精品解析：河南平顶山市郏县2025-2026 学年下学期期末学情检测 八年级物理

2025~2026学年下学期期末学情检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页。五个大题，共75分，其中试题70分，卷面5分。 2.在试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按照要求涂在答题卡指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.答卷前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 2026年3月 30日19时，由我国自主研制的轻舟试验飞船顺利发射入轨，目前已完成初期飞控测试，主动抬升至600公里轨道开展长期试验，标志着我国新一代低成本货运飞船技术验证取得重要突破。轻舟试验飞船在轨运行时，相对于地面是________的；当飞船发动机向后喷出燃气，燃气对飞船施加向前的推力，说明力的作用是_____的；飞船在轨匀速绕地球飞行时，运动状态________（选填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 相互 ③. 改变 【解析】 【详解】飞船在轨运行时，相对于地面位置不断变化，所以是运动的。 发动机向后喷出燃气，燃气同时对飞船施加向前的推力，说明力的作用是相互的。 飞船匀速绕地球飞行时，运动方向时刻在改变，所以运动状态改变。 2. 雨滴在竖直下落过程中，同时受到重力和阻力的作用，假设某雨滴的重力为，受到的阻力为，则该雨滴受到的合力为________N，方向________。 【答案】 ①. ②. 竖直向下 【解析】 【详解】雨滴受到的重力与阻力作用在同一直线上，方向相反，计算得 由于重力的大小大于阻力，合力的方向与较大的力方向一致，即竖直向下。 3. 如图所示的是某同学自制的手动抽水机，其中A、B是两个单向阀，甲、乙是出水或进水管道，该装置抽水时应__________（选填“向上拉”或“向下推”）活塞，当排水时单向阀B是__________（选填“打开”或“关闭”）状态。 【答案】 ①. 向上拉 ②. 打开 【解析】 【详解】[1][2]活塞式抽水机在使用时，圆筒中的活塞向上运动，活塞下方气压减小，阀门B打开，A关闭，水在大气压作用下经过阀门B流入圆筒，活塞向下运动时，阀门B受水的压力而关闭，水不能向下运动，而从A流出。 4. 核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会_________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），将给核潜艇带来安全隐患。为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是__________（选填“向水舱中充水”或“从水舱中向外排水”）。 【答案】 ①. 下沉 ②. 从水舱中向外排水 【解析】 【详解】根据阿基米德原理​，核潜艇在海面下水平匀速巡航时，​不变，当突然进入密度跃层，海水密度​突然变小，那么其所受浮力变小。此时浮力小于核潜艇自身重力，所以核潜艇将会下沉。为确保核潜艇安全，需要减小核潜艇的重力，使其重力与变小后的浮力重新达到平衡或者小于浮力，因为核潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜艇的自重，所以应立即采取的措施是从水舱中向外排水。 5. 如图是消毒车正在街道上消毒。消毒车在水平路面上匀速行驶并向外喷洒消毒液的过程中，它的重力势能______，动能______（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】消毒车在水平路面上匀速行驶并向外喷洒消毒液的过程中，高度h不变，但总质量m不断减小，所以重力势能减小，消毒车匀速行驶，速度v不变，但总质量m不断减小，所以动能减小。 6. 如图，用两个相同滑轮A、B匀速提起同一物体C，物体重力大于滑轮重力，不计摩擦和绳重，绳端拉力分别为和，则________；在将物体C匀速提升相同的高度h，拉力端移动距离分别是和，拉力所做的有用功分别为和，则________，________。（以上选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. < ③. = 【解析】 【详解】由图可知，滑轮A是定滑轮，不计摩擦和绳重，拉力为 滑轮B是动滑轮，不计摩擦和绳重，拉力为 因为物体重力大于滑轮重力，即，所以，即 定滑轮不省距离，拉力端移动距离为 动滑轮省力但费距离，拉力端移动距离为，因此可得 拉力所做的有用功是克服物体重力所做的功，根据公式可知，由于两装置提升的是同一物体C，且提升的高度相同，所以有用功相同，即 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 在下列比赛项目中，有关力的说法中正确的是（ ） A. 篮球运动员双手接住飞来的篮球，说明力可以改变物体的形状 B. 用力拉弓把箭射出时，对箭来说它的施力物体是人 C. 用球拍击打网球，网球被反弹回去，同时球拍网面凹陷，说明物体间力的作用是相互的 D. 击打排球时，手感到疼，是因为球对手的作用力比手对球的作用力大 【答案】C 【解析】 【详解】A．篮球运动员双手接住飞来的篮球，篮球由运动变为静止，其运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故A错误； B．用力拉弓把箭射出时，是弓弦发生弹性形变对箭产生弹力的作用，因此对箭来说它的施力物体是弓，而不是人，故B错误； C．用球拍击打网球时，球拍给网球一个力的作用使网球被反弹回去，同时网球也给球拍一个力的作用使球拍网面凹陷，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．击打排球时，手对球的作用力和球对手的作用力是一对相互作用力，它们的大小相等，即，手感到疼是因为物体间力的作用是相互的，球对手也施加了力的作用，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，“2026中国公路自行车竞速选拔赛”比赛中，一选手在水平公路上骑行，下列说法正确的是（ ） A. 自行车受到的重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力 B. 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力 C. 停止蹬车后自行车受到惯性继续向前运动 D. 运动员向前蹬车时，前后两轮受到的摩擦力方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．自行车和运动员在水平公路上骑行时，地面对自行车的支持力大小等于自行车和运动员的总重力，即，支持力大于自行车受到的重力，即，这两个力大小不相等，不满足二力平衡的条件，故A错误； B．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力，大小相等，即，方向相反，作用在同一直线上，分别作用在地面和自行车两个不同的物体上，是一对相互作用力，故B正确； C．惯性是物体本身的一种属性，不能说“受到惯性”，停止蹬车后自行车继续向前运动，是因为自行车具有惯性，要保持原来的运动状态，故C错误； D．运动员向前蹬车时，后轮是驱动轮，后轮相对于地面有向后运动的趋势，受到地面对它向前的摩擦力；前轮是从动轮，前轮相对于地面有向前运动的趋势，受到地面对它向后的摩擦力，所以前后两轮受到的摩擦力方向相反，故D错误。 故选B。 9. 如图，把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上，冰块的四个侧面不会挤压塑料袋；冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的。该现象说明（　　） A. 液体的体积比固体大 B. 液体压强只跟液体密度有关 C. 液体向各个方向都有压强 D. 固体压强小于液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】冰块熔化成水后，塑料袋侧壁被水撑得鼓起来，说明液体向各个方向都有压强。故选C。 10. 在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（　　） A. 浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B. 排开水的体积减小，受到的浮力增大 C. 排开水的体积增大，受到的浮力增大 D. 减小了自身的重力，受到的浮力增大 【答案】C 【解析】 【详解】落水后，将手臂浸在水中，头后仰，可以增大排开水的体积，由可知，可以增大浮力，故选C。 11. 用如图所示装置“探究影响动能大小的因素”，让小车从斜面上不同高度由静止滑下。下列说法中不正确的是（ ） A. 木块被撞击后滑行距离越远，小车的动能越大 B. 将小车从斜面上不同高度由静止滑下，是探究动能大小与高度的关系 C. 木块滑行过程中，机械能不守恒 D. 再增加几个钩码可以探究动能大小与质量的关系 【答案】B 【解析】 【详解】A．动能的大小无法直接观察，实验中通过木块被撞击后滑行的距离来间接反映小车动能的大小。木块滑行越远，说明小车的动能越大，故A正确； B．让小车从斜面上不同高度由静止滑下，目的是让小车到达水平面时的速度不同，所以探究的是动能大小与速度的关系，而不是高度的关系，故B不正确； C．木块滑行过程中，会受到摩擦力的作用，需要克服摩擦做功，机械能转化为内能，因此机械能不守恒，故C正确； D．增加钩码可以改变小车的质量，让小车从斜面的同一高度滑下保证速度相同，就可以探究动能大小与质量的关系，故D正确。 本题选择说法不正确的，故选B。 12. 《天工开物》中记载的脚踏碓是一种舂米（给稻谷去壳）的工具，可以看作杠杆。如图所示，木杆可绕O点转动，脚在A点踩踏木杆后端，松开后，木杆前端B点的碓头就会落下捶打石臼内的稻谷。关于此工具，下列说法正确的是（ ） A. 优点是省距离 B. 属于省力杠杆 C. OA是动力臂 D. 脚离O点越近越省力 【答案】A 【解析】 【详解】AB．该杠杆支点为，动力是脚在点对木杆的作用力，阻力是端碓头的重力。由图可知，动力臂小于阻力臂，因此脚踏碓属于费力杠杆；费力杠杆的特点是费力，但优点是省距离，故A正确，B错误； C．力臂的定义是“支点到力的作用线的垂直距离”，不是支点到力的作用点的连线，因此不是动力臂，故C错误； D．根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，脚离点越近，动力臂越小，所需动力越大，越费力，故D错误。 故选A。 13. 图中一段弹簧固定在水平桌面上（图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（图乙），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（图丁），不计空气阻力的影响。从撤去力F开始，到小球第一次运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 丙图中，重力势能转化为弹性势能，机械能守恒 B. 小球离开弹簧时，小球所受合力不为零 C. 小球离开弹簧前，速度先增加后减小 D. 小球在A点时，处于平衡状态 【答案】BC 【解析】 【详解】A．丙图中，用手向下压小球的过程中，有外力F做功，系统的机械能不守恒；且小球高度降低，重力势能减小，弹簧形变量增大，弹性势能增大，是外力做功和减小的重力势能转化为弹性势能，故A错误； B．小球离开弹簧的瞬间，弹簧恢复原长，弹簧对小球的弹力为，此时小球只受重力作用，所受合力不为零，故B正确； C．在图乙位置时小球处于静止状态，此时重力与弹力大小相等，即；在撤去力后，小球从丙位置向上运动到乙位置的过程中，弹力大于重力，即，合力向上，小球做加速运动，速度增大；从小球通过乙位置到离开弹簧的过程中，弹力小于重力，即，合力向下，小球做减速运动，速度减小；因此小球在离开弹簧前，速度先增加后减小，故C正确； D．小球运动到最高点A点时，瞬时速度为零，但此时小球只受重力作用，合力不为零，不是处于平衡状态，故D错误。 故选 BC。 14. 杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一，如题图所示是杆秤的结构示意图。关于秤杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（ ） A. 秤杆的工作原理是杠杆平衡条件 B. 被测物体质量一定大于秤砣质量 C. 使用同一秤钮，物体质量越大秤砣离秤钮越远 D. 使用秤钮比秤钮所能测的最大物体质量更小 【答案】AC 【解析】 【详解】A．杆秤是利用杠杆工作的，工作原理就是杠杆平衡条件，故A正确； B．根据杠杆平衡条件：，整理得 即 。当时，，因此被测物体质量不一定大于秤砣质量，故B错误； C．使用同一秤钮时，支点不变，物体力臂不变，秤砣质量不变，由可知，物体质量越大，（秤砣到秤钮的距离）越大，即秤砣离秤钮越远，故C正确； D．最大测量时，秤砣位于秤杆末端，最大被测质量满足 使用秤钮a时，（a离物体挂点更近），（a离秤杆末端更远） 因此，即使用秤钮a比秤钮b所能测的最大物体质量更大，故D错误。 故选AC。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图所示，人站立在商场中匀速上升的自动扶梯上，随扶梯一起向上做匀速直线运动。请在图中的重心点O上，画出此时人的受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】人随自动扶梯一同匀速上升，人相对于扶梯静止，因此人不受摩擦力，只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且二力是一对平衡力；过人的重心作竖直向下的力（即重力G）和竖直向上的力（即支持力F支）。 16. 如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件 可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小。 支点为，动力作用在点，因此支点到作用点的连线是最长的动力臂，连接，标记为，就是所求力臂。 重物使杠杆绕顺时针转动，因此动力需要阻碍杠杆转动，方向垂直于向上。过点作的垂线，箭头向上，标记该力为，即为所求最小力。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小汀做了如图甲、乙、丙、丁所示四次实验。 （1）本实验是通过观察海绵的________来比较压力的作用效果，这里运用的实验方法是________。 （2）由________两次实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换法 （2）乙丙 （3）= 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果主要表现在受力物体的形变上，实验中通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果； 把不可直接测量的压力作用效果转换成可直接观察的海绵凹陷程度，这种物理研究方法叫转换法。 【小问2详解】 要探究压力作用效果与受力面积的关系，需控制压力大小相同，改变受力面积大小。图乙和图丙中，小桌和砝码对支撑面的压力相同，而受力面积不同，因此应对比乙、丙两次实验。 【小问3详解】 压强的大小取决于压力的大小和受力面积的大小。在丙、丁两种情况下，小桌和砝码的总重力相同，所以对接触面的压力相同，即；小桌的桌面对接触面的受力面积也相同，即。根据压强公式可知，它们对接触面的压强相等，即 18. 小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计下挂的是同一长方体金属块，按如图所示的步骤进行实验。 （1）由甲、丙、丁三次实验可知，浮力的大小与物体浸没在水中的深度________（选填“有关”或“无关”）；由甲、乙、丙三次实验可知，浮力大小与________有关。 （2）分析图中实验数据可知，图乙中长方体金属块下表面受到水的压力是________N。 （3）分析图中实验数据可知，图戊中液体的密度是________。 （4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将橡皮泥捏成“实心球状”放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底； 步骤二：将相同质量的橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次橡皮泥受到的浮力。 ②小明得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关。老师指出小明不能由此得出“物体受到的浮力与其形状有关”的结论，其理由是________。 【答案】（1） ①. 无关 ②. 物体排开液体的体积 （2）0.5 （3） （4） ①. 小于 ②. 实验中橡皮泥的形状不同，排开水的体积不同，存在两个变量 【解析】 【小问1详解】 甲、丙、丁中，金属块都浸没在水中，排开水体积相同，深度不同，弹簧测力计示数相同，说明浮力大小相同，因此浮力大小与浸没在水中的深度无关； 甲、乙、丙中，液体密度相同，金属块排开水的体积不同，浮力不同，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 由图甲可知，金属块重力 乙中浮力 根据浮力产生原因，乙中金属块上表面未浸入水中，受到水的压力为0，因此下表面受到的压力等于浮力，为。 【小问3详解】 金属块浸没在水中时，浮力 浸没在待测液体中时，浮力 根据阿基米德原理，浸没时相同，因此 得 【小问4详解】 ①第一次橡皮泥下沉，根据物体的浮沉条件，此时浮力小于重力，第二次橡皮泥漂浮，此时浮力等于重力，因为是同一块橡皮泥，重力不变，所以第一次橡皮泥受到的浮力小于第二次的浮力。 ②小明的实验中，两次橡皮泥的形状不同，同时排开液体的体积也不同（碗状的橡皮泥排开水的体积更大），没有控制排开液体的体积相同，所以无法得出浮力与形状有关的结论。 19. 如图所示，为小南同学在“探究杠杆平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，另一名同学把杠杆支架放在斜面上，调节杠杆在水平位置平衡，你认为这对实验 ________（选填“有”或“没有”）没有影响； （2）不挂钩码时，若杠杆在如图乙所示的位置静止，此时杠杆右边的螺母已调至最右端，接下来小南应向________（选填“左”或“右”）调节杠杆左边的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样操作可以直接读出 ____________； （3）如图丙所示，此时杠杆在水平位置平衡。若在A处再挂一个相同的钩码，为了使杠杆保持水平平衡，在不改变右侧钩码个数的情况下，应将挂在B处的钩码 ______________。当杠杆在水平位置平衡时，钩码所受的重力与_____________是一对平衡力； （4）如图丁所示，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计在C处竖直向上拉动（图中a位置），使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数为_______N（每个钩码重0.5N）。若将弹簧测力计拉动方向从a移动b时，弹簧测力计的示数将_____________（选填“变大”“减小”或“不变”）； （5）图（戊）是我国古代的取水工具——桔槹。在井边竖一根树桩，架上一根横木，横木的一端绑上大石头，另一端系绳和水桶，简化图如图（己）所示。若要一次提取更多的水，下列操作可行的有 。 A. 使支点O远离B点 B. 适当增大石头的重力 C. 将大石头靠近支点O 【答案】（1）没有 （2） ①. 右 ②. 力臂大小 （3） ①. 向右移动1格 ②. 杠杆对钩码拉力 （4） ①. 1 ②. 变大 （5）AB 【解析】 【小问1详解】 本实验只要杠杆自身调节至水平位置平衡，杠杆自重的力臂就为零，底座倾斜不影响实验结论，因此对实验没有影响。 【小问2详解】 图乙中杠杆左端下沉、右端上翘，说明杠杆的左端较重（即杠杆重心偏左），由于杠杆右边的螺母已调至最右端，因此将左侧平衡螺母向右调。 杠杆调至水平位置平衡后，钩码的拉力沿竖直方向，力臂与杠杆重合，因此可以直接从杠杆上读出力臂。 【小问3详解】 设每个钩码重力为G，每格长度为L，原杠杆平衡满足 A处增加1个钩码后，左侧力和力臂的乘积变为，右侧钩码个数不变，根据杠杆平衡条件，右侧力臂需要变为4L，因此将B处钩码向右移动1格即可。 钩码静止时，钩码的重力与杠杆对钩码的拉力，满足二力平衡的条件，是一对平衡力。 【小问4详解】 A处4个钩码总重 由图可知，动力臂，阻力臂，根据杠杆平衡，解得。 弹簧测力计由a移动到b时，动力臂变小，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力变大，即弹簧测力计示数变大。 【小问5详解】 根据杠杆平衡条件得，变形得，要提取更多的水，即增大G水。 A．支点O远离B，OB增大、OA减小，故G水增大，可行，故A符合题意； B．增大石头重力G石，则G水增大，可行，故B符合题意； C．石头靠近支点O，OB减小，则G水减小，不可行，故C不符合题意。 故选AB。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置在水平地面上，容器的底面积均为，甲容器中装有水，乙容器中装有某种液体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好相等。已知水的密度，取10N/kg。求： （1）甲容器中水的质量。 （2）小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 （3）小球的密度。 【答案】（1）3.8kg （2）2N （3） 【解析】 【小问1详解】 甲容器中水的重力 甲容器中水的质量 【小问2详解】 将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，因此小球体积等于排开液体的体积，即 小球浸没在甲容器水中时，排开水的体积等于小球的体积，小球受到的浮力 【小问3详解】 将小球放入甲容器后，甲乙容器对地面压强相等，底面积相等，由可知压力相等，总重力相等，此时甲总重力① 乙总重力②，由①②得到③ 初始状态乙容器总重力满足④ 由③④得到 小球的重力 小球的密度 21. 如图所示，重150N的物体在平行于斜面的拉力F作用下，以0.3m/s的速度从斜面的底端匀速运动到斜面的顶端，用时20s。已知，斜面的高度为3m。求： （1）斜面的长度； （2）拉力F做功的功率； （3）利用斜面匀速拉动重物的过程中，该装置的机械效率。 【答案】（1）6m （2）30W （3）75% 【解析】 【小问1详解】 斜面的长度 【小问2详解】 拉力F做功的功率 【小问3详解】 有用功 总功 该装置的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年下学期期末学情检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页。五个大题，共75分，其中试题70分，卷面5分。 2.在试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按照要求涂在答题卡指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.答卷前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 2026年3月 30日19时，由我国自主研制的轻舟试验飞船顺利发射入轨，目前已完成初期飞控测试，主动抬升至600公里轨道开展长期试验，标志着我国新一代低成本货运飞船技术验证取得重要突破。轻舟试验飞船在轨运行时，相对于地面是________的；当飞船发动机向后喷出燃气，燃气对飞船施加向前的推力，说明力的作用是_____的；飞船在轨匀速绕地球飞行时，运动状态________（选填“改变”或“不变”）。 2. 雨滴在竖直下落过程中，同时受到重力和阻力的作用，假设某雨滴的重力为，受到的阻力为，则该雨滴受到的合力为________N，方向________。 3. 如图所示的是某同学自制的手动抽水机，其中A、B是两个单向阀，甲、乙是出水或进水管道，该装置抽水时应__________（选填“向上拉”或“向下推”）活塞，当排水时单向阀B是__________（选填“打开”或“关闭”）状态。 4. 核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会_________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），将给核潜艇带来安全隐患。为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是__________（选填“向水舱中充水”或“从水舱中向外排水”）。 5. 如图是消毒车正在街道上消毒。消毒车在水平路面上匀速行驶并向外喷洒消毒液的过程中，它的重力势能______，动能______（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 6. 如图，用两个相同滑轮A、B匀速提起同一物体C，物体重力大于滑轮重力，不计摩擦和绳重，绳端拉力分别为和，则________；在将物体C匀速提升相同的高度h，拉力端移动距离分别是和，拉力所做的有用功分别为和，则________，________。（以上选填“>”、“<”或“=”） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 在下列比赛项目中，有关力的说法中正确的是（ ） A. 篮球运动员双手接住飞来的篮球，说明力可以改变物体的形状 B. 用力拉弓把箭射出时，对箭来说它的施力物体是人 C. 用球拍击打网球，网球被反弹回去，同时球拍网面凹陷，说明物体间力的作用是相互的 D. 击打排球时，手感到疼，是因为球对手的作用力比手对球的作用力大 8. 如图所示，“2026中国公路自行车竞速选拔赛”比赛中，一选手在水平公路上骑行，下列说法正确的是（ ） A. 自行车受到的重力和地面对自行车的支持力是一对平衡力 B. 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力 C. 停止蹬车后自行车受到惯性继续向前运动 D. 运动员向前蹬车时，前后两轮受到的摩擦力方向相同 9. 如图，把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上，冰块的四个侧面不会挤压塑料袋；冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的。该现象说明（　　） A. 液体的体积比固体大 B. 液体压强只跟液体密度有关 C. 液体向各个方向都有压强 D. 固体压强小于液体压强 10. 在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（　　） A. 浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B. 排开水的体积减小，受到的浮力增大 C. 排开水的体积增大，受到的浮力增大 D. 减小了自身的重力，受到的浮力增大 11. 用如图所示装置“探究影响动能大小的因素”，让小车从斜面上不同高度由静止滑下。下列说法中不正确的是（ ） A. 木块被撞击后滑行距离越远，小车的动能越大 B. 将小车从斜面上不同高度由静止滑下，是探究动能大小与高度的关系 C. 木块滑行过程中，机械能不守恒 D. 再增加几个钩码可以探究动能大小与质量的关系 12. 《天工开物》中记载的脚踏碓是一种舂米（给稻谷去壳）的工具，可以看作杠杆。如图所示，木杆可绕O点转动，脚在A点踩踏木杆后端，松开后，木杆前端B点的碓头就会落下捶打石臼内的稻谷。关于此工具，下列说法正确的是（ ） A. 优点是省距离 B. 属于省力杠杆 C. OA是动力臂 D. 脚离O点越近越省力 13. 图中一段弹簧固定在水平桌面上（图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（图乙），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（图丁），不计空气阻力的影响。从撤去力F开始，到小球第一次运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 丙图中，重力势能转化为弹性势能，机械能守恒 B. 小球离开弹簧时，小球所受合力不为零 C. 小球离开弹簧前，速度先增加后减小 D. 小球在A点时，处于平衡状态 14. 杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一，如题图所示是杆秤的结构示意图。关于秤杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（ ） A. 秤杆的工作原理是杠杆平衡条件 B. 被测物体质量一定大于秤砣质量 C. 使用同一秤钮，物体质量越大秤砣离秤钮越远 D. 使用秤钮比秤钮所能测的最大物体质量更小 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图所示，人站立在商场中匀速上升的自动扶梯上，随扶梯一起向上做匀速直线运动。请在图中的重心点O上，画出此时人的受力的示意图。 16. 如图所示用杠杆OA提升重物G，为使杠杆OA在图示位置能保持静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂l。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小汀做了如图甲、乙、丙、丁所示四次实验。 （1）本实验是通过观察海绵的________来比较压力的作用效果，这里运用的实验方法是________。 （2）由________两次实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强________（选填“>”“<”或“=”）。 18. 小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计下挂的是同一长方体金属块，按如图所示的步骤进行实验。 （1）由甲、丙、丁三次实验可知，浮力的大小与物体浸没在水中的深度________（选填“有关”或“无关”）；由甲、乙、丙三次实验可知，浮力大小与________有关。 （2）分析图中实验数据可知，图乙中长方体金属块下表面受到水的压力是________N。 （3）分析图中实验数据可知，图戊中液体的密度是________。 （4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将橡皮泥捏成“实心球状”放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底； 步骤二：将相同质量的橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次橡皮泥受到的浮力。 ②小明得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关。老师指出小明不能由此得出“物体受到的浮力与其形状有关”的结论，其理由是________。 19. 如图所示，为小南同学在“探究杠杆平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，另一名同学把杠杆支架放在斜面上，调节杠杆在水平位置平衡，你认为这对实验 ________（选填“有”或“没有”）没有影响； （2）不挂钩码时，若杠杆在如图乙所示的位置静止，此时杠杆右边的螺母已调至最右端，接下来小南应向________（选填“左”或“右”）调节杠杆左边的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样操作可以直接读出 ____________； （3）如图丙所示，此时杠杆在水平位置平衡。若在A处再挂一个相同的钩码，为了使杠杆保持水平平衡，在不改变右侧钩码个数的情况下，应将挂在B处的钩码 ______________。当杠杆在水平位置平衡时，钩码所受的重力与_____________是一对平衡力； （4）如图丁所示，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计在C处竖直向上拉动（图中a位置），使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数为_______N（每个钩码重0.5N）。若将弹簧测力计拉动方向从a移动b时，弹簧测力计的示数将_____________（选填“变大”“减小”或“不变”）； （5）图（戊）是我国古代的取水工具——桔槹。在井边竖一根树桩，架上一根横木，横木的一端绑上大石头，另一端系绳和水桶，简化图如图（己）所示。若要一次提取更多的水，下列操作可行的有 。 A. 使支点O远离B点 B. 适当增大石头的重力 C. 将大石头靠近支点O 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置在水平地面上，容器的底面积均为，甲容器中装有水，乙容器中装有某种液体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好相等。已知水的密度，取10N/kg。求： （1）甲容器中水的质量。 （2）小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 （3）小球的密度。 21. 如图所示，重150N的物体在平行于斜面的拉力F作用下，以0.3m/s的速度从斜面的底端匀速运动到斜面的顶端，用时20s。已知，斜面的高度为3m。求： （1）斜面的长度； （2）拉力F做功的功率； （3）利用斜面匀速拉动重物的过程中，该装置的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $