内容正文:
大同一中2025-2026学年第二学期八年级素养评估
数学试卷
满分120分
时间120分钟
命题人:落志凌
审题人:高晓燕
第I卷
选择题(共30分)
一、
选择题(每题3分共30分.在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,
请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置.)
1.下列二次根式中,能与2W3合并的是
A.V8
B.v9
C.18
铷
2.端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华名族的
传统习俗.我市某超市为了满足人们的要求,计划购进不同包装的粽子进行销售,
下表是超市对甲、乙、丙、丁四种包装的粽子(售价、利润均相同)在一段时间
内的销售情况统计,最终决定增加乙种包装粽子的进货数量,影响经销商决策的
统计量是
包装
甲
乙
丙
销售量(个)》
150
280
160
100
都
蟒
A.平均数
B.中位数
C.众数
D.方差
崇
3.下列计算正确的是
潮
A.V2+V3=√5
B.V8÷V2=4
C.V8-V2=V2
D.-5)2=-5
糊
4.将直线y=-3x+1向下平移2个单位长度,所得直线的解析式为
A.y=-3x+3
B.y=-3x-2
C.y=-3x+2
D.y=-3x-1
5.关于x的一元二次方程2x2+√3x-1=0的根的情况
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断
八年级数学试卷(第1页共6页)
6.向如图所示的空容器内匀速注水,从水刚接触底部时开始计时,直至把容器注满.在注水过程中,
设容器内底部所受水的压强为P(单位:P),时间为(单位:S),则P关于t的函数图象大致为
P/Pa
个PPa
个P/Pa
TP/Pa
t/s
B
D
7.如图.点A在数轴上表示的数是-1,点C在数轴上表示的数是1,线段BC与数轴垂直,且
BC=1.以A为圆心,AB长为半径画弧,与数轴交于点D,则点D表示的数是
A.V5
B.V3
C.V5-1
D.5-2
B
二10
第7题图
第8题图
8.如图,△ABC中,AB=AC=8,BC=6,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接
DE,则△CDE的周长是
A.11
B.15
C.12
D.14
9.为迎接“七一”建党节,学校举办“爱党有我”知识竞赛.已知小宝和小安两位同学在备赛环
节各自测试40次,测试成绩(满分100分)的箱线图如图所示,则下列说法正确的是
A.小宝同学成绩比小安同学成绩更稳定
B.小安同学有30次的成绩在80分及以上
C.小宝同学与小安同学的平均成绩都为90分
D.小安同学成绩的第一四分位数是92.75
100
90
80
70-
小宝同学
小安同学
第9题图
第10题图
10.如图,四边形ABCD是菱形,AD=5,AC=6,AE⊥BC于点E,则AE的长是
B.6
24
c
D.12
八年级数学试卷(第2页共6页)
第川卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
1.计算27×、
12已知点(m,3)、(,2)在直线=-6上,侧mn(填y
“<”或“=”)
13.生物学研究表明,植物光合作用速率越高,单位时间内合成的有机物越多,为了了解甲、乙两个
品种大豆的光合作用速率,科研人员从甲、乙两个品种的大豆中各选六株,在同等实验条件下,
测量它们的光合作用速率(单位:ol·m2·s).甲品种大豆的统计结果为:28,25,26,24,
22,25.乙品种大豆结果统计如下:
品种
平均数
方差
乙
25
5.6
则两个大豆品种中光合作用速率更稳定的是
(填“甲”或“乙”)
14.如图1为一矩形纸板,长12cm,宽6cm.在它的四角各切去一个同样大小的正方形,然后将
四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒(如图2).如果要制作的无盖方盒的底面积为
40cm2,则矩形纸板各角应切去正方形的边长为
cm.
图1
图2
15.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=6.点F是DC上的动点,将
△ADF沿AF折叠,点D的对应点为D',AD',FD'分别与BC相交于点G,
0.当OC=0D'时,BG的长为
0
D'
第15题图
三、简答题(本大题共8小题,75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程、演算步骤)】
16.(本题8分)
(1)计算:40÷V5-V10×2√5
(2)解方程:x2-8x+1=0
八年级数学试卷(第3页共6页)
17.(本题9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,6),且与x
轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.、4
=3
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△OBC的面积;
(3)请直接写出不等式kx+b-3x<0的解集.
_20
18.(本题7分)图1是某超市的购物车,图2为其侧面简
化示意图,测得支架AC=8dm,AB=6dm,两轮中心的距离
BC=l0dm,滚轮半径r=ldm.若购物车上篮子的左边缘D与
A的距离AD=4dm,AE=2.4dm,且AE⊥DE,AE和BC都与
地面平行,求购物车上篮子的左边缘D到地面的距离.
图1
图2
19.(本题8分)为增强学生的社会实践能力,促进学生全面发展,学校计划建立小记者站,有
20名学生报名参加选拔.报名的学生需参加采访、写作、摄影三项测试,每项测试均由七位
评委打分(满分100分),取平均分作为该项的测试成绩,再将采访、写作、摄影三项的测
试成绩按5:3:2的比例计算出每人的总评成绩
小悦、小涵的三项测试成绩和总评成绩如下表,这20名学生的总评成绩频数直方图(每组
含最小值,不含最大值)如下图.
频数/人↑
8
测试成绩/分
>
选手
总评成绩/分
S
采访
写作
摄影
3
小悦
83
72
80
79.1
小涵
86
84
60708090100总评成绩分
(1)在摄影测试中,七位评委给小涵打出的分数如下:66,72,69,68,75,69,71.这组
数据的中位数是
分,众数是
分,平均数是
分
(2)请你计算小涵的总评成绩
(3)学校决定根据总评成绩择优选拔12名小记者.小悦、小涵谁一定能入选,并说明理由.
20.(本题8分)某文具店计划购进甲、乙两种笔记本共100本,这两种笔记本的进价、售价如下表
类型
进价(元/本)
售价(元/本)
甲种
3
4.5
乙种
5
7
八年级数学试卷(第4页共6页)
受市场需求限制,乙种笔记本的进货数量不超过甲种笔记本进货数量的2倍,设文具
店购进甲种笔记本x本,销售完这批笔记本的总利润为y元。
(1)求y与x之间的函数关系式
(2)应如何按排进货,才能使销售完这批笔记本的利润最大,最大利润为多少元?
21.(本题10分)阅读与思考
请认真阅读并完成相应的任务。
底角互余梯形
概念理解:
如图1.在四边形ABCD中,AB/CD,∠A+∠B=90,则四边形ABCD称为底角互余梯形
性质分析:
0
从“角”的角度分析:
①两下底角互余,即∠A+∠B=90°;
②两上底角相加等于270°,即∠C+∠D=270°;
图1
③夹边为腰的两邻角互补,即∠A+∠D=180°,∠B+∠C=180°
从“边”的角度分析:
①上底和下底平行,即AB∥CD;
②两腰的平方和等于上底与下底之差的平方,即AD+BC2=(AB一CD)2
从“特殊点”分析:
…
性质求证:
在图1中,四边形ABCD是底角互余梯形,求证:AD+BC2=(AB-CD)2
证明:如图2,过点C作AD的平行线,交BC于点E.
又CD∥AB,
:.四边形AECD是平行四边形(依据:▲)
。。。
图2
问题解决:
C
(1)①依据▲的内容为:
②补全笔记中的证明过程.。
(2)拓展探究:如图3,四边形ABCD是底角互余梯形
图3
①尺规作图:作底角互余梯形ABCD两底边中点的连线MN,其中M是CD的中点,N是AB
的中点;(要求:保留作图痕迹,不写做法)
②若∠A=60°,AD=2,CD=2,直接写出MN的长
22.(本题12分)综合与实践
【项目背景】:
学校项目式学习小组针对我市文旅产品“佛宝宝”的销售获利情况开展项目式学习活动,请
你与他们共同完成该项目任务.
八年级数学试卷(第5页共6页)
【驱动问题】:
数学来源于生活,也服务于生活,请你运用所学数学知识帮助销售店老板决策.
【分步探究】:
任务一:市场调查
某文创店以15元/个的成本购人“佛宝宝”钥匙扣。项目式小组同学帮老板
调查了近5天该钥匙扣的售价与日销售量情况,记录如下:
时间
星期
星期二
星期三
星期四
星期五
售价x(元/个)
20
30
18
22
26
日销售量y(个)
50
30
54
46
38
任务二:问题分析
(1)建立函数模型
建立平面直角坐标系,横轴表示售价x(单位:元/个),纵轴表示日销售量y(单
位:个),将整理好的数据在平面直角坐标系中描点、连线;
(2)观察各点的分布规律,请你建立适当的函数模型刻画,求y与x之间的
函数关系式(不需要写出自变量的取值范围)
任务三:问题解决
4
(3)若老板希望每天获得的利润为288元,且尽可
能让利于顾客,求每个钥匙扣的售价应定为多少元?
0510152025303540¥(元/个)
23.(本题13分)综合与探究
【问题情境】折叠问题的实质是图形的轴对称变化,找出对应相等的元素是解
题的关键
如图1,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,F为射线BC上一动点,连接AF,将
驾
△ABF沿AF折叠得到△AEF,点B的对应点为E.
【数学思考】
(1)如图2,当点E落在AD边上时,判断四边形ABFE的形状,并说明理由。
(2)如图3,当点E落在对角线AC上时,求线段EF的长;
(3)在点F运动的过程中,当F,E,D三点共线时,请直接写出线段EF的长
TxI
图1
图2
图3
备用图
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