内容正文:
省前中2028届高一上学期期中考试
物理试题
2025.11
本卷满分为100分,考试时间75分钟
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有一个选项符合题意。
1. 在以下情景中,关于质点的说法正确的是( )
A. 研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点
B. 研究月全食时,可以把月亮当作质点
C. 研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时,“玉兔”号巡视器可看作质点
D. 观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼—15”战斗机起飞时,可以把航空母舰看作质点
2. 下列说法中,正确的是( )
A. 静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力
B. 放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
C. 滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
D. 形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
3. 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是( )
A. 根据任意两计数点的速度照公式算出加速度
B. 根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式求出加速度
C. 根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点,用公式算出加速度
D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度,即,然后算出平均值作为小车的加速度.
4. 一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移-时间图像如图所示,则下列正确的是( )
A. 前内汽车处于静止状态 B. 前内汽车的加速度为
C. 末汽车的速度大小为 D. 前内汽车做单方向直线运动
5. 如图所示,平板车置于水平地面上,下列说法正确的是( )
A. 人站在平板车上保持静止时,人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力
B. 人站在平板车上保持静止时,平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力
C. 人竖直向上起跳时,人所受的重力小于板对人的支持力
D. 人竖直向上起跳时,平板车对人的支持力大于人对平板车的压力
6. 声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关。下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中正确的是( )
A. v=k B. v=
C. v= D. v=
7. 如图所示,一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点,已知从A到B和从B到C速度的增加量均为6m/s,AB间的距离,BC间的距离,则该质点的加速度为( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,桌面上固定一个光滑的竖直挡板,现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F可以缓缓向左推动B,使球慢慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中( )
A. A和B均受三个力作用而平衡
B. B对桌面的压力越来越大
C. A对B的压力越来越小
D. 推力F的大小恒定不变
9. 物体,B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为和,与水平面间的动摩擦因数分别为和。用水平拉力分别拉物体和B,所得加速度与拉力的关系图象如图中直线,B所示。则有( )
A. , B. ,
C. 可能 D. ,
10. 如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过,框架与小球始终保持静止状态在此过程中下列说法正确的是( )
A. 地面对框架的摩擦力始终为零 B. 框架对小球的支持力先减小后增大
C. 拉力F的最小值为 D. 框架对地面的压力一直减小
11. 某运输货物的装置可简化为如图所示模型,两根足够长的平行直圆棒、间距保持不变,两棒所在平面与水平面成角,现将一个质量为、截面半径为的圆柱形货物放在、上并由静止释放,已知圆柱形货物与两棒之间的动摩擦因数均为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列关于圆柱形货物被释放后的受力和运动的说法正确的是( )
A. 圆柱形货物受到3个力的作用
B. 两根圆棒对圆柱形货物的支持力大小都等于mgcos
C. 时,圆柱形货物会沿圆棒下滑
D. 时,圆柱形货物一定会沿圆棒下滑
二、非选择题:本题共5题,共56分,其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
12. 某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)该实验运用的思想方法是_______。
A. 等效替代法 B. 控制变量法 C. 理想模型法
(2)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______。
(3)下列的实验要求必要或者正确的是_______(填选项前的字母)。
A. 应用测力计测量重物M所受的重力
B. 应在水平桌面上进行实验
C. 拉线方向应与木板平面平行
D. 改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(4)在作图时,你认为图中_______是正确的。(填“甲”或“乙”)
(5)实验图中,弹簧测力计B细线水平。现保持弹簧测力计A和B细线的夹角不变,使弹簧测力计A和B均逆时针缓慢转动至弹簧测力计A竖直。在此过程中,弹簧测力计A的示数_________________。(填“不断减小”、“不断增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”)
13. 某幼儿园要在空地上做一个滑梯,近似为一倾斜直平面。根据空地的大小,滑梯的水平跨度L确定为9m。设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知。
求:
(1)为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上自由滑下,滑梯最小高度H;
(2)若滑梯与水平面的夹角为,该儿童自由下滑的加速度a的大小。
14. 某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,当下落时开始打开降落伞,到达地面时速度减为。如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速运动,加速度为,g取。问:
(1)运动员打开降落伞时速度的大小是多少?
(2)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
(3)运动员离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?
15. 如图所示,水平推力F作用在质量的木块上,木块与倾角的斜面体之间的动摩擦因数。当水平推力时,木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力,已知物块与斜面体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度,斜面体的质量,始终静止在水平面上,,。
(1)求水平推力的大小;
(2)求水平面对斜面体支持力的大小;
(3)若要木块能静止在斜面上,求水平推力F的取值范围。
16. 如图所示,两根相同的弹性绳一端系在固定的水平顶杆上,另一端分别穿过木板1上的两小孔A、B后,固定在木板2两端的C、D处,整个系统处于静止状态,两木板均水平。绳上端两悬点之间的距离以及木板1上两小孔A、B之间的距离均为d,木板上C、D之间的距离为2d,木板1、2的质量分别为m和4m,弹性绳的原长恰好等于顶杆到木板1的距离,重力加速度为g,不计绳和小孔处的摩擦。已知,。
(1)求:每根弹性绳对木板2的拉力F的大小;
(2)求:弹性绳的劲度系数k;
(3)用外力使木板1向下平移的同时,改变木板2的质量,使木板2位置保持不变,求:此时木板2的质量M。
省前中2028届高一上学期期中考试
物理试题
2025.11
本卷满分为100分,考试时间75分钟
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有一个选项符合题意。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】CD
【11题答案】
【答案】D
二、非选择题:本题共5题,共56分,其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
【12题答案】
【答案】(1)A (2)3.80N (3)AC
(4)甲 (5)不断减小
【13题答案】
【答案】(1)
(2)
【14题答案】
【答案】(1);(2);(3)
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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