专题15 新媒体类（回帖、视频文案）（复习讲义）（天津专用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语讲义聚焦高考新媒体类应用文写作核心考点，涵盖回帖、视频文案、留言等高频文体，按“命题透视-思维建模-考点精讲-真题溯源”逻辑架构知识体系，通过梳理文体格式与交际语气、指导信息提取与观点论证方法、设计分层真题训练等教学环节，帮助学生系统构建从审题到表达的完整写作能力。 资料创新融合新媒体语境特色，如提炼viral video等专属词汇及回帖开篇句型，采用“输入-建模-输出”教学法，以“现象概括-态度表明-分点论证-结尾升华”模板训练思维品质，结合图文提示新题型专项突破，助力学生在有限时间内提升语言能力与跨文化交流素养，为教师精准把控复习节奏、高效提升学生应考水平提供系统支撑。

专题15 新媒体类（回帖、视频文案） 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 语篇类型 年份 命题形式 主题语境内容 考查能力 电子信件 23-06 文字提纲 申请；申请教授手工技能，阐释文化意义，促进中英跨活动交流 生活交际与跨文化交流 23-03 文字提纲 告知；解释 “活雷锋” 含义和影响，鼓励对方学中文 生活交际与跨文化沟通 22-04 文字提纲 告知；改掉坏习惯，说明理由、计划和决心 生活交际与未来规划 21-06 文字提纲 告知；介绍假期计划及所选专业 生活交际与未来规划 跟帖 25-06 图文提示 概括性评论并阐述个人观点 概括性评论与推荐理由 征文投稿 25-03 图文提示 分析图表反映现象及成因、鼓励大家走进博物馆 数据描述与成因分析 21-03 文字提纲 说明；给网站栏目介绍喜欢的或去过的地方 介绍中国风景与跨文化交流 视频文稿 22-06 文字提纲 发言；录制介绍英语口语社团邀请视频，介绍活动，表达收获 语言实际运用与新媒体表达 发言稿 24-06 文字提纲 发言；低碳校园，从我做起 生活交际与跨文化沟通 留言 24-03 图文提示 回帖；回复质疑科技在中国人工智能、医疗、应用等方面的广泛运用的视频是否属实 网络跨文化交流与中国发展推广 考情分析 语篇类型：覆盖电子信件、跟帖、征文投稿、视频文稿、发言稿、留言等多种实用文体，且近年新增了跟帖、留言等更贴近新媒体环境的语篇形式。 命题形式：以 “文字提纲” 为主流（21-24 年多数题目），近年（25-26 年）逐步加入 “图文提示”，增加了对信息提取与整合能力的考查。 主题语境：聚焦 “生活交际 + 跨文化交流”（如申请跨文化活动、解释 “活雷锋” 含义），同时拓展到 “未来规划”“社会现象分析”（如博物馆数据、低碳校园）、“新媒体表达”（视频文稿、跟帖）等，贴合现实生活与时代趋势。 考查能力：核心围绕 “生活交际应用”，同时延伸到跨文化沟通、信息概括、现象分析、新媒体语言运用等综合能力。 复习目标 一、文体全覆盖，夯实各类实用语篇写作基础 吃透电子信件、跟帖、征文投稿、视频文稿、发言稿、留言六大高频应用文，熟练掌握每种文体固定格式、交际语气、行文逻辑；重点攻克近年新增跟帖、留言等新媒体类语篇，适配线上网络交际场景写作要求。 区分不同文体交际功能：申请告知、观点评论、图表分析、地方介绍、活动邀约、倡议发言、网络回帖等写作场景，做到文体格式不混淆、交际语气贴合场景。 二、适配两类命题形式，强化信息处理能力 熟练应对文字提纲类传统题型：精准拆解提纲要点，做到要点无遗漏、逻辑分层清晰，完整覆盖题干全部写作指令。 突破图文提示新考法：训练图表数据提取、图文信息整合、现象概括能力，能依托图表梳理现象、分析成因、拓展观点。 三、吃透三大主题语境，积累话题素材与表达 围绕高考核心语境搭建写作素材库，做到有话可写、表达地道： 生活交际 + 跨文化交流：掌握中外文化介绍、文化活动申请、文化概念解读、中外线上线下交际类话题素材，适配中英跨文化沟通写作； 个人成长与未来规划：假期安排、专业选择、习惯改正、个人成长决心类写作框架与句型； 社会热点与新媒体表达：低碳校园、博物馆社会现象、人工智能科技发展、短视频 / 口语社团新媒体宣传、网络评论观点输出等时代热点话题。 四、分层突破核心考查能力，实现综合语言运用提分 基础能力：落实应用文写作规范，保证格式正确、要点齐全、语句通顺无基础语法错误； 进阶能力：跨文化沟通、图表数据描述与成因分析、图文信息概括、个人观点有理有据阐述； 高阶能力：新媒体语境地道书面表达，线上留言、跟帖、视频发言稿适配网络交际的自然、得体语言输出，兼顾逻辑、文采与交际得体性。 五、整体备考目标 建立完整应用文写作体系，熟悉历年命题变化趋势，既能稳妥应对传统提纲类写作，又能驾驭图文、新媒体类创新题型；做到审题快、要点全、文体准、话题素材熟，全面达成生活交际、跨文化沟通、现象分析、新媒体表达的综合写作应试要求。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 知●识●解●构 一、新媒体专属核心名词 网络平台 / 内容 online forum 线上论坛 comment section 评论区 short-video platform 短视频平台 live stream 直播 online post 网帖 vlog 视频日志 hashtag 话题标签 audience /viewers 观众、网友 netizen 网民（高分） follower 粉丝 engagement 线上互动 virtual world 虚拟世界 digital life 数字生活 cyber space 网络空间 网络现象 viral video 爆火视频 hot topic 热门话题 trend 潮流 misinformation /fake news 虚假信息 rumor 谣言 online violence 网络暴力 screen addiction 沉迷屏幕 positive energy 正能量 online culture 网络文化 二、高频动词 & 固定搭配 发布、浏览、互动 post a video /upload a clip 发布视频 browse posts 浏览帖子 scroll through short videos 刷短视频 leave a comment 留言评论 hit the like button 点赞 share the video 转发视频 follow creators 关注博主 boost online interaction 提升线上互动 go viral 爆火、全网刷屏 评论、探讨观点 comment on the phenomenon 评论该现象 voice one’s opinion 发表观点 express one’s concern 表达担忧 exchange views 交流看法 spark heated discussion 引发热烈讨论 arouse public attention 引起大众关注 网络利弊相关 waste precious time 浪费宝贵时间 broaden horizons 拓宽视野 acquire knowledge 获取知识 spread positive values 传播正向价值观 disturb daily study 干扰日常学习 distort public opinion 扭曲舆论 filter false information 甄别虚假信息 regulate online content 规范网络内容 三、态度类高级形容词 正面（夸赞视频、支持观点） fascinating 极具吸引力的 inspiring 鼓舞人心的 enlightening 富有启发性的 meaningful 有意义的 authentic 真实接地气的 touching 感人的 informative 干货满满的 positive 积极正向的 负面（批判不良网络内容） misleading 误导人的 superficial 肤浅的 harmful 有害的 addictive 使人沉迷的 unrealistic 脱离现实的 inappropriate 不合时宜的 negative 消极负面的 中性客观 controversial 有争议的 prevalent 普遍盛行的 widespread 广为流传的 四、开篇引入句型 1. 论坛回帖标准开头（看到帖子留言） Having read your post about short-video trends, I’m writing to share my personal views. 读完你关于短视频潮流的帖子，我写下此文分享个人看法。 When scrolling through the comment section, I can’t help speaking out my thoughts on this hot topic. 浏览评论区时，我忍不住就这一热点谈谈想法。 The viral video you shared has sparked heated debate online, so I’d like to voice my opinion. 你分享的爆火视频引发全网热议，我想发表一下观点。 2. 短视频文案开篇（视频开场白） Welcome to my vlog! Today we are going to talk about the influence of social media on teenagers. 欢迎来到我的视频日志！今天我们聊聊社交媒体对青少年的影响。 Recently, a growing number of students spend spare time watching short videos. Let’s figure out its advantages and drawbacks. 近来越来越多学生课余刷短视频，我们一起来分析利弊。 It’s undeniable that short videos have become an indispensable part of teenagers’ daily life. 不可否认，短视频已经成为青少年生活不可或缺的一部分。 五、表达立场：赞同 / 反对 / 折中 完全赞同 I couldn’t agree more with the opinion put forward in the post. 我完全赞同帖子提出的观点。 Undoubtedly, what the video conveys deserves our full recognition. 毫无疑问，视频传递的内容值得我们充分认可。 I am firmly in favor of this view for the following reasons. 基于以下理由，我坚决支持这一观点。 反对、提出质疑 I can’t subscribe to the idea that short videos do more good than harm. 我并不认同短视频利大于弊这一说法。 