内容正文:
2026年上学期期末质量监测
六年级数学
(时量:90分钟满分100分)
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正面朝上,请勿贴出实线框外
注意事项:
保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、
填空题(26分)
1.已知9×99=891,99×999=98901,9999999=9989001,9999×99999=
(
),这个乘积读作(
)。
2.A与二的比等于最大的一位数与最小的质数的比,A是(
)
3.(
):24=3÷4=
12
-=(
)%=(
)(填小数)
4.一个立体图形从上面看是
右面看是工
前面看是工力
这个立体
图形是由(
)个小正方体搭成的。
5.某次测试,以80分为标准,六名同学的成绩记为+4、+8、0、-5、+9、-4,这六
名同学的实际平均成绩是(
)分。
6.小丽把1000元压岁钱存入银行,整存整取两年,年利率按照3.25%计算,到期她
得到的利息列式应是(
7.一辆轿车以每小时80千米的速度从长沙驶往常德,行a小时后距常德还有40千米,
这辆车从长沙到常德一共需要行驶(
)千米。按这速度,这辆车还需要行驶
(
)小时才能到达常德。
8.用三根小棒围成三角形(小棒长度是整厘米数),其中两根小棒分别长5cm和8cm,
要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该是(
)cmo
9.把一个底是5cm、高是4cm的平行四边形按4:1放大,得到图形的面积是(
cm2。
10.
钟表的分针长10厘米,时针长8厘米,从2时走到3时,分针尖端走过的周长是
()厘米;从3时到6时,时针扫过的面积是()平方厘米。(π取3.14)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
11.在长25厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体的八个角上,剪去棱长为5厘米的
正方体,剩下部分的体积是(
)。
12.中国古代木质建筑多用榫(sǔn)卯结构。在制作零部件时,工人将一个长3m、底
面半径为5cm的圆柱形木块切成长度相等的五块圆柱,则表面积增加了(
)cm2。
13.如今,在驿站能凭取件码领取快递。若取件码“8-2-1007”表示“星期一的第7个
快递,在第8个货柜的第2层“。有一份快递是星期五的第104个快递,在第3个货柜的
第4层。这份快递的取件码是(
)。
长/cm
14.观察图像,并填空。
60
50
(1)长和宽成()比例关系。
40
(2)当长方形的长是(
)cm
2
时,宽是12cm;当长方形的长是45
0
5
10152025宽/cm
cm时,宽是(
)cm。
15.亮亮的妈妈要在某外卖平台上购买3份热干面。
①经典热干面(1人份)每份8元
②经典热千面(多人超值餐)原价每份8元,
(可参与满20元减5元的优惠)
2份以上打七五折(2份起售)
(包装费和配送费共3元,不打折)如果选①号链接购买3份,那么一共要付
(
)元;如果选②号链接购买3份,那么一共要付()元。选()号链
接购买更划算。
16.方芳和程诚一起玩小棒游戏,他们一共有24根小棒,方芳的小棒均长5cm,程诚的
小棒均长3cm。方芳发现把他俩的小棒一根根首尾相接,连起来正好长1m。程诚有
()根小棒。
二、选择题(6分)
1.如右图,每个小正方形对角线长10m,那么在点(0,0)北偏东45°方向40m处是
点(
)。
A.(3,3)
B.(4,3)
C.(4,4)
D.(3,4)
2如图,将右下方的小旗绕点0顺时针旋转,像这样连续操作3次,得到
的图形是(
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
小学六年级数学试卷
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3根据图中的信息判断,下面的等式中不成立的是()
A.a:c=d:b
B.b=d
c a
C.
D.a:c=b:d
4.由郑州到北京的某一次往返列车,运行途中停靠的车站依次是:郑州-开封-商丘-
菏泽-聊城-任丘北京,那么要为这次列车制作的火车票有()。
A.6种
B.12种
C.21种
D.42种
5.某超市第一季度的营业额比第二季度少20%,则第二季度的营业额比第一季度增加
(
)。
A.一成
B.四成
C.二成五
D二成
6把一篮鸡蛋按3:7:8或4:5:6分给三个老奶奶,每次都刚好分完,那么这篮鸡蛋可能
(
)个。
A.45
B.60
C.90
D.120
三、计算题(8+12+9=29分)
1.直接写得数。
3-0.4=
5
0.1+99×0.1=
31=
×6=
45
42
3
1
9
4
7.4×0.01=
2
3
50%+
一X
÷一X三
53243
2.脱式计算,能简便计算的要简便计算。
15x1+2+马
7.28-3.14+1.72-2.86
35
900÷4÷25
[1-+
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
3解方程或解比例。
5x÷0.4=16
x=3:12
-25
2
四、按要求做题(2+3+1=C分;2+2+3=7分,共13分)
1、为推动劳动教育,某校倡议小学生“每天劳动不少于30分”。项目小
组随机调查了一些学生每天劳动的时间,根据所得数据初步制成以下扇
形统计图和条形统计图。
1人数
200
超过1时
150
30分~1时
150
62.5%
25%
100
50
小于30分
0
)%
过
时
徐
公秀时面
(1)项目小组一共调查了(
)名同学。
(2)请补全条形统计图和扇形统计图。
(3)对于劳动时间少于30分的同学,你的建议是(
)。
2、在如图的方格图中有一个三角形ABC。
10
9
iBi
8
7
A:
32
1
2345678910111213141516171819202122
观察如图,画图,并解决问题。
(1)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。
(2)将三角形ABC放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1,画出放大
后的图形。
(3)如果小正方形的边长看作1厘米,三角形ABC以AB边为轴旋转360°得到一个圆
锥,这个圆锥的体积是多少立方厘米?
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!