内容正文:
人教A版选择性必修第一册预习检测
1.1.2空间向量的数量积运算
一、学习目标:
1.掌握空间向量的夹角与长度的概念.
2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法.
3.能用向量的数量积解决立体几何问题.
二、知识梳理
1.空间向量的数量积
定义
已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos<a,b>叫做a,b的数量积,记作a·b.即a·b= ;
零向量与任意向量的数量积为0
性质
①a⊥b⇔ ;
②a·a=|a||a|cos<a,a>=|a|2
运算律
①(λa)·b=λ(a·b),λ∈R;
②a·b=b·a(交换律);
③(a+b)·c=a·c+b·c(分配律)
2.投影向量
(1)向量a在向量b上的投影向量:先将向量a与向量b平移到同一平面α内,如图1,向量c称为向量a在 的投影向量.
图1
(2)向量a在直线l上的投影向量:先将向量a与直线l平移到同一平面α内,如图2,向量c称为向量a在 的投影向量.
图2
(3)向量a在平面β上的投影向量:如图,分别由向量a的起点A和终点B作平面β的垂线,垂足分别为A',B',则向量(a')称为向量a在 的投影向量.
三、概念辨析
1、(正确的打“√”,错误的打“✕”)
(1)零向量与任意向量的数量积都为0.( )
(2)对于任意向量a,b,c,都有(a·b)·c=a·(b·c).( )
(3)若a·b=0,则a=0或b=0.( )
(4)对于非零向量b,由a·b=b·c,可得a=c.( )
2. 【人教A版选择性必修一习题1.1第5题】如图,在平行六面体中, AC与BD的交点为M.设,则下列向量中与相等的向量是( )
A. B.
C. D.
3.对于任意空间向量,,,下列说法正确的是( )
A.若且,则 B.
C.若,且,则 D.
4.(多选)若三个空间向量,,,下列命题为假命题的是( )
A.若,,满足,则 B.若,,则
C.若,,则 D.
四、过关检测
1、如图,三棱锥A-BCD中,AB=AC=AD=2,∠BAD=90°,∠BAC=60°,则等于( )
A.-2 B.2 C.-2 D.2
2. 【人教A版选择性必修一第1.1.2节练习第1题】如图,在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
3、如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AA1=2且∠A1AD=∠A1AB=60°,则AC1=( )
A.2 B. C.2 D.
4. (多选)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,下列向量的数量积可能为0的是( )
A. B. C. D.
5.已知四面体的各棱长均为1,E、F、G分别是、、的中点,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.
6. 【人教A版选择性必修一习题1.1第4题】如图,已知四面体ABCD的所有棱长都等于a,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点.求:
(1); (2); (3);(4); (5); (6).
7. 如图,空间四边形中,.求证:.
8、如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M,N分别是AB,CD的中点,求证:MN⊥AB.
9. 如图,在平行六面体中,,,,,.求:
(1); (2)的长; (3)的长.
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人教A版选择性必修第一册预习检测
1.1.2空间向量的数量积运算
一、学习目标:
1.掌握空间向量的夹角与长度的概念.
2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法.
3.能用向量的数量积解决立体几何问题.
二、知识梳理
1.空间向量的数量积
定义
已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos<a,b>叫做a,b的数量积,记作a·b.即a·b= |a||b|cos<a,b> ;零向量与任意向量的数量积为0
性质
①a⊥b⇔ a·b=0 ;
②a·a=|a||a|cos<a,a>=|a|2
运算律
①(λa)·b=λ(a·b),λ∈R;
②a·b=b·a(交换律);
③(a+b)·c=a·c+b·c(分配律)
2.投影向量
(1)向量a在向量b上的投影向量:先将向量a与向量b平移到同一平面α内,如图1,向量c称为向量a在向量b上的投影向量.
图1
(2)向量a在直线l上的投影向量:先将向量a与直线l平移到同一平面α内,如图2,向量c称为向量a在直线l上的投影向量.
图2
(3)向量a在平面β上的投影向量:如图3,分别由向量a的起点A和终点B作平面β的垂线,垂足分别为A',B',则向量(a')称为向量a在平面β上的投影向量.
图3
三、概念辨析
1、(正确的打“√”,错误的打“✕”)
(1)零向量与任意向量的数量积都为0.( √ )
(2)对于任意向量a,b,c,都有(a·b)·c=a·(b·c).( ✕ )
(3)若a·b=0,则a=0或b=0.( ✕ )
(4)对于非零向量b,由a·b=b·c,可得a=c.( ✕ )
2. 【人教A版选择性必修一习题1.1第5题】如图,在平行六面体中, AC与BD的交点为M.设,则下列向量中与相等的向量是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据代入计算化简即可.
【详解】故选:B.
3.对于任意空间向量,,,下列说法正确的是( )
A.若且,则 B.
C.若,且,则 D.
【答案】B
【分析】根据数量积的运算律即可判断BCD,根据向量共线的性质即可判断A.
【详解】对于A,若,则且,不一定成立,故A错误,
对于B,,故B正确,对于C,若,且,则,
则,无法得出,故C错误,对于D,表示与共线的向量,而表示与共线的向量,所以与不一定相等,故D错误.故选:B.
4.(多选)若三个空间向量,,,下列命题为假命题的是( )
A.若,,满足,则 B.若,,则
C.若,,则 D.
【答案】ABD
【分析】根据向量的数量积、平行关系以及向量相等的性质逐一判断即可.
【详解】对于A,根据数量积定义可得,当时,对于任意的向量和都有,但不一定,故A错误.对于B,当时,与任意向量平行,故对于任意的向量和,都有,,但此时不一定有,故B错误.对于C,根据向量相等的定义可知,若,,则和大小相等,方向相同,即,故C正确.
对于D,表示与共线的向量,表示与共线的向量,和不一定共线,不一定等于,故D错误.故选:ABD.
四、过关检测
1、如图,三棱锥A-BCD中,AB=AC=AD=2,∠BAD=90°,∠BAC=60°,则等于( )
A.-2 B.2 C.-2 D.2
【答案】A
解析:∵=-,∴=·(-)=-=0-2×2×cos 60°=-2.故选A.
2. 【人教A版选择性必修一第1.1.2节练习第1题】如图,在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】取向量为空间向量的一组基底向量,表示出与,再借助空间向量运算即可计算作答.
【详解】在正三棱柱中,向量不共面,,,令,则,而,,于是得,因此,,所以与所成角的大小为.故选:B
3、如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AA1=2且∠A1AD=∠A1AB=60°,则AC1=( )
A.2 B. C.2 D.
【答案】B
解析:因为底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AA1=2且∠A1AD=∠A1AB=60°,则=1,=1,=4,=0,=||·||·cos∠A1AB=1,=||·||·cos∠A1AD=1,则||=|++|==
==.故选B.
4. (多选)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,下列向量的数量积可能为0的是( )
A. B. C. D.
【ABC】
解析:选项A,当四边形ADD1A1为正方形时,可得AD1⊥A1D,而A1D∥B1C,所以AD1⊥B1C,此时有=0;选项B,当四边形ABCD为正方形时,可得AC⊥BD,又AC⊥BB1,BD∩BB1=B,BD,BB1⊂平面BB1D1D,所以AC⊥平面BB1D1D,故有AC⊥BD1,此时=0;选项C,由长方体的性质可得AB⊥平面ADD1A1,所以AB⊥AD1,所以=0.选项D,由长方体的性质易知BD1与BC不可能垂直,所以≠0.
5.已知四面体的各棱长均为1,E、F、G分别是、、的中点,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】A
【分析】设,,,可得,,然后利用数量积的定义及运算法则即可求.
【详解】因为四面体的各棱长均为1,则该四面体为正四面体,如图,设,,,
则,又,,
∴.故选:A.
6. 【人教A版选择性必修一习题1.1第4题】如图,已知四面体ABCD的所有棱长都等于a,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点.求:
(1); (2); (3);(4); (5); (6).
【答案】(1);(2);(3);(4);(5);(6)
【分析】根据空间向量数量积的定义计算即可.
【详解】四面体ABCD的所有棱长都等于a,任意两条棱所在直线的夹角为,
E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点,,
(1);
(2);
(3);
(4),则直线BD与直线BC所成角就是直线EF与直线BC所成角,又,;
(5),则直线AC与直线AB所成角就是直线FG与直线BA所成角,
;
(6)
取BD中点M,连接AM,CM,则,,
平面ACM,又平面ACM,,,,
又,,,可知,
.
7. 如图,空间四边形中,.求证:.
【详解】利用三个不共面的向量作为基底,利用空间向量的数量积为0,证明向量垂直,即线线垂直.
【解析】∵,∴.∵,∴.
∴(1),同理:由得(2)
由(1)-(2)得,∴,∴,
∴,∴.
8、如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M,N分别是AB,CD的中点,求证:MN⊥AB.
证明:设=p,=q,=r,则===a,且p,q,r两两夹角均为60°,
连接AN(图略),=-=-=,
=·p=(q·p+r·p-p2)==0,则MN⊥AB.
9. 如图,在平行六面体中,,,,,.求:
(1); (2)的长; (3)的长.
【答案】(1)10;(2);(3)
【分析】(1)根据数量积的定义即可计算;(2)由平方即可求解;
(3)由即可求解.
【详解】(1);
(2),,,
即的长为。
(3),
,,即的长为.
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