Personally, I hold a different attitude towards this online trend. 就我个人而言，我对这一网络潮流持不同态度。 It is unwise for teenagers to devote most free time to watching clips. 青少年把大部分空闲时间用来刷短视频并不明智。 折中辩证（最容易拿一类文） Every coin has two sides, and short videos are no exception. 凡事皆有两面，短视频也不例外。 While short videos bring us convenience, they also carry hidden risks. 尽管短视频带来便利，也暗藏隐患。 We should treat online content rationally rather than accept it blindly. 我们应当理性看待网络内容，而非盲目全盘接受。 六、论证过渡连接词（分层说理） 递进（此外、而且） Furthermore / Moreover / In addition What’s more / Worse still（更糟糕的是） 对比转折 On the one hand… On the other hand… However / Nevertheless / Conversely 举例佐证 For instance / Take … as a typical example A case in point is that… 因果 As a result / Consequently Due to the fact that… / This contributes to… 七、短视频文案专用地道句型（适合倡议、科普类视频） Let’s take action to make good use of online resources instead of being addicted. 让我们行动起来善用网络资源，而非沉溺其中。 It pays to filter online information before we take it for granted. 面对网络信息，先甄别再接纳是十分必要的。 Only by arranging our screen time properly can we balance study and entertainment. 唯有合理规划看屏幕时间，我们才能平衡学习与娱乐。（倒装加分） Never should we believe all the messages spread on the Internet blindly. 我们绝不应该盲目相信网上传播的所有信息。（否定词倒装） Small changes in our online habits will make a huge difference to our growth. 网络习惯上的微小改变，都会对我们的成长产生巨大影响。 八、结尾升华句型（回帖收尾 / 视频结束语） 回帖评论结尾 In conclusion, we should treat short videos rationally and draw wisdom from positive online content. 总而言之，我们要理性看待短视频，从优质网络内容中汲取养分。 I hope my comments can offer you a new perspective on this controversial online phenomenon. 希望我的留言能为你看待这一争议网络现象提供新思路。 短视频收尾（号召、展望） Let’s spread positive energy online and stay away from meaningless short videos. 让我们在网络传播正能量，远离无意义短视频。 Looking ahead, if we make good use of digital media, it will serve us well in study and life. 展望未来，若善用数字媒介，它将为我们的学习生活助力。 That’s all for today’s vlog. Feel free to leave your opinions in the comment area below. 本期视频到此结束，欢迎在下方评论区留下你的看法。 九、高频万能谚语（新媒体作文升华专用） Every coin has two sides. 事物皆有两面性。 Judge everything with your own mind, not blindly follow others online. 独立思考，不盲目跟风网络舆论。 Make good use of time, for lost time never returns. 惜时如金，时光一去不返。 写●作●模●板 第一段：开篇（看到帖子 / 视频 + 引出热议） Having watched the video / read the post, I find it thought-provoking. Recently, the topic of ______ has aroused wide concern and heated discussion online. Here I am writing to share my opinions on it. 看完该视频 / 帖子后，我深感启发。近日，______这一话题在网络引发广泛关注与热烈讨论。在此我想分享我的看法。 第二段：概括内容 + 表明态度 As is shown in the material, ______(概括视频 / 帖子内容). Personally, I hold a positive/negative/neutral attitude towards this phenomenon, for it exerts a profound influence on teenagers’ daily life. 如图所示，______。就我个人而言，我对此现象持积极 / 消极 / 中立态度，因为它对青少年的生活有着深远影响。 第三段：分点论证（高分核心，万能理由） For one thing, ______理由 1（积极意义 / 危害）. For another, ______理由 2. What’s more, such online behavior can shape our values and influence social atmosphere positively/negatively. 一方面，______。另一方面，______。此外，这类网络行为会塑造我们的价值观，并对社会风气产生积极 / 消极影响。 第四段：总结 + 呼吁 + 升华（新媒体专属结尾） In conclusion, we should treat the phenomena rationally. On no account should we follow the trend blindly. Instead, we are supposed to absorb positive energy and behave properly online. 总之，我们应理性看待该现象。我们绝不能盲目跟风，而应主动吸收正能量，规范网络言行。 注●意●事●项 1. 时态（必考易错） · 看视频、读帖子：现在完成时 have read/have watched · 阐述观点、网络现状：一般现在时 · 未来做法、呼吁行动：一般将来时 / 情态动词 2. 文体特征（最容易跑题） ✅ 必须带有 网络发言感：share opinions /heated discussion /online trend ❌ 不能写成普通议论文、不能生硬死板 3. 内容硬性四要素 简述网络素材（视频 / 帖子内容） 表明个人立场 两点以上理由 理性上网、不跟风、传正能量结尾 4. 绝对扣分雷区 ❌ 不概括视频内容，直接谈道理 ❌ 全篇空话，没有结合网络现象 ❌ 语气太生硬，不像回帖、像作文说教 ❌ 忘记写 “理性上网、拒绝盲从” 新媒体专属升华 考●向●破●译 1．（2025·天津滨海新区·模拟预测）假设你是晨光中学的高三学生李津。最近你在网上看到了网友利用AI技术，在仅仅一周时间内制作的动画视频《西游记》的第一集，视觉和听觉效果令人震撼。请你在视频下方留言，内容如下： 1.看完视频的感受。 2.给作者提一些意见或建议(如：视频内容、形式等)。 3.分享AI给生活带来的影响并展望AI的发展前景。 注意： (1)词数不少于100; (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； 参考词汇：《西游记》“Journey to the West” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】    I recently watched your amazing animation video of Journey to the West Episode 1, which left a deep impression on me. The visual and auditory effects were truly breathtaking. This animation video was a testament to the power of AI in bringing classic literature to modern audiences in a fresh and engaging way. However, I do have a few suggestions that might further enhance the viewers’ experience. First, it would be great if you could include more Chinese-style background music. Secondly, more cultural elements and historical references would not only enrich the content but also educate viewers about Chinese traditions. AI has already begun to revolutionize our lives with its potential. I look forward to a future where AI helps to solve complex problems. Thank you for sharing your talent and vision with us. 【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生在观看网友利用AI技术制作的《西游记》第一集后，对其中的视觉和听觉效果感到震惊而在视频下方留言。 