精品解析：山东省东营市利津县2025-2026学年第二学期期末教学质量监测 六年级道德与法治试题

山东省东营市利津县2025-2026学年第二学期期末教学质量监测 六年级道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：100分） 注意事项： 1．本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答。 2．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题；第Ⅱ卷为非选择题。 3．答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。 4．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5．第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 2026年3月5日，国务院总理李强在十四届全国人大四次会议上作的《政府工作报告》中指出:2025年经济运行总体平稳、稳中有进，国内生产总值增长 ，总量达到140.19万亿元。2026年发展主要预期目标是国内生产总值增长 。（ ） A. 5% 4.5%-5% B. 4.5%-5% 5% C. 5% 5%-5.5% D. 5%-5.5% 5% 2. 2026年5月24日23时08分，神舟 号载人飞船成功发射，飞行乘组由 、 、 三名航天员组成（ ） A. 二十一 张陆、武飞、张洪章 B. 二十二 朱杨柱、张志远、黎家盈 C. 二十三 张陆、武飞、张洪章 D. 二十三 朱杨柱、张志远、黎家盈 3. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各司其职；和睦社区，邻里互助，居民相处友善有序；法治课堂，以案说法，学法氛围浓厚；守规章，明底线，全民依法行事……有序的生活离不开法律。这是因为（ ） ①法律只与我们的家庭生活有关 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律就在我们的身边,时刻伴随着我们的生活 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。下列哪个情景中需要用到刑法( ) A. 张红借了刘倩的本子没有还 B. 刘喜一不小心踩脏了王博的鞋子 C. 张三抢走了王阿姨的金手镯 D. 王丽和妹妹因生活琐事吵架 5. 小区住户违规饲养多只宠物，犬只昼夜不停吠叫，异味四散，严重干扰周边住户日常休息，邻里矛盾不断激化。辖区派出所民警依据《治安管理处罚法》对犬主予以警告处罚，督促主人规范看管宠物、限时圈养。法律介入划定行为边界，既保护养犬人的饲养权利，又守护了周边居民安宁居住的合法权益。由此得出的结论有（ ） ①宠物扰民是一种普遍现象 ②法律衡量我们的行为是否合法 ③法律解决纠纷,促进社会和谐 ④解决矛盾和纠纷只能依靠法律 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 2025年12月4日，是我国第十二个国家宪法日。东营市某校六年级（1）班召开“宪法在我心中”主题班会，同学们纷纷发表对宪法的认识。其中，观点正确的是（ ） ①宪法是根本法，是其他法律的总和 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③宪法和其他法律一样，只规定社会生活某些方面的内容 ④宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 7. 班会课上,王明、赵红、李强、张华就公民身份进行了讨论，下列关于中国公民的说法,不正确的是（ ） ①王明：“只有年满18周岁,才是中国公民。” ②赵红：“只要在中国生活,就是中国公民。” ③李强：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” ④张华：“在外国出生,父母有一方是中国公民,不具有中国国籍。” A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 公民身份号码是每个公民唯一的,终身不变的身份代码,其法定载体是（ ） A. 居民身份证 B. 居民户口簿 C. 社保卡 D. 护照 9. 下列行为中,不利于保护居民身份证信息的是（ ） A. 买房时在身份证复印件上标注“仅用于买房备案” B. 随意将身份证照片发送到陌生微信群 C. 办理业务后取回身份证复印件并妥善保管 D. 居民身份证丢失，及时到公安机关挂失 10. 权利义务相统一，下列图示表达的概念关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 下列对“微行为”的“微点评”，你赞同的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小成在市政府网站上留言，就校园环境建设提出建议 公民享有监督权 ② 小安发现很多电视节目有手语主持人 公民享有社会经济权利 ③ 李爷爷卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾他 履行赡养扶助父母的义务 ④ 小郎和同学在车站等车，排队上车 履行遵守公共秩序的义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 卢梭说过:“一切法律中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为能体现出公民把法律铭刻在心里的是( ) ①为了抄近路翻越隔离栏 ②某私营企业老板主动给顾客开发票 ③外出旅游从不在古迹上乱涂乱画 ④为方便私自将垃圾从楼上抛下去 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 13. 