精品解析:河南省信阳市固始县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
2026-07-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 固始县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58701108.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度下学期八年级期末考试
物理试题
注意事项:
1.本试卷共6页,5个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 物理学中,把功与做功所用的时间之比叫做功率,功率是表示做功_________的物理量;这种给物理量定义的方法叫做比值定义法,用这种方法定义的物理量还有_________(写出一个即可)。
【答案】 ①. 快慢 ②. 速度
【解析】
【详解】[1]功率的物理意义是表示物体做功的快慢,因此该空填写“快慢”。
[2]比值定义法是利用两个物理量的比值来定义新物理量的方法,例如速度(,路程与时间的比值)、密度(,质量与体积的比值)、热值等,任选一个符合该定义方法的物理量即可。
2. 如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为______,弹簧测力计受到的合力为______。
【答案】 ①. 4N ②. 0N
【解析】
【详解】[1]弹簧秤的示数为弹簧秤的挂钩受到的拉力,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力,故弹簧秤的示数为4N。
[2]弹簧测力计处于平衡状态,受到的合力为0N。
3. 如图(a)所示是体积、高度均相同的甲、乙两个实心柱体,其质量与体积的关系如图(b)所示,则甲、乙两实心柱体的密度ρ甲∶ρ乙=_________;若将它们放置在水平桌面上,它们对桌面的压强分别为p甲、p乙,则p甲∶p乙=_________;若将它们放到足够深的水里,静止后所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲∶F乙=_________。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
【答案】 ①. 8∶1 ②. 8∶1 ③. 2∶1
【解析】
【详解】由图(b)可知,当质量为40g时,甲的体积为10cm3,则甲的密度为
当质量为10g时,乙的体积为20cm3,则乙的密度为
则甲、乙两实心柱体的密度之比为
实心柱体是规则形状,柱体对地面的压强为
高度相同的甲、乙两个实心柱体,将它们放置在水平桌面上,它们对桌面的压强之比为
已知,且甲乙体积相同(设均为),因为
甲沉底,静止后,因此浮力
因为
乙漂浮,静止后浮力等于自身重力
因此浮力比
4. 如图所示,重为30 N、粗细均匀的直铁棒AB静止在水平地面上,其重心在几何中心O点(AO=OB)。若将该铁棒的B端抬离地面,至少用力________N;在B端用始终与铁棒垂直的力把铁棒缓慢提升到如图中虚线所示的位置,不计摩擦且A点位置不变,则此过程中所用的力将_________(填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 15 ②. 变小
【解析】
【详解】将直铁棒看作杠杆,A为支点,重心在直铁棒几何中心,重力,阻力臂
动力臂,根据杠杆平衡条件,若将该铁棒的B端抬离地面,至少用力为
把铁棒缓慢提升到如图中虚线所示的位置,阻力臂变小,阻力大小不变,在B端用始终与铁棒垂直的力,则动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,动力会变小。
5. 如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体,把它从盛水的烧杯底缓慢提升,直到全部露出水面,该过程中弹簧测力计的示数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示,则圆柱体的质量为_________kg,圆柱体浸没在水中时受到的浮力为_________N,圆柱体的密度为_________kg/m3。(,g取10 N/kg,忽略水面的变化)
【答案】 ①. 1 ②. 4 ③.
【解析】
【详解】由乙图可知,当圆柱体上升的高度为5cm时,圆柱体完全露出水面,此时弹簧测力计的示数与圆柱体的重力大小相等,因此圆柱体的重力为10N,质量为
据乙图可知,圆柱体浸没在水中受到弹簧测力计的拉力为6N,由称重法可得圆柱体浸没在水中受到的浮力为
圆柱体浸没在水中排开水的体积与圆柱体的体积相等,则圆柱体的体积为
圆柱体的密度为
6. 水电站是利用水能资源进行发电的一项重大工程,其基本构造如图所示。水电站的发电原理是:水库通过筑坝蓄高水位,当打开水坝底部导管的闸门时,水便会沿着导管流向下游,冲击水轮机旋转,从而带动发电机发出“电”。在建设水电站选址时,你将选择图_________(填“甲”或“乙”)所示的位置搭建水电站,请从能量转换的角度说明理由:___________________________________________________________________________。
【答案】 ①. 乙 ②. 图乙中,水库的水位与下游水轮机的高度差更大,水从水库流下时,下落的高度更大,水下落过程中,水的重力势能更多地转化为动能,再冲击水轮机时能做更多的功,带动发电机发出更多的电能,发电效率更高
【解析】
【详解】[1][2]选择图乙位置搭建水电站,水电站发电的核心是利用水的重力势能转化为动能,再冲击水轮机,将动能转化为电能。乙图中,水库的水位与下游水轮机的高度差更大,水从水库流下时,下落的高度更大,水下落过程中,重力势能更多地转化为水的动能,冲击水轮机时能做更多的功,带动发电机发出更多的电能,发电效率更高。
二、选择题(每题2分,共16分。第7~12题每题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 下列对微观世界的描述正确的是( )
A. 原子是构成物质的最小微粒
B. 中子和原子绕着原子核运动
C. 铁丝很难被拉伸,说明分子间有引力
D. 石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小
【答案】C
【解析】
【详解】A.原子并非构成物质的最小微粒,它由原子核和核外电子构成,而原子核又由质子和中子组成,故A错误;
B.原子结构中,电子绕原子核运动,中子位于原子核内部,不绕核运动,故B错误;
C.铁丝很难被拉伸,是因为分子之间存在相互作用的引力,这种引力使得物质在宏观上表现出抗拉伸的特性,故C正确;
D.石灰石能被粉碎成粉末,是宏观物理变化,体现的是物质可被机械分割,不能说明分子很小,因为粉末仍由大量分子组成,与分子尺度无关,故D错误。
故选 C。
8. 如图所示,以下体育项目中相关物理知识描述正确的是( )
A. 图甲中乒乓球离开球拍后,球拍仍对乒乓球做功
B. 图乙中运动员释放冰壶后,冰壶由于惯性会继续运动
C. 图丙中运动员踢足球时,足球的运动状态没有改变
D. 图丁中短道速滑运动员匀速转弯时受平衡力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.乒乓球离开球拍后,球拍对乒乓球没有力的作用,因此球拍没有乒乓球做功,故A错误;
B.一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质称之为惯性。释放冰壶后,冰壶原本处于运动状态,因此由于惯性会继续保持运动,故B正确;
C.运动员踢足球时,足球由静止变为运动,足球的运动状态发生改变,故C错误;
D.短道速滑运动员匀速转弯时,运动方向发生改变,运动状态改变,运动员受非平衡力作用,故D错误。
故选B。
9. 对下列相关知识的分析正确的是( )
A. 液体内部的压强随着深度的增加而增大,所以水库大坝应修建成上宽下窄
B. 潜水艇实现下潜,是通过减小自身重力使所受的浮力小于重力
C. 氢气球加速升空,是因为氢气球所受的重力小于氢气球排开空气的重力
D. 高度、速度均不变的空中加油机给歼-10战斗机加油,歼-10战斗机的动能不变,输出油的加油机的重力势能不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.液体内部的压强随着深度的增加而增大,所以水库大坝应修建成上窄下宽,故A错误;
B.潜水艇实现下潜,是通过增大自身重力使所受的浮力小于重力,故B错误;
C.氢气球加速升空,是因为氢气球所受的重力小于氢气球受到的浮力,由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于其排开气体的重力,因此氢气球所受的重力小于氢气球排开空气的重力,故C正确;
D.高度、速度均不变的空中加油机给歼-10战斗机加油,歼-10战斗机的质量变大,动能会增大;输出油的加油机质量减小,重力势能会减小,故D错误。
故选C。
10. 在冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如图所示,如果不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 在a点和c点速度都为零,因此这两点动能也为零
B. 在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等
C. 从c点下落到d点过程中,机械能保持不变
D. 从a点下滑到b点过程中,机械能保持不变
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.在a点速度为零,说明动能为零,c点运动员在水平方向速度不为零,所以c点动能不为零,故A错误;
B.在a点和e点都处于静止状态,说明动能都为零,因为高度不同,所以,重力势能就不相等,因此机械能不相等,故B错误;
C.从c点下落到d点过程中,如果不计空气阻力,运动员只受重力作用,其机械能守恒,故C正确;
D.从a点向b点运动过程中,因为有滑动摩擦,机械能不守恒,一部分转化成内能,机械能减少,故D错误。
故选C。
11. 工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式,在相同时间内把同一物体竖直匀速提升相同高度,物体质量大于滑轮质量,忽略绳重,摩擦和空气阻力,对比两种方式,下列说法正确的是( )
A. 甲中工人所用拉力较小 B. 甲中绳端拉力做的功较大
C. 乙中工人拉力的功率较小 D. 乙中滑轮的机械效率较小
【答案】D
【解析】
【详解】A.由题意,忽略绳重、摩擦和空气阻力,甲是定滑轮,甲中工人所用拉力,乙是动滑轮,乙中工人所用拉力,已知物体质量大于滑轮质量,即,则,因此甲中工人所用拉力较大,故A错误;
BC.甲、乙工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式提升同一物体到相同高度,所做有用功相等,甲是定滑轮,忽略绳重,摩擦和空气阻力,则甲做额外功为0;乙是动滑轮,提升动滑轮会做一定的额外功。拉力做的总功。则甲中绳端拉力做的功较小,乙中绳端拉力做的功较大。提升物体所用时间相等,根据可知乙中工人拉力的功率较大 ,甲中工人拉力的功率较小。故BC错误;
D.机械效率,甲、乙有用功相等,甲的额外功为0,乙的额外功不为0,,因此乙的机械效率较小,故D正确。
故选D。
12. 某同学探究“影响滑轮组的机械效率的因素”,他用质量相同的滑轮做了如图所示的实验,并测算了各次实验的机械效率,下列相关说法中正确的是( )
A. 实验时,可在弹簧测力计静止时读数
B. 实验时,换用不同装置多次实验是为了减小误差
C. 由甲乙可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
D. 由乙丙可知:同一滑轮组提升的物体越重,机械效率越高
【答案】D
【解析】
【详解】A.实验时需匀速拉动弹簧测力计,若静止读数,会忽略摩擦,导致测量的拉力偏小,机械效率偏大,故A错误;
B.换用不同装置多次实验是为了探究机械效率与不同因素的关系(如绕法、物重),而非减小误差,故B错误;
C.甲乙中绳子绕法不同,但机械效率均为 70%,说明滑轮组的机械效率与绳子绕法无关,故C错误;
D.乙丙中滑轮组相同,丙提升的物体更重,机械效率更高(85% > 70%),说明同一滑轮组提升的物体越重,机械效率越高,故D正确。
故选 D。
13. 小明沿水平方向在粗糙程度均匀的实验桌上拉着木块从位置甲移动到位置乙(木块部分露出桌面但未掉落),拉力为F,拉动木块过程中,拉力随时间变化的图像和速度随时间变化的图像分别如图丙、丁所示。下列判断正确的是( )
A. 0~3 s,木块处于静止状态,拉力对木块不做功
B. 3~9 s,木块受到的摩擦力先变大后变小,拉力做了功
C. 9~12 s,木块所受的合力为0,拉力对木块做功的功率为6 W
D. 在位置乙,沿竖直方向将木块露出桌面的部分切掉,则木块对桌面的压强不变
【答案】AC
【解析】
【详解】A.根据图丁(速度-时间图像),在0到3秒的时间段内,木块的速度为零,说明木块处于静止状态,拉力对木块不做功,故A正确;
B.在3~9s内,木块处于运动状态,受到的是滑动摩擦力,由题可知,物体与桌面接触面粗糙程度不变,压力大小不变,滑动摩擦力大小不变,根据图丙,在3~9s内拉力不为零,根据可知,拉力对木块做了功,故B错误;
C.根据图丁,在9~12s内,木块的速度,保持不变,做匀速直线运动。根据牛顿第一定律,物体做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受的合力为0。根据图丙,在9~12s内,拉力 。拉力做功的功率,故C正确;
D.当沿竖直方向切掉木块露出桌面的部分后,木块的总质量减小,其重力也随之减小。而木块与桌面的接触面积保持不变。根据公式 可知,压强会减小,故D错误。
故选 AC。
14. 如图所示,在不吸水且粗细均匀的木棒一端缠绕一些铜丝做成自制密度计,将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯中,烧杯放在水平桌面上,静止后两烧杯中的液面相平。下列说法正确的是( )
A. 密度计在两烧杯中所受的浮力F甲<F乙
B. 液体的密度ρ甲>ρ乙
C. 两烧杯底部所受液体的压强p甲=p乙
D. 两烧杯对水平桌面的压力
【答案】BD
【解析】
【详解】AB.同一只密度计放在甲、乙液体中都漂浮,受到的浮力
因此密度计在两烧杯中所受的浮力大小相等,由图知密度计排开液体的体积
由可得,,故A错误,B正确;
C.两种液体的密度,深度相同,根据可知,甲杯底受到液体压强大于乙杯底受到液体压强,故C错误;
D.两烧杯的质量相同,密度计的质量不变,密度计在甲液体中排开液体的体积小,则甲液体的体积大于乙液体的体积,由于,甲液体的质量大于乙液体的质量,甲容器的总重力大于乙容器的总重力,则甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,即,故D正确。
故选BD。
三、作图题(每题2分,共4分)
15. 将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】不计乒乓球的重力,乒乓球处于平衡状态,受到平衡力作用,受到浮力和拉力的作用,作用点在球心,方向一个竖直向上,一个竖直向下,力的大小相等;这两力的示意图如下图所示。
16. 小阳想用最小的力将一圆桶推上台阶,请在下图中画出小阳所用力F的示意图以及圆桶所受重力G的力臂。
【答案】
【解析】
【详解】由杠杆的平衡条件知道,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;由图知道,支点为O,过支点O做直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长,最省力,过O点作重力作用线G的垂线l,即为G的力臂,如下图:
四、实验探究题(第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分)
17. 小明为了探究影响动能大小的因素,设计了如图所示的实验。
(1)本实验探究的是_________(填“钢球”或“木块”)的动能,其动能的大小是通过__________________来反映的。
(2)通过比较甲、乙两图的实验,可以探究动能的大小与_________(填“高度”“速度”或“质量”)的关系。
(3)比较甲、丙两图的实验,可以初步得出结论:_____________________________________________。
(4)若斜面下方的水平面是光滑的,本实验_________(填“能”或“不能”)达到实验目的。
【答案】(1) ①. 钢球 ②. 木块被撞击后移动的距离
(2)速度 (3)物体的速度相同时,质量越大,物体的动能越大
(4)不能
【解析】
【小问1详解】
本实验中,是运动的钢球对木块做功,因此探究的是钢球的动能;实验使用转换法,通过木块被推动移动的距离反映钢球动能的大小,木块移动越远,说明钢球动能越大。
【小问2详解】
甲、乙两图中,钢球质量相同,从斜面不同高度滚下,到达水平面时速度不同,因此探究动能大小与速度的关系。
【小问3详解】
甲、丙两图中,钢球从同一高度滚下,到达水平面的速度相同,钢块质量不同,质量更大的钢球推动木块移动距离更远,因此得出结论:速度一定时,物体的质量越大,动能越大。
【小问4详解】
若水平面绝对光滑,木块不受摩擦力,被撞击后会一直做匀速直线运动,无法比较木块移动的距离,因此不能达到实验目的。
18. 小阳在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,所用杠杆刻度均匀,钩码的重力均为0.5 N。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_________(填“平衡”或“非平衡”)状态。
(2)图甲中,为了消除杠杆自重的影响且便于测量力臂,接下来的操作是___________________________________________。
(3)如图乙所示,弹簧测力计对杠杆施加的拉力为F1,钩码对杠杆的拉力为F2,多次实验,测得的数据如下表所示。分析表格中的数据,可以得到实验结论是___________________________(用表格中的物理量符号表示)。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1
5
0.5
10
2
0.5
10
0.5
10
3
2.0
15
1.5
20
(4)如图丙所示,杠杆在水平位置平衡。若将弹簧测力计向右缓慢倾斜至虚线处,保持杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_________(填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)如图丁所示,使用镊子夹取物体时,将手压在B处,镊子相当于_________杠杆,镊子的支点是_________(填“A”“B”或“C”)点。
【答案】(1)平衡 (2)向左调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
(3)
(4)变大 (5) ①. 费力 ②. A
【解析】
【小问1详解】
杠杆静止或匀速转动时都是平衡状态,实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡状态。
【小问2详解】
为了消除杠杆自重的影响且便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,甲图中杠杆右端低,说明右端沉,应将平衡螺母向左调节至杠杆在水平位置平衡。
【小问3详解】
分析表格数据,每组数据中均满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,因此可得杠杆平衡条件为
【小问4详解】
A处所挂物体的重力不变,对应力臂不变,将弹簧测力计向右缓慢倾斜至虚线处,弹簧测力计拉力的力臂变小,由杠杆平衡条件可知,拉力应变大,即弹簧测力计的示数将变大。
【小问5详解】
使用镊子夹取物体时,两根杠杆均绕A点转动,因此A点是支点,且动力臂小于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,镊子相当于费力杠杆。
19. 下列甲、乙、丙、丁四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景,请根据图示完成下列填空。
(1)在图丙的实验操作中,要求溢水杯中装满水,请写出具体做法:___________________________。
(2)由_________两图的实验得出物块在水中所受的浮力F浮=1 N,再由另外两图的实验得出物块排开的水所受的重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小_________它排开的液体所受的重力。
(3)为了得到普遍结论,小丽同学将水换成盐水继续实验,如图戊、己所示,得到了与(2)相同的结论。实验结束后,小华告诉小丽:乙、丙、戊三图的实验可以探究浮力的大小与液体密度的关系,理由是____________________________________。
(4)根据以上实验操作,可知盐水的密度为__________________kg/m3。(g取10 N/kg)
(5)小明将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验,则_________(填“能”或“不能”)得到与(2)相同的结论。
(6)小芳想测量一只小瓷杯陶瓷的密度,已准备的实验器材有:量筒、足量的水、待测小瓷杯(小瓷杯的直径小于量筒的直径),如图所示。小芳利用上述器材设计实验,请帮她补充实验方案。
a.在量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,并记录;
b.将_________________________,读出水面所对刻度V2,并记录;
c.再将小瓷杯浸没在量筒的水中,读出水面所对刻度V3,并记录;
d.小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ=_________(用测量量和ρ水表示)。
【答案】(1)向溢水杯中加水,直到水刚好从溢水口流出,不再滴水为止
(2) ①. 乙、丙 ②. 等于
(3)控制物体排开液体的体积相同,改变液体的密度
(4)1.2×103 (5)能
(6) ①. 小瓷杯漂浮在量筒中的水面上 ②.
【解析】
【小问1详解】
在图丙的实验操作中,要求溢水杯中装满水的具体做法:向溢水杯中加水,直到水刚好从溢水口流出,不再滴水为止。
【小问2详解】
[1][2]根据浮力的计算公式,浮力等于物体的重力减去物体在液体中时测力计的示数,由乙、丙两图就可以测出浮力
通过甲丁两图可知排开水的重力
可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
【小问3详解】
要探究浮力与液体密度的关系,需控制排开液体体积相同、液体密度不同,乙图可测物体重力,丙、戊两图中物体均浸没,排开液体体积相同,液体密度不同,因此乙、丙、戊三图可完成探究。
【小问4详解】
物块排开水的体积和排开盐水的体积相同,
物块在盐水中所受的浮力
可以得出
【小问5详解】
木块漂浮时浮力等于自身重力,大小仍等于其排开液体所受的重力,因此可以得到相同的实验结论。
【小问6详解】
[1]为了让小瓷杯漂浮在水面上,所以需要将将小瓷杯放在量筒的水面上,使其漂浮。
[2]小瓷杯密度,根据题意,小瓷杯漂浮在水面上时受到的浮力等于自身的重力,根据浮力公式和密度公式,可知
五、综合应用题(第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 工人用斜面把重物搬运到汽车上,车厢底板高度为2 m,斜面长度为4 m,现用力F沿斜面把重为1800 N的物体匀速拉到车上,若实际拉力F为1200 N,求:
(1)工人师傅做的有用功;
(2)此斜面的机械效率;
(3)物体在斜面上受到的摩擦力。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
工人师傅做的有用功为
【小问2详解】
工人师傅做的总功为
此斜面的机械效率为
【小问3详解】
推动物体运动过程中克服摩擦力做功为额外功,则额外功为
物体在斜面上受到的摩擦力为
21. 福建舰是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,2025年11月正式入列。满载时排水量约为8万吨,最大航速为30节,是全球最大常规动力航母。满载时舰底到水面的距离为10m,海水的密度取1.1×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)求福建舰满载时,舰底受到海水的压强。
(2)求福建舰满载时受到的浮力。
(3)若该舰在某海域以最大航速匀速直线行驶时,受到的阻力为总重力的5%,则福建舰满载匀速直线行驶时牵引力的功率是多少?(1节=0.5m/s)
(4)若一架质量为33t的舰载机起飞后,福建舰排开水的体积变化量是多少?(忽略舰载机起飞时海水密度的变化)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】对于(4),因为舰载机起飞后,航母减小的浮力等于舰载机的重力,所以根据阿基米德原理的变形式,即可求解排开水的体积变化量。
【小问1详解】
满载时舰底到水面的距离为,舰底受到海水的压强为
【小问2详解】
满载时的质量为
重力为
此时福建舰漂浮,漂浮时浮力等于重力,
【小问3详解】
由题意可知福建舰受到的阻力为
福建舰匀速直线行驶,此时受力平衡,受到阻力和牵引力,这两个力大小相等方向相反,根据二力平衡原理,福建舰受到的牵引力
最大航速
牵引力的功率
【小问4详解】
舰载机起飞后,福建舰仍然漂浮,此时浮力等于重力,福建舰总重力变小,浮力也变小,减少的浮力等于舰载机的重力,即
根据阿基米德公式,排开水的体积变化量为
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2025—2026学年度下学期八年级期末考试
物理试题
注意事项:
1.本试卷共6页,5个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 物理学中,把功与做功所用的时间之比叫做功率,功率是表示做功_________的物理量;这种给物理量定义的方法叫做比值定义法,用这种方法定义的物理量还有_________(写出一个即可)。
2. 如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为______,弹簧测力计受到的合力为______。
3. 如图(a)所示是体积、高度均相同的甲、乙两个实心柱体,其质量与体积的关系如图(b)所示,则甲、乙两实心柱体的密度ρ甲∶ρ乙=_________;若将它们放置在水平桌面上,它们对桌面的压强分别为p甲、p乙,则p甲∶p乙=_________;若将它们放到足够深的水里,静止后所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲∶F乙=_________。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
4. 如图所示,重为30 N、粗细均匀的直铁棒AB静止在水平地面上,其重心在几何中心O点(AO=OB)。若将该铁棒的B端抬离地面,至少用力________N;在B端用始终与铁棒垂直的力把铁棒缓慢提升到如图中虚线所示的位置,不计摩擦且A点位置不变,则此过程中所用的力将_________(填“变大”“变小”或“不变”)。
5. 如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体,把它从盛水的烧杯底缓慢提升,直到全部露出水面,该过程中弹簧测力计的示数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示,则圆柱体的质量为_________kg,圆柱体浸没在水中时受到的浮力为_________N,圆柱体的密度为_________kg/m3。(,g取10 N/kg,忽略水面的变化)
6. 水电站是利用水能资源进行发电的一项重大工程,其基本构造如图所示。水电站的发电原理是:水库通过筑坝蓄高水位,当打开水坝底部导管的闸门时,水便会沿着导管流向下游,冲击水轮机旋转,从而带动发电机发出“电”。在建设水电站选址时,你将选择图_________(填“甲”或“乙”)所示的位置搭建水电站,请从能量转换的角度说明理由:___________________________________________________________________________。
二、选择题(每题2分,共16分。第7~12题每题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 下列对微观世界的描述正确的是( )
A. 原子是构成物质的最小微粒
B. 中子和原子绕着原子核运动
C. 铁丝很难被拉伸,说明分子间有引力
D. 石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小
8. 如图所示,以下体育项目中相关物理知识描述正确的是( )
A. 图甲中乒乓球离开球拍后,球拍仍对乒乓球做功
B. 图乙中运动员释放冰壶后,冰壶由于惯性会继续运动
C. 图丙中运动员踢足球时,足球的运动状态没有改变
D. 图丁中短道速滑运动员匀速转弯时受平衡力的作用
9. 对下列相关知识的分析正确的是( )
A. 液体内部的压强随着深度的增加而增大,所以水库大坝应修建成上宽下窄
B. 潜水艇实现下潜,是通过减小自身重力使所受的浮力小于重力
C. 氢气球加速升空,是因为氢气球所受的重力小于氢气球排开空气的重力
D. 高度、速度均不变的空中加油机给歼-10战斗机加油,歼-10战斗机的动能不变,输出油的加油机的重力势能不变
10. 在冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如图所示,如果不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 在a点和c点速度都为零,因此这两点动能也为零
B. 在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等
C. 从c点下落到d点过程中,机械能保持不变
D. 从a点下滑到b点过程中,机械能保持不变
11. 工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式,在相同时间内把同一物体竖直匀速提升相同高度,物体质量大于滑轮质量,忽略绳重,摩擦和空气阻力,对比两种方式,下列说法正确的是( )
A. 甲中工人所用拉力较小 B. 甲中绳端拉力做的功较大
C. 乙中工人拉力的功率较小 D. 乙中滑轮的机械效率较小
12. 某同学探究“影响滑轮组的机械效率的因素”,他用质量相同的滑轮做了如图所示的实验,并测算了各次实验的机械效率,下列相关说法中正确的是( )
A. 实验时,可在弹簧测力计静止时读数
B. 实验时,换用不同装置多次实验是为了减小误差
C. 由甲乙可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
D. 由乙丙可知:同一滑轮组提升的物体越重,机械效率越高
13. 小明沿水平方向在粗糙程度均匀的实验桌上拉着木块从位置甲移动到位置乙(木块部分露出桌面但未掉落),拉力为F,拉动木块过程中,拉力随时间变化的图像和速度随时间变化的图像分别如图丙、丁所示。下列判断正确的是( )
A. 0~3 s,木块处于静止状态,拉力对木块不做功
B. 3~9 s,木块受到的摩擦力先变大后变小,拉力做了功
C. 9~12 s,木块所受的合力为0,拉力对木块做功的功率为6 W
D. 在位置乙,沿竖直方向将木块露出桌面的部分切掉,则木块对桌面的压强不变
14. 如图所示,在不吸水且粗细均匀的木棒一端缠绕一些铜丝做成自制密度计,将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯中,烧杯放在水平桌面上,静止后两烧杯中的液面相平。下列说法正确的是( )
A. 密度计在两烧杯中所受的浮力F甲<F乙
B. 液体的密度ρ甲>ρ乙
C. 两烧杯底部所受液体的压强p甲=p乙
D. 两烧杯对水平桌面的压力
三、作图题(每题2分,共4分)
15. 将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。
16. 小阳想用最小的力将一圆桶推上台阶,请在下图中画出小阳所用力F的示意图以及圆桶所受重力G的力臂。
四、实验探究题(第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分)
17. 小明为了探究影响动能大小的因素,设计了如图所示的实验。
(1)本实验探究的是_________(填“钢球”或“木块”)的动能,其动能的大小是通过__________________来反映的。
(2)通过比较甲、乙两图的实验,可以探究动能的大小与_________(填“高度”“速度”或“质量”)的关系。
(3)比较甲、丙两图的实验,可以初步得出结论:_____________________________________________。
(4)若斜面下方的水平面是光滑的,本实验_________(填“能”或“不能”)达到实验目的。
18. 小阳在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,所用杠杆刻度均匀,钩码的重力均为0.5 N。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_________(填“平衡”或“非平衡”)状态。
(2)图甲中,为了消除杠杆自重的影响且便于测量力臂,接下来的操作是___________________________________________。
(3)如图乙所示,弹簧测力计对杠杆施加的拉力为F1,钩码对杠杆的拉力为F2,多次实验,测得的数据如下表所示。分析表格中的数据,可以得到实验结论是___________________________(用表格中的物理量符号表示)。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1
5
0.5
10
2
0.5
10
0.5
10
3
2.0
15
1.5
20
(4)如图丙所示,杠杆在水平位置平衡。若将弹簧测力计向右缓慢倾斜至虚线处,保持杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_________(填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)如图丁所示,使用镊子夹取物体时,将手压在B处,镊子相当于_________杠杆,镊子的支点是_________(填“A”“B”或“C”)点。
19. 下列甲、乙、丙、丁四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景,请根据图示完成下列填空。
(1)在图丙的实验操作中,要求溢水杯中装满水,请写出具体做法:___________________________。
(2)由_________两图的实验得出物块在水中所受的浮力F浮=1 N,再由另外两图的实验得出物块排开的水所受的重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小_________它排开的液体所受的重力。
(3)为了得到普遍结论,小丽同学将水换成盐水继续实验,如图戊、己所示,得到了与(2)相同的结论。实验结束后,小华告诉小丽:乙、丙、戊三图的实验可以探究浮力的大小与液体密度的关系,理由是____________________________________。
(4)根据以上实验操作,可知盐水的密度为__________________kg/m3。(g取10 N/kg)
(5)小明将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验,则_________(填“能”或“不能”)得到与(2)相同的结论。
(6)小芳想测量一只小瓷杯陶瓷的密度,已准备的实验器材有:量筒、足量的水、待测小瓷杯(小瓷杯的直径小于量筒的直径),如图所示。小芳利用上述器材设计实验,请帮她补充实验方案。
a.在量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,并记录;
b.将_________________________,读出水面所对刻度V2,并记录;
c.再将小瓷杯浸没在量筒的水中,读出水面所对刻度V3,并记录;
d.小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ=_________(用测量量和ρ水表示)。
五、综合应用题(第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 工人用斜面把重物搬运到汽车上,车厢底板高度为2 m,斜面长度为4 m,现用力F沿斜面把重为1800 N的物体匀速拉到车上,若实际拉力F为1200 N,求:
(1)工人师傅做的有用功;
(2)此斜面的机械效率;
(3)物体在斜面上受到的摩擦力。
21. 福建舰是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,2025年11月正式入列。满载时排水量约为8万吨,最大航速为30节,是全球最大常规动力航母。满载时舰底到水面的距离为10m,海水的密度取1.1×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)求福建舰满载时,舰底受到海水的压强。
(2)求福建舰满载时受到的浮力。
(3)若该舰在某海域以最大航速匀速直线行驶时,受到的阻力为总重力的5%,则福建舰满载匀速直线行驶时牵引力的功率是多少?(1节=0.5m/s)
(4)若一架质量为33t的舰载机起飞后,福建舰排开水的体积变化量是多少?(忽略舰载机起飞时海水密度的变化)
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