精品解析：江西吉安市安福县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025—2026学年度下学期期末质量检测作业 八年级物理 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分。） 1. 物理学中常用“比值定义法”定义物理量，如将“物体做的功”与“做功时间”的比值定义为______，为了纪念英国科学家______，将其名字命名为该物理量的国际单位。 【答案】 ①. 功率 ②. 瓦特 【解析】 【详解】[1]人们把物体所做的功与做功所用的时间的比值叫做功率，它是表示物体做功的快慢的物理量。 [2]功率的定义式是 ，其中W表示功，单位是J， t表示时间，单位是s，功率的单位是J/s，为纪念英国科学家瓦特，以他的名字命名为功率的单位，简称瓦，符号是W，其中1W=1J/s。 2. 如图是中国兵器装备集团自动化研究所自主研制的智能化无人装备一一机器狼，它们可以像野狼一样集群作战。图中正在作战的机器狼，相对背上的机枪是__________的；机器狼跑动时与站立时相比，对地面的压强__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 静止 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]判断物体运动或静止，需看物体与参照物的位置是否变化。机器狼相对背上的机枪，位置没有改变，所以是静止的。 [2]机器狼对地面压力F=G（重力不变），跑动时往往是交替用两只脚着地，站立时多脚着地，跑动时受力面积S变小 。由，F不变，S变小，压强p变大。 3. 我国古人运送巨木的劳动情境如下图所示，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。垫上圆木的作用是减小________；利用横杆将巨木抬起时，横杆相当于________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. 摩擦##摩擦力 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]垫上圆木后，巨木与地面的滑动摩擦转变为圆木的滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，因此作用是减小摩擦力。 [2]利用横杆抬巨木时，支架是支点，人手施加力的力臂（动力臂）大于巨木重力对应的阻力臂，根据杠杆原理，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆。 4. 韦应物在《滁州西涧》中写道：“野渡无人舟自横。”这句诗描绘了一个自然现象：当小船系在岸边时，由于河流中央水流速度________，压强______，小船会受到一个指向河流中央的横向力，导致小船自动横在水面。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]根据流体压强的特点，当小船系在岸边时，由于河流中央水流速度比较大，压强小。 5. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为___________，合力的方向是___________。 【答案】 ①. 650N ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]伞未打开时，运动员受竖直向下的重力及向上的空气阻力，二力方向相反，故合力 [2]方向与重力的方向一致，即合力的方向竖直向下。 6. 随着青藏铁路开通，到西藏旅游的人数逐渐增多。到西藏时很多人会出现“高原反应”，除了因为高原缺氧、寒冷，还因为那里的大气压强比平原地区___________（选填“大”或“小”）得多。在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点___________（选填“高于”或“低于”）100℃。 【答案】 ①. 小 ②. 低于 【解析】 【详解】大气压强随海拔高度的增加而减小，高原地区海拔远高于平原地区，因此该处大气压强比平原地区小； 液体的沸点与气压相关，气压越低，液体的沸点越低。高原上外界大气压较小，普通锅密封性能差，锅内气压受外界大气压影响也较小，所以水的沸点低于标准大气压下的100℃。 7. 吃饺子是我国春节时特有的传统。如图所示，刚往沸水中下饺子时，饺子会因为密度___________水的密度而下沉；一会儿后饺子受热膨胀上浮，最终会漂浮在水面上，此时饺子受到的浮力___________饺子受到的重力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 等于 【解析】 【详解】刚下锅饺子下沉，根据浮沉条件，物体下沉时，自身密度大于液体密度，所以饺子下沉； 饺子漂浮水面，漂浮属于平衡状态，竖直方向受力平衡，浮力等于自身重力。 8. 如图所示，小磊分别沿三条路径从滑梯同一高度处自由滑到水平地面，在不考虑空气阻力和摩擦的情况下，此过程中小磊的机械能是______（填“守恒”或“不守恒”）的，他到达滑梯最底端时的速度______（填“相同”或“不相同”）。 【答案】 ①. 守恒 ②. 相同 【解析】 【分析】 【详解】[1]滑梯的高度一定，小磊的质量一定，所以小磊下滑前的重力势能一定，因为不计摩擦和空气阻力，机械能是守恒的。 [2]沿不同路径下滑时小磊的重力势能全部转化为动能，所以到达滑梯最底端时小磊的动能相同，速度相同。 二、选择题（共14分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第9~12小题每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13~14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 漂浮的乒乓球受到的浮力约为10N B. 空气的密度为1.29×103kg/m3 C. 用手将两枚鸡蛋匀速托举1m高做的功约为1J D. 一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1×103Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．乒乓球质量约 2.7g，漂浮时浮力等于重力，故A不符合题意； B．标准状况下空气密度为，故B不符合题意； C．一枚鸡蛋重力约 0.5N，两枚鸡蛋总重，托举 1m 做功，故C符合题意； D．成年人重力约 500N，双脚接触地面面积约0.04m2，压强，故D不符合题意。 故选 C。 10. 生命的意义在于运动。下列对体育项目的相关描述不正确的是（　　） A. 图甲：游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙：用力握握力球，用的力越大握力球变得越瘪，说明力的作用效果与力的大小有关 C. 图丙：垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D. 图丁：在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．游泳划水时，手对水施加向后的力，根据物体间力的作用是相互的，水会对人施加向前的反作用力使人前进，因此使人前进的施力物体是水，故A错误； B．握力越大，握力球形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关，故B正确； C．垫排球时，手对排球施力，同时排球对手也施加反作用力，因此手会感到痛，说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．草地上的足球受到阻力作用，越滚越慢，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 本题要求选不正确的，故选A。 11. 如图所示，是海洋馆里的海狮表演将球顶在头上静止不动时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 海狮对球的支持力和球受到的重力是一对平衡力 B. 球对海狮的压力和海狮对球的支持力是一对平衡力 C. 海狮的重力和地面对海狮的支持力是一对相互作用力 D. 地面对海狮的支持力和球对海狮的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．海狮对球的支持力、球受到的重力，两个力都作用在球上，球静止，所以两个力是一对平衡力，故A正确； B．球对海狮的压力、海狮对球的支持力，作用在两个相互作用的物体上，是一对相互作用力，故B错误； C．地面对海狮的支持力大小 = 海狮重力 + 球的压力，和海狮重力大小不相等，所以不是相互作用力，故C错误； D．地面对海狮的支持力、球对海狮的压力，都作用在海狮上，是同一物体受到的两个力，不是相互作用力，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过A点和B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动描述正确的是（　　） A. 小球从A点运动到B点的过程中重力势能不断减少 B. 小球从B点运动到C点的过程中动能转化为重力势能 C. 若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D. 小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球从A点运动到B点的过程中，质量不变，高度不变，所以重力势能不变，故A错误； B．弹性小球从B点运动到C点的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小；速度增大，所以动能增大，此过程中重力势能转化为动能，故B错误； C．弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反映小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大，在C点与在F点时，小球的动能与重力势能都为零，而每次小球反弹到的最高点都比上一次的最高点低，说明小球受到空气阻力作用，机械能逐渐变小，所以小球在C点的机械能大于在F点的机械能，故小球在C点的弹性势能大于在F点的弹性势能，小球在C点的圆斑要大于在F点的圆斑，故C错误； D．小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而E点在G点之前，故小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能，故D正确。 故选D。 13. 下列力的示意图符合选项的是（　　） A. 甲：某同学站在A处用滑轮组提升重物最省力的绕线方法 B. 乙：重力为3N的小球所受的浮力和重力的示意图 C. 丙：用杠杆提升重物时，此时动力F1最小 D. 丁：木块静止在斜面上，它所受的重力和它对斜面压力的示意图 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．最省力绕法应从动滑轮顶端开始绕，此时，承担物重的绳子段数，是最省力的绕法，故A 符合题意； B．小球漂浮，浮力与重力是平衡力，浮力方向总是竖直向上，二力大小相等、线段等长，故B 符合题意； C．杠杆支点O，最长动力臂是杠杆端点到支点的连线（杠杆全长），当动力F1垂直杠杆向上时，力臂等于杠杆长度，此时动力臂最大，根据，动力最小，图中动力F1不垂直于杠杆向上，故C不符合题意； D．重力G：受力物体是木块，作用点在木块重心，竖直向下； 压力F：受力物体是斜面，作用点在木块与斜面接触面上，垂直斜面向下，故D 符合题意。 故选 ABD。 14. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）—时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断不正确的是（ ） A. 两次物体运动的速度： B. 两次物体所受的拉力： C. 0~6s两次拉力对物体所做的功： D. 0~6s两次拉力对物体做功的功率： 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图得，两次物体均做匀速直线运动，相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，由得 故A错误，符合题意； B．同一物体，则重力相等，对水平面的压力相等；同一水平面上，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；由于物体做匀速直线运动，说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力 F1=F2=f 故B错误，符合题意； C．由图像可知，0～6s物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，又知两次拉力相等，根据W=Fs可知，0～6s两次拉力对物体所做的功 故C正确，不符合题意； D．0～6s，时间相同，且W1＞W2，根据可知，0～6s两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2，故D错误，符合题意。 故选ABD。 三、计算题（本大题共3小题，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分。） 15. 如图所示，一个平底茶壶（厚度忽略不计）的质量为480g，底面积为40cm2，将它放在面积为2.5dm2的水平桌面中央。茶壶中装有0.6kg的开水，水深为15cm，已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； （3）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1）1.5×103Pa （2）6N （3） 【解析】 【小问1详解】 水对茶壶底部的压强 【小问2详解】 水对茶壶底部的压力 【小问3详解】 茶壶对桌面的压强 16. 某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度：他把一个实心铜块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铜块在空气中时弹簧测力计的示数为8.9N，把铜块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数为8.1N。已知铜的密度为8.9×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）铜块的质量； （2）铜块的体积； （3）未知液体的密度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 铜块在空气中的弹簧测力计示数等于铜块的重力，即， 由重力公式得 【小问2详解】 铜块是实心，由密度公式​变形得 【小问3详解】 用称重法算铜块受到的浮力 铜块浸没在液体中，排开液体的体积等于铜块体积，即 根据阿基米德原理​变形得 17. 某小区正在进行电梯施工改造，工人用如图所示的滑轮组将重900N的沙子匀速提升到5m高的楼梯口，用时60s。已知工人对绳子的拉力为400N，不计绳重和摩擦。求： （1）滑轮组对沙子所做的功； （2）工人拉力做的功； （3）滑轮组的机械效率； （4）拉力做功的功率。 【答案】（1）4500J （2）6000J （3）75% （4）100W 【解析】 【小问1详解】 滑轮组对沙子所做的功 【小问2详解】 图中承重绳子股数,绳子自由端移动的距离 工人拉力做的功 【小问3详解】 滑轮组的机械效率 【小问4详解】 拉力做功的功率 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分。） 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面滑下，观察小车沿不同材料的水平面运动的情况，如图所示。 （1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小___________（选填“相同”或“不相同”）； （2）实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，是为了使小车在水平面上所受的___________（选填“重力”或“阻力”）不同； （3）根据实验现象可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越___________（选填“大”或“小”），小车在水平面上运动的距离越___________（选填“远”或“近”）； （4）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有___________； （5）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的小车受到的阻力为零，它将保持___________状态不变； （6）本实验告诉我们，物体的运动___________（“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1）相同 （2）阻力 （3） ①. 小 ②. 远 （4）惯性 （5）匀速直线运动 （6）不需要 【解析】 【小问1详解】 同一高度静止滑下，控制小车到达水平面时初速度相同，采用控制变量法。 【小问2详解】 同一小车质量相同，对水平面的压力相同，更换粗糙程度不同的接触面，改变小车受到的滑动阻力。 【小问3详解】 接触面越光滑，阻力越小，小车速度减小越慢，滑行距离越远。 【小问4详解】 小车继续向前运动，是因为小车具有惯性，要保持原来的运动状态。 【小问5详解】 推理：阻力为零时，小车速度不会减小，将一直做匀速直线运动。 【小问6详解】 实验说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因，物体运动不需要力维持。 19. 某物理兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。 （1）在本实验中，用弹簧测力计提着物块缓慢下降，在物块从接触水面到刚好浸没在水中的过程中，左端弹簧测力计的示数___________，物块受到的浮力___________。（均选填“变大”或“变小”） （2）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验测得的___________（选填“浮力”或“排开水的重力”）将会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）将溢水杯装满水后，把物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力大小为___________N，此时物体受到的浮力大小与它排开的水所受的重力大小___________。 （4）继续实验，同学们将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5>F3，这说明物块受到的浮力大小与___________有关。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 变大 （2） ①. 排开水的重力 ②. 偏小 （3） ①. 1 ②. 相等 （4）液体的密度 【解析】 【小问1详解】 物块从接触水面到刚好浸没的过程中，排开水的体积逐渐增大，根据阿基米德原理，水的密度不变，因此浮力变大。 根据称重法，物块重力不变，浮力变大，所以弹簧测力计的示数变小。 【小问2详解】 若溢水杯未装满水，物块排开的水无法全部溢出到小桶中，小桶收集的水少于实际排开的水，因此测得的排开水的重力偏小，不影响浮力的测量结果。 【小问3详解】 根据称重法计算浮力 排开水的重力 因此此时浮力大小等于排开水的重力大小。 【小问4详解】 物块浸没在水和酒精中时，排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力大小不同，因此说明浮力大小与液体的密度有关。 20. 某同学用轻质杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个质量相等的钩码探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。接下来可将杠杆两端的平衡螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）该同学用已调节好的杠杆进行实验，如图乙所示，在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于___________。该同学进行了3次实验，并已将杠杆在水平位置平衡时的数据填入了下表中。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是___________（用表中的物理量符号表示）。 实验序号 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 1.0 0.1 2.0 0.05 2 2.0 0.15 2.0 0.15 3 3.0 0.20 6.0 0.10 （3）该实验进行多次测量的目的是___________。 （4）实验后，该同学又进行了如图丙所示的操作，将弹簧测力计作用在B点，竖直向上拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为___________N。若保持杠杆的平衡状态不变，仅将弹簧测力计斜向上拉动，其示数将___________。（每个钩码重0.5N） 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. 测量力臂 ②. F1L1=F2L2 （3）寻找普遍规律 （4） ①. 2.0 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止或匀速转动都属于平衡状态，图甲杠杆静止，处于平衡状态；杠杆左端下沉、右端上翘，平衡螺母向偏高的右侧调节。 【小问2详解】 杠杆水平平衡时，钩码重力竖直向下，力臂与杠杆刻度重合，可直接从刻度尺读出力臂；三组数据均满足：动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂，即杠杆平衡条件。 【小问3详解】 单次实验结论具有偶然性，多次实验才能避免实验偶然性，得出普遍规律，总结出通用的杠杆平衡规律。 【小问4详解】 设每格长度为L，左侧阻力： 阻力臂；动力臂 由， 弹簧测力计斜向上拉，动力臂变短，阻力与阻力臂乘积不变，动力需要变大，示数增大。 21. 某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球的质量为2m，让A、B两球从距沙面高为H处由静止下落，其中D球从光滑弯曲管道下端滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙中深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙中深度都为h3，且h1＜h2＜h3。 （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过___________来反映的，此实验方法是___________法。 （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当下落高度相同时，___________越大，物体的重力势能越大。 （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落高度越大，物体的重力势能___________。 （4）比较C、D两球，发现两球运动路径不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径___________（选填“有关”或“无关”）。 （5）不计空气阻力，铅球在下落过程陷入沙面之前，将重力势能转化为___________能，铅球这种能的增加量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）铅球重力势能的减小量。 【答案】（1） ①. 铅球陷入沙中的深度 ②. 转换 （2）质量 （3）越大 （4）无关 （5） ①. 动 ②. 等于 【解析】 【小问1详解】 重力势能无法直接测量，本实验通过铅球陷入沙坑的深度反映重力势能的大小，将不易观察的重力势能转换为易观察的深度，这种方法叫转换法。 【小问2详解】 A、B两球下落高度相同，B球质量更大，陷入沙坑更深，因此可得结论：下落高度相同时，质量越大，重力势能越大。 【小问3详解】 A、C两球质量相同，C球下落高度更大，陷入沙坑更深，因此可得结论：质量相同时，下落高度越大，重力势能越大。 【小问4详解】 C、D两球质量、下落高度都相同，只有运动路径不同，最终陷入沙坑的深度相同，说明物体的重力势能与运动路径无关。 【小问5详解】 不计空气阻力，铅球下落陷入沙面前，高度降低、速度增大，重力势能转化为动能；因为没有能量损失，机械能守恒，所以动能的增加量等于重力势能的减小量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量检测作业 八年级物理 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分。） 1. 物理学中常用“比值定义法”定义物理量，如将“物体做的功”与“做功时间”的比值定义为______，为了纪念英国科学家______，将其名字命名为该物理量的国际单位。 2. 如图是中国兵器装备集团自动化研究所自主研制的智能化无人装备一一机器狼，它们可以像野狼一样集群作战。图中正在作战的机器狼，相对背上的机枪是__________的；机器狼跑动时与站立时相比，对地面的压强__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3. 我国古人运送巨木的劳动情境如下图所示，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。垫上圆木的作用是减小________；利用横杆将巨木抬起时，横杆相当于________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 4. 韦应物在《滁州西涧》中写道：“野渡无人舟自横。”这句诗描绘了一个自然现象：当小船系在岸边时，由于河流中央水流速度________，压强______，小船会受到一个指向河流中央的横向力，导致小船自动横在水面。 5. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为___________，合力的方向是___________。 6. 随着青藏铁路开通，到西藏旅游的人数逐渐增多。到西藏时很多人会出现“高原反应”，除了因为高原缺氧、寒冷，还因为那里的大气压强比平原地区___________（选填“大”或“小”）得多。在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点___________（选填“高于”或“低于”）100℃。 7. 吃饺子是我国春节时特有的传统。如图所示，刚往沸水中下饺子时，饺子会因为密度___________水的密度而下沉；一会儿后饺子受热膨胀上浮，最终会漂浮在水面上，此时饺子受到的浮力___________饺子受到的重力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 8. 如图所示，小磊分别沿三条路径从滑梯同一高度处自由滑到水平地面，在不考虑空气阻力和摩擦的情况下，此过程中小磊的机械能是______（填“守恒”或“不守恒”）的，他到达滑梯最底端时的速度______（填“相同”或“不相同”）。 二、选择题（共14分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第9~12小题每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13~14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 漂浮的乒乓球受到的浮力约为10N B. 空气的密度为1.29×103kg/m3 C. 用手将两枚鸡蛋匀速托举1m高做的功约为1J D. 一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1×103Pa 10. 生命的意义在于运动。下列对体育项目的相关描述不正确的是（　　） A. 图甲：游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙：用力握握力球，用的力越大握力球变得越瘪，说明力的作用效果与力的大小有关 C. 图丙：垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D. 图丁：在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 11. 如图所示，是海洋馆里的海狮表演将球顶在头上静止不动时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 海狮对球的支持力和球受到的重力是一对平衡力 B. 球对海狮的压力和海狮对球的支持力是一对平衡力 C. 海狮的重力和地面对海狮的支持力是一对相互作用力 D. 地面对海狮的支持力和球对海狮的压力是一对相互作用力 12. 如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过A点和B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动描述正确的是（　　） A. 小球从A点运动到B点的过程中重力势能不断减少 B. 小球从B点运动到C点的过程中动能转化为重力势能 C. 若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D. 小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能 13. 下列力的示意图符合选项的是（　　） A. 甲：某同学站在A处用滑轮组提升重物最省力的绕线方法 B. 乙：重力为3N的小球所受的浮力和重力的示意图 C. 丙：用杠杆提升重物时，此时动力F1最小 D. 丁：木块静止在斜面上，它所受的重力和它对斜面压力的示意图 14. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）—时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断不正确的是（ ） A. 两次物体运动的速度： B. 两次物体所受的拉力： C. 0~6s两次拉力对物体所做的功： D. 0~6s两次拉力对物体做功的功率： 三、计算题（本大题共3小题，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分。） 15. 如图所示，一个平底茶壶（厚度忽略不计）的质量为480g，底面积为40cm2，将它放在面积为2.5dm2的水平桌面中央。茶壶中装有0.6kg的开水，水深为15cm，已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； （3）茶壶对桌面的压强。 16. 某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度：他把一个实心铜块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铜块在空气中时弹簧测力计的示数为8.9N，把铜块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数为8.1N。已知铜的密度为8.9×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）铜块的质量； （2）铜块的体积； （3）未知液体的密度。 17. 某小区正在进行电梯施工改造，工人用如图所示的滑轮组将重900N的沙子匀速提升到5m高的楼梯口，用时60s。已知工人对绳子的拉力为400N，不计绳重和摩擦。求： （1）滑轮组对沙子所做的功； （2）工人拉力做的功； （3）滑轮组的机械效率； （4）拉力做功的功率。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分。） 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面滑下，观察小车沿不同材料的水平面运动的情况，如图所示。 （1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小___________（选填“相同”或“不相同”）； （2）实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，是为了使小车在水平面上所受的___________（选填“重力”或“阻力”）不同； （3）根据实验现象可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越___________（选填“大”或“小”），小车在水平面上运动的距离越___________（选填“远”或“近”）； （4）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有___________； （5）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的小车受到的阻力为零，它将保持___________状态不变； （6）本实验告诉我们，物体的运动___________（“需要”或“不需要”）力来维持。 19. 某物理兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。 （1）在本实验中，用弹簧测力计提着物块缓慢下降，在物块从接触水面到刚好浸没在水中的过程中，左端弹簧测力计的示数___________，物块受到的浮力___________。（均选填“变大”或“变小”） （2）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验测得的___________（选填“浮力”或“排开水的重力”）将会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）将溢水杯装满水后，把物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力大小为___________N，此时物体受到的浮力大小与它排开的水所受的重力大小___________。 （4）继续实验，同学们将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5>F3，这说明物块受到的浮力大小与___________有关。 20. 某同学用轻质杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个质量相等的钩码探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。接下来可将杠杆两端的平衡螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）该同学用已调节好的杠杆进行实验，如图乙所示，在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于___________。该同学进行了3次实验，并已将杠杆在水平位置平衡时的数据填入了下表中。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是___________（用表中的物理量符号表示）。 实验序号 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 1.0 0.1 2.0 0.05 2 2.0 0.15 2.0 0.15 3 3.0 0.20 6.0 0.10 （3）该实验进行多次测量的目的是___________。 （4）实验后，该同学又进行了如图丙所示的操作，将弹簧测力计作用在B点，竖直向上拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为___________N。若保持杠杆的平衡状态不变，仅将弹簧测力计斜向上拉动，其示数将___________。（每个钩码重0.5N） 21. 某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球的质量为2m，让A、B两球从距沙面高为H处由静止下落，其中D球从光滑弯曲管道下端滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙中深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙中深度都为h3，且h1＜h2＜h3。 （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过___________来反映的，此实验方法是___________法。 （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当下落高度相同时，___________越大，物体的重力势能越大。 （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落高度越大，物体的重力势能___________。 （4）比较C、D两球，发现两球运动路径不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径___________（选填“有关”或“无关”）。 （5）不计空气阻力，铅球在下落过程陷入沙面之前，将重力势能转化为___________能，铅球这种能的增加量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）铅球重力势能的减小量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $