陕西汉中市勉县2025-2026学年第二学期七年级语文期末试卷

MX 2025～2026学年度第二学期期末调研检测试题 七年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1．（2分）（1）A（2）A 2．（2分）（1）悠（2）遨 3．（11分）（1）会当凌绝顶 一览众山小 （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （4）万里赴戎机 （5）化作春泥更护花 4．（2分）［示例］将“通过”删掉。 5．（2分）偏正 6．（2分）［示例］不仅 还 7．（3分）［示例］《钢铁是怎样炼成的》中的保尔为革命事业奋斗一生。在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在吞噬生命的病魔前，他毫不退缩。他的刚毅勇敢只因他拥有崇高的理想——为人类的解放而斗争。他的故事至今仍被传唱，激励着怀揣梦想的我们不断向前。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 8．（3分）［示例］电商“AB货”乱象是指商家以“同款同质”的低价宣传（A货）吸引消费者，实际发货时却提供款式混淆、产品减配、货不对板等质量较差的商品（B货），以此牟利的不诚信行为。 9．（4分）①监管部门：出台专项规则遏制低价内卷价格战，细化电商行业相关标准，畅通消费者投诉举报渠道，建立长效监管约束机制，对违规商家和平台形成有力震慑。②电商平台：调整流量分配机制，摒弃唯低价流量模式，将商品品质、服务、用户口碑纳入核心考核权重，严格落实入驻商家审核与日常监督责任。 10．（2分）A （二）（21分） 11．（3分）①部队被困断粮时，老吴带领战士挖百姓红薯充饥，主动留下银元和字据。②制止供给部人员变卖古庙铜鹤补贴军费的行为，坚守红军底线。③行军途中立下诸多规矩，严禁踩踏禾苗、私摘果子等，尊重百姓与地方习俗，并带头坚守规矩。 12．（6分）（1）（3分）运用比喻的修辞手法，将老吴的眼神比作闪电，生动形象地写出老吴眼神锐利、神情严肃威严，表现出他对败坏红军名声、破坏规矩行为的愤怒与坚决制止的态度。 （2）（3分）“竟然”表示出乎意料，写出原本仅有3000的队伍，因严守规矩深受百姓拥戴，人数大幅增长，突出红军严守纪律深得民心、具有强大感召力。 13．（6分）①“规矩”是贯穿全文的核心线索，文中老吴立规矩、守规矩、传规矩等情节都围绕它展开。②以“规矩”为题，简洁有力，引发读者对守纪律、得人心等深层主题的思考。③揭示文章主旨：点明守规矩方能聚民心、得胜利的核心主旨，暗含革命纪律精神代代传承的深意。 14．（6分）［示例］老吴以规矩为立身之本，以纪律为行事准则。坚守底线拒绝私卖古物，困厄之时挖薯留银守信；行军立规、以身作则，用严守初心赢得民心、壮大队伍。他用一生诠释革命军人的风骨与担当，是坚守初心、恪守正道的时代英模。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 15．（4分）（1）能散布很远的香气，这里指德行美好。（2）大儒，指博学的人。（3）平民，指没有功名的人。（4）指官府文书。 16．（2分）D 17．（4分）（1）（2分）山不在于高，有神仙就出名。 （2）（2分）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 18．（2分）［示例］通过对陋室环境的清幽、交往人物的博学多才、生活情趣的高雅三个方面的描写，来体现“陋室不陋”。 （四）（4分） 19．（2分）“笼”是笼罩的意思，两个“笼”字将烟、水、月、沙和谐地融合在一起，描绘出一幅极其淡雅的水边夜色图，营造出一种迷蒙冷寂的感觉。 20．（2分）［示例］后两句借古讽今，借陈后主因荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺不从中汲取教训却醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．（50分）略。 学科网（北京）股份有限公司 $ MX 2025～2026学年度第二学期期末调研检测试题 七年级语文 注意事项： 1．本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 班级开展以“沐书香润心灵，涵养少年品格”为主题的语文展览活动，请你积极参与并完成以下任务。 【品读书香文韵】下面是活动展板《书香撷趣》中的片段，请解决其中存在的语言文字问题。 在优闲的周末，我喜欢捧起书本，静静地熬游在故事里。书中的好词好句就像星星，点缀着我的日记本。读着读着，我慢慢学会细细咀嚼书中文字，品味文字背后的温情与道理。书香滋润心田，让少年的我变得更自律、更快乐。 1．请确认片段中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）点缀（A．zhuì B．chuò）（ ） （2）咀嚼（A．jué B．jiáo）（ ） 2．片段中存在错别字，请修改正确。（2分） （1）优闲______________ （2）熬游______________ 【吟咏经典诗文】请补全展板《诗韵传情》中空缺的诗文名句。 3．阅读古诗文，我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的（1）“_____________________，_____________________”两句，启示我们要树立远大的目标，并不断努力奋斗；陆游《游山西村》中的（2）“_____________________，_____________________”两句，启示我们遭遇困境时不要轻言放弃，因为困境有时也孕育着新的希望；王安石《登飞来峰》中的（3）“_____________________，_____________________”两句，启示我们只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难所吓倒。阅读古诗文，我们能从中感受厚重的家国情怀。《木兰诗》中，（4）“_____________________，关山度若飞”是木兰奔赴战场的坚定；《己亥杂诗》（其五）中，（5）“落红不是无情物，_____________________”是龚自珍甘于奉献的信念。（11分） 【陶冶文韵初心】请完成展板《成长寄语》的校对任务，解决其中的语言文字问题。 ①通过历经几千年的文化陶养，读书已经成为多数读书人的“生活方式”。②修身的首要一条就是读书，读书在于明理。③从中国思想史来看，读书跟“学习”有密切关系，“学习”和“读书”很早以前就成为中国文化中备受关注的问题。④读书的意义，___________要从个体的知识需要来理解，___________要把读书作为人类历史性活动的实践来理解，从人类文明传承发展的需要来理解。 4．第①句存在语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 5．第③句中加点的“密切关系”，按照短语结构类型划分，是___________短语。（2分） 6．请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词，使句子语意完整连贯。（2分） 【探寻名著内涵】名著是滋养心灵的养分，请完成展板《文脉留香》的探究任务。 7．有同学说：“理想可以让人无畏向前。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的经历谈谈你对这句话的理解。（不少于80字）（3分） ____________________________________________________________________________________________ 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分） 【材料一】商务部发布数据显示：“十四五”以来，我国数字消费扩容提质，数字消费整体规模超23.8万亿元，连续13年位居全球最大网络零售市场。 我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额15.97万亿元，同比增长8.6%，增速比上年全年加快1.4个百分点。 便捷高效的网络购物，成为中国消费者的标配。据商务大数据监测，2025年手机、智能机器人等数字产品网上零售额分别增长20.5%和18%。网络零售为智能消费、品质消费、绿色消费快速崛起注入新动力，让“指尖下单、送货上门”的便捷生活触手可及、惠及万家。 （摘编自《人民日报》，2026.3.1） 【材料二】 【材料三】随着近年来线上购物渗透率逐步提升，线下逛店体验、线上下单购买，仔细比较线上线下价格差，成为很多人的购物方式。然而记者调查发现，电商平台“AB货”乱象频发，部分商家借“同款同质”宣传低价引流，实际却暗藏款式混淆、产品减配、货不对板等猫腻。 为何“AB货”在电商平台频频出现，却又让消费者无可奈何？ 一方面，“AB货”乱象是电商行业激烈竞争“变形走样”的产物。多位受访专家认为，相比线下销售渠道，线上价格更加透明，且长期以来价格“内卷”严重，导致“低价”成为大量商家的首要竞争策略，对外宣传“线上款同质低价”也是商家为迎合消费者对“线上商品售价应比线下更低”的心理预期。 另一方面，当前法律法规不够明确，给予业内“鱼龙混杂”空间，消费者维权难。专家表示，线上线下同款不同质问题的关键在于，商家是否明确告知或故意形成误导。要证明商家欺诈或没有充分尊重消费者知情权，目前难度较大，因缺乏针对“AB货”的具体界定和相关标准细则，主要靠个案进行判断，大多数时候只能靠消费者自身感知，导致很难取证。 （摘编自《经济参考报》，2026.3.19） 【材料四】国家发展改革委、市场监管总局、国家网信办联合印发的《互联网平台价格行为规则》，将于4月10日正式实施。规则明确禁止平台强制或变相强制商家“自动跟价”、以低于成本的价格销售，旨在遏制“内卷式”价格战，推动平台从“抢流量”向“重质量”转变。在规则引导下，用A货引流、用B货牟利这条路，怕是要走不通了。 不过，规则的落地只是破局的第一步，其显效需要时间，更离不开市场各方的共同守护。一方面，监管部门应细化相关标准，畅通投诉举报渠道，形成长效约束机制和有力震慑；另一方面，平台也应摆正位置，主动调整流量分配机制，将品质、服务、用户口碑纳入核心权重，压实对入驻商家的审核与监督责任。唯有当流量不再“唯低价是举”，品质才能真正回归“好货不贵”的应有之义。 （摘编自《经济日报》，2026.3.26） 8．结合【材料三】【材料四】，请用简洁的语言解释什么是电商“AB货”乱象。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 9．【材料四】指出，整治电商乱象、规范数字消费市场需要多方发力，请简要说说监管部门、电商平台应该采取哪些举措。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 10．下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ）（2分） A．“十四五”以来，我国数字消费连续13年位居全球最大网络零售市场。 B．【材料二】显示，2025年6月中国网络购物用户使用率达到最高点，为86.9%。 C．消费者对“线上商品售价应比线下更低”的心理预期是“AB货”出现的唯一原因。 D．《互联网平台价格行为规则》实施后，商家可以“自动跟价”，以低于成本的价格销售。 （二）阅读下面的文字，完成11～14题。（21分） 规矩 院浩 老吴的眼神，少年记了一辈子。 老吴当年其实不老，他面庞清秀、眼神明亮，也才刚刚28岁。不过在这支平均年龄十五六岁的队伍里，这个岁数已是相当老成。大家私下里都愿意唤他一声“老吴”。 那天，队伍在秦岭深处的一个村子宿营，军供给部的人在一座古庙发现一对有点年份的铜鹤，打算卖掉后补作军费。结果还没打包装好，吵闹的声音就把老吴引了进来。 “雁过留声，人过留名”，老吴的眼里像劈过一道闪电，“我们红军再穷再苦，都不能做出这种遭人唾骂的事。”几个军供给部的人刚开始吓得脸色煞白，很快又羞得面红耳赤。 围观人群里，一个少年抿起了嘴。老吴的规矩，怎么可能坏在这里？ 老吴的规矩，少年还是在大别山时听别人说的。那会儿，鄂豫皖苏区才刚建立，白军隔三差五就闯进来“剿红”。有一回，白军被打跑后，有农民在地里刨红薯，刨出个布包，里面裹着五块银元和一张字据。这事传开，当地人啧啧称奇。后来才知道，那是老吴带着30多个战士被困断粮，挖红薯充饥后留下的。 再后来，少年参了军，被整编进了老吴的队伍。一到驻地，少年就见到墙上刷着八个大字——“纪律第一，胜利第二”。新入伍的战士们大多不认识字，就听老兵解释：“当红军就得先学会守规矩，不然就不配穿这身衣服。” 转年冬天，少年跟着老吴的队伍远征，出大别山，过秦岭，翻大散关，再往渭河北侧走。一路走来，老吴的规矩没减少反而越立越多：田里禾苗不能踩、树上果子不能摘、喝水要问井主同意、民族地区要遵守禁忌……仗是真的多，困难是真困难，但老吴带头守着规矩，带头吃糠咽菜，还带头冲锋陷阵，少年和其他人看在眼里记在心里，也就跟着做到了。 这支不过3000人的队伍，就这样走过5省近万里的路，说啥干啥、指哪打哪，就算面对人数比他们多的敌人也没吃过亏。少年更是惊奇地发现，愿意帮他们的人也越来越多：一看是老吴队伍的旗帜，有来当向导的，有来送粮食的，还有直接扛上枪跟着队伍走的。等到了那片黄土满地的地方，队伍竟然扩充到近4000人。 眼看就要会师的时候，一场不算大的战斗打响，老吴意外倒下了。那天，队伍哭声动天。少年也在人群里抹着眼泪，然后就突然想起当年在墙上看到的那八个字，一下想明白更深一层的意思：守了规矩，才有人心；有了人心，才能胜利。老吴不在了，但规矩得守下去。 很多年后，少年当上了军长，带着一支气势如虹的队伍，从东北一路打到了海南。他站在海边的石头上，身后是年轻的官兵在齐声歌唱：“革命军人个个要牢记，三大纪律八项注意……”那正是他少年时跟着老吴在路上学的歌。 海面碧波万顷。那深深浅浅的蓝里，他仿佛又看见老吴的眼神。 （摘编自“中国军网”，2026.5.13） 11．文中写了有关老吴坚守“规矩”的哪几件事？请简要概括。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 12．阅读全文，结合语境按要求赏析下面的句子。（6分） （1）老吴的眼里像劈过一道闪电，“我们红军再穷再苦，都不能做出这种遭人唾骂的事。”（从修辞手法的角度赏析）（3分） ____________________________________________________________________________________________ （2）等到了那片黄土满地的地方，队伍竟然扩充到近4000人。（分析加点词“竟然”的表达效果）（3分） ____________________________________________________________________________________________ 13．文章以“规矩”为标题，有何妙处？（6分） ____________________________________________________________________________________________ 14．如果让你为文中的老吴写一则“人物推荐词”，推荐他入选“感动中国·百年英模”榜单，你会怎么写？请用简洁的语言写一段推荐语（100字左右）。（6分） ____________________________________________________________________________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分） 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 15．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）惟吾德馨 （ ） （2）谈笑有鸿儒 （ ） （3）往来无白丁 （ ） （4）无案牍之劳形 （ ） 16．下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分） A．夫君子之行 B．更互用之 C．水陆草木之花 D．大兄何见事之晚乎 17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）山不在高，有仙则名。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 18．文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，意在强调“陋室不陋”。联系全文，说说作者从哪些方面体现了“陋室不陋”。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分） 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 19．古人作诗非常讲究炼字，请分析第一句中两个“笼”的妙处。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 20．杜牧擅长把“治乱兴亡之迹”（意思是“治世乱世、兴国亡国的旧迹”）融入诗歌中。请说说后两句诗人是如何借“治乱兴亡之迹”表达情感的。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．阅读下面的文字，完成写作任务。（50分） 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于500字。 学科网（北京）股份有限公司 $