广东省茂名市化州市2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 化州市
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026 四年级语文试卷答 题号 题型 看拼音写词语 露分 1 选择错误读音 识字 2 标出错别字并改正 二 3 选择题。同一语素在 不同词语中的读音 4 根据要求填空。查字 典识字 5 选择同一语素在不同 语境中的意思。 三 填空。快乐读书吧 第二 部分 四 默写诗句、格言 与运 五 选词填空 18 分 六 写比喻 七 根据情境选诗句 八 补充小诗 九 1 问答题。整体感知、 提取信息 第三 部分 2 判断题.提取信息 3 问答题。形成解释 学年度第二学期质量监测 案及评分参考(100分) 分值 参考答案、评分参考 独特、瓜藤、装饰、幸福、繁星、白桦、朦胧、一丝不 10 苟、纳米、健康(每个词1分,其中“丝、苟”各占0.5 分) 4 A.撵B单C.焚D.强(每小题1分) A.旁傍 B.响响C侧测D.辟譬 4 (每组占1分。标出一个错别字占0.5分,修改正确一 1 C 2 W心安慰/慰藉等(前两空各0.5分,组词1分) 4 (1)E(2)D(3)A(4)B 书名或篇名(1分):《十万个为什么》《穿过地平线》 3 《细菌世界历险记》《地球的故事》《森林报》等等 科学知识(2分):略 1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 2麦花雪白菜花稀蜻蜓蝶飞 5 3.写一句有关努力勤奋学习的格言 (每空1分,每空中错别字1-2个扣0.5分,扣完该句 为止) 2 1.C2.D 1.林中的百灵鸟 2 2.一群红了眼的恶狼 4 1.D 2.A3.C4.B 2 示例:黄灿灿的菜花 绿油油的禾苗(每行1分) ②长度是身体的2倍:③舌尖有超黏稠的黏液;④舌尖 3 形状像吸盘(每空1分) 4 2.(1)√(2)/(3)×(4)√ 2 形象地写出了变色龙的舌头是一层一层叠在一起的 1/3 阅读 4 问答题。形成解释 共27 说明: 5 问答题。实际运用 三 分 观 题中 1 出现 圈出词语。语言运用 的错 别字 不扣 分。 2 填空。整体感知、形 成解释 九 = 3 写明信片。实践运用。 4 问答。形成解释 5 问答。形成解释 6. 填空。作出评价 问题:变色龙的舌头那么长,平时放在嘴里会不会影响 它吃东西或呼吸? 答案:不会。因为变色龙的舌头像手风琴的风箱一样层 层折叠在口中,平时收得好好的,不影响呼吸;吃东西 时,它会快速弹射出舌头捕捉猎物。 方法:联系上文、联系生活 (问题、答案、方法各1分) 示例:我想发明“伸缩黏黏手”。它像一个腕表戴在手 上,表盘里藏着可以快速弹出的“机械舌头”,顶端有 强力吸盘。按下按钮,“舌头”就能像变色龙捕食一样 瞬间弹出去,粘住远处的书本、水杯等物品,再缩回来。 这样拿高处的东西就不用搬凳子了。 (物品名称、样子、功能各1分) 照耀闪耀 (每空1分) 诉苦:向别人诉说自己的困难或痛苦。(1分,意思接 近即可) 苦:一连下了一个星期的毛毛雨,到处湿漉漉的,给大 家带来不便。(1分) 菊奶奶认为:“苦”是太阳先生心情不好造成的。(1 分) 谢谢你每天为我们带来光明和温暖。我们都很想念你, 请你快出来吧! 菊奶奶把明信片折成一只纸飞机,对着它轻轻吹了一口 气,纸飞机就飞向了天空,越飞越高,一直飞到了太阳 先生的面前。 答案不唯一,合理即可,示例:菊奶奶竟然能把明信片 寄给太阳,而且第二天天真的就晴了。太阳怎么会收到 信呢?这真是太神奇了! 答案不唯一,合理即可,如:善解人意、有智慧、关心 他人等。 2/3 第四部分习作(30分) 内容及标准 明确内容 安排结构 运用语言 修改及书写 等级及分值 优秀 7分 7分 12分 4分 1.内容与习作要求吻合。能按一定顺序1.能正确运用语言进行清楚、1能自主修改习作。格式正确。 表达, 条理清通顺地表达,有1-2处病句。 30-27 2.重点内容清楚。 楚。 2.书写正确、规范,有0-3个错别 2.能运用日常积累的词句进字。 3.能表达自己的真情实 行恰当地表达。 感。 3.能根据表达的需要比较正确地使 6分 6分 11分 3分 1.内容与习作要求吻合。有一定的顺1.能运用语言进行清楚、 通1能自主修改习作。格式正确。 良好 序,条理比较顺地表达,有3-4处病句。 2.重点内容比较清楚。 2.书写正确、规范,有4-9个错别 清楚。 2.能运用日常积累的词句进字。 26-23 3.能表达自己的真情实 感。 行比较恰当地表达。 3.能根据表达的需要使用标点符 号,做到大体正确。 及格 5分 5分 10分 2分 1.内容与习作要求吻合。顺序不够明1.语言基本清楚、通顺,有5-81.格式不正确。 22-18 2.重点内容不够清楚。 确,条理不够处病句。 2.有10个及以上错别字。 清楚。 2.能运用日常积累的词句进 3能基本表达自己的直 标占符号使用错误很多: 不及格 4-0分 4-0分 8-0分 1-0分 1.内容与习作要求不吻没有顺序,没1.多处语言不清楚,不通顺, 1格式不正确。 17-0 各· 有条理。 有9处及以上病句。 2.有10个及以上错别字。 2.重点内容很不清楚。 2词句运用不恰当。 3.没有或很少有标点符号。 3.不能表达自己的真情 (一)计分办法: 阅卷要用标准全面衡量,从“明确内容”“安排结构”“运用语言”“修改及书写”四个方面分 别考量,以四项总分为习作成绩,并以此确定习作等级。 (二)评定提示: 1.错别字扣分标准: (1)重复出现的错别字只扣1次。 (2)结构助词“的”“地”“得”混用不扣分。 (3)学过的字写拼音算错。没学过的字写错、正确地写出拼音、写错拼音,均不扣分。 (4)因丢字、多字造成的意思表达不清楚,按照错别字处理。 (⑤)简化字总表外的不规范的简化字算错字。 (6)错别字扣分,累计不超过3分。 2.习作中因丢落句子,造成意思表达不连贯、不明确,所丢句子按照病句处理。 3.漏写题目在“修改及书写”一项中扣1分。 3/32025-2026学年度第二学期质量监测 四年级语文试卷 粘 单 书写字迹要清楚,卷面要整洁,答卷时间为90分钟。 条 第一部分识字与写字(25分) 型 一、 根据拼音,在田字格里按顺序写出词语。(10分) 码 封 这个学期,我们跟着课本欣赏了乡下人家屋前dúte的gua teng zhuang shi,感受到乡村生活的xing f美好:见过fan xIngl闪烁的夜空 下,bai hua树披着meng long的星光挺拔站立;认识了淘气可爱、捉老鼠 学 校 时yi si bùgu的小猫:还了解到ndml技术可以让人们更加jian kang。 的 二、按要求做题。(15分) 班 别 1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,用“√”标出。(4分) A脸毅柳翠 弹鸭子 呼°肇于胸 dan tang B.呼 要 C派置”包鲨 qiǎn shao qiang zhudi zà0 心急如焚 D.倔强 搜住焦躁 姓 名 2.下列每组词语中,都含有一个错别字,先用“一”标出来,再把 答 正确的字写在括号里。 (4分)》 A.践行艰巨 依山旁水( ) B.艰难响午 隐约可辨( ) C.推侧戒指 生气勃勃( ) 座 号 D.凌晨 辟如 镇定自若( ) 3.下列词语中加点字与“可恶”的“恶”读音相同的一项是()。(1分) A.恶霸 B.恶毒 C.厌恶 D.作恶多端 四年级语文试卷第1页(共8页) ■ 4.“慰”字用音序查字法查大写字母();用部首查字法查()部。 表示意思“使人心里安适”时可以组成的词语有( )。(2分) 5.给“漫”字选择正确的解释。(4分) A.水满了流出来B.满,遍C.随便;不受约束D.长,远 E.模糊 (1)这些事一一是永不漫灭的回忆。() (2)亿万年前,恐龙的一支经过漫长的演化变成了鸟类。() (3)清水顺着水盆边沿缓缓漫出来了。() (4)院子里栽了很多桂花树,一到开花时节,香味弥漫整个院子。() 第二部分 积累与运用(18分) 三、“我喜爱的科普读物”分享会快开始了!请你为分享做好准备。(3分) 我喜爱的科普作品是《 》,我收获到的科 学知识是, 四、把古诗和名言补充完整。(5分) 1.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 2.梅子金黄杏子肥, 日长篱落无人过, 惟有 蛱 3.你想做一个书签送给弟弟,鼓励贪玩的弟弟勤奋学习,你会在书签 上写的名言是 五、选词填空。(2分) 1.我们班的小红每天很早就来到学校打扫卫生,像一只勤劳的( )。 A.纸老虎B.领头羊 C.小蜜蜂 D.铁公鸡 2.我们学习一项本领要专心致志,持之以恒,只要功夫深, A.囊萤夜读 B.程门立雪 C.手不释卷 D铁杵成针 四年级语文试卷第2页(共8页) 六、照样子写句子,用恰当的比喻表达不同的情感。(2分) 例:一只胖胖的小手在我的手掌里,像:条倔强的活鱼,样挣扎着。 1.她像 欢快地歌唱,听的人心里也跟 着快乐起来。 2.敌人像 冲了上来,疯狂地挥舞着刺刀。 七、根据语境,选填诗句。(4分) 1.春天,小明在公园里看到一丛盛开的桃花,颜色有深有浅,他不由 得想起杜甫的诗句()。 2.老师常用毛泽东的诗句()赞美在困难环境中依然坚强不屈的人。 3.诗人李白并不孤单,正如他诗中写的(),山虽然不会说话,却 像好朋友一样默默陪伴着他。 4.爷爷总是默默付出,从不计较回报,这让我想起罗隐的诗句( A.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏 B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 乡村的田野 C.相看两不厌,只有敬亭山 是多么迷人啊! D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 清亮亮的河水, 八、校园短诗创作大赛即将开始,请你 展开想象,仿照右框诗中加点部分,把 小诗补充完整,填在横线上。(2分) 白悠悠的云朵。 第三部分阅读(27分) 九、阅读两篇短文,然后按要求做题。 (一)变色龙的“弹簧舌”(15分) ①一只变色龙蹲在树枝上,伪装得像块苔藓,突然,“嗖”一道 肉眼几乎捕捉不到的“闪电”从它嘴里射出,0.12秒后,一只倒霉的 蝗虫已被“秒杀”,连挣扎的机会都没有。身体动作迟缓的变色龙, 却拥有能高速捕获猎物的舌头。 四年级语文试卷第3页(共8页)】 ②变色龙的舌头不仅伸缩速度快,还特别长!有多长?它们的舌 头长度差不多是身体的2倍,以人类类比的话,相当于一个1.8米的 人甩出3.6米的舌头!那么,这条“巨舌”是怎么塞进它那张小嘴的? 答案是“折叠大法”!变色龙的舌头根部有根细长的舌骨,周围裹着 弹性肌肉,舌头就像手风琴的风箱,样层层折叠在口中。一旦发现猎 物,肌肉猛一发力,舌头就像松开的弹簧,飞快弹射出去,速度比你 眨眼(0.2~0.4秒)还快! ③收仅速度快还不行,抓不住猎物就是白搭。变色龙的舌尖有秘 封 密武器一一超黏稠的黏液,黏性比人类唾液要高400倍左右!堪比强 力胶的黏性,让它们能轻松粘住一只相当于自身体重三分之一的猎物。 : 更牛的是,变色龙的舌尖形状像迷你吸盘,活像大象鼻尖的缩小版,能 线 死死“抱住”猎物,比如蚱蜢、螳螂,决不让它们溜走。 ④变色龙几乎全靠舌头捕食。如果舌头受伤,它们就可能因无法 进食而死亡。为此,它们演化出特殊的唾液腺,能持续分泌黏液,让 舌尖保持湿答答的“战斗力”。 ⑤变色龙的“弹簧舌”不仅是大自然的杰作,还激发了科学家的 : 灵感。科学家模仿变色龙舌头的结构,用弹性材料制造出软体机器人。 这种机器人靠气压驱动,其机械臂能在0.12秒内伸长5倍,连飞来飞 . 去的果蝇都能精准“秒抓”!未来,这种机器人可能钻进地震废墟救 要 人,或者在手术台上帮医生抓取微小组织。谁能想到,一只小小变色 龙的舌头,竟能催生这么硬核的科技! 1.变色龙的舌头有哪些神奇的地方?照样子,请再写出三点。(3分) 答 ①伸缩速度比眨眼还快 ② ③ ④ ..·题 2.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)变色龙的舌头平时像手风琴的风箱一样折叠在口中,捕猎时像弹 簧一样弹射出去。() (2)如果变色龙的舌尖不能分泌超黏稠的黏液,它就无法捕食相当于 四年级语文试卷第4页(共8页) 自身体重三分之一的猎物。() (3)科学家模仿变色龙的舌头,发明了软体机器人,这种机器人的机 粘 械臂既能快速伸长,又能分泌超黏稠的黏液。() 贴 (4)第⑤自然段画线的句子,既能概括前面写的内容,又能引出后面 条 要写的内容。() 型 3.注意第②自然段中的加点部分,这样写的好处是: 码 。(2分) 4.读了短文,你能再提出一个问题,并解决这个问题吗? (3分) 问题: 线 答案: 学 校 我是用 方法解决这个问题的。 .内 5.假如你能模仿变色龙舌头的特点发明一种东西,你想发明什么?请 : 简要写一写它的样子和功能。(3分) 班 别 (二)给太阳先生的明信片(12分) 要 一连下了一个星期的毛毛雨,丁香小镇到处湿漉漉的。 树湿漉漉的,花湿漉漉的,灌木丛也湿漉漉的:草地湿漉漉的,街 姓 名 道湿漉漉的,那些漂亮的木房子也湿漉漉的。 丁香小镇的居民们走来走去时都撑起了五颜六色的伞,可他们的 衣裳还是湿漉漉的。 芭蕉先生坐在湿漉漉的窗前写故事。那故事也是湿漉漉的,因为 座 号 故事里所有的角色都那么爱掉眼泪。芭蕉太太好奇地读了其中的一段, 结果哭成了泪人。 “别哭!现在更湿了!”芭蕉先生叹了口气说。 丁香镇长没办法,只好去跟菊奶奶诉苦:“这雨可不能再下了, 四年级语文试卷第5页(共8页) 回 您说是吗?” “我想一一”菊奶奶若有所思地说,“这是大阳先生心情不好的 缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作,可是既得不到感谢,也 得不到问候。” “那我们给太阳写一张明信片好了!”丁香镇长说,“可是,怎么 能把明信片寄给太阳呢?”菊奶奶微笑着说:“我来想办法好了。” 经过丁香小镇的居民们的热烈讨论,明信片是这样写的… 谁也不知道菊奶奶是怎样把明信片寄走的,不过太阳先生一定是 收到了明信片,因为第二天一早天就放晴了,明媚的阳光(闪耀 照 耀)着可爱的丁香小镇。 丁香小镇的居民们走来走去时全都收起了伞,金色的阳光在他们 的发间、眼晴里和微笑中(闪耀照耀)。 芭蕉先生坐在干爽的窗前,为他的故事写下了一个明亮、圆满的 结局。 1.在短文的括号中用“√”选出合适的词语。(2分) 2.根据短文内容,完成填空。(3分) “诉苦”的意思是 “苦”在文中具体指 菊奶奶认为“苦”是」 造成的。 3.丁香小镇的居民们会在明信片上写些什么?在下面的横线上把内容 补充完整。(2分) 亲爱的太阳先生: 丁香小镇全体居民 4.你知道菊奶奶是怎么把明信片寄走的吗?发挥你的想象写一写吧。(2分) 四年级语文试卷第6页(共8页) 5.这个故事很奇妙,请你写出一处你认为奇妙的地方。(2分) 6.故事中的菊奶奶是一个 的人。(1分) 第四部分 习作(30分) 十、任选一个内容,完成习作,可以自己加一个题目。 1.如果丁香镇又发生了一件奇妙的事情,比如:丁香镇的雨停了, 可是风又不见了;芭蕉先生写的故事里的角色突然跑了出来…请你 展开想象,编写一个童话故事。 2.翻开手机或电脑里的旅游相册,一张张照片记录着你的足迹。 请你从中选出印象最深的一次旅行,当一回小导游,为大家介绍那里 的美景吧。 题目: 四年级语文试卷第7页(共8页) 回 ■ ■ ■ 要。。答○。·题。。。 四年级语文试卷第8页(共8页) ■ ■

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