内容正文:
湘教版数学七年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026年7月7日
1.5.2 有理数的除法
第1章 有理数
湘教版数学七年级上册1.5.2有理数的除法同步练习题
一、核心知识点回顾
1. 有理数除法法则一(直接计算):两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
2. 有理数除法法则二(转化乘法):除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。字母表示:$$a\div b=a\times \frac{1}{b}(b
eq0)$$。
3. 重要注意事项:0不能作为除数;互为倒数的两个数乘积为1;除法没有运算律,需先转化为乘法,再用乘法运算律简便计算。
二、基础练习题(含答案解析)
(一)选择题(每题4分,共20分)
1. 计算$$(-12)\div4$$的结果是()
A. 3 B. -3 C. 4 D. -4
2. 下列说法正确的是()
A. 0可以做除数 B. 两数相除,同号得负
C. 异号两数相除得负数 D. 0除以任何数都得0
3. 计算$$(-18)\div(-6)$$的结果是()
A. 3 B. -3 C. 6 D. -6
4. 将$$8\div(-\frac{1}{2})$$转化为乘法正确的是()
A. $$8\times\frac{1}{2}$$ B. $$8\times(-2)$$ C. $$8\times(-\frac{1}{2})$$ D. $$-8\times2$$
5. 已知两个数的商为正数,则这两个数()
A. 都是负数 B. 都是正数 C. 同号 D. 异号
(二)填空题(每题4分,共20分)
1. 两数相除,同号________,异号________,并把绝对值相除。
2. $$(-24)\div6=$$________,$$(-35)\div(-7)=$$________。
3. 除以一个不等于0的数,等于________这个数的________。
4. $$0\div(-100)=$$________,$$16\div(-\frac{4}{3})=$$________。
5. 若两个数互为倒数,则它们的商是________。
(三)解答题(共60分)
1.(20分)运用除法法则直接计算下列各题:
(1)$$(-36)\div9$$ (2)$$45\div(-5)$$ (3)$$(-28)\div(-7)$$ (4)$$0\div(-15)$$
2.(20分)将除法转化为乘法计算(写出完整步骤):
(1)$$(-12)\div(-\frac{3}{4})$$ (2)$$\frac{5}{6}\div(-\frac{5}{12})$$
3.(20分)应用题:某冷库温度匀速下降,5小时一共下降20℃,若温度下降记为负数,求平均每小时温度变化多少摄氏度?
三、参考答案与解析
选择题:1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
解析:有理数除法先定符号,同号为正、异号为负,再算绝对值除法;0不能做除数,0除以非0数结果为0,除法可统一转化为乘法简便运算。
填空题:1.得正、得负 2.-4、5 3.乘、倒数 4.0、-12 5.1
解答题:
1.(1)原式=-4 (2)原式=-9 (3)原式=4 (4)原式=0
2.(1)原式$$=-12\times(-\frac{4}{3})=16$$
(2)原式$$=\frac{5}{6}\times(-\frac{12}{5})=-2$$
3. 总变化量为-20℃,列式:$$-20\div5=-4$$(℃)
答:平均每小时温度下降4摄氏度。
总结:本节课核心掌握有理数除法两大法则,牢记除法符号判定规律,熟练将除法转化为乘法运算,区分除数与倒数的关系,明确0的特殊运算规则,是后续有理数乘除混合运算的关键基础。
探索新知
我们知道 2 × 3 = 6, 因此
6 ÷ 3 = 2. ①
那么如何计算(-6)÷ 3,6 ÷(-3),(-6)÷(-3)呢?
探 究
在有理数中,除法也是乘法的逆运算.
有理数的除法法则1
由于 (-2)×3 = -6 ,
因此, (-6)÷3 = -2 . ②
类似地,由于(-2)×(-3)= 6 ,
由于 2 ×(-3) = -6 ,
因此, 6÷(- 3)= -2 , ③
因此, (-6)÷(-3)= 2 . ④
对于两个有理数a,b,其中 b不为0,如果有一个有理数c,使得 c b = a,那么规定 a ÷ b = c,且把 c 叫作 a 除以 b 的商.
抽 象
(-6)÷(-3)= 2 . ④
6 ÷ 3 = 2. ①
同号两数相除得正数,并把它们绝对值相除
(-6)÷3 = -2 . ②
6÷(- 3)= -2 , ③
异号两数相除得负数,并把它们绝对值相除
0÷(- 3)= 0.
0除以任何不等于0的数都得0
同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,并把它们的绝对值相除;
0除以任何一个不等于0的数都得0.
(+)÷(+)→(+)
(-)÷(-)→(+)
(-)÷(+)→(-)
(+)÷(-)→(-)
典例精析
例1 计算:
(1) (-24)÷4; (2) (-18)÷(-9);
(3) 10÷(-5); (4) 0÷(-10).
解:(1) (-24)÷4=-(24÷4)=-6.
(2) (-18)÷(-9)=18÷9=2.
(3) 10÷(-5)=-(10÷5)=-2.
(4) 0÷(-10)=0.
练一练
(2) (-15)÷(-3);
(3) (-0.75)÷0.25.
1. 计算:(1) (-36)÷9;
解:(1) (-36)÷9=-(36÷9)=-4.
(3) (-0.75)÷0.25=-( 0.75 ÷ 0.25 )=-3.
(2) (-15)÷(-3)=+(15÷3)=5.
倒数和分数化简
2
有什么关系?
问题:计算并填空:
10× =_____;
(-2)×(-1)=_____;
(-840)× =_____.
-2
2
-120
10÷(-5)=_____;
(-2)÷(-1)=_____;
(-840)÷ 7 =_____.
-2
2
-120
=
=
=
(-1)×(-1)=1
倒数
知识要点
若两个有理数的乘积等于 1,则把其中一个数叫作另一个数的倒数,也称它们互为倒数,0 没有倒数.
例如, 是-5 的倒数.
知识要点
10÷(-5)=10×
(-2)÷(-1)=(-2)×(-1)
(-840)÷ 7=(-840)×
有理数除法法则:
用字母表示为:
除以一个不等于 0 的数等于乘这个数的倒数.
(b 不为 0).
典例精析
例2 计算:
(1) (-12)÷ ; (2) 15÷ ;
(3) ÷ .
解:(1) (-12)÷ = (-12)×3= -36.
(2) 15÷ =15× =-35.
知识点1 倒数
1. 下列各组数中,互为倒数的是( )
C
A. 0.5和5 B. 和
C. 5和 D. 和10
中考考法
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2. 下列说法:
①小于 的数的倒数大于其本身;
②大于1的数的倒数小于其本身;
③ 的倒数是0;
④互为相反数的两数相乘,积一定为负;
⑤两个有理数的积的绝对值等于这两个有理数的绝对值的积.
其中正确的有( )
C
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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3. [北京东城区期中] 若,互为倒数,, 互为相反数,
,则 的值为_______.
3或
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知识点2 有理数的除法法则
4. 下列计算不正确的是( )
D
A. B.
C. D.
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5. 下列化简:①;②;{③;④ ;
⑤ .
其中正确的有( )
C
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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6. [怀化期中] 有5张卡片上分别写有数,,0,, .请你
从中选取2张卡片,使这2张卡片上的数相除所得的商最小,
最小的商为____.
7. 已知,,且,则 ____.
【点拨】因为,,且,所以, 或
,,所以 .
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8. 小溪在计算时,除号变乘号时,忘记把 改成它
的倒数,结果是54,则 的正确结果是__.
【点拨】由题意得,所以 ,所以
.
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9. 观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算
符号),,, ,
那么 的值是_____.
【点拨】由题意得
.
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10. [“五羊杯”竞赛] 计算:
的值为___.
2
【点拨】令 ,则
,所以原式 .
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11. [淄博期中] 我们知道,在数学学习中,分类讨论是
一种重要的数学思想,能使思维更加严谨和全面.请你运用所
学知识,解答下面的问题:
(1)若,都是非零的有理数,且满足,同号,求 的值;
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【解】因为,都是非零的有理数,且满足, 同号,
所以,或, .
当,时, ;
当,时, .
综上,的值为2或 .
中考考法
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(2)若,,都是有理数,且,则 的值可
能是多少?
因为,,都是有理数,且 ,
所以,,中三正或一正两负,不妨设,, 或
,, .
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当,, 时,
;
当,, 时,
.
综上,的值可能是3或 .
中考考法
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0 除以任何一个________的数,都得_______
除以一个__________的数,等于乘这个数的________
两数相除,同号得_____,异号得____,并把________相除
有理数除法法则
正
倒数
负
绝对值
不等于 0
0
不等于 0
课堂小结
$