小华和小花对“身边的国家机构”进行了调查，他们提交的调查结论中不正确的是( ) ①凡是不享有宪法规定职权的单位都不属于国家机构 ②学校隶属于教育局,属于国家机构 ③利津县人民法院是审判机关,行使审判权,属于国家机关 ④医院救死扶伤，为公民身体健康保驾护航,属于国家机关 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①④ 14. 法治辅导员深入校园课堂，依托以案释法、情景问答的形式，围绕宪法常识与法律权责开展普法宣讲，帮助学生明晰各类国家机关的职能与运行规则。关于国家机构与产生方式,理解正确的是( ) ①国家的一切权力属于人民 ②人民法院是审判机关,行使审判权 ③“一府一委两院”由同级人大产生、受人大监督 ④监察委员会行使检察权,检察院行使监察权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2026年3月12日，四川省泸州市中级人民法院一审公开宣判重庆市委原常委陆某华受贿案，对被告人陆某华以受贿罪判处死刑缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，涉案赃款及孳息依法全额追缴上缴国库。陆某华受到法律制裁表明( ) A. 滥用职权要承担刑事责任 B. 我国已全面建成社会主义法治国家 C. 国家权力的行使不能任性 D. 公职人员犯罪会受到更严重的处罚 16. 法律对不同年龄段的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。下列年龄节点对应的法律意义正确的是（ ） ①6--7周岁义务教育小学入学年龄 ②12周岁取得选举资格 ③14周岁因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄 ④16周岁准许在道路上驾驶自行车的最低年龄 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 17. 为守护未成年人健康成长，《中华人民共和国未成年人保护法》划定了游戏时间红线：网络游戏企业仅在周五、周六、周日和法定节假日的20 时至 21 时，向未成年人开放 1 小时游戏服务，其余时间禁止提供游戏内容。这体现了对未成年人的（ ） ①政府保护 ②司法保护 ③网络保护 ④社会保护 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 18. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。下列表格中的违法行为和违法类型分析正确的是（ ） 序号 违法行为 违法种类 ① 未经作者同意，网站转载了其小说，还获得了经济收益 民事违法行为 ② 闯红灯、违规停车 刑事违法行为 ③ 不听劝阻向体育场内投掷杂物，扰乱体育比赛秩序 行政违法行为 ④ 恐吓威胁，抢劫他人财物 刑事违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 放学途中，小李被一辆逆行的电动车碰倒，车主见状立刻骑车离开。路旁的监控设备完整记录下事发经过与当事人的样貌特征。这种情况下，最有力的证据是（ ） A. 小李的伤情诊断书 B. 路过行人的证言 C. 监控拍摄的视频和画面 D. 小李自己的描述 20. 漫画反映了中学生小林是如何走上犯罪道路，这一堕落过程启示我们（ ） ①法律对未成年人的约束力较小 ②很多犯罪行为都不是一朝一夕铸成的 ③不良行为一定会发展为违法犯罪 ④ 要积极抵制不良行为和心理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、材料分析题（本题共3小题，共50分） 21. 少年强则国强，未成年人承载着时代发展重任，呵护其健康成长，意义深远且至关重要。东营市某校六年级（1）班开展了“保护未成年人健康成长”为主题的教育活动。下面是同学们记录的生活片段。 【筑牢防线，呵护成长】 记录一 周末清晨，妈妈早早做好了可口的饭菜。吃完东西，妈妈陪我阅读课外书籍。爸爸抽空带我出门散步玩耍，陪我放松身心。家人的陪伴与疼爱，让我倍感温馨快乐。 记录二 学校加强校园管理，增设图书内容审查，剔除不良书籍；同时安排老师在校门口执勤值守，多措并举守护学生安全，营造健康文明的校园环境。 （1）我国为保障未成年人合法权益,全方位筑起了防线。材料体现了对未成年人的哪些保护? 【守护未来，依法办事】 国家通过多部专门法律守护未成年人成长，确立特殊保护原则。依托法律规定，司法部门严厉打击各类侵害未成年人的行为，依法维护其合法权益。同时各部门依规开展整治行动，净化网络与校园环境，落实各项保护举措。法治如同坚固盾牌，全方位守护未成年人平安、健康地长大。 （2）我国颁布了专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护,请写出其中一部法律的名称，并简单介绍一下这部法律。 【护佑少年，向阳生长】 国家网信部门聚焦未成年人网络保护，出台多项关键举措，筑牢网络安全防线。2025年底，网信办等八部门联合印发《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，2026 年 3 月起施行，将不良信息分为四类：诱导不良行为、负面价值观、不当使用未成年人形象、泄露个人信息，明确审核与标注标准。同步升级 “未成年人模式”，推动终端、应用、商店协同管控，强化时长限制、内容过滤与监护人管理功能。此外，网信办启动未成年人个人信息保护合规审计，要求平台年度报送审计情况，严查违规收集、泄露信息行为。