贵州贵阳市观山湖区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

贵阳市普通中学2025至2026学年度第二学期期末检测考试八年级语文倾听与理解材料现在开始播放。接下来我们。再到贵阳市花溪区的龙井村，去看一看这个山清水秀有着五百多年历史的小村庄。依靠村子里的一口清澈的井和浓郁的布依族特色，近年来发展成贵阳城郊人气不错的近郊游打卡点。那周末那里有什么好吃的、好玩的？总台记者尹平正在龙井村，我们来连线他。尹平，你好，带我们体验一下这个小村庄吧。好的，天亮。我现在就是在贵阳市花溪区青岩镇的龙井村的村口。大家可以先通过我们的航拍镜头来看一下这个小村子的风貌。小村子是紧挨着贵阳著名的5A级景区青岩古镇，所以它的地理条件非常好。那么龙井村，顾名思义，这就是村里边一定是有一口非常好的井。布依族的同胞是世代逐水而居，所以这一口井，这一股好水，就给这个村子带来了灵气和非常好的活力。今天是周末，天气又不错。所以在这个村口，我们看到这个村民已经是摆出了自己的竹竿舞，还有布依族的拦门酒，来迎接咱们元旦后的第一个周末的第一波的客人。我们往常在这个南门酒是看到的是侗寨苗寨。那么这里布衣寨的南门酒有什么不一样呢？我们来尝一尝，浅尝一下，这也是咱们进村的礼仪。好，谢谢，欢迎到龙井村。你看红红的这个酒，我们尝了一下，非常好喝。哎呦呵真是蓝门。谢谢。刚才我们尝了一下这个酒，有非常丰富的玫瑰的花香，还有先酸后甜。这是当地村民用龙井茶水，还有贵州特有的杉果刺梨酿制而成的刺梨酒。这个里面还加有青岩古镇的特产玫瑰露，所以非常好喝。好水加好果，酿出好酒迎贵客。刺梨在贵州是非常独特的一种山果，而且也是布依族同胞的最爱。所以他们在很多的衣服上面都秀的有这个刺梨花。来，大家看一下，这个就是刺梨花，在布依族同胞的衣服上面非常的多。同时刚才我们进寨子的时候，大家唱的这个拦门酒的这个歌，这个布衣山歌好花红非常的有名，里面有一句就是好花开在刺梨蓬，唱的也是刺梨花。我们在这个站门口站的那一会儿，有好几股香味飘过来，扑面而来，非常的好闻。我们在北方的群众赶的是大集，但是在贵州，因为山地多，还有平地少，所以很多大集没有，只能赶小集。那么这个龙井村就依托自己的挨着青岩古镇的一个优势，和周边的几个小村子连起来，办了这个小集。一是方便咱们自己的群众互相交流，二也是用自己的美食小吃来招待远来的贵客。同时还可以推荐一下自己的土特。你看这个就是大名鼎鼎的牛肉粉，在贵州人的早餐里边，牛肉粉绝对是顶流之一。这个里面又分很多流派，但是最早出名的一定是花溪牛肉粉，非常的香，热气腾腾的。一会儿我们到了花溪，必须要来搞一碗牛肉粉。而牛肉粉之所以这么香，除了肉好、粉好以外，还有就是辣椒一定要好在贵州没有一把好辣椒，不敢做这个生意，所以花溪辣椒是非常有名的。有很多著名的辣椒，也是选取华西的辣椒，这个是非常好的一种土特产。刚才我说的有几股香味，里面最香的应该就是这个了。青岩古镇的状元猪蹄儿，到了青岩古镇必打卡的一种美食。你看软软糯糯鲜香亮，非常的好。你看我们除了在这里逛逛吃吃以外，当地的村民已经在这个大舞台里面跳起了自己的布依族的民俗舞蹈。八年级语文倾听与理解材料播放完毕。 启用前★注意保密 贵阳市普通中学2025—2026学年度第二学期期末监测考试 八年级 语文（参考样卷） 一、倾听与理解（3分） 1．若需要向外地游客推荐龙井村，请你根据听力材料的内容，写出三个方面的推荐理由。（3分） 二、积累与运用（23分） 积 累 2．根据所给信息默写相应内容。（6分） ①青青子衿，________。 《诗经·子衿》 ②________，心忧炭贱愿天寒。 白居易《卖炭翁》 ③无可奈何花落去，________。 晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯） ④树梢树枝树根根，亲山亲水________。 贺敬之《回延安》 ⑤《桃花源记》中描绘桃花林花草繁茂的句子是：____________，____________。 3．从下面①—⑥中选出对应信息，将序号填入横线处，补全文学常识。（3分） （1）《马说》作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，________的文学家、思想家、教育家。 （2）《敬业与乐业》作者________，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者。 （3）《登勃朗峰》作者是________的马克·吐温，其代表作有《汤姆·索亚历险记》等。 ①宋代 ②唐代 ③梁启超 ④闻一多 ⑤法国 ⑥美国 运 用 4．下面是小语撰写的主题为“以和为贵”的演讲稿片段，根据语段所提供的语境答题。 说到“和”，大家可能会想到“和谐”“平和”。在我看来，“和谐”指的是怎么与别人相处，“平和”指的是怎么与自己相处。 我们与同学朝夕相处，总会有产生矛盾的时候。若这种不愉快频繁发生，大家心里都不好受。那怎样才能减少矛盾呢？我有个小mì jué ① ，那就是换位思考。当你站在别人的角度去想问题时，很多之前想不通的事情就【甲】了。 再说说和自己相处，这一点很容易被忽略。我们要面对学习上的压力，有时候心里很【乙】，静不下来。这种时候，我们需要学会kuān wèi ② 自己：不是放弃努力，而是接纳自己的不完美。当我们赋予自己这份理解和包容，内心才能真正平静下来。 （1）请用楷体字写出横线处的汉字。（4分） （2）选择恰当的词语，填入语段中甲、乙两处。（4分） 甲处：A．豁然开朗 B．如梦初醒 C．销声匿迹 D．历历在目 乙处：A．悲愤 B．浮躁 C．懈怠 D．冗杂 5．下面是小组同学提出的演讲稿修改建议，请根据要求进行修改。（4分） 因为当我们与别人相处融洽时，内心自然会充满温暖与力量，这份积极的情绪能帮助我们更好地化解压力。相反，如果人际关系紧张，我们就会变得焦虑，自然也很难心平气和地对待身边的人。 修改建议一：在本段段首添加一个问句，起到提示本段演讲内容的作用。 ______以和为贵如此重要，______我们该如何做到呢？ “以和为贵”听起来是个大道理，可它其实就藏在我们日常的一言一行里。和同学说话时发扬耐心，和自己相处时多份包容，这些都是“和”的体现。 修改建议二：修改本段搭配不当的句子，使表达恰当、通顺。 6．下列选项填入上文横线处最恰当的一项是（2分） A．不仅 而且 B．即使 也 C．虽然 但是 D．既然 那么 三、阅读与鉴赏（31分） 整本书阅读 7．根据《经典常谈》的内容，为书籍选择对应推荐语，将序号填入横线处。（4分） （1）《尚书》【推荐语：________】 （2）《春秋》【推荐语：________】 ①它是一部纪传体史书，叙事自黄帝到汉武帝时期，内容依照事实，使人从中见善恶。 ②它是我国现存的第一部编年史，用鲁国纪元记事，令人从各种事例中获得善恶教训。 ③它是一部划时代的字书，收录九千多字，它帮人们通读古书、探寻字体的演变轨迹。 ④它是中国最古的记言历史，包括虞夏商周四代，大多是号令，小部分是君臣相告的话。 现代文阅读 小文阅读《昆虫记》时，需要制作昆虫科普卡片。请你结合材料，帮他完成任务。 材料一 朗格多克雌蝎科普卡片 昆虫名称 朗格多克雌蝎 （昆虫图片） 分 布 ① 形态特点 ② 生活习性 捕食：③ 繁殖：④ 评 价 材料二 《昆虫记》片段① 朗格多克蝎生活在地中海沿岸各地，人们对它害怕有余而了解不足。它们并不骚扰我们的住处，而是躲得远远的，藏于荒僻地区。 我有得天独厚的特权亲眼看见朗格多克蝎的小宝宝是如何孵化出来的。我看见蝎妈妈用大颚尖小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破、扯下，然后把薄膜吞下。在给小宝宝剥胎衣时蝎妈妈倍加小心，温柔慈爱。尽管工具很粗糙，但宝宝那细皮嫩肉上没有任何伤痕，也没伤筋动骨。 我简直是惊呆了：蝎子是最先把近乎我们人类的母爱传给自己的孩子的。远在石炭纪那远古时代，第一只蝎子出现时，生儿育女的那份爱心就已经在酝酿了。我看见过一些蝎宝宝被黏膜粘住，在已经撕破了的卵囊中拼命地扭来扭去，怎么也挣脱不出来，必须有母亲的那一下牙咬才能彻底解放。随着产后清洗完毕，蝎宝宝们一个一个地往蝎妈妈脊背上爬去。蝎妈妈把双钳贴地，利于宝宝们攀登。宝宝们一个个紧紧挨挤着聚在一起，并无队形，却在妈妈背上留下了一个覆盖层，像是白色的短披风。 材料三 人工智能对朗格多克蝎的介绍② 朗格多克蝎通体呈黄褐色，头胸部有一对强壮螯肢，腹部修长，尾部末端长有毒囊与尖锐毒针，毒性较强。它们多栖息在干燥的石缝、沙土与灌木丛中，习惯昼伏夜出，以各类昆虫为食，行动敏捷且警惕性高。朗格多克蝎在捕猎时极其凶猛，面对猎物会迅速用螯钳制住并刺入毒针。 朗格多克蝎的繁殖方式尤为特别。雄蝎会与雌蝎相互钳制，跳一段缓慢的“求偶舞”，寻找安全地点完成交配。雄性在求偶时若稍有不慎，也可能瞬间被雌性当作猎物捕杀。朗格多克蝎属于卵胎生，幼蝎一出生便会爬上母蝎背部，依靠母体保护生活，直到完成第一次蜕皮，才会离开母蝎独立生存。 材料四 如何向人工智能发指令③ 要素 说明 示例 角色设定 人工智能或我的身份是什么 你是一位有经验的菜市场摊主； 我是一个不太会挑土豆的年轻人。 我的目标 我要完成什么任务 我要挑选合适的土豆来炸薯条。 具体要求 需要人工智能做什么 首先，列举适合用来炸薯条的土豆品种；其次，告诉我怎么通过土豆的外表进行挑选。 【注释】①节选自《昆虫记》，有改动。②人工智能：指能模拟人类思考、交流的智能技术。内容摘编自网络。③摘编自网络。 8．根据材料二、三判断，将下列信息填入材料一中，正确的一项是（2分） A．①生活在地中海沿岸各地，常常出现在人类活动频繁的区域。 B．②通体黄褐色，头胸部有螯肢，腹部修长，尾部末端有毒针。 C．③以昆虫为食，用螯钳制住猎物，对周围环境的警惕性不高。 D．④主动向雄蝎跳求偶舞，生产后会和雄蝎共同抚养蝎子宝宝。 9．小文在填写卡片“评价”一栏时很疑惑：人工智能说朗格多克蝎“极其凶猛”，法布尔却说它“温柔慈爱”。请你结合材料，告诉小文这两种评价并不矛盾的原因。（4分） 10．为了给卡片配图，小文用人工智能生成了下图，但图片与材料二中朗格多克雌蝎身披“短披风”的内容不符。根据材料四，向人工智能发送一段修改图片的完整指令。（6分） 文言文阅读 登扫叶楼记① 〔清〕管同 自予归江宁，爱其山川奇胜，间尝与客登石头，历钟阜，泛舟于后湖，南极②芙蓉、天阙诸峰，而北攀燕子矶，以俯观江流之猛壮。A以为江宁奇胜，尽于是矣。或有邀予登览者，辄③厌倦，思舍是而他游。 B而四望有扫叶楼，去吾家不一里，乃未始一至焉。辛酉秋，金坛王中子访予于家，语及，因相携以往。C是楼起于岑山之巅，土石秀洁，而旁多大树，山风西来，落木齐下，堆黄叠青，艳若绮绣。及其上登，则近接城市，远挹江岛，烟村云舍，沙鸟风帆，幽旷瑰奇，毕呈于几席。虽乡④之所谓奇胜何以加此？ 凡人之情，骛⑤远而遗近。盖远则其至必难，视之先重，虽无得而不暇知矣；近则其至必易，视之先轻，虽有得而亦不暇知矣。D予之见，每自谓差远流俗，顾⑥不知奇境即在半里外，至厌倦思欲远游，则其生平行事之类乎是者，可胜计哉！ 【注释】①选自《因寄轩文集》。②极：到。③辄：总是。④乡：同“向”，从前。⑤骛：追求。⑥顾：却。 11．文中ABCD四处语句，能推断“扫叶楼”这一名称由来的一项是（2分） 12．结合全文，分别写出作者“骛远”和“遗近”所指内容，并简述作者由此得到的感悟。（5分） 13．根据小组对“胜”字义项的梳理，下列义项与例句匹配正确的一项是（2分） 汉字 义项 例句 胜 经得住，能承受 A．我言秋日胜春朝 胜过，超过 B．爱其山川奇胜 美好，优美 C．浑欲不胜簪 尽 D．可胜计哉 古诗阅读 观田家 〔唐〕韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏①，饮犊西涧水。 饥劬②不自苦，膏泽③且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄④食出闾里⑤。 【注释】①晏：指天色已晚。②劬qú：劳苦。③膏泽：滋润土地的雨水。④禄：俸禄。⑤闾里：泛指民间、乡里。 14．下列属于作者所“观”景象的一项是（2分） A．连绵的细雨送来寒凉，花草也逐渐凋落。 B．妇女有的在田野劳作，有的在西涧洗衣。 C．农夫耕作结束回家时，天色已经很晚了。 D．粮仓中有丰足的储粮，人们在欢庆丰收。 15．诗中“膏泽且为喜”和“方惭不耕者”表达了不同的情感。请指出产生“喜”与“惭”感受的人分别是谁，并阐述他们产生这种情感的原因。（4分） 四、表达与交流（写作40分，书写3分，共43分） 16．生活中，我们常能从某一类事中总结出规律，进而获得经验与方法。比如，有同学多次与他人发生误会，分析其中规律，起因几乎都是急于辩解而忘了倾听；由此获得的方法是先耐心听完再作回应。请从你的经历中选择“回头想想，发现规律”的某一类事，写出你发现的规律、总结的经验或方法，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。 写作提示与要求： （1）简要概述你回顾的事； （2）重点写你对规律的分析，对经验、方法的总结； （3）经验、方法不是大道理，而是自己发现的、有用的小经验、小方法； （4）条理清晰、逻辑清楚，符合生活常理； （5）文中不得出现真实的人名、校名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $ 启用前★注意保密 贵阳市普通中学2025—2026学年度第二学期期末监测考试 八年级 语文参考答案 一、倾听与理解（3分） 1．（3分）示例：环境优美，紧邻青岩古镇，村子里有一口古井；布依族文化氛围浓厚，可体验拦门酒、竹竿舞等特色民俗活动；可赶特色小集，选购本地农特产品；美食丰富，能品尝刺梨酒、花溪牛肉粉、状元猪蹄等。 二、积累与运用（共5道小题，23分） 2．（6分）①悠悠我心 ②可怜身上衣正单 ③似曾相识燕归来 ④有亲人 ⑤芳草鲜美，落英缤纷 3．（3分）（1）② （2）③ （3）⑥ 4．（1）（4分）①秘诀 ②宽慰 （2）（4分）甲处：A 乙处：B 5．（4分）修改建议一：为什么我们要做到与人和谐相处呢？ 修改建议二：和同学说话时多点耐心 6．（2分）D 三、阅读与鉴赏（共9道小题，31分） 7．（4分）（1）④ （2）② 8．（2分）B 9．（4分）示例：捕食时，它的目的是迅速制伏猎物、获取食物，因此动作凶狠、一击致命，是一个凶猛的捕食者；育幼时，它的目的是保护后代、延续生命，因此小心剥膜、悉心守护，作者用温柔慈爱来形容。所以这两种评价并不矛盾。 10．（6分）示例：你是专业的插画师，我正在制作《昆虫记》朗格多克雌蝎科普卡片。请修改这幅图片：首先，保留雌蝎的主体；其次，去掉白色披风，让幼蝎紧紧挨挤着趴在雌蝎脊背上，形成一层像白色短披风般的覆盖层。 11．（2分）C 12．（5分）示例：“骛远”指作者游遍江宁各处山川名胜后，觉得当地奇景已尽，总是想去远方游玩；“遗近”指离家不到一里的扫叶楼景色绝佳，他却始终未曾前往一游。由此作者感悟到世人大多偏好追求远方的景物，而轻视、忽略身边的美好景致。 13．（2分）D 14．（2分）C 15．（4分）示例：“喜”的是农夫，因为春雨滋润土地，有利于耕种，所以心生喜悦；“惭”的是诗人这类不耕者，他们看到了农人因徭役而生活艰苦，自己不耕种却享受因他们交赋税而发的俸禄，因此内心愧疚。 四、表达与交流（写作40分，书写3分，共43分） 16．（40分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末监测 八年级语文答题卡（参考样例） 姓名 条码区 报名号 请保持条码清晰干净，没有 污损，不要贴倒、贴歪。 座位号 正确填涂 1答题前，考生先将自己的姓名、报名号、座位号填写清楚，并认真核准 条形码上的报名号、座位号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 刻 2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑字迹 错误填涂 意 签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 ☑☒O 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案 【】 中导 项无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、禁用涂改液、涂改胶条。 选择题（做选择题时填涂） 4(2)甲A□B☐C☐D 11A□B☐CIDI 4(2)乙A▣B☐CD☐ 13A☐B□CD 6 A□B□CIDI 14A□B□CTD□ 8 A□B□CID 一、 倾听与理解(3分) 二、积累与运用(23分) 2.默写 ①」 ② ③ ④ ⑤ 3.(1) (2) (3) 4.(1)① ② 4（2)甲、4(2)乙为选择题，请填涂在“选择题栏”内。 5.修改建议一： 修改建议二： 6为选择题，请填涂在“选择题栏”内。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、阅读与鉴赏(31分) 7.(1) (2) 8为选择题，请填涂在“选择题栏”内。 9. 10. 11为选择题，请填涂在“选择题栏”内。 12. 13、14为选择题，请填涂在“选择题栏”内。 15. 四、表达与交流（写作40分，书写3分，共43分) 标题： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 200字 400半 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效