内容正文:
汨罗市2025-2026学年度第二学期期末质量监测
七年级数学
时量:120分钟
总分:120分
命题人:许敏
温馨提示:所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区内.
一、选择题(本大题共10道小题,每小题3分,满分30分.)
1.下列音符中,可以看作轴对称图形的是(
5
如
2g3刀
2.
下列调查中,只适宜采用全面调查的是(
鄜
A.了解一批日光灯管的使用寿命
B.了解全国九年级学生的视力状况
p
长
C.调查长江流域的水质状况
D.检查运载火箭的各零部件
3.下列实数中,是有理数的是(
2026
☒
A.π
B.
3
.万
D.4
4.已知a<b,则下列不等式变形错误的是()
数
A.a+3<b+3
B.2a<2b
a
C.
D.a-4<b-4
5.下列计算错误的是(
翰
A.(-3ab2)2=9a2b
B.(x+1)2=x2+1
相
c.(a2°-(a2y=0
D.2x2x2=4x3
6.下列说法:①10的平方根是±0;②负数和零没有立方根,③√2-1的相反数是
1-√2;④16的算术平右根是4;⑤0.008的立方根是0.2,其中正确的有(
A.4个
B.3个
C.2个
D.5个
7.数学活动课上,老师让同学们折叠长方形纸片ABCD进行探究活动.兴趣小组的同
学通过如图的方法折纸后进行探究,并提出了以下说法.下列说法中不正确的是(
A.EA平分∠BEF
B.∠2=90°
C.∠I与∠AEC互补
D.∠1与∠3互余
七年级数学,第1页共6页
恢复原型
沿AE
把EC
折叠
折到EB上
留下折痕
B E
B E
8.如图,把一块含30°角的直角三角板按如图方式放置在两条平行线之间,若∠2=68°,
则∠1的大小是(
)
A.68°
B.38°
C.34°
D.32°
9.如图,Rt△ABC沿边AB所在的直线向下平移得到△DEF,下列不一定正确的是(
A.
S四边形ADFC=四边形B5F阳
B.AD=BD
C.AD=BE
D∠DEF=90°
10.如图是台球桌面示意图,阴影部分表示四个入球孔,小明按图中方向击球,每当球
碰到长方形桌的边时会反弹,反弹的方向与原来的方向关于垂直于长方形桌边的直线对
称,则球最后落入的球袋是()
A.1号袋
B.2号袋
C.3号袋
D.4号袋
1号袋
2号袋
0
2
3号袋
4号袋
(第8题图)
(第9题图)
(第10题图)
二、填空题(本大题共6道小题,每小题3分,满分18分)
11.运用乘法公式简便计算:20262-2025×2027=
12.己知:5m=2,5”=3,则53m+2m的值为
13.已知x+士3,则2+是-8
14.满足√3<x<√17的整数共有个.
15.如图,三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,
若AB=5,AC=3,BC=4,则点C到直线AB的距离是
x+2>a
16.已知关于x的不等式组
x-<6的解集为-1<x<3,则的值是
七年级数学第2页共6页
三、解答题(本大题共8道小题,满分72分.解答应写出必要的文字说明、
证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:4+-125+-3到-(-)224
2x+7.&3x+10①
18.(6分)求不等式组
的解集,并在数轴上表示出来解集.
2x-1<-1@
3
-5-4-3-2-1012345
19.(8分)如图所示,是设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他完成余下的
工作.
(1)作出关于直线AB的轴对称图形:
B
(2)将你画出的部分连同原图形绕点O逆时针旋转90°;
(3)发挥你的想象,给得到的图案适当涂上阴影,让它变得更加美丽.
20.(8分)如图,已知∠DFB=120°,∠ACB=60°.
(1)试说明:AC∥DE;
(2)若∠D=∠A,∠ACD=130°,求∠B的度数.
B
七年级数学第3页共6页
21.(10分)李老师对本班学生的兴趣爱好进行了一次调查,并根据采集到的数据绘制
了如图所示的扇形统计图和条形统计图,统计图有些地方不完整,请你根据统计图中的
信息回答下列几个问题,
人数
E---
其他
30
科技
2
20
15
阅读
音乐
Q入
10
908
20%
球类
0
科技音乐球类阅读其他
(1)球类运动人数占调查人数的%,参与本次调查的人数共
人;
(2)扇形统计图中,爱好为音乐类所对的圆心角为°,爱好音乐的学生有」
名;
(3)已知爱好阅读人数与其他爱好人数的比值为15:1,将条形统计图补充完整,
22.(10分)为弘扬传统文化,某中学计划开展“戏曲广播体操“活动,为此采购了A、
B两种花鼓戏风格的表演服.已知采购1件A款和2件B款共需190元;采购2件A
款和3件B款共需320元
(1)求A、B两款服装的单价,
(2)学校计划用不超过13500元的预算,采购这两种服装共200件.问:最多能采购A
款服装多少件?
七年级数学第4页共6页
23.(12分)探寻数学的对称美,并完成任务:
素材:几何图形中有轴对称图形,在多项式中存在对称式,一个含有两个字母的多项式
中,如果任意交换两个字母的位置,所得结果与原多项式相同,则称这个多项式为“二
元对称多项式”,如:a2+b2,a3+2ab+b3,…等都是“二元对称多项式”.
(1)任务1:计算下面四个式子
①(a+b)(a-b),②(a+b)(2a+b),③(a-b)2,④3(a+b)2-6ab
(2)在任务1的四个式子中,是“二元对称多项式”的是(填序号).
(3)任务2:已知关于x,y的多项式:M=(a+1)x+3y-1,N=4x+(6-a)y+5(a为常
数),若M+N的结果是“二元对称多项式",试说明M·N也是"二元对称多项式”.
七年级数学第5页共6页
24.(12分)如图,点E,F分别在直线AB,CD上,点P是直线AB与CD外一点,
且点E,F,P三点不在同一直线上,连接PE,PF.
E B
B
图1
图2
图3
图4
【问题提出】
盼
(1)如图1,若∠AEP=45°,∠DFP=105°,∠EPF=120°,探究直线AB,CD的位置关
系.(方法提示:如图2,过点P作PQ∥AB)
些
【问题迁移】
(2)如图3,直线AB∥CD、EM平分∠AEP交FP的延长线于点M,FN平分∠DFP交ME
的延长线交于点N,交AB于点Y,若EP∥FN,∠N=30°,求∠M的度数;
☑
X
【问题拓展】
(3)如图4,直线T2在AB上方,且AB∥CD∥T9,若点P在直线T2上运动,EM平分
烟
∠AEP,FN平分∠DFP交直线EM于点N,连接EF,直接写出∠EPF与∠ENF之间
的数量关系,
哦
霄
七年级数学第6页共6页