同时深化网络暴力、不良直播等专项整治，严禁向未成年人推送风险内容，切实净化未成年人网络环境。 （3）结合未成年人自身特点,请谈谈我国给予未成年人特殊关爱和保护的原因。 22. 明辨是非事理，规范自身言行，树立正确观念，自觉遵守法律法规，学会自我保护，努力成长为积极向上的新时代少年。 【增强法律意识，分清对错善恶】 我的观点 判断（填正确或错误） 理由 小明：“违反法律和违反纪律是一样的。” 小丽：“宪法是公民权利的保障书，所以，我想干什么就干什么，谁也管不着。” （1）请运用所学知识，对两位同学的观点分别进行判断并写出理由。 【法治润万家，平安满天下】 素材一 2026 年 1 月以来，一批与我们生活息息相关的法律法规正式施行，涵盖增值税法、治安管理处罚法、网络安全法、国家公园法、幼儿园收费管理等多个领域。这些新规聚焦民生关切，从规范市场秩序、保障消费权益，到强化网络安全、完善社会治理，全方位护航百姓生活。2026 年实施的诸多法律，精准回应时代需求，渗透到生活的方方面面，持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 素材二 法律保障我们享有生命健康、通信自由等合法权利，也要求我们遵守法规、承担相应义务。它如同明镜，明辨是非；如同铠甲，守护平安；如同春风，调和相处。以法律为准绳约束言行，方能让生活井然有序，让社会和谐美好。 （2）“法护民生，律安天下。”请你归纳出以上两则素材体现出的道理。 23. 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，在不断完善的法治社会中健康成长。 【弘扬宪法精神】 镜头一 宪法凝结着我们党的百年奋斗成就与历史经验，承载着十四亿多中国人民实现民族复兴的伟大梦想。我们要全面推动宪法贯彻实施，健全宪法相关法律体系，强化宪法实施与监督，维护国家法治统一。同时深入开展宪法宣传教育，弘扬宪法精神，坚定维护宪法权威。 镜头二 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》通过。该法第一条：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益……根据宪法，制定本法。 【我思考】 （1）结合材料分析，国家为什么倡导“大力弘扬宪法精神，维护宪法权威”？ 【学会依法维权】 小方患有近视，他的妈妈看到某公司的广告，称可通过佩戴该公司生产的眼镜矫正近视，于是花费几千元购买了一副眼镜。小方佩戴一段时间后，近视度数不降反增。之后，小方的家人了解到该广告系虚假宣传。小方父母去公司讨要说法，该公司说他们没证据，争执过程中，还被店家推搡受了伤。一气之下，小方父母把店砸了。 【我建议】 （2）请结合所学知识，分析小方父母的行为是否正确，你会给小方父母提什么建议。 【远离违法犯罪】 法律必须被信仰，否则它将形同虚设。青少年是祖国的未来，应当主动树立法治意识，自觉远离违法犯罪，做守法公民。 “远离违法犯罪，争做守法少年” 倡议书 同学们： 法治是成长路上的安全防线。需要我们共同参与和努力。为此，我们倡议： ① ② ③ 亲爱的同学们，让我们团结起来，始终将法治牢记于心，规范举止、端正品行，用守法自律守护青春，努力成为品德端正、遵纪守法的合格公民。 六年级（1）班全体同学 2026年6月1日 【我行动】 （3）请你帮助同学们将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省东营市利津县2025-2026学年第二学期期末教学质量监测 六年级道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：100分） 注意事项： 1．本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答。 2．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题；第Ⅱ卷为非选择题。 3．答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。 4．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5．第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 2026年3月5日，国务院总理李强在十四届全国人大四次会议上作的《政府工作报告》中指出:2025年经济运行总体平稳、稳中有进，国内生产总值增长 ，总量达到140.19万亿元。2026年发展主要预期目标是国内生产总值增长 。（ ） A. 5% 4.5%-5% B. 4.5%-5% 5% C. 5% 5%-5.5% D. 5%-5.5% 5% 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年5月24日23时08分，神舟 号载人飞船成功发射，飞行乘组由 、 、 三名航天员组成（ ） A. 二十一 张陆、武飞、张洪章 B. 二十二 朱杨柱、张志远、黎家盈 C. 二十三 张陆、武飞、张洪章 D. 二十三 朱杨柱、张志远、黎家盈 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各司其职；和睦社区，邻里互助，居民相处友善有序；法治课堂，以案说法，学法氛围浓厚；守规章，明底线，全民依法行事……有序的生活离不开法律。这是因为（ ） ①法律只与我们的家庭生活有关 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律就在我们的身边,时刻伴随着我们的生活 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法律渗透在社会生活的方方面面，不仅限于家庭生活，故①说法错误； ②：法律具有规范作用，生活中人们的行为需要法律来规范，故②说法正确； ③：法律伴随我们一生，赋予每个人相伴一生的权利和义务，故③说法正确； ④：法律就在我们的身边，时刻伴随着我们的生活，故④说法正确。 4. 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。下列哪个情景中需要用到刑法( ) A. 张红借了刘倩的本子没有还 B. 刘喜一不小心踩脏了王博的鞋子 C. 张三抢走了王阿姨的金手镯 D. 王丽和妹妹因生活琐事吵架 【答案】C 【解析】 【详解】A：张红借了刘倩的本子没有还属于民事纠纷，应受民事法律规范调整，不构成犯罪，故 A 说法不符合题意； B：刘喜一不小心踩脏了王博的鞋子属于一般侵权行为或道德问题，应受民事法律规范调整或道德约束，不构成犯罪，故 B 说法不符合题意； C：张三抢走了王阿姨的金手镯属于抢夺行为，具有严重社会危害性，触犯了刑法，构成犯罪，故 C 说法符合题意； D：王丽和妹妹因生活琐事吵架属于家庭矛盾，主要靠道德或亲情调节，不涉及犯罪，故 D 说法不符合题意； 5. 小区住户违规饲养多只宠物，犬只昼夜不停吠叫，异味四散，严重干扰周边住户日常休息，邻里矛盾不断激化。辖区派出所民警依据《治安管理处罚法》对犬主予以警告处罚，督促主人规范看管宠物、限时圈养。法律介入划定行为边界，既保护养犬人的饲养权利，又守护了周边居民安宁居住的合法权益。由此得出的结论有（ ） ①宠物扰民是一种普遍现象 ②法律衡量我们的行为是否合法 ③法律解决纠纷,促进社会和谐 ④解决矛盾和纠纷只能依靠法律 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干仅列举了一个小区住户违规饲养宠物的案例，无法得出“普遍现象”的结论，故①说法不符合题意； ②：派出所民警依据《治安管理处罚法》对犬主予以处罚，体现了法律是评价人们行为是否合法的准绳，故②说法符合题意； ③：法律介入划定了行为边界，化解了邻里矛盾，保护了双方合法权益，体现了法律解决纠纷，促进社会和谐，故③说法符合题意； ④：解决矛盾和纠纷的方式多种多样，除了法律，还有道德、协商、调解等，“只能”说法过于绝对，故④说法错误； 6. 2025年12月4日，是我国第十二个国家宪法日。东营市某校六年级（1）班召开“宪法在我心中”主题班会，同学们纷纷发表对宪法的认识。其中，观点正确的是（ ） ①宪法是根本法，是其他法律的总和 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③宪法和其他法律一样，只规定社会生活某些方面的内容 ④宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，但不是其他法律的总和，故①说法错误； ②：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，故②说法正确； ③：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，普通法律只规定社会生活某些方面的内容，故③说法错误； ④：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，故④说法正确； 7. 班会课上,王明、赵红、李强、张华就公民身份进行了讨论，下列关于中国公民的说法,不正确的是（ ） ①王明：“只有年满18周岁,才是中国公民。” ②赵红：“只要在中国生活,就是中国公民。” ③李强：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” ④张华：“在外国出生,父母有一方是中国公民,不具有中国国籍。” A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民身份取决于国籍，与年龄无关，未成年人也具有公民身份，故①说法错误。 ②：在中国生活的外国人没有中国国籍，不是中国公民，公民身份取决于是否具有中国国籍，故②说法错误。 ③：我国宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，故③说法正确。 ④：根据我国国籍法，父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，通常具有中国国籍，张华说法过于绝对，故④说法错误。 8. 公民身份号码是每个公民唯一的,终身不变的身份代码,其法定载体是（ ） A. 居民身份证 B. 居民户口簿 C. 社保卡 D. 护照 【答案】A 【解析】 【详解】A：居民身份证是证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份的法定证件，公民身份号码印制在居民身份证上，是其法定载体，故 A 说法符合题意； B：居民户口簿是登记住户人员基本信息的簿册，虽记载身份号码，但不是其法定载体，故 B 说法不符合题意； C：社保卡是享受社会保障权益的凭证，不是公民身份号码的法定载体，故 C 说法不符合题意； D：护照是公民出入国境和在国外证明国籍和身份的证件，不是公民身份号码的法定载体，故 D 说法不符合题意； 9. 下列行为中,不利于保护居民身份证信息的是（ ） A. 买房时在身份证复印件上标注“仅用于买房备案” B. 随意将身份证照片发送到陌生微信群 C. 办理业务后取回身份证复印件并妥善保管 D. 居民身份证丢失，及时到公安机关挂失 【答案】B 【解析】 【详解】A：在身份证复印件上标注用途，能防止复印件被滥用，有利于保护信息安全，故A不符合题意。 B：随意将身份证照片发送到陌生微信群，极易导致个人信息泄露，被不法分子利用，不利于保护信息安全，故B符合题意。 C：办理业务后取回并妥善保管复印件，能避免信息遗留流失，有利于保护信息安全，故C不符合题意。 D：身份证丢失及时挂失，能有效防止被他人冒用，有利于保护信息安全，故D不符合题意。 10. 权利义务相统一，下列图示表达的概念关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：该图示表达权利包含义务，而公民的权利与义务并非包含关系，权利义务相统一，不存在某一方完全包含另一方的情况，故A说法错误； B：该图示表达义务包含权利，不符合权利义务相统一的关系特征，二者不存在包含关系，故B说法错误； C：该图示表达权利和义务是交叉关系，公民的权利与义务相互依存、相互促进，且部分权利同时也是义务，比如劳动、受教育，二者存在重合的交叉部分，符合权利义务相统一的关系，故C说法正确； D：该图示表达权利和义务完全无关，二者是紧密关联、相统一的，并非毫无关系，故D说法错误； 11. 下列对“微行为”的“微点评”，你赞同的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小成在市政府网站上留言，就校园环境建设提出建议 公民享有监督权 ② 小安发现很多电视节目有手语主持人 公民享有社会经济权利 ③ 李爷爷卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾他 履行赡养扶助父母的义务 ④ 小郎和同学在车站等车，排队上车 履行遵守公共秩序的义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公民对国家机关及其工作提出建议，是行使监督权的体现，故①正确。 ②：电视节目设置手语主持人，是保障听障群体平等参与文化生活，维护的是公民文化权利，不属于社会经济权利，故②错误。 ③：赡养扶助父母是成年子女的法定义务，儿女轮流照顾生病的父亲，是履行该义务的体现，故③正确。 ④：排队上车是自觉遵守公共秩序，遵守公共秩序是公民的基本义务，故④正确。 12. 卢梭说过:“一切法律中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为能体现出公民把法律铭刻在心里的是( ) ①为了抄近路翻越隔离栏 ②某私营企业老板主动给顾客开发票 ③外出旅游从不在古迹上乱涂乱画 ④为方便私自将垃圾从楼上抛下去 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：为了抄近路翻越隔离栏，违反了交通法律法规，是缺乏法治观念的表现，故①不符合题意。 ②：某私营企业老板主动给顾客开发票，履行了依法纳税的义务，体现了尊法守法，故②符合题意。 ③：外出旅游从不在古迹上乱涂乱画，遵守了文物保护及相关管理规定，体现了文明守法，故③符合题意。 ④：为方便私自将垃圾从楼上抛下去，违反了禁止高空抛物的法律规定，危害公共安全，故④不符合题意。 13. 小华和小花对“身边的国家机构”进行了调查，他们提交的调查结论中不正确的是( ) ①凡是不享有宪法规定职权的单位都不属于国家机构 ②学校隶属于教育局,属于国家机构 ③利津县人民法院是审判机关,行使审判权,属于国家机关 ④医院救死扶伤，为公民身体健康保驾护航,属于国家机关 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：国家机构是依据宪法设立的，享有宪法规定的职权，凡是不享有宪法规定职权的单位都不属于国家机构，①说法正确。 ②：学校属于事业单位，虽然受教育局管理，但其本身不享有宪法规定的国家职权，不属于国家机构，②说法错误。 ③：人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，属于国家机构，③说法正确。 ④：医院属于事业单位，承担医疗服务职能，因不具备宪法规定的国家职权，故不属于国家机关，④说法错误。 14. 法治辅导员深入校园课堂，依托以案释法、情景问答的形式，围绕宪法常识与法律权责开展普法宣讲，帮助学生明晰各类国家机关的职能与运行规则。关于国家机构与产生方式,理解正确的是( ) ①国家的一切权力属于人民 ②人民法院是审判机关,行使审判权 ③“一府一委两院”由同级人大产生、受人大监督 ④监察委员会行使检察权,检察院行使监察权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，故①说法正确。 ②：人民法院是我国的审判机关，依法独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故②说法正确。 ③：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故③说法正确。 ④：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，行使监察权；人民检察院是国家法律监督机关，行使检察权，选项表述颠倒，故④说法错误。 15. 2026年3月12日，四川省泸州市中级人民法院一审公开宣判重庆市委原常委陆某华受贿案，对被告人陆某华以受贿罪判处死刑缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，涉案赃款及孳息依法全额追缴上缴国库。陆某华受到法律制裁表明( ) A. 滥用职权要承担刑事责任 B. 我国已全面建成社会主义法治国家 C. 国家权力的行使不能任性 D. 公职人员犯罪会受到更严重的处罚 【答案】C 【解析】 【详解】A：滥用职权行为若未构成犯罪，只需承担行政责任等，只有构成犯罪才承担刑事责任，故A说法错误。 B：我国正在全面推进依法治国，目标是到 2035 年基本建成法治国家，尚未全面建成社会主义法治国家，故B说法错误。 C：陆某华作为国家公职人员因受贿受到法律制裁，说明权力就是责任，责任就要担当，国家权力的行使不能任性，必须在宪法和法律范围内行使，故C符合题意。 D：公民在法律面前一律平等，公职人员犯罪应依法受到处罚，但并非会受到比普通公民更严重的处罚，故D说法错误。 16. 法律对不同年龄段的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。下列年龄节点对应的法律意义正确的是（ ） ①6--7周岁义务教育小学入学年龄 ②12周岁取得选举资格 ③14周岁因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄 ④16周岁准许在道路上驾驶自行车的最低年龄 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《义务教育法》规定凡年满六周岁的儿童应当入学，条件不具备的地区可以推迟到七周岁，故①说法正确； ②：我国宪法规定年满十八周岁的公民才有选举权和被选举权，12 周岁无选举资格，故②说法错误/； ③：《治安管理处罚法》规定已满十四周岁的人违反治安管理的应受处罚，不满十四周岁不予处罚，故③说法正确； ④：《道路交通安全法实施条例》规定在道路上驾驶自行车必须年满 12 周岁，驾驶电动自行车才需年满 16 周岁，故④说法错误； 17. 为守护未成年人健康成长，《中华人民共和国未成年人保护法》划定了游戏时间红线：网络游戏企业仅在周五、周六、周日和法定节假日的20 时至 21 时，向未成年人开放 1 小时游戏服务，其余时间禁止提供游戏内容。这体现了对未成年人的（ ） ①政府保护 ②司法保护 ③网络保护 ④社会保护 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护，题干主要强调网络游戏企业的义务，故①不符合题意； ②：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责对未成年人实施的专门保护，题干未涉及司法机关，故②不符合题意； ③：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护，限制游戏时间属于网络保护范畴，故③符合题意； ④：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护，网络游戏企业属于社会主体，其履行义务体现了社会保护，故④符合题意； 18. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。下列表格中的违法行为和违法类型分析正确的是（ ） 序号 违法行为 违法种类 ① 未经作者同意，网站转载了其小说，还获得了经济收益 民事违法行为 ② 闯红灯、违规停车 刑事违法行为 ③ 不听劝阻向体育场内投掷杂物，扰乱体育比赛秩序 行政违法行为 ④ 恐吓威胁，抢劫他人财物 刑事违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：未经作者同意转载小说并获利，侵犯了作者的著作权，属于民事违法行为，故①说法正确。 ②：闯红灯、违规停车违反了道路交通安全法，属于行政违法行为，而非刑事违法行为，故②说法错误。 ③：扰乱体育比赛秩序违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，故③说法正确。 ④：抢劫他人财物具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，故④说法正确。 19. 放学途中，小李被一辆逆行的电动车碰倒，车主见状立刻骑车离开。路旁的监控设备完整记录下事发经过与当事人的样貌特征。这种情况下，最有力的证据是（ ） A. 小李的伤情诊断书 B. 路过行人的证言 C. 监控拍摄的视频和画面 D. 小李自己的描述 【答案】C 【解析】 【详解】A：伤情诊断书仅能证明受害人的受伤程度，无法直接证明肇事者身份及事发过程，故 A 不符合题意； B：路人证言属于言词证据，易受记忆、视角等主观因素影响，证明力不如客观视听资料，故 B 不符合题意； C：监控视频能客观、真实、直观地记录事发经过与当事人特征，属于视听资料，证明力最强，故 C 符合题意； D：小李自己的描述属于当事人陈述，具有主观性，且作为利害关系人，证明力相对较弱，故 D 不符合题意； 20. 漫画反映了中学生小林是如何走上犯罪道路，这一堕落过程启示我们（ ） ①法律对未成年人的约束力较小 ②很多犯罪行为都不是一朝一夕铸成的 ③不良行为一定会发展为违法犯罪 ④ 要积极抵制不良行为和心理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人触犯法律同样要承担相应法律责任，并非法律对未成年人约束力较小，故①说法错误； ②：漫画中未成年人从上网、抽烟等不良行为逐步发展到吸毒、抢劫的犯罪行为，说明很多犯罪行为都不是一朝一夕铸成的，是循序渐进发展的结果，故②符合题意； ③：不良行为如果及时得到纠正，就不会发展为违法犯罪，“一定会”的表述过于绝对，故③说法错误； ④：不良行为不加以改正很容易逐步走向违法犯罪，因此我们要积极抵制不良行为和心理，防微杜渐，故④符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、材料分析题（本题共3小题，共50分） 21. 少年强则国强，未成年人承载着时代发展重任，呵护其健康成长，意义深远且至关重要。东营市某校六年级（1）班开展了“保护未成年人健康成长”为主题的教育活动。下面是同学们记录的生活片段。 【筑牢防线，呵护成长】 记录一 周末清晨，妈妈早早做好了可口的饭菜。吃完东西，妈妈陪我阅读课外书籍。爸爸抽空带我出门散步玩耍，陪我放松身心。家人的陪伴与疼爱，让我倍感温馨快乐。 