暑假二升三周周练第二周:句子基础与句式变换(一)-2026-2027学年三年级上册语文统编版

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2026年暑假二年级升三年级语文周周练

第二周:句子基础与句式变换(一)

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【单元导学】本周重点训练四种句式变换能力,这是三年级写通顺句子的关键技能。每天学习前先读一读下面的重点知识卡,再开始做题。

 

📚 周一 / 把字句与被字句互换

 

🔍 重点知识讲解

 

“把字句”和“被字句”是汉语中两种常见的句式,它们表达的意思相同,但语序不同。

 

【句式转换三步法】

 

把字句 → 被字句:

第一步:找出“把”字前后的内容:“谁”把“什么”怎么样了

第二步:将前后内容互换位置:“什么”被“谁”怎么样了

第三步:检查句子是否通顺

 

例:他把作业写完了。 → 作业被他写完了。

 

被字句 → 把字句:

第一步:找出“被”字前后的内容:“什么”被“谁”怎么样了

第二步:将前后内容互换位置:“谁”把“什么”怎么样了

第三步:检查句子是否通顺

例:书包被小明放在桌上。 → 小明把书包放在桌上。

 

【速记口诀】“把字句,被字句,意思相同语序异。‘把’前‘被’后换位置,剩下内容照原句!”

 

📝 练习题(总分:100分)

一、把“把字句”改成“被字句”。(每题4分,共24分)

1. 他把教室打扫得干干净净。

   → ________________________________

2. 妈妈把饭菜端上了桌。

   → ________________________________

3. 小刚把书包整理好了。

   → ________________________________

4. 大风把树叶吹落了。

   → ________________________________

5. 我把这本书读完了。

   → ________________________________

6. 同学们把操场打扫干净了。

   → ________________________________

(温馨提示:找出“把”字前后内容,互换位置。)

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二、把“被字句”改成“把字句”。(每题4分,共24分)

7. 书包被小明放在椅子上。

   → ________________________________

8. 小树苗被同学们种好了。

   → ________________________________

9. 窗户被大风刮开了。

   → ________________________________

10. 作业被老师批改完了。

    → ________________________________

11. 苹果被弟弟吃掉了。

    → ________________________________

12. 小鸟被小红放飞了。

    → ________________________________

(温馨提示:找出“被”字前后内容,互换位置。)

 

三、判断对错,对的打√,错的打×。(每题4分,共16分)

13. “他把书读了一遍”改成被字句是“书被他读了一遍”。( )

14. “妈妈被我气哭了”改成把字句是“我气哭了妈妈”。( )

15. “小明的铅笔被小刚捡起来了”改成把字句是“小刚把小明的铅笔捡起来了”。( )

16. “我把窗户关上了”改成被字句是“窗户被我关上了”。( )

 

四、按要求改写句子。(每题6分,共36分)

17. 小兔子把胡萝卜吃完了。(改为被字句)

    → ________________________________

18. 花盆被小明打碎了。(改为把字句)

    → ________________________________

19. 我把作业本交给了老师。(改为被字句)

    → ________________________________

20. 那本书被小丽借走了。(改为把字句)

    → ________________________________

21. 乌鸦把石子一颗一颗地衔进了瓶子里。(改为被字句)

    → ________________________________

22. 我的新书包被同桌碰掉了。(改为把字句)

    → ________________________________

 

📊 今日得分:______ / 100分

 

📖 知识小拓展:“读万卷书,行万里路。”——董其昌

 

 

 

 

 

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📚 周二 / 陈述句改反问句

 

🔍 重点知识讲解

 

反问句是一种用疑问的形式来表达肯定或否定意思的句子,语气比陈述句更强烈。反问句的答案就在问句中,不需要对方回答。

 

【陈述句改反问句的方法】

方法一:加“难道……吗?”

 

· 肯定句改法:难道 + 原句(否定变肯定)+ 吗?

  例:这是你的书。 → 这难道不是你的书吗?

· 否定句改法:难道 + 原句(肯定变否定)+ 吗?

  例:我们不能乱扔垃圾。 → 我们难道能乱扔垃圾吗?

 

方法二:加“怎么……呢?”

 

· 肯定句改法:怎么 + 原句(否定变肯定)+ 呢?

  例:这道题很简单。 → 这道题怎么不难呢?

· 否定句改法:怎么 + 原句(肯定变否定)+ 呢?

  例:你不该迟到。 → 你怎么该迟到呢?(或:你怎么能迟到呢?)

 

【速记口诀】“陈述改反问,两步记心间:一加反问词,二变肯否定。句号变问号,语气更强烈!”

 

📝 练习题(总分:100分)

 

一、把下面的陈述句改为反问句,用“难道……吗?”。(每题5分,共25分)

1. 这是你的铅笔。

   → ________________________________

2. 你应该向同学道歉。

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3. 我们不能欺负弱小。

   → ________________________________

4. 这是小明做的好事。

   → ________________________________

5. 你不应该浪费粮食。

   → ________________________________

(温馨提示:注意检查改后的句子表意是否准确。)

 

二、把下面的陈述句改为反问句,用“怎么……呢?”。(每题5分,共25分)

6. 这道题很简单。

   → ________________________________

7. 你不该迟到。page number 2

 

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