【详解】1.词汇积累 最近：recently→lately 给……留下深刻印象：leave a deep impression on→make a deep impression on 建议：suggestion→advice 才能：talent→gift 2.句式拓展 改写同义句 原句：Secondly, more cultural elements and historical references would not only enrich the content but also educate viewers about Chinese traditions. 拓展句：Secondly, I were you, I would add more cultural elements and historical references, which would not only enrich the content but also educate viewers about Chinese traditions. 【点睛】【高分句型1】I recently watched your amazing animation video of Journey to the West Episode 1, which left a deep impression on me.（运用了which引导的非限制性定语从句） 【高分句型2】First, it would be great if you could include more Chinese-style background music.（运用了if引导的条件状语从句） 2．（24-25高三下·天津·阶段检测）假设你是天津晨光中学的李津，最近你在社交媒体小红书（Red Note）上认识了一位美国的高中生James，他希望通过你了解中国的高中生使用社交媒体的情况。请你在小红书上给他录制一段视频，并按照以下提示，撰写视频的文字稿，要点如下： 1.高中生喜欢的社交媒体； 2.介绍你使用社交媒体的情况（从生活、学习、文化传播等方面）； 3.希望以后多交流。 参考词汇：抖音 TikTok    微信WeChat        B站 Bilibili 注意： 1.词数不少于100； 2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 Hi James, It’s great to connect with you here on Red Note! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】Hi James,     It’s great to connect with you here on Red Note! I’m more than happy to share some insights about how Chinese high school students use social media.     TikTok is one of the most favored apps for its short videos which cover a wide range of topics from daily life moments to creative arts. WeChat is another essential part of our digital lives where we chat with friends and family and follow official accounts for news and learning resources. In daily life, I often use social media to keep up with what’s happening around the world and stay connected with friends. Moreover, I enjoy posting content related to traditional festivals, calligraphy, and classic literature on TikTok.    Looking forward to hearing more about your side of the story.                                                                                                                  Yours,                                                                                                                 Li Jin 【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生给美国的高中生James写一个视频的文字稿，介绍中国的高中生使用社交媒体的情况，要点包括：高中生喜欢的社交媒体，介绍你使用社交媒体的情况和希望以后多交流。 【详解】1.词汇积累 高兴的：happy→delighted 见解：insight→point of view 必不可少的：essential→indispensable 另外：moreover→in addition 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：Moreover, I enjoy posting content related to traditional festivals, calligraphy, and classic literature on TikTok. 拓展句：Moreover, I enjoy posting content which is related to traditional festivals, calligraphy, and classic literature on TikTok. 【点睛】[高分句型1] TikTok is one of the most favored apps for its short videos which cover a wide range of topics from daily life moments to creative arts. (运用了which引导的限制性定语从句) [高分句型2] WeChat is another essential part of our digital lives where we chat with friends and family and follow official accounts for news and learning resources. (运用了where引导的限制性定语从句) 3．（2021·天津和平·一模）假设你是晨光中学的李津。一个美国学生Dennis在抖音(Tik Tok)上录制了他在纽约和 多国留学生一起庆祝中国春节的视频。请你根据以下要点对视频留言评论。 (1)表达自己看到视频后的心情； (2)赞扬他们的庆祝方式(如；包饺子)和富有中国元素的室内布置(如：中国结); (3)询问他们如何庆祝别的国家的节日。 注意： (1)字数不少于100字； (2)庆祝方式和室内布置不仅限于所给提示； (3)请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 参考词汇：饺子dumpling 中国结Chinese knot 【答案】Having watched the video, I felt so excited. It is amazing that you are interested in the Chinese Spring Festival. Firstly, what left me a deep impression was that you celebrated the festival by making dumpling, because it is the Chinese traditional food which represents the reunion of the family and the beginning of a new year in this special moment. In addition, the decorations in your room in the video really caught my eyes, especially the Chinese knot, which is not only a symbol of getting together forever but also the best wishes for the good fortune in the coming year. In the end, would you tell me something about how you celebrate the festival of other countries? I think it will help us enhance the understanding the diverse cultures. 【分析】本篇书面表达属于议论文，要求考生写一篇留言评论，评论一个美国学生Dennis在抖音(Tik Tok)上录制的他在纽约和多国留学生一起庆祝中国春节的视频。 【详解】第一步：审题 体裁：议论文 时态：根据提示，时态主要为一般过去时和少量一般将来时。 结构：总分法 总分法指把主题句作为总说，把支持句作为分说，并以这种方式安排所写内容。 要求： 1. 表达自己看到视频后的心情； 2. 赞扬他们的庆祝方式(如；包饺子)和富有中国元素的室内布置(如：中国结)； 3. 询问他们如何庆祝别的国家的节日。 第二步:列提纲 （重点词组） watch the video; feel excited; a deep impression; celebrate the festival; by making dumpling; the decorations; catch my eyes; the Chinese knot; a symbol of getting together forever; the best wishes; something about how to celebrate the festival of other countries 第三步：连词成句 1.Having watched the video, I felt so excited. 2.It is amazing that you are interested in the Chinese Spring Festival. 3.  Firstly, what left me a deep impression was that you celebrated the festival by making dumpling, because it is the Chinese traditional food which represents the reunion of the family and the beginning of a new year in this special moment. 4.  In addition, the decorations in your room in the video really caught my eyes, especially the Chinese knot, which is not only a symbol of getting together forever but also the best wishes for the good fortune in the coming year. 5.  In the end, would you tell me something about how you celebrate the festival of other countries? 6.  I think it will help us enhance the understanding the diverse cultures. 根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。 第四步：连句成篇（衔接词） 1.表文章结构顺序：Firstly, In the end 2.表并列补充关系：In addition, not only…but (also) 连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰 【点睛】[高分句型1] Firstly, what left me a deep impression was that you celebrated the festival by making dumpling, because it is the Chinese traditional food which represents the reunion of the family and the beginning of a new year in this special moment. (what引导的主语从句，that引导的表语从句，because引导的原因状语从句，which引导的限制性定语从句) [高分句型2] In addition, the decorations in your room in the video really caught my eyes, especially the Chinese knot, which is not only a symbol of getting together forever but also the best wishes for the good fortune in the coming year.(which引导的非限制性定语从句) 4．（25-26高三上·天津河北·期末）假如你是晨光中学的学生李津，学校英语论坛正在开展“Effective Ways to Improve Ourselves”的讨论活动，邀请同学们分享自我提升的方法。请你根据以下提示撰写一篇论坛帖子。 (1) 介绍你坚持最久的一项自我提升计划 (如时间管理、英语阅读等)； (2) 说明实施该计划的具体做法； (3) 分享你的收获与感悟。 注意： (1) 词数不少于100； (2) 可适当增加细节，使内容充实、行文连贯； ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 Hi everyone! I’m Li Jin from Chenguang Middle School. One self-improvement plan I’ve stuck to for the longest time is English reading, which I believe is a great way to broaden my horizons. Every day after school, I spend 30 minutes reading English articles, ranging from news to stories. I also keep a vocabulary notebook where I put down new words and review them regularly. What’s more, I join an online English reading group where we discuss what we’ve read. This plan has brought me many benefits. I’ve not only improved my reading comprehension but also enriched my vocabulary. What I’ve learned is that persistence is key to self-improvement. As long as we keep going, we’ll surely make progress. 【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生在英语论坛分享一项坚持最久的自我提升计划，阐述具体做法并分享收获感悟。 【详解】1.词汇积累 坚持：stick to → persist in 扩大：broaden → widen 定期地：regularly → periodically 好处：benefit → advantage 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：Every day after school, I spend 30 minutes reading English articles, ranging from news to stories. 拓展句：Every day after school, I spend 30 minutes reading English articles, which range from news to stories. 【点睛】【高分句型1】One self-improvement plan I’ve stuck to for the longest time is English reading, which I believe is a great way to broaden my horizons.（运用了which引导的非限制性定语从句） 【高分句型2】What’s more, I join an online English reading group where we discuss what we’ve read.（运用了where引导的限制性定语从句、what引导的主语从句） 5．（2026·天津河东·一模）假如你是晨光中学学生李津。你校英文论坛开展的“Design Our Future Earth”主题论坛活动，引发同学们的热烈跟帖讨论。下图是你班同学设计的未来地球土地占比方案。请你以该方案为基础，写一篇论坛帖子，内容包括： 1.说明该设计方案，并对比简述目前地球的环境现状； 2.结合环保意识阐述设计该方案的意义； 3.展望该设计方案下人类社会可持续发展的前景。 注意： 1.词数不少于100； 2.开头已为你写好，不计入总词数； 3.内容可适当发挥，注意行文连贯，要点齐全，语句通顺。 Dear fellows, Our school’s English forum themed “Design Our Future Earth” has sparked a lot of discussion. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version: Dear fellows, Our school’s English forum themed “Design Our Future Earth” has sparked a lot of discussion. And I’m very excited to join in with my ideas. Our class has designed a chart for the future Earth, with forests covering 50%, residential areas and farmland 20% each, and deserts only 10%. Sadly, the Earth now faces a tough situation: forests are decreasing sharply while deserts are spreading. Rooted in strong environmental awareness, this design matters a lot. Larger forests can improve the environment, and balanced land use meets people’s basic needs. I’m sure this design will help us build a greener world. More importantly, it will promote the sustainable development of human society, allowing future generations to enjoy a healthy and beautiful home. 【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生以“Design Our Future Earth”为主题，基于班级设计的未来地球土地占比方案，阐述设计内容、对比现状、说明意义并展望未来。 【详解】1.词汇积累： 引发，触发：spark→trigger 激动的：excited→fevered 基于：rooted in→based on 改善：improve→perfect 2.句式拓展： 同义句转换 原句：Larger forests can improve the environment, and balanced land use meets people’s basic needs. 拓展句：Not only can larger forests improve the environment, but balanced land use also meets people’s basic needs, creating a harmonious coexistence between nature and humanity. 【点睛】【高分句型1】Our class has designed a chart for the future Earth, with forests covering 50%, residential areas and farmland 20% each, and deserts only 10%.(运用了with的复合结构作伴随状语) 【高分句型2】More importantly, it will promote the sustainable development of human society, allowing future generations to enjoy a healthy and beautiful home.(运用了现在分词短语作结果状语) 6．（2026·天津滨海新区·模拟预测）假设你是晨光中学的李津。在某英语学习论坛上，你看到一则关于“Healthy Screen Time”的讨论，帖子里还附上了下方关于学生周末屏幕使用时间的调查图表。请你跟帖，根据图表信息，表达你的看法。 内容包括： 1.描述图表反映的主要现象； 2.分析过度屏幕娱乐可能带来的问题； 3.提出一到两条合理使用屏幕的建议。 注意： 1.词数不少于100 2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯 Finding Balance in a Digital World ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】Finding Balance in a Digital World I’m Li Jin from Chenguang Middle School. After looking at the pie chart, I’d like to share my opinions on healthy screen time. The chart shows how students spend screen time on weekends. Entertainment like games and videos takes up 45%, the largest part. Social media accounts for 30%, while learning only makes up 20%. Other uses take merely 5%. Clearly, most students waste most screen time on fun instead of study. Too much screen entertainment causes lots of problems. It harms our eyes and ruins our sleep. Worse still, it takes up time for outdoor exercise and face-to-face communication, making us weak and less sociable. To solve this, we should set strict time limits for entertainment. Besides, we can combine screen time with online learning to make screens serve our growth. Only in this way can we keep a healthy digital lifestyle. 【导语】本篇书面表达要求考生对于你在某英语学习论坛上，看到一则关于“Healthy Screen Time”的讨论，帖子里还附上了下方关于学生周末屏幕使用时间的调查图表这一情况，根据图表信息，表达你的看法。 【详解】1.词汇积累 看法，观点：opinions→ perspectives 显然：Clearly→ Obviously 解决：solve→ tackle 保持：keep→ maintain 2.句式拓展 合并句子 原句：Too much screen entertainment causes lots of problems. It harms our eyes and ruins our sleep. 合并句：Too much screen entertainment causes lots of problems, which harms our eyes and ruins our sleep. 【点睛】【高分句型1】Worse still, it takes up time for outdoor exercise and face-to-face communication, making us weak and less sociable.（运用了非谓语动词中的现在分词作状语） 【高分句型2】Only in this way can we keep a healthy digital lifestyle.（运用了Only+介词短语位于句首的部分倒装结构） 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 1．（2024年3月·天津·高考真题）假设你是晨光中学的学生李津，一位外国游客近日在Understanding China网站上发布短视频，提到国外友人赞叹中国科技对购物、旅游、学习的应用。一名网友Chris在评论区询问是否属实，请你给他发一封email进行回复： (1)回答他短视频内容确实属实； (2)介绍科技在你的生活中的应用(如购物、旅游、学习)； (3)邀请外国友人过来亲身体验。 参考词汇：短视频video clip 注意： (1)词数不少于100; (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； @ Chris Posed on Dec 25 2025 11:00Am ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】Dear Chris,      I’m Li Jin, a student from Chenguang Middle School. I’m writing in reply to your comment about the video clip shared on Understanding China website. Indeed, what was mentioned in the video is completely true — China’s technology is widely applied and has greatly facilitated daily life, including shopping, travel, and learning.      In my own life, technology plays an essential role. For shopping, mobile payment platforms like Alipay and WeChat Pay allow me to complete transactions within seconds, whether in stores or online. When traveling, apps such as Ctrip and Baidu Maps help me book tickets, navigate routes, and discover local attractions with ease. In terms of learning, digital tools like DingTalk and various online learning platforms enable interactive classes and access to abundant educational resources anytime, anywhere.      Therefore, I warmly invite you and other international friends to come and experience China’s technological convenience firsthand. Seeing and using these innovations yourself will surely give you a deeper and more vivid understanding. Looking forward to your visit! Yours sincerely, Li Jin 【导语】本文是一篇应用文。一位外国游客近日在Understanding China网站上发布短视频，提到国外友人赞叹中国科技对购物、旅游、学习的应用。一名网友Chris在评论区询问是否属实，本文要求考生给他发一封email进行回复。 【详解】1.词汇积累 完全地：completely→totally 必要的：essential→crucial 各种各样的：various→a variety of 充足的：abundant→ample 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：I’m writing in reply to your comment about the video clip shared on Understanding China website. 拓展句：I’m writing in reply to your comment about the video clip which is shared on Understanding China website. 【点睛】【高分句型1】Indeed, what was mentioned in the video is completely true — China’s technology is widely applied and has greatly facilitated daily life, including shopping, travel, and learning.(运用了what引导的主语从句) 【高分句型2】Seeing and using these innovations yourself will surely give you a deeper and more vivid understanding.(运用了动名词作主语) 2．（2022年6月·天津·高考真题）假设你是晨光中学英语口语社的成员李津。为招募新成员，口语社请你用英语为社团纳新活动录制一段短视频。请按照以下提示，撰写视频的文字稿： (1)向同学们发出入社邀请； (2)介绍口语社的主要活动(如英语演讲比赛、观看英语电影等活动)； (3)分享本人入社以来的收获。 注意：(1)词数不少于100； (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version Hello, everyone! I’m Li Jin, a member of the Spoken English Club of our school. I’m here to invite you to join us. This will be a good chance for all English lovers. The club offers various interesting activities. We can participate in English speech contests, watch classic English movies, sing English songs and attend inspiring lectures. All of them help to stimulate our interest in learning English and make our school life much more enjoyable. The club activities have benefited me a lot. I have not only improved my spoken English, but also made a lot of friends. Now, it’s your turn to join us. We are looking forward to having you in the club! 【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生为英语口语社的纳新视频写一段文字稿，向同学们发出邀请，并介绍口语社的主要活动，分享入社以来的收获。 【详解】1.词汇积累 机会：chance →opportunity 参加：participate in →take part in →join in 愉快的：enjoyable →joyful 激发：stimulate →motivate →activate 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：The club activities have benefited me a lot. 拓展句：The club activities which I have joined in have benefited me a lot. 【点睛】【高分句型1】We are looking forward to having you in the club!（运用了动名词作宾语） 【高分句型2】I have not only improved my spoken English, but also made a lot of friends. （运用了not only…but also…连接并列结构） 3．（2025年6月·天津·高考真题）假如你是晨光中学的李津，你在宇航爱好者论坛“Space Awaits”看到一则英文讨论帖：一张记录地球文明的光盘将随探测器飞向外太空，光盘拟收录具有代表性的音像资料。根据各国网友的提名，图中六项人气较高。请你根据以下提示用英文跟帖： （1）对提名的项目进行概括性评论； （2）从中选取或另行推介一个你认为最值得收录的项目，并说明理由。 Space Awaits Li Jin Posted on June 8th, 2025 4:30 p.m. 此处不能答题 注意： （1）词数不少于100； （2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文 All the items nominated here reflect the richness of human civilization. From the impressive Great Wall to the ancient pyramids, we can see humankind’s architectural achievements. The lively animal sounds show our connection with nature, and “Hello” in different languages highlights our global diversity. Meanwhile, Peking Opera and modern high-speed trains represent cultural heritage and technological progress. Of all these items, I believe “Hello” in different languages deserves special attention. It reminds us that despite our various cultures and histories, we share the same desire to communicate and connect with each other. If aliens ever come across the disc, a universal greeting will be a warm and friendly invitation for them to learn more about our beautiful planet and the people on it. 【导语】本篇书面表达属于开放性作文。要求考生用英文跟帖，要求内容对提名的项目进行概括性评论以及从中选取或另行推介一个你认为最值得收录的项目，并说明理由。 【详解】1.词汇积累 成就：achievement→accomplishment 各种各样：various→a variety of 发现：come across→discover 同时：meanwhile→at the same time 2.句式拓展 句型转换 原句：Of all these items, I believe “Hello” in different languages deserves special attention. 拓展句：Of all these items, I hold the belief that “Hello” in different languages deserves special attention. 【点睛】【高分句型1】If aliens ever come across the disc, a universal greeting will be a warm and friendly invitation for them to learn more about our beautiful planet and the people on it.（运用了if引导条件状语从句） 【高分句型2】Of all these items, I believe “Hello” in different languages deserves special attention.（运用了省略that的宾语从句） 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题15 新媒体类（回帖、视频文案） 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 语篇类型 年份 命题形式 主题语境内容 考查能力 电子信件 23-06 文字提纲 申请；申请教授手工技能，阐释文化意义，促进中英跨活动交流 生活交际与跨文化交流 23-03 文字提纲 告知；解释 “活雷锋” 含义和影响，鼓励对方学中文 生活交际与跨文化沟通 22-04 文字提纲 告知；改掉坏习惯，说明理由、计划和决心 生活交际与未来规划 21-06 文字提纲 告知；介绍假期计划及所选专业 生活交际与未来规划 跟帖 25-06 图文提示 概括性评论并阐述个人观点 概括性评论与推荐理由 征文投稿 25-03 图文提示 分析图表反映现象及成因、鼓励大家走进博物馆 数据描述与成因分析 21-03 文字提纲 说明；给网站栏目介绍喜欢的或去过的地方 介绍中国风景与跨文化交流 视频文稿 22-06 文字提纲 发言；录制介绍英语口语社团邀请视频，介绍活动，表达收获 语言实际运用与新媒体表达 发言稿 24-06 文字提纲 发言；低碳校园，从我做起 生活交际与跨文化沟通 留言 24-03 图文提示 回帖；回复质疑科技在中国人工智能、医疗、应用等方面的广泛运用的视频是否属实 网络跨文化交流与中国发展推广 考情分析 语篇类型：覆盖电子信件、跟帖、征文投稿、视频文稿、发言稿、留言等多种实用文体，且近年新增了跟帖、留言等更贴近新媒体环境的语篇形式。 命题形式：以 “文字提纲” 为主流（21-24 年多数题目），近年（25-26 年）逐步加入 “图文提示”，增加了对信息提取与整合能力的考查。 主题语境：聚焦 “生活交际 + 跨文化交流”（如申请跨文化活动、解释 “活雷锋” 含义），同时拓展到 “未来规划”“社会现象分析”（如博物馆数据、低碳校园）、“新媒体表达”（视频文稿、跟帖）等，贴合现实生活与时代趋势。 考查能力：核心围绕 “生活交际应用”，同时延伸到跨文化沟通、信息概括、现象分析、新媒体语言运用等综合能力。 复习目标 一、文体全覆盖，夯实各类实用语篇写作基础 吃透电子信件、跟帖、征文投稿、视频文稿、发言稿、留言六大高频应用文，熟练掌握每种文体固定格式、交际语气、行文逻辑；重点攻克近年新增跟帖、留言等新媒体类语篇，适配线上网络交际场景写作要求。 区分不同文体交际功能：申请告知、观点评论、图表分析、地方介绍、活动邀约、倡议发言、网络回帖等写作场景，做到文体格式不混淆、交际语气贴合场景。 二、适配两类命题形式，强化信息处理能力 熟练应对文字提纲类传统题型：精准拆解提纲要点，做到要点无遗漏、逻辑分层清晰，完整覆盖题干全部写作指令。 突破图文提示新考法：训练图表数据提取、图文信息整合、现象概括能力，能依托图表梳理现象、分析成因、拓展观点。 三、吃透三大主题语境，积累话题素材与表达 围绕高考核心语境搭建写作素材库，做到有话可写、表达地道： 生活交际 + 跨文化交流：掌握中外文化介绍、文化活动申请、文化概念解读、中外线上线下交际类话题素材，适配中英跨文化沟通写作； 个人成长与未来规划：假期安排、专业选择、习惯改正、个人成长决心类写作框架与句型； 社会热点与新媒体表达：低碳校园、博物馆社会现象、人工智能科技发展、短视频 / 口语社团新媒体宣传、网络评论观点输出等时代热点话题。 四、分层突破核心考查能力，实现综合语言运用提分 基础能力：落实应用文写作规范，保证格式正确、要点齐全、语句通顺无基础语法错误； 进阶能力：跨文化沟通、图表数据描述与成因分析、图文信息概括、个人观点有理有据阐述； 高阶能力：新媒体语境地道书面表达，线上留言、跟帖、视频发言稿适配网络交际的自然、得体语言输出，兼顾逻辑、文采与交际得体性。 五、整体备考目标 建立完整应用文写作体系，熟悉历年命题变化趋势，既能稳妥应对传统提纲类写作，又能驾驭图文、新媒体类创新题型；做到审题快、要点全、文体准、话题素材熟，全面达成生活交际、跨文化沟通、现象分析、新媒体表达的综合写作应试要求。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 知●识●解●构 一、新媒体专属核心名词 网络平台 / 内容 online forum 线上论坛 comment section 评论区 short-video platform 短视频平台 live stream 直播 online post 网帖 vlog 视频日志 hashtag 话题标签 audience /viewers 观众、网友 netizen 网民（高分） follower 粉丝 engagement 线上互动 virtual world 虚拟世界 digital life 数字生活 cyber space 网络空间 网络现象 viral video 爆火视频 hot topic 热门话题 trend 潮流 misinformation /fake news 虚假信息 rumor 谣言 online violence 网络暴力 screen addiction 沉迷屏幕 positive energy 正能量 online culture 网络文化 二、高频动词 & 固定搭配 发布、浏览、互动 post a video /upload a clip 发布视频 browse posts 浏览帖子 scroll through short videos 刷短视频 leave a comment 留言评论 hit the like button 点赞 share the video 转发视频 follow creators 关注博主 boost online interaction 提升线上互动 go viral 爆火、全网刷屏 评论、探讨观点 comment on the phenomenon 评论该现象 voice one’s opinion 发表观点 express one’s concern 表达担忧 exchange views 交流看法 spark heated discussion 引发热烈讨论 arouse public attention 引起大众关注 网络利弊相关 waste precious time 浪费宝贵时间 broaden horizons 拓宽视野 acquire knowledge 获取知识 spread positive values 传播正向价值观 disturb daily study 干扰日常学习 distort public opinion 扭曲舆论 filter false information 甄别虚假信息 regulate online content 规范网络内容 三、态度类高级形容词 正面（夸赞视频、支持观点） fascinating 极具吸引力的 inspiring 鼓舞人心的 enlightening 富有启发性的 meaningful 有意义的 authentic 真实接地气的 touching 感人的 informative 干货满满的 positive 积极正向的 负面（批判不良网络内容） misleading 误导人的 superficial 肤浅的 harmful 有害的 addictive 使人沉迷的 unrealistic 脱离现实的 inappropriate 不合时宜的 negative 消极负面的 中性客观 controversial 有争议的 prevalent 普遍盛行的 widespread 广为流传的 四、开篇引入句型 1. 论坛回帖标准开头（看到帖子留言） Having read your post about short-video trends, I’m writing to share my personal views. 读完你关于短视频潮流的帖子，我写下此文分享个人看法。 When scrolling through the comment section, I can’t help speaking out my thoughts on this hot topic. 浏览评论区时，我忍不住就这一热点谈谈想法。 The viral video you shared has sparked heated debate online, so I’d like to voice my opinion. 你分享的爆火视频引发全网热议，我想发表一下观点。 2. 短视频文案开篇（视频开场白） Welcome to my vlog! Today we are going to talk about the influence of social media on teenagers. 欢迎来到我的视频日志！今天我们聊聊社交媒体对青少年的影响。 Recently, a growing number of students spend spare time watching short videos. Let’s figure out its advantages and drawbacks. 近来越来越多学生课余刷短视频，我们一起来分析利弊。 It’s undeniable that short videos have become an indispensable part of teenagers’ daily life. 不可否认，短视频已经成为青少年生活不可或缺的一部分。 五、表达立场：赞同 / 反对 / 折中 完全赞同 I couldn’t agree more with the opinion put forward in the post. 我完全赞同帖子提出的观点。 Undoubtedly, what the video conveys deserves our full recognition. 毫无疑问，视频传递的内容值得我们充分认可。 I am firmly in favor of this view for the following reasons. 基于以下理由，我坚决支持这一观点。 反对、提出质疑 I can’t subscribe to the idea that short videos do more good than harm. 我并不认同短视频利大于弊这一说法。 Personally, I hold a different attitude towards this online trend. 就我个人而言，我对这一网络潮流持不同态度。 It is unwise for teenagers to devote most free time to watching clips. 青少年把大部分空闲时间用来刷短视频并不明智。 折中辩证（最容易拿一类文） Every coin has two sides, and short videos are no exception. 凡事皆有两面，短视频也不例外。 While short videos bring us convenience, they also carry hidden risks. 尽管短视频带来便利，也暗藏隐患。 We should treat online content rationally rather than accept it blindly. 我们应当理性看待网络内容，而非盲目全盘接受。 六、论证过渡连接词（分层说理） 递进（此外、而且） Furthermore / Moreover / In addition What’s more / Worse still（更糟糕的是） 对比转折 On the one hand… On the other hand… However / Nevertheless / Conversely 举例佐证 For instance / Take … as a typical example A case in point is that… 因果 As a result / Consequently Due to the fact that… / This contributes to… 七、短视频文案专用地道句型（适合倡议、科普类视频） Let’s take action to make good use of online resources instead of being addicted. 让我们行动起来善用网络资源，而非沉溺其中。 It pays to filter online information before we take it for granted. 面对网络信息，先甄别再接纳是十分必要的。 Only by arranging our screen time properly can we balance study and entertainment. 唯有合理规划看屏幕时间，我们才能平衡学习与娱乐。（倒装加分） Never should we believe all the messages spread on the Internet blindly. 我们绝不应该盲目相信网上传播的所有信息。（否定词倒装） Small changes in our online habits will make a huge difference to our growth. 网络习惯上的微小改变，都会对我们的成长产生巨大影响。 八、结尾升华句型（回帖收尾 / 视频结束语） 回帖评论结尾 In conclusion, we should treat short videos rationally and draw wisdom from positive online content. 总而言之，我们要理性看待短视频，从优质网络内容中汲取养分。 I hope my comments can offer you a new perspective on this controversial online phenomenon. 希望我的留言能为你看待这一争议网络现象提供新思路。 短视频收尾（号召、展望） Let’s spread positive energy online and stay away from meaningless short videos. 让我们在网络传播正能量，远离无意义短视频。 Looking ahead, if we make good use of digital media, it will serve us well in study and life. 展望未来，若善用数字媒介，它将为我们的学习生活助力。 That’s all for today’s vlog. Feel free to leave your opinions in the comment area below. 本期视频到此结束，欢迎在下方评论区留下你的看法。 九、高频万能谚语（新媒体作文升华专用） Every coin has two sides. 事物皆有两面性。 Judge everything with your own mind, not blindly follow others online. 独立思考，不盲目跟风网络舆论。 Make good use of time, for lost time never returns. 惜时如金，时光一去不返。 写●作●模●板 第一段：开篇（看到帖子 / 视频 + 引出热议） Having watched the video / read the post, I find it thought-provoking. Recently, the topic of ______ has aroused wide concern and heated discussion online. Here I am writing to share my opinions on it. 看完该视频 / 帖子后，我深感启发。近日，______这一话题在网络引发广泛关注与热烈讨论。在此我想分享我的看法。 第二段：概括内容 + 表明态度 As is shown in the material, ______(概括视频 / 帖子内容). Personally, I hold a positive/negative/neutral attitude towards this phenomenon, for it exerts a profound influence on teenagers’ daily life. 如图所示，______。就我个人而言，我对此现象持积极 / 消极 / 中立态度，因为它对青少年的生活有着深远影响。 第三段：分点论证（高分核心，万能理由） For one thing, ______理由 1（积极意义 / 危害）. For another, ______理由 2. What’s more, such online behavior can shape our values and influence social atmosphere positively/negatively. 一方面，______。另一方面，______。此外，这类网络行为会塑造我们的价值观，并对社会风气产生积极 / 消极影响。 第四段：总结 + 呼吁 + 升华（新媒体专属结尾） In conclusion, we should treat the phenomena rationally. On no account should we follow the trend blindly. Instead, we are supposed to absorb positive energy and behave properly online. 总之，我们应理性看待该现象。我们绝不能盲目跟风，而应主动吸收正能量，规范网络言行。 注●意●事●项 1. 时态（必考易错） · 看视频、读帖子：现在完成时 have read/have watched · 阐述观点、网络现状：一般现在时 · 未来做法、呼吁行动：一般将来时 / 情态动词 2. 文体特征（最容易跑题） ✅ 必须带有 网络发言感：share opinions /heated discussion /online trend ❌ 不能写成普通议论文、不能生硬死板 3. 内容硬性四要素 简述网络素材（视频 / 帖子内容） 表明个人立场 两点以上理由 理性上网、不跟风、传正能量结尾 4. 绝对扣分雷区 ❌ 不概括视频内容，直接谈道理 ❌ 全篇空话，没有结合网络现象 ❌ 语气太生硬，不像回帖、像作文说教 ❌ 忘记写 “理性上网、拒绝盲从” 新媒体专属升华 考●向●破●译 1．（2025·天津滨海新区·模拟预测）假设你是晨光中学的高三学生李津。最近你在网上看到了网友利用AI技术，在仅仅一周时间内制作的动画视频《西游记》的第一集，视觉和听觉效果令人震撼。请你在视频下方留言，内容如下： 1.看完视频的感受。 2.给作者提一些意见或建议(如：视频内容、形式等)。 3.分享AI给生活带来的影响并展望AI的发展前景。 注意： (1)词数不少于100; (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； 参考词汇：《西游记》“Journey to the West” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（24-25高三下·天津·阶段检测）假设你是天津晨光中学的李津，最近你在社交媒体小红书（Red Note）上认识了一位美国的高中生James，他希望通过你了解中国的高中生使用社交媒体的情况。请你在小红书上给他录制一段视频，并按照以下提示，撰写视频的文字稿，要点如下： 1.高中生喜欢的社交媒体； 2.介绍你使用社交媒体的情况（从生活、学习、文化传播等方面）； 3.希望以后多交流。 参考词汇：抖音 TikTok    微信WeChat        B站 Bilibili 注意： 1.词数不少于100； 2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 Hi James, It’s great to connect with you here on Red Note! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．（2021·天津和平·一模）假设你是晨光中学的李津。一个美国学生Dennis在抖音(Tik Tok)上录制了他在纽约和 多国留学生一起庆祝中国春节的视频。请你根据以下要点对视频留言评论。 (1)表达自己看到视频后的心情； (2)赞扬他们的庆祝方式(如；包饺子)和富有中国元素的室内布置(如：中国结); (3)询问他们如何庆祝别的国家的节日。 注意： (1)字数不少于100字； (2)庆祝方式和室内布置不仅限于所给提示； (3)请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 参考词汇：饺子dumpling 中国结Chinese knot 4．（25-26高三上·天津河北·期末）假如你是晨光中学的学生李津，学校英语论坛正在开展“Effective Ways to Improve Ourselves”的讨论活动，邀请同学们分享自我提升的方法。请你根据以下提示撰写一篇论坛帖子。 (1) 介绍你坚持最久的一项自我提升计划 (如时间管理、英语阅读等)； (2) 说明实施该计划的具体做法； (3) 分享你的收获与感悟。 注意： (1) 词数不少于100； (2) 可适当增加细节，使内容充实、行文连贯； ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．（2026·天津河东·一模）假如你是晨光中学学生李津。你校英文论坛开展的“Design Our Future Earth”主题论坛活动，引发同学们的热烈跟帖讨论。下图是你班同学设计的未来地球土地占比方案。请你以该方案为基础，写一篇论坛帖子，内容包括： 1.说明该设计方案，并对比简述目前地球的环境现状； 2.结合环保意识阐述设计该方案的意义； 3.展望该设计方案下人类社会可持续发展的前景。 注意： 1.词数不少于100； 2.开头已为你写好，不计入总词数； 3.内容可适当发挥，注意行文连贯，要点齐全，语句通顺。 Dear fellows, Our school’s English forum themed “Design Our Future Earth” has sparked a lot of discussion. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．（2026·天津滨海新区·模拟预测）假设你是晨光中学的李津。在某英语学习论坛上，你看到一则关于“Healthy Screen Time”的讨论，帖子里还附上了下方关于学生周末屏幕使用时间的调查图表。请你跟帖，根据图表信息，表达你的看法。 内容包括： 1.描述图表反映的主要现象； 2.分析过度屏幕娱乐可能带来的问题； 3.提出一到两条合理使用屏幕的建议。 注意： 1.词数不少于100 2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯 Finding Balance in a Digital World ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 1．（2024年3月·天津·高考真题）假设你是晨光中学的学生李津，一位外国游客近日在Understanding China网站上发布短视频，提到国外友人赞叹中国科技对购物、旅游、学习的应用。一名网友Chris在评论区询问是否属实，请你给他发一封email进行回复： (1)回答他短视频内容确实属实； (2)介绍科技在你的生活中的应用(如购物、旅游、学习)； (3)邀请外国友人过来亲身体验。 参考词汇：短视频video clip 注意： (1)词数不少于100; (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； @ Chris Posed on Dec 25 2025 11:00Am ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（2022年6月·天津·高考真题）假设你是晨光中学英语口语社的成员李津。为招募新成员，口语社请你用英语为社团纳新活动录制一段短视频。请按照以下提示，撰写视频的文字稿： (1)向同学们发出入社邀请； (2)介绍口语社的主要活动(如英语演讲比赛、观看英语电影等活动)； (3)分享本人入社以来的收获。 注意：(1)词数不少于100； (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．（2025年6月·天津·高考真题）假如你是晨光中学的李津，你在宇航爱好者论坛“Space Awaits”看到一则英文讨论帖：一张记录地球文明的光盘将随探测器飞向外太空，光盘拟收录具有代表性的音像资料。根据各国网友的提名，图中六项人气较高。请你根据以下提示用英文跟帖： （1）对提名的项目进行概括性评论； （2）从中选取或另行推介一个你认为最值得收录的项目，并说明理由。 Space Awaits Li Jin Posted on June 8th, 2025 4:30 p.m. 此处不能答题 注意： （1）词数不少于100； （2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $