第2课《济南的冬天》素养练习题 2026-2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 该练习以“基础巩固—能力提升—拓展迁移”为分层逻辑，通过字词积累、文本分析、语言创造的递进设计，落实语言运用与审美创造素养，适配新授课知识内化与能力初步形成需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音字形、词义理解、文学常识|以填空题直接考查单一知识点，如“镶”“安适”等字词读写，夯实语言基础| |发展层|修辞辨析、病句修改、文本解读|结合课文语境设计综合题，如分析“卧”字拟人手法，提升思维能力与语言运用能力| |应用层|跨文本对比、个性化表达|通过拓展阅读《冬》的赏析及家乡冬景写作，实现审美创造与文化自信的迁移培养|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 《济南的冬天》素养练习题 一、填空题。 1.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。 镶（ ）  单单（ ）  安shì（ ）  cí（ ）善  jī（ ）肤 xiù（ ）气   空líng（ ）  地tǎn（ ） 响晴（ ）  一髻（ ） 2.字词理解 （1） ：温暖晴朗。 （2） ：安静而舒适。 （3） ：清秀，美丽而不俗气。 （4） ：灵活而不可捉摸。课文中是清澈的意思。 （5）贮蓄：            （6）澄清：            3.文学常识填空。《济南的冬天》选自散文《 》。作者是  ，原名 字  ，现代著名作家，作品有小说《  》，话剧《  》等。 4.活动三  感受自然四季请你猜猜下面诗句描写的季节。 ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。  （          ） ②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。  （           ） ③接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。  （          ） 二、综合题。 5.①冬天，有高远洁净的天空，有温暖柔和的太阳，有晶莹剔透的冰雪，还有那沁人心脾的梅香……②冬是含蓄的季节，经历了鸟语花香的春天，硕果累累的秋天，烈日炎炎的夏天，冬天不再那么热烈奔放，而是多了一份稳重沉静。③冬天是一个孕育生机的季节。④它用冰雪裹着春天静静地酣睡，春回大地时，冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私且慷慨地去润泽大地。 (1) 第①句使用的修辞手法是          。 (2) 第②句有一处语病，请将修改意见写在下面的横线上。           (3) 请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。           三、语言表达。 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，③对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧□ (1)①句中有一对反义词，分别是___________和___________。 (2)请分析②句中两个“卧”字的精妙之处，____________。 (3)③句中的“这是张小水墨画”使用的修辞手法是什么？ (4)请为③句结尾处的□加上标点符号。 四、现代文阅读。 7.导学一  朗读课文，圈画出让你感受到济南冬天“温晴”的语句。结合阅读体验，补写下页的阅读卡。 阅读卡 一个老城，全在蓝天下很暖和安适地睡着，是温晴； （1） ，是温晴； （2） ，是温晴； （3） ，是温晴。 …… “温晴”二字，饱含情意—— 在“温晴”里，我读到了“济南的冬天”带给老（4） ； 在“温晴”里，我也读到了老舍对冬天济南的（5） 。 8.阅读下面选文，完成下面小题。 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不得冻上；况目那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 (1) 选文第一段文字围绕哪个字描写雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语。 (2) 选文第二节中两个“卧”字可否改成“躺”字？为什么？ (3) 作者写济南的水，为什么要反复写水藻的绿？ (4) 课文最后一节可否删去，为什么？ 9. 冬 陈应松 从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候，会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下，还在白呲呲地微笑，田里的稻茬烧黑了，满目疮痍。 但另一边，菜畦里一片嫩绿，从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。 萝卜长得碧生生的，叶子张扬肥大。不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了，只剩下光光的茎，像狗的肋骨。大蒜披头散发，像一些时尚青年的爆炸式发型。油麦菜很细，茼蒿很密，包菜很紧。——它们自己把自己收拾得干干净净，全在匆匆地生长。 神农架的冬天似乎就是这样，一个用冰雪和森凉制造的世界，在越来越远的群山间白着，一夜愁白了头发，犹如一个传奇老人，躲在高寒山区里，冥想着天地的大事。 晚来天欲雪，能饮一杯无？在这样的时候，你会想得非常简单，掐一把水灵灵的蔬菜，切几片用新鲜年猪腌制的腊肉，看它冒出的热气与香气。在河边砸着凌片，有野鸭惊飞起，它们是冬泳队员，无家可归，自得其乐。 我不会想很远，就像一只在火炉前打盹的猫，只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动，风很干硬，站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地里追逐一只野兔的壮丽景色，雪团从树上突然砸下来，崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上，没有封冻的河流会有波浪近乎音乐的流淌声，好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫，但煽起的浪烟是要让大地发寒的。 乡村里的人与物却过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情，远远望去像是冬眠的村庄，其实有着自己活惯了的生机。雾很大，地上一层霜。过一会儿，抬头一望，太阳出来了，哗哗地往上升扬，遭过霜打的油菜地像群鳞①耀跃，吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后，泥巴冻成了粉状，好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来，真是叮叮当当地响。地上浅浅的麦苗在摇晃，土里有了暖气，呼呼地往外冒。看呀，村里的狗在阳光下欢呼雀跃，鸡们则躲在草垛背风处晒太阳，畏畏缩缩地蹲着，每个守住自己刨出的窝。鸡中的公鸡耐不住寂寞，突然骚动且雄起，在太阳下乱跑，咯咯大叫，显得没心没肝的。有这样的小气候，世界多热闹。 时间很慢，人心不急。有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。草色阑珊，诗书翻过。就跟随冬天而去，保不定把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。 【注释】①群鳞：成群的鱼儿。 (1) 阅读散文要理清文章结构，同学们对本文内容进行了梳理，请你将下图补充完整。 (2) 阅读散文要品读独特而有韵味的语言，请按提示赏析文中画横线的句子。 A.掐一把水灵灵的蔬菜，切几片用新鲜年猪腌制的腊肉，看它冒出的热气与香气。（从用词的角度进行赏析）            B.过一会儿，抬头一望，太阳出来了，哗哗地往上升扬，遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃，吐着冬日的光芒。（从修辞的角度进行赏析）            (3)声音可以再现画面，可以传情达意。请从重音的角度为文中画波浪线的句子进行朗读设计并阐述设计理由。             (4) 同学们打算将本文发布在校园微信公众号上，公众号编辑部邀请你帮忙推荐一种适合此文的版面背景色调，你会选择哪一种？请结合文章内容及小贴士，阐述你的理由。 小贴士 不同的色彩给人不同的感受。暖色调给人以热烈、活泼的感觉；冷色调给人以清爽、冷静的感觉；对比色调给人以强烈、醒目的感觉。 A．冷色调  B．暖色调  C．对比色调            五、作文：本大题共1小题，共50分。 10.【写作实践】老舍笔下“济南的冬天”是温晴的，美好的。你家乡的冬天是什么样子的呢？请你认真回想一下自己家乡冬天的风景，抓住特点，写一个片段。要求：特点突出，至少有一处运用比喻或拟人的修辞手法，语言通顺，不少于200字。 答案和解析 1.xiāng dān 适 慈 肌 秀 灵 毯 xiǎng jì 2.温晴 安适 秀气空灵 储存，蓄积。 （水、天空）清亮。 3.一些印象/一些印象（四、五、六、七） 老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆/龙须沟 4.冬季 秋季 夏季 5.【小题1】排比 【小题2】将“硕果累累的秋天”和“烈日炎炎的夏天”调换位置。 【小题3】冬天是季节。 6.(1) 狭窄     宽敞 (2)“卧”字运用拟人的修辞手法，形象地写出了小村庄和雪的情态，赋予它们生命和情感，营造出一种安详、静谧的氛围。 (3)比喻 (4)【解析】【试题分析】 （1）本题考查词语理解。 在①句“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞”中，“狭窄”用来形容城里的空间狭小局促；“宽敞”则用于描述城外的空间开阔宽大，这两个词语意思相反，通过对比鲜明地呈现出济南城里与城外空间上的不同特点。 （2）本题考查词语赏析。 在②句“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”中，“卧”字将小村庄和雪拟人化。“卧”本是人的动作，用在这里形容小村庄，仿佛小村庄像人一样安静地躺卧在山坡上，展现出其安然、宁静的姿态，给人一种闲适、祥和之感。而雪“卧”在房顶上，也让雪有了一种慵懒、惬意的情状，使得整个画面充满了生机与温情。两个“卧”字相互映衬，营造出一种静谧、和谐的氛围，让读者仿佛身临其境，感受到了济南冬天的独特韵味和宁静之美。 （3）本题考查修辞手法。 ③句中“这是张小水墨画”使用了比喻的修辞手法。将济南冬天的景色比作小水墨画，生动形象地描绘出济南冬天城外的淡雅之美，山坡、村庄和雪如同水墨画中的元素，简洁而富有韵味。这个比喻也体现了作者对济南冬天的喜爱，引发读者联想，增强了文章的感染力。 （4）本题考查标点符号运用。 ③句 “对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧” 表达了作者对眼前景象的一种判断和略带想象的感慨。“这是张小水墨画” 是一个完整的陈述，表述了作者对眼前景色的认知和比喻，语义完整，所以此处用句号。 7.【答案】一个老城，被小山围了一个圈，像是被放在一个小摇篮里 下点儿小雪后的小山，秀气得像是穿上一件带水纹的花衣 一个老城，天气晴朗，河水澄清，水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来 安适与温暖 赞美、依恋 8.【小题1】“妙”字。空间顺序。山上  山尖  山坡（上） 山腰（上）   【小题2】不可以。因为两个“卧”字形象而贴切，给人安详、宁静、优美的感觉；如用“躺”字就显得粗俗而不贴切，和后面的“小水墨画”不协调。   【小题3】要点：用水藻之绿来衬托济南水的清澈、温柔多情和充满生机。 【小题4】不可。回应题目，总结全文。 【解析】1. 【试题分析】 根据“最妙的是下点小雪呀”可知，选文第一段是围绕“妙”这个字来展开描写雪后山景的。从“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”等词语可知写景是按照从上到下的空间顺序来记叙。 2. 【试题分析】 根据“山坡上卧着些小村庄”可知，“卧”是形容山坡上的小村庄的。“卧”和“躺”在描述济南山坡上的小村庄时，表达的意思有微妙的差别。“卧”通常用来描述一种安静、平和的状态，强调村庄在冬天的山坡上安静地存在，没有繁忙的活动或声音。它也暗示着村庄和环境的和谐，似乎与周围的自然融为一体。而“躺”通常表示一种更随意、放松的姿态，它可能更适合描述人们在休息或放松时的状态。然而，当用于描述小村庄时，它可能无法很好地传达出村庄的静态和宁静。因此，将“卧”改为“躺”可能会失去原句的意境。 3. 【试题分析】 根据“那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”可知，作者通过些水藻的绿是从侧面衬托水的清澈，只有水清才能看到水藻。“天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不得冻上”表现出了水藻在清澈的水中富含生机与活力，这样写能够更加生动地体现出济南的水在冬天温柔多情，细腻有活力的特点。 ​​​​​​​ 4. 【试题分析】 根据文章内容，可以从内容、结构等多个角度来回答。首先在内容上，“这就是济南的冬天”用简洁有力的语言对全文进行总结，凸显出独具特色的济南的冬天，表现作者对它的喜爱。其次，在结构上，最后一节与文章的题目相照应，做到首尾呼应，使文章结构更加完整。 9.【答案】【小题1】①顽强（生机勃勃）②水鸟（野兔、喜鹊）③冬天的人 【小题2】A.“水灵灵”运用叠词，读起来朗朗上口，凸显出蔬菜的新鲜；“掐”“切”“看”“冒出”这些动词富有生活气息，展现了冬日生活的质朴温馨。形容词和动词的运用表达了作者对这种生活的喜爱之情。 B.运用比喻、拟人的修辞手法，把太阳照射下的油菜地比作成群跳跃的鱼儿，又赋予油菜地人的动作“吐”，生动形象地写出了油菜地的生机勃勃，表达了作者对冬日美好景象的喜爱和赞美之情。 【小题3】重读“一片”，凸显菜畦里绿之多、绿之广；重读“挣扎”，凸显植物们在寒冷的冬日生长的不易。这两个词都体现出冬天的植物顽强、旺盛的生命力，重读它们能传达出作者的赞美之情。 【小题4】我选择“对比色调”。首先，冬天的神农架天寒地冻，一片白茫茫的景象。但是动植物和人们并未受到冬天恶劣天气的影响，植物一片绿色，生命旺盛，动物也是热闹非凡，人们一如既往地生活着。运用对比色调，能让神农架的白色与各个生命展现的颜色形成鲜明对比。其次，对比色调能强烈地体现作者的情感，表达作者对他们面对恶劣环境时并没有屈服，而是顽强生长，平等生存的赞美和敬畏。 /我选择“暖色调”。冬天的神农架天寒地冻，一片白茫茫的景象。但是在这单调的白色中，植物们一片绿色，顽强生长；动物们追赶嬉戏，一片热闹；人们一如既往地生活着，这给单调的白色增添了一抹活泼和温暖。用暖色调作背景色调，更能表现出动植物的热闹和生机勃勃，表达了作者对它们的赞美和敬畏之情。 10.（示例）我家乡的冬天，没有春天的绚丽多彩，没有夏天的豪爽澎湃，没有秋天的明媚妖艳，却像一首意境深远的唐诗。你看，那雪花悠悠地飘着，将天地装扮成白茫茫一片。细看，形似六角形的雪花纷纷扬扬，如柳絮一般，如芦花一般，如轻烟一般。雪花来时纤尘不染，落时点尘不惊。这一朵朵六角形的小花，莫非是哪一位艺术家设计出的精巧的纹路？又或是哪一位雕刻者雕刻出的工艺品？这与其说是大自然的杰作，还不如说是天宫里某位仙子的眼泪。在我的家乡，冬天没有碧绿的垂柳，没有温润的泉水，独有这飘飞的雪花深深印入我的心间，进入我的梦乡。 第2页，共2页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $