内容正文:
2025—2026学年第二学期初中阶段期末教学质量评价
八年级数学学科试题
本试卷共6页,23小题,满分120分.用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、学校、班别、考场号、座号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座号”栏相应位置填涂自己的“考场号”和“座号”.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式中计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若点,在函数的图象上,则与的大小关系是( )
A. B.
C. D.无法确定
4.如题4图,一棵大树被台风刮断,若树在离地面3 m处折断,树顶端落在离树底部4 m处,则树折断之前高( ).
A.5 m B.7 m C.8 m D.10 m
5.小美骑车从学校回家,中途在文具店停留了2 min,然后继续骑车回家.若小美骑车的速度始终不变.从出发开始计时,小美离家的路程s(单位:m)与时间t(单位:min)的对应关系如题5图所示,则从文具店到小美家的路程是( )
A.550 m B.500 m C.450 m D.400 m
6.如题6图,在中,一定正确的是( )
A. B.
C. D.
7.若正多边形的一个外角等于,则这个多边形的边数是( )
A. B. C. D.
8.如题8图,“赵爽弦图”是吴国的赵爽创制的.以直角三角形的斜边为边长得到一个正方形,该正方形由个全等的直角三角形再加上中间的小正方形组成,在一次游园活动中,数学小组制作了一面“赵爽弦图”,其中, cm, cm,则阴影部分的面积是( ).
A. B. C. D.
9.某公司有15名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示:
部门
人数
每人所创年利润(单位:万元)
A
1
10
B
3
8
C
7
5
D
4
3
这15名员工每人所创年利润的众数、中位数分别是( )
A.10,5 B.7,8 C.5,6.5 D.5,5
10.有一组被墨水污染的数据:4、17、7、15、★、★、3、15、10、4、4、11,这组数据的箱线图如题10图所示,下列说法不正确的是( )
A.这组数据的中位数是10
B.这组数据的下四分位数是4
C.这组数据的上四分位数是15
D.被墨水污染的数据一个数是18,另一个数可能是13
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.________.
12.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12,则此直角三角形斜边上的高长为_________.
13.如题13图,某人从甲地行走到乙地的路程(千米)与时间(小时)的函数关系如图所示,那么此人行走5千米,所用的时间是_________小时.
14.正五边形的每个内角的度数是__________.
15.如题15图,在四边形中,,, cm, cm.点从点出发,以 cm/s的速度向点运动;同时点从点出发,以 cm/s的速度向点运动.规定:其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设运动时间为,若在点,的运动过程中,四边形可以构成菱形,则的长为__________cm.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.计算:(1);(2).
17.甲骑自行车,乙骑摩托车,沿相同路线由地到地,行驶路程(单位)与行驶时间(单位:)之间的关系如题17图所示,根据图像回答下列问题:
(1)、两地的路程是__________.
(2)出发较早的是________,早_________h.
(3)求乙在距地多少千米处追上甲?
18.如题18图,在中,点,分别在,上,且.求证:四边形是平行四边形.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.如题19图,在中,,为的中线,,且,连接.
(1)求证四边形为菱形.
(2)连接,若,求的长.
20.某班甲、乙两组的某次演讲比赛成绩(百分制)如下.
甲组91,96,70,89,60,70,100,80,92,98;
乙组92,93,70,88,82,75,,80,,95.(,且,为正整数)
某同学计算了两组演讲比赛成绩的四分位数,如表所示.
分组
第一四分位数
第二四分位数
第三四分位数
甲
乙
80
90
93
(1)根据甲组数据,求,,.
(2)观察图中乙组比赛成绩的箱线图求,.
21.完成以下问题
(1)【发现问题】如题21-1图,把两个边长为1的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就可以得到一个大正方形.所得到大正方形的面积为________,大正方形的边长为________.
(2)【知识迁移】小明把长为2,宽为1的两个长方形沿对角线剪开裁剪,拼成如题21-2图所示的一个大正方形.仿照上面的探究方法求空白部分正方形的面积及其边长的值;
(3)【拓展延伸】为响应节约资源的号召,赵师傅将两块废弃的正方形铁片重新加工成一个面积为2.56平方米的大正方形铁片用于制作零件.已知原来其中一块正方形铁片的边长是0.4米,问另一块正方形铁片边长比原来拼成的大正方形铁片边长少多少米?
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22.如题22图,的中线,相交于点,且,分别是,的中点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求的长.
23.阅读理解:
【新定义】对于线段和点,定义:若,则称点为线段的“等距点”;特别地,若,则称点是线段的“完美等距点”.
【解决问题】如题23图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,点是直线上一动点.
(1)已知4个点:、、、,以上这四个点中________是线段的“等距点”,________是线段的“完美等距点”(填写大写字母);
(2)若点在第三象限,且,点在轴上,且是线段的“等距点”,求点的坐标;
(3)若点是线段的“完美等距点”,则称为的“完美等距三角形”.点在第一象限,是轴上一个动点,是否存在这样的点,使点在的“完美等距三角形”上且为线段的“完美等距点”.请求点横坐标的取值范围.
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