安徽安庆九一六初级中学 2025-2026学年第二学期期末七年级道德与法治试题

**基本信息** 这份初一道德与法治期末卷以2026春晚《武BOT》、张雪机车夺冠等时代热点及“四君子”文化等传统素材为情境，通过选择与综合题结合，考查学生法治观念、道德修养及健全人格，适配初中教学需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|青春期心理、情绪调节、中华传统文化、法律常识|结合凡人善举案例考查道德修养，以《民法典》条文强化法治观念| |非选择题|2/30|违法案例分析、校园欺凌防治、法律比较|通过调查数据与图表，综合考查自我防范能力与责任意识，体现知行合一|

安庆九一六学校2025—2026学年度第二学期期末素养展示 初一政治素养展示 命题人： 孙斯婷 审题人： 孙斯婷 注意事项： 1、你拿到的展示卷满分为80分，展示时间为60分钟。 2、展示卷包括 “展示卷”和“展示答卷”两部分，“试题卷”共4页，“展示答卷”共2页。 3、请务必在“展示答卷”上答题，在“展示卷”上作答是无效的。 4、展示结束后，请将展示答卷交给老师，展示卷收好带回班级。 一、选择题（共25题，每题2分，满分50分） 1．最近，小文总喜欢把自己关在房间里写日记，不愿意与人沟通；但有时候又渴望有人能理解自己内心的想法。这种矛盾体现了青春期心理的（     ） A．幼稚性 B．闭锁与开放 C．独立与依赖 D．勇敢与怯懦 2．元代医学家朱震亨在《丹溪心法》中提出：“气血冲和，万病不生；一有怫郁，诸病生焉。”意思是情绪郁结会引发各种身体疾病。当我们在学习和生活中产生愤怒、焦虑等负面情绪时，以下调节方法中恰当的是（     ） ①通过跑步、打球等运动方式合理宣泄 ②换个角度思考问题，改变对事情的看法 ③把情绪憋在心里，装作什么事都没有 ④听舒缓的音乐，做几次深呼吸让自己放松 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．一位中国留学生说：“走出国门，我才真正理解了‘祖国’二字的含义。每当看到五星红旗，听到国歌，我的心里就会涌起一股强烈的自豪感和责任感。”他的经历说明（     ） ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感是在社会生活中逐渐形成的 ③情感是复杂多样的 ④情感与情绪一样，都是短暂的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．小华参加了学校举行的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明（     ） ①情感会影响人们的判断和选择②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的④美好情感可通过有意义的活动获得 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．某中学开展“阳光心灵·健康成长”心理健康月主题班会，不少同学反馈了青春期生理变化带来的烦恼。下列同学的做法中，合理应对青春期生理烦恼的是（     ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ③要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修④既要悦纳生理变化，也要坦然面对青春期矛盾心理 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．小陈刚入初中时十分内向孤僻，总觉得自己“不如别人”。班主任发现她的书法特长后，鼓励她在班级展示作品、参加省级比赛。最终她的书法作品获得特等奖，人也变得开朗自信，主动与同学交流。这一案例告诉我们（     ） A．自信是与生俱来的，无法通过后天努力培养 B．发现自己的长处并积极展示，是建立自信的重要途径 C．只有获得比赛大奖才能变得自信，平时的鼓励没有作用D．有些孩子天生缺乏自信，需要特殊照顾 7．2026年总台春晚《武BOT》节目中，宇树科技团队为攻克机器人极限动作，历经上亿次仿真训练与反复微调，以不懈坚持突破全球首创技术，以科技赋能传统文化传承。这启示青少年要（     ） A．勤学理论，激发创新精神B．传承武术，提高技艺水平 C．积极创业，推动科技创新D．苦干实干，涵养自强品格 8．自尊是对自我价值的肯定，也是每个人内心深处的需要。下列行为中，能体现自尊的是（     ） 选项 行为 A 小刚在班上被同学起了外号，他气得摔了对方的文具盒 B 小华看到同桌买了新款运动鞋，回家要求父母也买一双 C 小凯因脸上长了几颗青春痘，就整天戴着口罩不敢见人 D 小琴在班干部竞选失利之后，祝贺对手并承诺继续努力 A．A B．B C．C D．D 9．下面古语与漫画寓意相符的有（     ） ①知不足而奋进，望远山而力行 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③胜人者有力，自胜者强 ④己所不欲，勿施于人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．张雪生于湖南农村，2013年怀揣2万元到重庆创业，从论坛发帖改装起步，专注研发十余年。2026年3月，其团队打造的纯国产摩托车“张雪机车”在世界顶级赛事中夺冠，一举打破欧美日厂商的长期垄断。他的事迹启示我们（     ） ①自立自强，用奋斗实现人生价值②经历艰难困苦，就能绽放生命精彩 ③坚持不懈，用努力成就人生梦想④自强不息，才能有所收获、有所成就 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．毛泽东用中华优秀传统文化中的命题解读马克思主义，将“民惟邦本”“民为贵，社稷次之，君为轻”等中华优秀传统文化中的民本思想升华为群众路线理论。这体现出（     ） ①中华民族注重思想上的传承与创新 ②中华传统文化都值得传承 ③人类的一切活动都要顺应时代发展潮流④惠民利民、安民富民的思想理念历久弥新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．“己所不欲，勿施于人”体现了中华人文精神中的（     ） A．爱国主义精神 B．仁爱精神 C．自强不息精神 D．诚实守信精神 13．惠州罗浮山的山林、清泉与古观相依共生，古人遵循时节规律采药，依托自然环境生产生活，守护山水生态，人与自然和谐共处。这体现的理念是（     ） A．道法自然、天人合一B．与时俱进、革故鼎新C．脚踏实地、实事求是D．求同存异、和而不同 14．2026年5月中美确立新型战略稳定关系，秉持合作共处、管控分歧、追求和平的理念。这体现的中华优秀传统文化核心理念是（     ） A．讲仁爱 B．崇正义 C．重民本 D．尚和合 15．古代诗人、词人、书法家、画家借助诗词和书法，绘画表达了对“四君子”品格的推崇，在诗中营造出脱俗的艺术境界。后人受到这种文化氛围的熏陶，自然而然地延续了对梅兰竹菊的喜爱。这体现了（     ） A．文以载道、以文化人的教化思想B．求同存异、和而不同的处世方法 C．俭约自守、中和泰和的生活理念D．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 16．下面关于弘扬中华人文精神的传导路径正确的有（     ） ①学校评选“星级学生”→激励其他同学向榜样学习→弘扬向上向善的思想文化 ②小刘拒绝给同桌讲解数学题→减少竞争对手→弘扬促进社会和谐的思想文化 ③小张考试取得了优异成绩→向其他同学传授经验→弘扬向上向善的思想文化 ④小李与同学策划班级活动→不听他人建议，坚持己见→弘扬促进社会和谐的思想文化 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 17．形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。下列作品中不具备这种追求和气质的是（     ） ①舞蹈诗剧《只此青绿》②散文《假如给我三天光明》 ③书法作品《兰亭集序》④农业著作《齐民要术》 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 18．“长裙女侠”陆女士街头勇拦嫌疑人，退役军人张伟徒手救下七楼坠落老人，刘桂元、宋明杰奋不顾身跳入急流救人……这些凡人善举共同彰显的精神品格是（     ） ①见义勇为、守护正义  ②关爱他人、敬畏生命 ③诚实守信、践行承诺  ④爱岗敬业、无私奉献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．钱大爷早年丧偶，有一子和一女，儿子对老人漠不关心，女儿精心照顾老人的晚年生活，钱大爷遂立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并做公证。钱大爷去世后，儿子要求与女儿平分遗产。对此，下列说法正确的是（     ） A．儿子女儿都是法定继承人，应该平分遗产B．法定继承优先于遗嘱继承，应该平分遗产 C．遗嘱继承优先于法定继承，遗产应归女儿D．儿子才是第一顺序继承人，遗产应归儿子 20．某网站未经张某允许，擅自将其创作的小说发布在网络上，并收取阅读费用。该网站侵犯了张某的（     ） A．财产权 B．知识产权 C．名誉权 D．隐私权 21．我国专门保护未成年人的两部核心法律是（     ） A．民法典、刑法 B．未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 C．教育法、义务教育法 D．宪法、国家安全法 22. 欢欢爸爸开车闯红灯，被电子眼拍下，收到罚款200，扣6分的罚单短信。对此下列说法正确的是（ ） A. 法律须由国家制定 B. 法律具有评判作用 C. 法律具有规范作用 D. 法律具有预测作用 23．2026年，我国一批新的法律法规正式施行。生态环境法典推动解决百姓“家门口”的环境问题；民族团结进步促进法紧扣各族群众对美好生活的向往，扎实推进各民族共同富裕；国家发展规划法明确编制国家发展规划应当坚持顶层设计和问计于民相统一。这体现了（     ） ①有了完善的法律体系就等于有了法治 ②全民守法成为共识，法律体系已经建成 ③中国特色社会主义法律体系不断发展完善 ④法律要满足人民日益增长的美好生活需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．随着网络技术的快速发展，网络造谣、网络骚扰等新型违法行为频发，2025年6月，全国人大常委会修改《治安管理处罚法》，新增对网络造谣、网络骚扰等行为的处罚规定，完善治安处罚程序，更好维护社会公共秩序。这体现了（     ） A．法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性B．网络并非法外之地，法律是网络治理的唯一有效手段 C．法律具有普遍约束力，任何违法行为都要受处罚D．法律适应社会生活的变化而调整，保障生活秩序 25．2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”，民法典是社会生活的百科全书，与每个人的日常生活息息相关。下列案例中，适合作为“民法典宣传月”普法素材的有（     ） ①某“网络开盒”行为组织者非法获取并公开他人个人信息→侵犯人身自由 ②赵某醉酒后驾车冲撞护栏→构成危险驾驶罪 ③王某在小区散步时，被邻居阳台的花盆砸伤→可要求邻居赔偿医疗费 ④小刘未经小周同意，将小周的照片制作成搞笑表情包在班级群传播→侵犯隐私权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（共2题，30分） 26．阅读材料，回答问题。 某校七年级在学习法律知识时，开展了以下活动。 【以案说法】 案例一：朱某在操场捡到同学价值千元的手表，因觉得“捡到就是自己的”，便拒绝归还。失主多次索要无果后，将其告上法庭。 案例二：李某为寻求刺激，明知会扰乱公共秩序，仍恶意拨打火警电话，谎称学校教学楼起火，导致消防车紧急出动，造成周边路段严重拥堵。 (1)以上案例分别属于哪种违法行为？（4分） 【法理分析】 以下是《民法典》和《中华人民共和国法治宣传教育法》节选内容。 《中华人民共和国民法典》第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。” 《中华人民共和国法治宣传教育法》第二十二条网信、电信、公安等部门应当加强法治宣传教育，引导其自觉遵守法律法规、尊重社会公德，营造文明安全的网络环境。第三十九条……普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。 (2)上述这些法律条文的规定有何意义？（6分） 【数据呈现】 同学们对导致青少年违法犯罪的原因进行了调查，部分结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 诱因 欠缺法律知识，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络世界 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% (3)上述调查结果启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？（6分） 27．近年来，校园暴力、校园欺凌时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是对校园欺凌具体形式的调查图表： (1)从图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权益?（6分） (2)为杜绝欺凌行为，营造风清气正的校园氛围，请提出你的建议。（4分） (3)犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱，学习了《远离违法与犯罪》这一课之后，相信同学们的法治素养有所提升，请根据所学知识完成下列表格。（4分） 比较 一般违法行为 犯罪 按违反法律类别 民事违法行为 ①______________ ②_______________ 法律责任 民事责任 行政制裁 ③_______________ 危害程度 相对轻微 相对轻微 ④_______________ 政治试卷 第 2 页/共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $安庆九一六学校2025一2026学年度第二学期期末素养展示 初一道德与法治展示答卷 展场号 座位号 展示须知 姓 名 班级 1、展生答题前，在规定的地方准确填写展号和姓名。 2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案 进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦 [0] [01 「01 01 01 0101 [0] [1] 1 1] 1] 破答题卷。 [2] [21 「21 [21 21 3、非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严 31 [3] [3] [31 3] 格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区 41 [41 T41 41 41 T4] [41 [4] [4] 5 51 「51 51 域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的 61 51 61 61 61 6] 答案无效。 71 81 [81 [8] 81 T81 81 8] 4、 作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑 [9] [9] [9] [9 91 9 91 [9] 色墨水签字笔描清楚。 5、 保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。 单项选择题（每小题2分，共50分） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D 5 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 22[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 24 [A][B][C][D] 25 [A][B][C][D] 二、材料分析题（2题，共30分) 26(1)(4分) (59)() (9)()9z (4)(E) (5)() (59)(I)L 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C C B B D D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B A D A B B A C B 题号 21 22 23 24 25 答案 B C D D D 26．(1)案例一：民事违法行为；案例二：行政违法行为。 (2) ①《民法典》第一条强调保护民事主体合法权益、维护社会和经济秩序，并弘扬社会主义核心价值观，有利于促进社会公平正义与和谐稳定。②《法治宣传教育法》第二十二条引导网民遵守法律和公德，有助于净化网络空间，减少网络违法行为，保护公民在网络中的合法权益。③《法治宣传教育法》第三十九条强化青少年法治教育，有助于青少年规范自身行为、防范违法犯罪，同时学会依法维护自身及他人的合法权益。（言之有理即可） (3) ①认清危害，主动学习法律知识，增强法治观念；②谨慎交友，明辨是非，抵制不良诱惑，杜绝不良嗜好，培养健康的生活习惯；③合理使用网络，控制上网时间，避免沉迷，自觉抵制网络不良信息；④严格遵守校规校纪，从小事做起，杜绝旷课、打架等违纪行为。（任意答三点即可） 27．(1)①名誉权。②生命权和健康权。③财产权。④隐私权。（答出3点即得满分） (2)① 完善防治校园欺凌的相关法规，加大对欺凌行为的惩处力度，开展反欺凌法治宣传，营造拒斥欺凌的社会氛围； ② 加强校园管理，开展反欺凌的法治教育、品德教育，及时发现干预欺凌行为，保护受害学生； ③ 家长加强对孩子的品行引导，教育孩子尊重他人合法权益，关注孩子身心状态，及时处理欺凌隐患； ④ 增强法治观念和自我保护意识，不实施欺凌，遭遇欺凌时及时向家长、老师求助，依法维权。（任意答2点即可） （3）①行政违法行为；②刑事违法行为；③刑罚处罚；④严重（具有严重社会危害性） 学科网（北京）股份有限公司 $