内容正文:
2025—2026学年下学期精准教学数据诊断
七年级 历史
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.周口店北京人遗址是迄今已知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。下列研究北京人的史料中信度最高的是( )
A.北京人复原头像
B.北京人狩猎场景想象图
C.北京人使用的石器
D.《韩非子》中的相关记载
2.我国目前已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是( )
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
3.中国自古就是一个爱好和平的国家,“和平友好、反对战争”的思想嵌入中华民族的精神世界。这种文化基因源自于中国古代的( )
A.“无为而治” B.“兼爱”“非攻”
C.“以法治国” D.“以民为本”
4.下图是初一年级某班同学编排的历史短剧台词(片断)。据此可知他们演绎的史实是( )
小华:送人千里,终有一别,陛下请回吧!
小明:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未破,则国无宁日,望卿不辱使命,早去早回。
A.鉴真东渡日本 B.甘英出使大秦 C.张骞出使西域 D.玄奘印度取经
5.中国的历史经验说明,国家统一是治理国家、恢复和发展经济、改善民生的前提。结束了东汉末年以来300多年分裂割据局面,统一全国,开创了再造雄强中华新时代的王朝是( )
A.西晋 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋
6.某班开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下图这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通的这类钱币)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是( )
A.工匠开始掌握青铜冶炼技术 B.这枚钱币采用圆形方孔形制
C.中央政府统一铸造了五铢钱 D.隋唐时期创立并完善科举制
7.唐太宗统治时期,鼓励农业生产,大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期,整顿吏治,改革税制,重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了( )
A.文景之治和贞观之治 B.贞观之治和开元盛世
C.光武中兴和贞观之治 D.光武中兴和开元盛世
8.杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻”之句。下列哪一历史事件造成了这种人烟断绝,千里萧条的景象?( )
A.张角起义 B.安史之乱 C.藩镇割据 D.黄巢起义
9.贞观四年(630年),东突厥汗国归附唐朝多达10余万人,先后入居长安者数千家,唐太宗予以妥善安置,其酋长皆被授予将军、中郎将等官职,其中五品以上者100多人。这一做法( )
A.促进了阶层流动 B.削弱了藩镇实力 C.加强了中外交往 D.推动了民族交融
10.第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料,直接反映了所研究对象的情况。下列属于第一手史料的是( )
A.纪录片《大唐盛世》 B.敦煌莫高窟
C.书籍《明朝那些事儿》 D.连环画《杨家将故事》
11.史学求真,诗歌求美,诗文证史的方法,可为历史学习开一新境界。唐诗所载“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”“蕃歌齐唱和,胡服半相侵”反映出中华优秀传统文化具有( )
A.和平性 B.连续性 C.包容性 D.创新性
12.唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据成为顽疾,危害社会安宁。为避免这一现象的出现,北宋实行的方针是( )
A.休养生息 B.崇文抑武 C.重农抑商 D.藩镇自治
13.某同学认为:“王安石变法增加政府财政收入,兴修水利,改善农民生产生活;但部分措施执行不当加重百姓负担,变法最终遭到保守派阻挠而失败。”对此解读正确的是( )
A.历史评价可以脱离现实 B.历史评价要唯一而且绝对
C.历史评价不受时代影响 D.历史评价应当全面且辩证
14.下表是北宋与辽、西夏在边境通过“榷场”开展贸易的情况。由此可知榷场贸易( )
北宋输出商品
辽、西夏输出商品
粳糯、茶叶、缯帛、漆器、瓷器、香药、犀角、象牙、书籍……
羊、马、骆驼、甘草、蜜蜡、麝脐、毛褐、羱羚角、柴胡、红花、翎毛……
A.加速了北宋政权灭亡 B.增加了北宋财政负担
C.促进了经济文化交流 D.消除了民族冲突隔阂
15.某历史兴趣小组查阅昆明地方志时发现,元代嵩明地区隶属于云南行省管辖,行省的赋税征收、军队调动等关键事务必须上报中书省核准,地方官员无法擅自掌控行政、军事、财政等核心权力。这说明行省制度( )
