湖南常德市汉寿县2026年下学期期末质量监测六年级数学

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普通图片版
2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 汉寿县
文件格式 PDF
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末质量监测 六年级数学 (时量:90分钟满分100分) 学校: 班级: 姓名: 条形码粘贴区 正面朝上,请勿贴出实线框外 注意事项: 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、 填空题(26分) 1.已知9×99=891,99×999=98901,9999999=9989001,9999×99999= ( ),这个乘积读作( )。 2.A与二的比等于最大的一位数与最小的质数的比,A是( ) 3.( ):24=3÷4= 12 -=( )%=( )(填小数) 4.一个立体图形从上面看是 右面看是工 前面看是工力 这个立体 图形是由( )个小正方体搭成的。 5.某次测试,以80分为标准,六名同学的成绩记为+4、+8、0、-5、+9、-4,这六 名同学的实际平均成绩是( )分。 6.小丽把1000元压岁钱存入银行,整存整取两年,年利率按照3.25%计算,到期她 得到的利息列式应是( 7.一辆轿车以每小时80千米的速度从长沙驶往常德,行a小时后距常德还有40千米, 这辆车从长沙到常德一共需要行驶( )千米。按这速度,这辆车还需要行驶 ( )小时才能到达常德。 8.用三根小棒围成三角形(小棒长度是整厘米数),其中两根小棒分别长5cm和8cm, 要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该是( )cmo 9.把一个底是5cm、高是4cm的平行四边形按4:1放大,得到图形的面积是( cm2。 10. 钟表的分针长10厘米,时针长8厘米,从2时走到3时,分针尖端走过的周长是 ()厘米;从3时到6时,时针扫过的面积是()平方厘米。(π取3.14) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效! 11.在长25厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体的八个角上,剪去棱长为5厘米的 正方体,剩下部分的体积是( )。 12.中国古代木质建筑多用榫(sǔn)卯结构。在制作零部件时,工人将一个长3m、底 面半径为5cm的圆柱形木块切成长度相等的五块圆柱,则表面积增加了( )cm2。 13.如今,在驿站能凭取件码领取快递。若取件码“8-2-1007”表示“星期一的第7个 快递,在第8个货柜的第2层“。有一份快递是星期五的第104个快递,在第3个货柜的 第4层。这份快递的取件码是( )。 长/cm 14.观察图像,并填空。 60 50 (1)长和宽成()比例关系。 40 (2)当长方形的长是( )cm 2 时,宽是12cm;当长方形的长是45 0 5 10152025宽/cm cm时,宽是( )cm。 15.亮亮的妈妈要在某外卖平台上购买3份热干面。 ①经典热干面(1人份)每份8元 ②经典热千面(多人超值餐)原价每份8元, (可参与满20元减5元的优惠) 2份以上打七五折(2份起售) (包装费和配送费共3元,不打折)如果选①号链接购买3份,那么一共要付 ( )元;如果选②号链接购买3份,那么一共要付()元。选()号链 接购买更划算。 16.方芳和程诚一起玩小棒游戏,他们一共有24根小棒,方芳的小棒均长5cm,程诚的 小棒均长3cm。方芳发现把他俩的小棒一根根首尾相接,连起来正好长1m。程诚有 ()根小棒。 二、选择题(6分) 1.如右图,每个小正方形对角线长10m,那么在点(0,0)北偏东45°方向40m处是 点( )。 A.(3,3) B.(4,3) C.(4,4) D.(3,4) 2如图,将右下方的小旗绕点0顺时针旋转,像这样连续操作3次,得到 的图形是( 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效! 小学六年级数学试卷 第1页共2页 3根据图中的信息判断,下面的等式中不成立的是() A.a:c=d:b B.b=d c a C. D.a:c=b:d 4.由郑州到北京的某一次往返列车,运行途中停靠的车站依次是:郑州-开封-商丘- 菏泽-聊城-任丘北京,那么要为这次列车制作的火车票有()。 A.6种 B.12种 C.21种 D.42种 5.某超市第一季度的营业额比第二季度少20%,则第二季度的营业额比第一季度增加 ( )。 A.一成 B.四成 C.二成五 D二成 6把一篮鸡蛋按3:7:8或4:5:6分给三个老奶奶,每次都刚好分完,那么这篮鸡蛋可能 ( )个。 A.45 B.60 C.90 D.120 三、计算题(8+12+9=29分) 1.直接写得数。 3-0.4= 5 0.1+99×0.1= 31= ×6= 45 42 3 1 9 4 7.4×0.01= 2 3 50%+ 一X ÷一X三 53243 2.脱式计算,能简便计算的要简便计算。 15x1+2+马 7.28-3.14+1.72-2.86 35 900÷4÷25 [1-+ 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效! 3解方程或解比例。 5x÷0.4=16 x=3:12 -25 2 四、按要求做题(2+3+1=C分;2+2+3=7分,共13分) 1、为推动劳动教育,某校倡议小学生“每天劳动不少于30分”。项目小 组随机调查了一些学生每天劳动的时间,根据所得数据初步制成以下扇 形统计图和条形统计图。 1人数 200 超过1时 150 30分~1时 150 62.5% 25% 100 50 小于30分 0 )% 过 时 徐 公秀时面 (1)项目小组一共调查了( )名同学。 (2)请补全条形统计图和扇形统计图。 (3)对于劳动时间少于30分的同学,你的建议是( )。 2、在如图的方格图中有一个三角形ABC。 10 9 iBi 8 7 A: 32 1 2345678910111213141516171819202122 观察如图,画图,并解决问题。 (1)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。 (2)将三角形ABC放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1,画出放大 后的图形。 (3)如果小正方形的边长看作1厘米,三角形ABC以AB边为轴旋转360°得到一个圆 锥,这个圆锥的体积是多少立方厘米? 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!

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