山西省大同市第一中学校2025-2026学年第二学期八年级素养评估试题

标签:
普通图片版
2026-07-08
| 6页
| 61人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.11 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58704605.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大同一中2025-2026学年第二学期八年级素养评估 数学试卷 满分120分 时间120分钟 命题人:落志凌 审题人:高晓燕 第I卷 选择题(共30分) 一、 选择题(每题3分共30分.在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意, 请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置.) 1.下列二次根式中,能与2W3合并的是 A.V8 B.v9 C.18 铷 2.端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华名族的 传统习俗.我市某超市为了满足人们的要求,计划购进不同包装的粽子进行销售, 下表是超市对甲、乙、丙、丁四种包装的粽子(售价、利润均相同)在一段时间 内的销售情况统计,最终决定增加乙种包装粽子的进货数量,影响经销商决策的 统计量是 包装 甲 乙 丙 销售量(个)》 150 280 160 100 都 蟒 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 崇 3.下列计算正确的是 潮 A.V2+V3=√5 B.V8÷V2=4 C.V8-V2=V2 D.-5)2=-5 糊 4.将直线y=-3x+1向下平移2个单位长度,所得直线的解析式为 A.y=-3x+3 B.y=-3x-2 C.y=-3x+2 D.y=-3x-1 5.关于x的一元二次方程2x2+√3x-1=0的根的情况 A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断 八年级数学试卷(第1页共6页) 6.向如图所示的空容器内匀速注水,从水刚接触底部时开始计时,直至把容器注满.在注水过程中, 设容器内底部所受水的压强为P(单位:P),时间为(单位:S),则P关于t的函数图象大致为 P/Pa 个PPa 个P/Pa TP/Pa t/s B D 7.如图.点A在数轴上表示的数是-1,点C在数轴上表示的数是1,线段BC与数轴垂直,且 BC=1.以A为圆心,AB长为半径画弧,与数轴交于点D,则点D表示的数是 A.V5 B.V3 C.V5-1 D.5-2 B 二10 第7题图 第8题图 8.如图,△ABC中,AB=AC=8,BC=6,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接 DE,则△CDE的周长是 A.11 B.15 C.12 D.14 9.为迎接“七一”建党节,学校举办“爱党有我”知识竞赛.已知小宝和小安两位同学在备赛环 节各自测试40次,测试成绩(满分100分)的箱线图如图所示,则下列说法正确的是 A.小宝同学成绩比小安同学成绩更稳定 B.小安同学有30次的成绩在80分及以上 C.小宝同学与小安同学的平均成绩都为90分 D.小安同学成绩的第一四分位数是92.75 100 90 80 70- 小宝同学 小安同学 第9题图 第10题图 10.如图,四边形ABCD是菱形,AD=5,AC=6,AE⊥BC于点E,则AE的长是 B.6 24 c D.12 八年级数学试卷(第2页共6页) 第川卷非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 1.计算27×、 12已知点(m,3)、(,2)在直线=-6上,侧mn(填y “<”或“=”) 13.生物学研究表明,植物光合作用速率越高,单位时间内合成的有机物越多,为了了解甲、乙两个 品种大豆的光合作用速率,科研人员从甲、乙两个品种的大豆中各选六株,在同等实验条件下, 测量它们的光合作用速率(单位:ol·m2·s).甲品种大豆的统计结果为:28,25,26,24, 22,25.乙品种大豆结果统计如下: 品种 平均数 方差 乙 25 5.6 则两个大豆品种中光合作用速率更稳定的是 (填“甲”或“乙”) 14.如图1为一矩形纸板,长12cm,宽6cm.在它的四角各切去一个同样大小的正方形,然后将 四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒(如图2).如果要制作的无盖方盒的底面积为 40cm2,则矩形纸板各角应切去正方形的边长为 cm. 图1 图2 15.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=6.点F是DC上的动点,将 △ADF沿AF折叠,点D的对应点为D',AD',FD'分别与BC相交于点G, 0.当OC=0D'时,BG的长为 0 D' 第15题图 三、简答题(本大题共8小题,75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程、演算步骤)】 16.(本题8分) (1)计算:40÷V5-V10×2√5 (2)解方程:x2-8x+1=0 八年级数学试卷(第3页共6页) 17.(本题9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,6),且与x 轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.、4 =3 (1)求直线AB的解析式; (2)求△OBC的面积; (3)请直接写出不等式kx+b-3x<0的解集. _20 18.(本题7分)图1是某超市的购物车,图2为其侧面简 化示意图,测得支架AC=8dm,AB=6dm,两轮中心的距离 BC=l0dm,滚轮半径r=ldm.若购物车上篮子的左边缘D与 A的距离AD=4dm,AE=2.4dm,且AE⊥DE,AE和BC都与 地面平行,求购物车上篮子的左边缘D到地面的距离. 图1 图2 19.(本题8分)为增强学生的社会实践能力,促进学生全面发展,学校计划建立小记者站,有 20名学生报名参加选拔.报名的学生需参加采访、写作、摄影三项测试,每项测试均由七位 评委打分(满分100分),取平均分作为该项的测试成绩,再将采访、写作、摄影三项的测 试成绩按5:3:2的比例计算出每人的总评成绩 小悦、小涵的三项测试成绩和总评成绩如下表,这20名学生的总评成绩频数直方图(每组 含最小值,不含最大值)如下图. 频数/人↑ 8 测试成绩/分 > 选手 总评成绩/分 S 采访 写作 摄影 3 小悦 83 72 80 79.1 小涵 86 84 60708090100总评成绩分 (1)在摄影测试中,七位评委给小涵打出的分数如下:66,72,69,68,75,69,71.这组 数据的中位数是 分,众数是 分,平均数是 分 (2)请你计算小涵的总评成绩 (3)学校决定根据总评成绩择优选拔12名小记者.小悦、小涵谁一定能入选,并说明理由. 20.(本题8分)某文具店计划购进甲、乙两种笔记本共100本,这两种笔记本的进价、售价如下表 类型 进价(元/本) 售价(元/本) 甲种 3 4.5 乙种 5 7 八年级数学试卷(第4页共6页) 受市场需求限制,乙种笔记本的进货数量不超过甲种笔记本进货数量的2倍,设文具 店购进甲种笔记本x本,销售完这批笔记本的总利润为y元。 (1)求y与x之间的函数关系式 (2)应如何按排进货,才能使销售完这批笔记本的利润最大,最大利润为多少元? 21.(本题10分)阅读与思考 请认真阅读并完成相应的任务。 底角互余梯形 概念理解: 如图1.在四边形ABCD中,AB/CD,∠A+∠B=90,则四边形ABCD称为底角互余梯形 性质分析: 0 从“角”的角度分析: ①两下底角互余,即∠A+∠B=90°; ②两上底角相加等于270°,即∠C+∠D=270°; 图1 ③夹边为腰的两邻角互补,即∠A+∠D=180°,∠B+∠C=180° 从“边”的角度分析: ①上底和下底平行,即AB∥CD; ②两腰的平方和等于上底与下底之差的平方,即AD+BC2=(AB一CD)2 从“特殊点”分析: … 性质求证: 在图1中,四边形ABCD是底角互余梯形,求证:AD+BC2=(AB-CD)2 证明:如图2,过点C作AD的平行线,交BC于点E. 又CD∥AB, :.四边形AECD是平行四边形(依据:▲) 。。。 图2 问题解决: C (1)①依据▲的内容为: ②补全笔记中的证明过程.。 (2)拓展探究:如图3,四边形ABCD是底角互余梯形 图3 ①尺规作图:作底角互余梯形ABCD两底边中点的连线MN,其中M是CD的中点,N是AB 的中点;(要求:保留作图痕迹,不写做法) ②若∠A=60°,AD=2,CD=2,直接写出MN的长 22.(本题12分)综合与实践 【项目背景】: 学校项目式学习小组针对我市文旅产品“佛宝宝”的销售获利情况开展项目式学习活动,请 你与他们共同完成该项目任务. 八年级数学试卷(第5页共6页) 【驱动问题】: 数学来源于生活,也服务于生活,请你运用所学数学知识帮助销售店老板决策. 【分步探究】: 任务一:市场调查 某文创店以15元/个的成本购人“佛宝宝”钥匙扣。项目式小组同学帮老板 调查了近5天该钥匙扣的售价与日销售量情况,记录如下: 时间 星期 星期二 星期三 星期四 星期五 售价x(元/个) 20 30 18 22 26 日销售量y(个) 50 30 54 46 38 任务二:问题分析 (1)建立函数模型 建立平面直角坐标系,横轴表示售价x(单位:元/个),纵轴表示日销售量y(单 位:个),将整理好的数据在平面直角坐标系中描点、连线; (2)观察各点的分布规律,请你建立适当的函数模型刻画,求y与x之间的 函数关系式(不需要写出自变量的取值范围) 任务三:问题解决 4 (3)若老板希望每天获得的利润为288元,且尽可 能让利于顾客,求每个钥匙扣的售价应定为多少元? 0510152025303540¥(元/个) 23.(本题13分)综合与探究 【问题情境】折叠问题的实质是图形的轴对称变化,找出对应相等的元素是解 题的关键 如图1,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,F为射线BC上一动点,连接AF,将 驾 △ABF沿AF折叠得到△AEF,点B的对应点为E. 【数学思考】 (1)如图2,当点E落在AD边上时,判断四边形ABFE的形状,并说明理由。 (2)如图3,当点E落在对角线AC上时,求线段EF的长; (3)在点F运动的过程中,当F,E,D三点共线时,请直接写出线段EF的长 TxI 图1 图2 图3 备用图 八年级数学试卷(第6页共6页)

资源预览图

山西省大同市第一中学校2025-2026学年第二学期八年级素养评估试题
1
山西省大同市第一中学校2025-2026学年第二学期八年级素养评估试题
2
山西省大同市第一中学校2025-2026学年第二学期八年级素养评估试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。