A.实现了嵩明地区的高度自治 B.强化中央对云南边疆的管辖
C.彻底消除边疆地区民族矛盾 D.分割了朝中宰相的军政大权
16.宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜,宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝( )
A.对外贸易繁荣 B.造船技术领先世界
C.钱币制作精美 D.放弃闭关自守政策
17.元代时,郭守敬和王恂等人根据大量观测资料,仔细研究西汉以来的数十种历法,编制出《授时历》,其精度与当今世界通用的公历相差无几,并且早其三百余年。这体现了元朝( )
A.历法领先于世界 B.文学在继承上创新
C.手工业技术先进 D.政府推动文教发展
18.隆庆五年(1571),明朝和蒙古俺答汗达成了“隆庆和议”,结束了双方约200年的敌对状态,开启了和平互市的局面。“隆庆和议”( )
A.表明明朝妥善处理对外关系 B.消除明朝与蒙古的民族矛盾
C.彻底解决了明朝的边患问题 D.顺应了民族关系发展的要求
19.郑和下西洋时,数十船员留在三宝垄(属今印尼地区)。他们与当地居民和谐相处,指导并提升当地居民的农业种植、纺织技能等技术,还帮助当地居民利用灌溉技术进行防洪。这说明郑和下西洋促进了( )
A.中非间友好交流和往来 B.明朝海外贸易的繁荣
C.沿线地区社会经济发展 D.世界航海事业的进步
20.1521年中国和葡萄牙屯门之战,葡萄牙战败;1662年郑成功赶走荷兰殖民者,收复台湾;1685—1686年的中俄雅克萨之战,俄军战败,这些胜利表明明清时期( )
A.中国人坚决反抗外来侵略 B.中国面临西欧各国的威胁
C.政府的腐败导致边疆危机 D.战略战术影响了战争结果
21.下表为某同学搜集的关于张居正改革的记述。这印证了张居正改革( )
记述
出处
数十年弃地,转为耕桑。
《张太岳文集》
太仓粟可支十年,同寺积金,至四百余万。
《明史纪事本末》
A.简化税收手续 B.减轻农民负担 C.解决土地兼并 D.促进经济发展
22.钱穆在《国史大纲》中指出:“清代政制,沿明代不设宰相,以大学士理国政,以便君主独裁。……雍正时别设军机处,自是内阁权渐轻,用人大权,则全出帝王旨意。”此言表明清代( )
A.君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权
C.雍正弱化了君主权力 D.大学士增强了内阁实权
23.有历史学家指出:“明清社会变革的一大特征是商品经济发展。”下列史实能够印证这一观点的是( )
A.出现晋商、徽商等大的商帮 B.颁布“禁海令”
C.推广玉米、甘薯等高产作物 D.人地矛盾突出
24.我国古代有一项宏伟工程,蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位与作用是以军事防御为主,后来逐渐成为各民族交往的纽带,这项工程是( )
A.都江堰 B.大运河 C.明长城 D.北京城
25.兰茂(1397—1476年),云南嵩明人,著名学者、药物学家。他编著的《滇南本草》是一部记述西南高原地区包括民族药物在内的药物学著作。约一百年后,李时珍博采众长,编撰了集大成的药物学著作《本草纲目》。两部著作的共同之处是( )
A.成书年代都在清朝 B.药物学的分类体系完全相同
C.医学理论领先世界 D.为中国药物学发展作出贡献
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
二、非选择题(本题共4小题,第26题12分,第27题14分,第28题12分,第29题12分,共50分)
26.(12分)历史探究小组以“探寻古代科学技术”为主题开展项目式学习,设计了以下学习任务清单,请你参与完成。
【学习任务一 探寻科技发展特点】
中国古代科技涉及到天文学、数学、农学、医学、陶瓷工艺、水利交通、金属冶炼和纺织印染等诸多领域,成果丰硕。……中国古代科技的发展虽存在着一定程度的对外科技交流,但科技体系确实是独立形成的。……中国古代的天文学、医学、陶瓷、纺织冶炼等技术都与日常生活密切相关。……在微观上重视事物内部关系的协调与平衡。如建筑学中,提出要注重建筑物自身结构及其与周围的环境的协调。
——程顺《中国古代科技发展与衰落的原因探究》
【学习任务二 展示科技代表人物】
北宋沈括的主要科学成就
领域
成就
天文历法
于1074年修成奉元历:第一次从理论上推导出冬至日、夏至日一天的长度不相同;用实验方法演示了月亮盈亏现象
数学
针对垛积问题,创立了一个正确的求解公式;推导得出求弓形弧长的近似公式
物理
发现磁偏角现象,比西欧早400年左右;用纸人做共振现象实验,比欧洲类似实验早几个世纪
地学
以泥沙的淤积作用正确解释了华北平原的成因
方剂著作
编成《良方》一书,记载了世界上最早的荷尔蒙制剂的制备方法
——整编自杜石然等编著《中国科学技术史稿·古代科学技术发展的高峰》
【学习任务三 展示科技成就代表】
收集相关成就图片
说明
科技成就1
战国 司南(模型)
《韩非子·有度》记载:“先王立司南以端朝夕。”司南是指南针的始祖,利用磁铁指南的作用,可以辨别方向。
科技成就2
宋代 火器(模型)
火器即利用火药等的燃烧、爆炸作用或发射的弹丸进行杀伤和破坏的兵器。古代火器主要包括火箭、火铳和铁火炮等。
科技成就3
宋代 活字印刷术
北宋毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生,比德国人约翰内斯·古腾堡的铅活字印刷术早约400年。
科技成就4
明代 宋应星《天工开物》
1637年(崇祯十年),宋应星发表科技著作《天工开物》三卷18章,总结了明代以前中国农工业各领域技术成就。
(1)根据任务一,概括中国古代科技发展的特点。(2分)
(2)根据任务二,指出沈括领先世界的科学成就。并结合所学,分析宋代成为中国“古代科学技术发展高峰”的原因。(6分)
(3)探究小组准备举办古代科技成就展览。根据任务三并结合所学,请在科技成就2、3、4中任选一项,参照示例,为其撰写推介词。(4分。要求:简要介绍该科技成就及其作用)
示例
科技成就1:指南针古称“司南”,是中国古代四大发明之一,其主要作用就是辨别方向。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。指南针的发明与应用,极大的推动了中国航海事业和对外经济文化的交流。
27.(14分)社会经济的发展需要多种因素的推动,历史老师以“影响经济发展的因素”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。
材料一
材料二
“天下转漕,仰此一渠。”“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
——摘编自皮日休《汴河铭》
材料三
“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根祇。语曰:‘苏湖熟,天下足。’”
——摘编自王鏊《震泽长语·食货》
材料四
五代十国时期,南方兴修了许多水利工程……两宋时期,南方的水利灌溉事业大大超过北方……丝、棉纺织业,造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方。1159—1179年,南方人口由1600多万增加到2900多万。
——摘编自范文澜《中国通史第五册》
(1)根据材料一并结合所学,分别写出材料一图片相应生产工具的名称。(3分)
(2)写出材料二描述的水利工程的名称,并指出其开通的历史意义。(3分)
(3)材料三、四反映了中国古代经济格局怎样的变化趋势?并结合所学,说说这种趋势最终在什么时候完成?(4分)
(4)综合上述材料并结合所学,归纳影响我国古代经济发展的因素。(4分)
28.(12分)统一多民族国家的形成与发展是中国古代史的基本线索。历史老师以“民族交融,国家统一”为主题设计了以下任务单,请你参与完成。
【学习任务一 观察地图——认识疆域拓展】
材料一
【学习任务二 解读史料——见证多元一体】
材料二
魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——(北宋)司马光《资治通鉴》
材料三
历代王朝与周边民族的关系,其中的一种关系是:历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理,并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。
——费孝通《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》
1.材料一中图2反映出秦朝采用什么政治制度加强对地方的管理?对比图1和图2,并结合所学指出两幅图片呈现出什么样的历史发展趋势?(4分)
2.材料二反映的是哪场重大改革的措施?(2分)
3.根据材料三并结合所学,写出元朝时期形成的新民族的名称,以及元朝对台湾地区有效管理的措施。(4分)
4.综合上述材料并结合所学,谈谈你对统一多民族国家形成和发展的认识。(2分)
29.(12分)阅读材料,完成问题。
材料一
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,不远万里来到中国;唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。
——摘编自王永平《论唐代的文化政策》
材料二
故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施……导致中外文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
根据以上材料,围绕“开放与封闭”这一主题,提炼一个观点,并结合所学对该观点加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰,不少于150字。)
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