第一单元自测练习卷-2026-2027学年统编版语文四年级上册
2026-07-08
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第一单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | xkw_083120599 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58702841.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为小学语文第一单元测试卷,以《观潮》《繁星》为核心,融合基础积累与读写能力考查,适配单元复习,助力语言运用与审美创造素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|10空/10分|含“宽阔”“薄雾”等单元生字|结合课文情境,强化语言积累|
|句子练习|4题/12分|比喻、反问等句式转换|仿写训练提升思维灵活性|
|课内阅读|5题/20分|《观潮》描写顺序、修辞分析|考查形象思维与文本解读能力|
|习作|1题/20分|按顺序写景及情感表达|落实审美创造,衔接单元读写目标|
内容正文:
第一单元测试卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(每空1分,共10分)
1. 农历八月十八,kuān kuò( )的钱塘江横卧在眼前,江面上 báo( )雾弥漫。
2. 观潮的人们在 dī àn( )上 ánɡ( )首东望,pàn( )望着大潮的到来。
3. 那条白线向我们 yí( )来,zhú( )渐拉长、变粗,hào( )浩荡荡地飞奔而来。
4. 巴金先生在《繁星》中写道:深蓝色的天空里,悬着无数半明半 mèi( )的星,它们摇摇欲 zhuì( ),仿佛萤火虫在怀抱中闪烁。
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(每题1分,共6分)
盐官镇(yán xián) 闷雷(mēn mèn) 人声鼎沸(fèi fú)
余波(yú yǘ) 山崩地裂(bēnɡ bēn) 恢复(huī fù)
三、比一比,再组词。(每题2分,共8分)
堤( ) 盼( ) 据( ) 隐( )
提( ) 纷( ) 剧( ) 稳( )
四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(每空1分,共10分)
人声( )沸 风平( )静 漫天( )地 山( )地裂
1. 潮来之前,江面上( ),看不出有什么变化。
2. 潮来时,那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
3. 节日的广场上( ),人们都在欢呼庆祝。
五、按要求完成句子练习。(每题3分,共12分)
1. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写比喻句)
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2. 钱塘江大潮是天下奇观。(改为反问句)
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3. 我们踮着脚往东望去。(缩句)
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4. 秋虫唱着歌,夜鸟拍打着翅膀。(仿写拟人句)
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六、根据课文内容填空。(每空1分,共14分)
1. 《观潮》一文按照______、______、______的顺序,描写了钱塘江大潮的壮丽景象。
2. 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像______。顿时______,有人告诉我们,潮来了!
3. 那条白线很快向我们移来,逐渐______,______,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵______的水墙。
4. 《繁星》的作者是______,文中描写了作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景,表达了作者对______的热爱之情。
5. 在《繁星》中,作者写道:“深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。它们______,__________,好像_______________。”
七、课内阅读。(共20分)
阅读《观潮》选段,回答问题。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1. 这段话是按照( )的顺序来写的。(2分)
A. 由远及近 B. 由近及远
2. 这段话从( )和( )两方面来描写大潮来时的景象。(4分)
3. 文中画“——”的句子运用了______的修辞手法,把浪潮比作,突出了钱塘江大潮______________的特点。(6分)
4. 请默写出选段中描写大潮声音的句子。(4分)
_________________________________________________________________
5. 如果你在现场观潮,看到这样的景象,你会用哪些词语来形容自己的心情?(4分)
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八、习作。(20分)
题目:推荐一个好地方
要求:
1. 推荐一个你喜欢的地方,可以是公园、校园、家乡等。
2. 按照一定的顺序描写这个地方的景色,注意写出景物的特点。
3. 表达出你对这个地方的喜爱之情。
4. 字数不少于350字。
参考答案及解析
一、看拼音,写词语。(10分)
1. 宽阔 薄
2. 堤岸 昂 盼
3. 移 逐 浩
4. 昧 坠
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
yán mèn fèi yú bēnɡ huī
三、比一比,再组词。(8分)
示例:堤岸/提问 盼望/纷纷 据说/剧烈 隐约/稳定
四、把下列词语补充完整,并填空。(10分)
鼎 浪 卷 崩
1. 风平浪静 2. 山崩地裂 3. 人声鼎沸
五、按要求完成句子练习。(12分)
1. 示例:弯弯的月亮犹如一条小船挂在夜空中。
2. 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?
3. 我们望着。
4. 示例:花儿在风中跳舞,小草在雨中点头。
六、根据课文内容填空。(14分)
1. 潮来前 潮来时 潮去后
2. 闷雷滚动 人声鼎沸
3. 拉长 变粗 两丈多高
4. 巴金 大自然(或繁星)
5. 摇摇欲坠 仿佛萤火虫在怀抱中闪烁(或根据原文填写)
七、课内阅读。(20分)
1. A
2. 形状 声音
3. 比喻 千万匹白色战马 雄伟壮观
4. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
5. 示例:激动、震撼、惊叹(言之有理即可)
八、习作。(20分)
【解析】评分标准:
1. 内容具体,能按一定顺序描写景物特点(8分)
2. 语言通顺,表达真情实感(6分)
3. 结构完整,字数达标(4分)
4. 书写工整,标点正确(2分)
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