记录二 学校加强校园管理，增设图书内容审查，剔除不良书籍；同时安排老师在校门口执勤值守，多措并举守护学生安全，营造健康文明的校园环境。 （1）我国为保障未成年人合法权益,全方位筑起了防线。材料体现了对未成年人的哪些保护? 【守护未来，依法办事】 国家通过多部专门法律守护未成年人成长，确立特殊保护原则。依托法律规定，司法部门严厉打击各类侵害未成年人的行为，依法维护其合法权益。同时各部门依规开展整治行动，净化网络与校园环境，落实各项保护举措。法治如同坚固盾牌，全方位守护未成年人平安、健康地长大。 （2）我国颁布了专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护,请写出其中一部法律的名称，并简单介绍一下这部法律。 【护佑少年，向阳生长】 国家网信部门聚焦未成年人网络保护，出台多项关键举措，筑牢网络安全防线。2025年底，网信办等八部门联合印发《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，2026 年 3 月起施行，将不良信息分为四类：诱导不良行为、负面价值观、不当使用未成年人形象、泄露个人信息，明确审核与标注标准。同步升级 “未成年人模式”，推动终端、应用、商店协同管控，强化时长限制、内容过滤与监护人管理功能。此外，网信办启动未成年人个人信息保护合规审计，要求平台年度报送审计情况，严查违规收集、泄露信息行为。同时深化网络暴力、不良直播等专项整治，严禁向未成年人推送风险内容，切实净化未成年人网络环境。 （3）结合未成年人自身特点,请谈谈我国给予未成年人特殊关爱和保护的原因。 【答案】（1）家庭保护、学校保护 （2）①《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。 ②《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律，明确了各级教育行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防、干预和矫治等职责。 （3）①与成年人相比，未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护。 ②未成年人是祖国的未来、民族的希望。保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。 ③保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 ④对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识，世界许多国家和地区都很重视未成年人的保护和教育。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查未成年人保护，结合材料内容进行关键词提炼； 妈妈做可口的饭菜，陪我阅读课外书籍，爸爸陪散步玩耍，放松身心，可知体现了家庭保护； 学校增设图书内容审查，剔除不良书籍，安排老师在校门口执勤值守，多措并举守护学生安全，可知学校保护 【小问2详解】 本题为开放性题目，举例一部保护未成年人的法律，并介绍这部内容及对未成年人的作用。 【小问3详解】 略。 22. 明辨是非事理，规范自身言行，树立正确观念，自觉遵守法律法规，学会自我保护，努力成长为积极向上的新时代少年。 【增强法律意识，分清对错善恶】 我的观点 判断（填正确或错误） 理由 小明：“违反法律和违反纪律是一样的。” 小丽：“宪法是公民权利的保障书，所以，我想干什么就干什么，谁也管不着。” （1）请运用所学知识，对两位同学的观点分别进行判断并写出理由。 【法治润万家，平安满天下】 素材一 2026 年 1 月以来，一批与我们生活息息相关的法律法规正式施行，涵盖增值税法、治安管理处罚法、网络安全法、国家公园法、幼儿园收费管理等多个领域。这些新规聚焦民生关切，从规范市场秩序、保障消费权益，到强化网络安全、完善社会治理，全方位护航百姓生活。2026 年实施的诸多法律，精准回应时代需求，渗透到生活的方方面面，持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 素材二 法律保障我们享有生命健康、通信自由等合法权利，也要求我们遵守法规、承担相应义务。它如同明镜，明辨是非；如同铠甲，守护平安；如同春风，调和相处。以法律为准绳约束言行，方能让生活井然有序，让社会和谐美好。 （2）“法护民生，律安天下。”请你归纳出以上两则素材体现出的道理。 【答案】（1）小明：判断：错误 理由：①纪律、道德和法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律道德不同，法律是由国家制定或认可的，具有国家强制力和权威性。②纪律是某个单位团体制定的，违反纪律是受纪律处分，二者性质、约束力不同，并不相同。 小丽：判断：错误 理由：①宪法是公民权利的保障书。公民享有广泛的政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利。②宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）①法律就在我们的身边,时刻伴随着我们的生活。 ②法律规定了我们享有的权利,规定了我们应履行的义务。 ③法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 ④法律规范着我们的行为,保障着社会的生产生活秩序。 ⑤法律设定行为规则。 ⑥法律作为社会生活的基本规则，引导人们在法律范围内活动。 ⑦法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么，是我们行为的指南针。 ⑧法律促进社会和谐。⑨法律衡量我们的行为是否合法，要求我们积极承担起对他人、社会和国家的责任，依法解决纠纷，促进社会和谐。 【解析】 【小问1详解】 小明观点错误。法律是由国家制定或认可的，具有强制性，对全体社会成员有普遍约束力，违反法律要承担法律责任；纪律是某个单位团体制定的，违反纪律是受纪律处分，二者性质、约束力不同，并不相同。 小丽观点错误。宪法是公民权利的保障书，公民要依法行使权利。 【小问2详解】 从设问中可知考查法律的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 法律保障我们享有生命健康、通信自由等合法权利，也要求我们遵守法规、承担相应义务，可知法律规定了我们享有的权利，规定了我们应履行的义务。 聚焦民生关切，从规范市场秩序、保障消费权益，到强化网络安全、完善社会治理，全方位护航百姓生活，可知法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 以法律为准绳约束言行，方能让生活井然有序，可知法律维护社会秩序，促进社会发展。 一批与我们生活息息相关的法律法规正式施行，可知法律就在我们的身边，时刻伴随着我们的生活。 23. 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，在不断完善的法治社会中健康成长。 【弘扬宪法精神】 镜头一 宪法凝结着我们党的百年奋斗成就与历史经验，承载着十四亿多中国人民实现民族复兴的伟大梦想。我们要全面推动宪法贯彻实施，健全宪法相关法律体系，强化宪法实施与监督，维护国家法治统一。同时深入开展宪法宣传教育，弘扬宪法精神，坚定维护宪法权威。 镜头二 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》通过。该法第一条：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益……根据宪法，制定本法。 【我思考】 （1）结合材料分析，国家为什么倡导“大力弘扬宪法精神，维护宪法权威”？ 【学会依法维权】 小方患有近视，他的妈妈看到某公司的广告，称可通过佩戴该公司生产的眼镜矫正近视，于是花费几千元购买了一副眼镜。小方佩戴一段时间后，近视度数不降反增。之后，小方的家人了解到该广告系虚假宣传。小方父母去公司讨要说法，该公司说他们没证据，争执过程中，还被店家推搡受了伤。一气之下，小方父母把店砸了。 【我建议】 （2）请结合所学知识，分析小方父母的行为是否正确，你会给小方父母提什么建议。 【远离违法犯罪】 法律必须被信仰，否则它将形同虚设。青少年是祖国的未来，应当主动树立法治意识，自觉远离违法犯罪，做守法公民。 “远离违法犯罪，争做守法少年” 倡议书 同学们： 法治是成长路上的安全防线。需要我们共同参与和努力。为此，我们倡议： ① ② ③ 亲爱的同学们，让我们团结起来，始终将法治牢记于心，规范举止、端正品行，用守法自律守护青春，努力成为品德端正、遵纪守法的合格公民。 六年级（1）班全体同学 2026年6月1日 【我行动】 （3）请你帮助同学们将倡议书补充完整。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。 ②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ③宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果,是党和人民意志的集中体现。 ④全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 ⑤在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。 ⑥宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。⑦在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。 （2）不正确 ①当权利受到侵害时,我们可以寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护权利。 ②依法维权要靠证据，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据,例如合同、书信、电子邮件、证人证言、视频、照片、录音等。 ③在维护自身权利时,我们要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法撤离现场,及时报警求助,以保证自身安全。 （3）①我们要认清违法行为的危害,珍惜美好生活。②未成年人应当遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 ③我们要树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,做守法公民。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查宪法的地位、宪法与其他法律的关系的知识，需对材料进行关键词提炼； 国家倡导“大力弘扬宪法精神，维护宪法权威”，可知宪法的地位、宪法与其他法律的关系。 【小问2详解】 从材料中可知考查依法维权的途径的知识，需对材料进行关键词提炼； 小方父母去公司讨要说法，该公司说他们没证据……小方父母把店砸了，可知行为错误，依法维权；冷静处理，保留证据。 【小问3详解】 设问要求分析完成“远离违法犯罪，争做守法少年” 倡议书，需结合严于律己的要求、同违法犯罪行为作斗争的要求的知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $