第2课《济南的冬天》练习作业 2026—2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 以“基础-能力-阅读-表达”四层递进设计，覆盖字词句基础到读写综合应用，强化语言运用与审美创造，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字音字形、词语辨析、文学常识|以课文原词原句设题，夯实语言基础| |能力应用|修辞赏析、情境表达|结合济南文旅设计宣传语、导游词，提升语言运用能力| |阅读提升|对比阅读分析|选取《故乡炊烟》与课文对比，培养思维能力| |表达实践|拟人写景写作|限定冬日景物，融合情感表达，落实审美创造|

第2课《济南的冬天》练习作业 2026—2027学年统编版语文七年级上册 一、基础积累 （一）根据拼音写汉字 1. 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是qí jì（_________）。 2. 济南的冬天是wēn qíng（_________）的。 3. 阳光透过窗口，ān shì（_________）地洒在院落里。 4. 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上wò（_________）着点雪。 5. 自上而下全是那么清亮，那么lán wāng wāng（_________）的，整块的水晶似的。 6. 水藻真绿，把zhù xù（_________）的绿色全部拿出来了。 （二）词语辨析填空 暖和、温晴、安适、宽敞、澄清 1. 济南冬天的天气____________，没有寒风刺骨的凛冽。 2. 冬日的阳光温柔洒落，让人心里格外____________舒服。 3. 济南的河水十分____________，能够清晰看见水底的水藻。 4. 这座老城布局舒展，街道____________，处处祥和静谧。 （三）选择题 1. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 奇迹 响晴 贮蓄 宽敞 B. 温晴 篮天 看护 秀气 C. 澄清 地襄 慈善 垂柳 D. 空灵 缭亮 镶嵌 水墨画 2. 下列句子修辞手法判断正确的一项是（ ） A. 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。（排比） B. 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（拟人） C. 这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。（夸张） D. 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（比喻） 3. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，现代著名作家。 B. 老舍代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》。 C. 本文是一篇写景抒情散文，全文围绕“温晴”写济南冬景。 D. 文章依次写了济南冬水、济南冬山、老城全貌三处景色。 （四）课文内容填空 1. 济南是受不住大雪的，那些小山太____________！ 2. 自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块____________。 3. 这块水晶里，包着____________、____________，像地毯上的小团花的小灰色树影。 二、能力应用 结合济南冬日文旅情境，完成综合语言运用任务 任务一：宣传语拟写 济南文旅面向中学生征集“最美济南冬景”宣传标语，要求语言优美、贴合课文意境、使用至少一种修辞。 请你拟写一句宣传语： ____________________________________________________________ 任务二：短句赏析运用 课文善用拟人修辞赋予冬景灵性，请赏析句子并仿写： 原句：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。 赏析：____________________________________________________________ 仿写一句冬日景物拟人句：  __________________________________________________________________ 任务三：简短导游词设计 假如你是济南小小导游，请结合课文内容，写一段60字左右的济南冬天导游词，突出“温晴、秀美”的特点。 三、阅读提升 故乡炊烟 冬日的清晨最是温柔。薄雾轻轻笼罩着村庄，天地间安静又柔和。炊烟从家家户户屋顶缓缓升起，悠悠袅袅，不疾不徐。寒风轻轻掠过田野，却吹不散人间烟火的暖意。远山静默伫立，像温柔的守护者，守着一方冬日安宁。冬日没有萧瑟的凄凉，只有恬淡、温柔、治愈的美好。冬日的故乡，藏着人间最朴素的温暖。 1. 请赏析文中“远山静默伫立，像温柔的守护者”一句的妙处。 2. 本文和《济南的冬天》在情感表达上有什么共同点？ 3. 两篇文章都写冬天，请概括两篇文章冬日景物的共同特点。   四、表达实践 本课核心写法：拟人修辞+动静结合+情景交融 写作题目：《故乡的冬天》 写作要求： 1. 全文运用拟人手法刻画冬日景物； 2. 抓住冬天典型景物（风、雪、树木、河水任选）； 3. 融入自身情感，语言清新优美； 4. 120字左右。 完整参考答案 一、基础积累 （一）根据拼音写汉字 1. 奇迹 2. 温晴 3. 安适 4. 卧 5. 蓝汪汪 6. 贮蓄 （二）词语辨析填空 1. 温晴 2. 暖和 3. 澄清 4. 宽敞 （三）选择题 1. A 解析：B篮天—蓝天；C地襄—地毯；D缭亮—嘹亮 2. B 解析：A拟人；C比喻；D拟人 3. D 解析：文章写景顺序：老城全景→冬山→冬水 （四）课文内容填空 1. 秀气 2. 空灵的蓝水晶 3. 红屋顶、黄草山 二、能力应用 任务一 宣传语示例 1. 济南冬无寒，山水皆温柔。 2. 一城温晴山水，满目冬日温柔。 任务二 赏析+仿写 赏析：运用拟人手法，将老城人格化，赋予老城“睡觉”的情态，生动写出济南冬天温暖安适、静谧祥和的特点，表达作者对济南冬天的喜爱。 仿写示例：冬日的小河静静依偎在大地怀中，温柔又恬静。 任务三 导游词示例 欢迎来到济南！济南的冬天最是温晴宜人，没有凛冽寒风。秀气的小山环绕老城，清亮的河水温润灵动，整座小城安静美好，宛如一幅清雅的冬日水墨画。 三、阅读提升 1. 运用拟人、比喻修辞，将远山人格化、比作守护者，生动写出冬日远山沉静温柔的特点，营造安宁温暖的冬日氛围。 2. 两篇文章都借冬日美景抒情，表达对冬日景色、对故土的喜爱与赞美之情。 3. 景物温柔静谧、没有凛冽萧瑟之感，温暖恬淡、清新优美，充满治愈人心的暖意。 四、表达实践 故乡的冬天 故乡的冬天格外温柔。北风轻轻走过街巷，不再肆意呼啸。路边的树木安静伫立，静静守护着村庄。小河收起了往日的活泼，安然静卧在大地之间。偶尔飘落的细碎白雪，温柔亲吻着屋顶与田野。故乡的冬天没有酷寒萧瑟，处处安静祥和，藏着最朴素、最动人的冬日温情。   学科网（北京）股份有限公司 $