山西大同市平城区2025-2026学年第二学期期末综合练习题六年级数学

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) 平城区
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58701446.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末综合练习 (六)年级数学参考答案及评分标准 本套试卷考试时间为70分钟,试卷满分100分,其中卷面分2分。 题号 满分 大题 小题 参考答案及评分要点 值 号 号 1 16 0.54 a 品 号或号 5 每小题3分,全题丢“解”总扣1分,本题采用关键处分步计分 x15-日:月 X- 2 解: x=15×吉 3 …2分 解: 3 4 …2分 6 …3分 x22 …3分 (品+台-3×30 = 6×30+5×30-号X30 …1分 一、正 =14+10-18 …2分 确计算 =6 …3分 21分 2.7- 合+73日 13 (2.7+7.3)-(612) …1分 1313 3 =10-1 …2分 10 =9 …3分 …2分 …3分 10 9 …4分 二、准 (1)平 确填空 4 (2)6 32 392 6 (3)16.68456 17 共 26 6 6 20 40 3 分 6 白 2 2 每空1 7 a 2 分 8 南 西 55 30 4 9 340 1 10 7 4 2 11 1 12 150 3 450 圆柱侧面积的一半 半径 三、 对比选 每小题2分 择 13-20 13.D14.B 15.C 16.D17.A 18.C19.C20.B 16 16分 21、共3分,判断依据及得分要点如下: 图形旋转位置正确得3分。 22、共5分,判断依据及得分要点如下: 正确画出缩小后的图形,得3分。 四、 填空(1):(4),每空1分,共2分 操作与 推想 21、22 正确画法如下图: 8 8分 花90 240÷(1) …3分 23 =560(页) …1分 5 五、 答句 …1分(方法不限,合理即可) 解决问 3.14(Π)×3.5×10 …3分 题 =109.9或35Π(平方厘米) …1分 24 5 22分 答句 …1分 25 (1)200 …1分 7 (2)50 …1分 条形图补充完整并标数据 …1分 (3)(64-50)÷50 …1分 =28% …1分 (4)160 …2分 方式一:380(元) …1分 方式二:408(元) …1分 答:方式一付款更划算。…1分 26 注意(也可以用其它方法,算理对即可) 5 408-380=28(元) …1分 答句…1分 (1)C(6,4),D(3,4) A1(3,7),B1(6,7) C1(6,9),D1(3,9) A2(8,6),B2(11,6) 六、 C2(11,8),D2(8,8)…1分(共1分,有一空错,就不 观察与 得分) 27 探究 (2)2 1…1分(两空共1分,错一空,不得分) 5分 (x+b,y+a)…1分 (3)(6,3)…1分 左 上…1分(两空共1分,错一空,不得分) 说明: 1.学生思维具有多维性,答案仅供参考,烦请老师们酌情研判。若学生答案超出参考答案范 围,只要言之有理,即可给予相应分值。 2.文字表述类答案,只要意思正确即可得分。 3.卷面书写占2分,可依据学生实际书写情况酌情赋分。 4.建议:学生综合练习的结果可采用以下四个等级呈现 85分及85分以上:优 75—84分:良 60一74分:合格 60分以下:需继续努力 ◆综合习题(卷)简要说明: 1.做好命题前的研究梳理工作。 命制试题前做好本套试题的内容覆盖面、难易度的占比设置等,做好命题简 要规划。 1-1命题前做好充足的案头研究工作:一是见表1,对总复习单元的分析,内容 覆盖、难易度、习题情境分析,保证综合练习题的整套习题与本册总复习的这 三个元素保持一致。二是见表2,本册教材各单元核心知识点的分析梳理,保证 本套综合练习题对知识点考察做到全覆盖。 1-2综合练习题初稿完成后用表三,即多维细目表,对习题的难易度、考核点的 覆盖面进行分析,根据多维表调试这两个命题要求。 2本次综合练习题的题型设置:仍然保持上学期的六大题型。 一、准确计算(共20分,其中直接写得数出5道,每道1分,共5分。) 二、准确填空(减少填空题量,不出有难度的题) 三、对比选择(出8道题。每道2分)(三四年级3个选项;五六年级四个选 项) 四、操作与推想 五、解决问题 六、观察与探索(5分)占8k纸的一半。 没有规定赋分的题型可根据本册内容具体确定。 3综合习题(卷)编制要求 3-1赋分和练习时间:本套试题满分100分,内容98分,卷面2分。考试时间 为70分钟。 3-2试题编号:按照大题号+连续小题号的贯通式排序方式。 3-3试卷字体行距要求: 3-3-1三四年级试卷大题号题干采用黑体4号,小题号内容采用宋体小4号。 行距是23磅。 3-3-2五六年级试卷大题号题干采用黑体小4号,小题号内容采用宋体5号。 行距是23磅。 3-4试题难易度 本次命题最后一个题型仍然是观察与探索,试卷页数为8k版规格,2.5张, 编制页码按照3页编制。由于本学期是最短教学期,其他题型检测难度不要出 现3星难度题。以确保各校整体成绩的平稳度。 ◆三四年级:均分88分左右,上下浮动不超2分,优秀率(85分及85分以 上)65%,上下浮动不超2%,及格率97%左右,上下浮动不超2%: ◆五六年级:均分85左右,上下浮动不超3分,优秀率(85分及85分以上) 60%,上下浮动不超3%,合格率(60分及60分以上)上下浮动不超3%。 ◆难度判断一般标准:可以从情境的复杂程度和知识点含量两个角度分析。 一般一道习题不超3个知识点。情境复杂知识点含量1个,情境简单可以含2 个知识点,不出情境复杂含3个知识点的难度题。情境命题不要牵强,要视野 开阔一些,不局限于家乡的素材,可以是社会热点、新科技等方面的情境,根 据每册总复习的习题情境分析设置数学情境的试题占比。情境设置主要意识形 态健康。 3-5试题来源:可以是选题、改遍题和自创题。一套试题里一般不现某个知识点 的重复考测,如果出现也是属于思维进阶式的考测。 3-6答案和评分标准编制要求:四个年级内容采用1.5倍行距,小4号宋体。如 果是画图题的答案可做成图片插入。脱式计算、操作题、解决问题、观察与探 索题型的评分标准根据考察目标需要细化赋分标准,不要笼统赋分。 4.资料提交: 在规定时间内提交以下内容: ①试卷; ②参考答案及评分标准: ③命题前的两类分析资料: ④多维细目表。(参照样例)姓名: 2025-2026学年第二学期期末教学综合练习 班级: 六年级数学 一、正确计算。(共21分) 1.直接写出得数。(每题1分,共5分) 12÷= 5.4×0.1= sa= 4 a- 8- 1+1÷7= 2.求未知数x。(每题3分,共6分) x5-吉: 3.脱式计算。(能简算的要简算)(3分3分+4分,共10分) (品+号-3×30 2.7-+7.3-3 品[号-0)×打 二、准确填空(每空1分,共26分】 1 4. 2025年4月24日17时17分搭载神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运戟火箭! 点火发射,23时49分飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口,发射到对接成功,飞! 、 船大约飞行了166845.6千米。 (1)2025年是()年。(填“平”或“闰”) (2)从发射到对接成功整个过程历时()时()分,合()分。 (3)飞船飞行的距离改写成用“万千米”做单位的数是( )万千米。省略“万”后面 的尾数约是( )万千米。 5.():15=0.4=8÷( )=()% 6.袋子里放了5个红球和8个白球,从中任意摸一个球,摸到( )球的可能性大,如果要使 摸到红球的可能性是},那么可以再往袋子里放()个白球。 0 六年级数学共 7.一袋大米重a千克,如果吃掉千克,那么还剩()千克:如果吃掉它的,那么还 剩()千克。 8.灯塔在轮船的北偏东55°方向30千米处,则轮船在灯塔的()偏()( ) 方向()千米处。 9.在比例尺为1:4000000的地图上,量得甲乙两地相距8.5厘米,那么两地实际相距( 千米。 10.六一班58名学生去野营,一共租了11顶帐篷,正好全部住满,每个大帐篷住6人,每个小 帐篷住4人,请问大帐篷()顶,小帐篷( )顶。 11.在下面的直线上(如下图),如果点A用号表示,则点B用( )表示。 LLLLL 180A1 第11题图 第12题图 12.一个半径是3厘米,侧面积是300平方厘米的圆柱,将它平均分成若干等份后拼成一个近似 的长方体(如上图),这个长方体的前面面积是( )平方厘米,如果把前面看作底面, 。则这个长方体的高是()厘米,体积是()立方厘米。由此我们得到圆柱体积还 可以用( 。)乘( )来计算。 三、对比选择。(每题2分,共16分,每一小题只有一个正确选项) 13.下面各数中的7不是表示7个计数(分数)单位的是( ) A.907 B.0.74 c n 14.能与子:组成比例的是( )。 A.4:5 B.5:4 c: D.0.4:0.5 15.下面是小军周一到周五每天的运动时间统计图,图( )中的虚线表示小军这五天运动 的平均时间。 :三因五日 三四五日期 一二三四五日期 三四五目期 3页第1页 16.把圆柱的侧面展开,不可能得到一个( A.长方形B.正方形 C.平行四边形 D.梯形 17.在含盐率20%的盐水中加入5克盐和15克水,这时盐水( )。 A.变浓了 B.变淡了 C.浓度不变 D.无法确定 18.钟表分针长10厘米,分针走一圈扫过的图形的面积是( )平方厘米。 A.10x B.20π C.100π D.100 19.虚线框中与左侧圆锥体积相等的图形有( )个。 h=27cm h=9cm gh=3cm S=40cm s=120cm2 S=120cm3 5=40cm3 A.1 B.2 C.3 D.0 20.下面各组中两个量不成正比例关系的是( A.圆的周长和直径 B.花生油一定,花生的千克数和出油率 C.圆柱的底面积一定,体积和高 D.比例尺一定,图上距离和实际距离 四、操作与推想。(共8分) B 21.把长方形绕点B顺时针旋转90°。(3分) 22.画出三角形按1:2缩小后的图形。(3分) 缩小后三角形的面积与原三角形面积的比是( ):( )。(2分) 五、解决问题。(22分) 23.在读书周活动中,晓东借了一本《童话故事书》,看了240页后,剩下号没有看,这本 有多少页?(5分) 六年 24.卷简卫生纸中间一般是用硬纸板做成的芯(如右图),芯的直径是3.5厘米,卷简卫生纸宽 10厘米。制作中间的芯需要多少平方厘米硬纸板?(5分) 25.端午节前夕,某小学对学生端午习俗的了解情况进行了随机调查(了解程度分为:A很了解, B-比较了解,C了解较少,D-不了解),并将调查结果绘制成如下所示的两幅不完整的统计图。 请根据统计图中的信息,解答下面问题。 单女名 100 64 B A 329 0 AB C D 丁解化及 (1)该小学一共调查了( )名学生。(1分) (2)被调查的学生中,对端午习俗“了解较少”的有( )名,.请将条形统计图补充完整。 (2分) (3)对端午习俗“很了解”的人数比“了解较少”的人数多百分之几?(2分) (4)如果该小学共有学生2000名,那么根据统计结果可以推测,对端午习俗“不了解”的学 生约有()名。(2分) 26.吴丽全家6口人到一家饭店用餐,该饭店在五一期间推出两种付款方式.(不能同时使用)。 若按人均消费80元的标准点餐,则全家本次用餐选择哪种付款方式更划算?两种付款方式相 差多少元?(5分) 方式一:在某App购买75元抵100元的 抵用券(最多可叠加使用4张)不足的部 书一共 分需要按实际费用支付。 方式二:店内支付一律享八五折优惠。 级数学共3页第2页 姓名: 班级: 六、观察与探索。(5分) 27.在方格纸上有一个长方形ABCD,其中点A用数对(3,2)表示,点B用数对 (6,2)表示。其它两个点用数对表示是C(,),D( )。(1分) 8 > A B 6 B2 3 2 A 123456789101112 (1)现在我们来玩一个“移动图形”的游戏。 把长方形ABCD向上平移5格,得到长 把长方形ABCD先向上平移4格, 方形A1B1C1D1如上图所示,这个长方形的四 再向右平移5格,得到长方形A2B2C2D2 如上图所示,这个长方形的四个顶点用 个顶点用数对表示分别是 数对表示分别是 A( ),B2( A2(, ),D1( ),B2(, C1( C2( ),D2( (2)想一想,数对发生了怎样的变化?(2分) 在方格图中,一个图形上下平移,只改变顶点数对的第个数:左右平移,只改变 顶点数对的第,个数。如果用数对(x,y)表示原顶点,先把图形向上平移α格,再向 右平移b格,平移后的顶点可以用数对( )表示。 (3)用你发现的规律来挑战一下。(2分) 点P(8,6)先向左平移2格,再向下平移3格,新数对是( ):若一个图形平 移后,所有点满足:第一个数-4,第二个数+7,说明图形先向( )平移4格,再 向()平移7格。 六年级数学共3页第3页

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