专题01 名词（复习讲义）（天津专用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语高考复习讲义聚焦名词核心考点，涵盖数、格、词类转化、熟词生义、一词多义及名词动化等，按命题透视、思维建模、考点精讲、真题溯源逻辑架构知识体系，通过考情分析、框架搭建、考点拆解、真题训练环节，帮助学生系统突破语境应用与思维考查难点。 资料创新采用口诀记忆（如f(e)结尾名词复数）、表格归纳（词类转化规律）及真题语境例句解析，在词类转化模块通过后缀规律总结培养语言能力，在名词动化分类指导中提升思维品质，设置分层练习配合即时反馈，确保学生高效掌握考点，为教师精准把控复习节奏提供有力支持。

专题01 名词 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2025 年 2024 年 2023 年 2022 年 2021 年 词义辨析 二考5 二考5 首考4 二考8 首考7，二考9 考情分析 名词辨析考查词汇在语境中的正确应用，重语篇统领与语境推理；素养上深考思维，融文化于语法，强化实用与文化自信。 复习目标 1.掌握名词的数、名词的格 2.名词和其它词类的转化、名词在特定语境中的熟词生义； 3.熟悉名词的一词多义、名词动化现象 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 知●识●解●构 （一）概念 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 （二）名词复数的规则变化 1. 一般情况加 –s，清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/：map-maps ，boy-boys 2. 以s, sh, ch, x等结尾加 –es, 读 /iz/ ：bus-buses， watch-watches 3. 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/：baby---babies， city-cities 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys， the Henrys， monkey---monkeys 4. 以o结尾的名词，变复数时： a.加s，如： photo---photos ，piano---pianos，zoo---zoos； b. 加es，如：potato—potatoes； c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes 5. 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs， roof---roofs， gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves，knife---knives， leaf---leaves ，thief---thieves… c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 学习小窍门 记住f（e）结尾的名词复数-ves 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 (wife, knife, wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf) （三）名词复数的不规则变化 1. child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 2. 单复同形，如deer, sheep, fish, Chinese，aircraft, means, species, Japanese等。美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars。 3. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 people, police, cattle 等本身就是复数。但可以说a head of cattle，20 head of cattle. the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industrious and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4. 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： The Arabian Nights is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5. 表示由两部分构成的东西,如：glasses（眼镜）， trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6. 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 （四）不可数名词量的表示 用“数词/冠词+量词+of +不可数名词” 的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后的名词只用单数。如：a piece of chalk / jewelry/ news/ meat/ bread / furniture /equipment /luggage /music /information /thread /advice /clothing /paper （五）不可数名词转化为可数名词 1. 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如： The party is a success. 2. 表示“一场/段/件/种……”时，要用a或an，此时多有形容词或of短语修饰。如，a fine rain(一阵细雨),a heavy snow(一场大雪), a long time(很长一段时间)。 3. 有些不可数名词，无论在什么情况下也没有复数形式。如：advice, fun, homework,　information, news, progress, equipment, furniture, baggage/luggage, jewelry, clothing等。 （六）定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1. 用复数作定语。例如： sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2. man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如： men workers; women teachers; gentlemen officials 3. 有些原有s结尾的名词，作定语时s保留。 goods train 货车 arms produce 武器生产 customs papers 海关文件clothes brush 衣刷 4. 数词+名词作定语时，若有连字符，名词用单数；若无连字符，名词用复数加“’”。如： 十英里路a ten-mile walk / ten hours’ walk 一个五年计划a five-year plan a five years’ plan （七）不同国籍人的单复数 中国人the Chinese a Chinese two Chinese 日本人the Japanese a Japanese two Japanese 俄国人the Russians a Russian two Russians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 英国人 the English an Englishman two Englishmen 德国人 the Germans a German two Germans 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes （记忆口诀：中日不变，英法荷变，其他s加后面） （八）名词前的修饰语 1. 只能修饰可数名词的有each, either, neither, another, these, those, both, (a) few, several, many, a large number of, scores of, dozens of, a great /good many等。 2. 只能修饰不可数的有(a) little, much, a bit of, a great deal of, a large amount of等。 3. 既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some, any, half, most, all, a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, quantities of，masses of等。 （九）名词的格 名词的所有格有两种形式：’s式和of式。一般说来，表示有生命的名词和表示时间、国家、距离等的名词的所有格用’s，如Mary’s mother, today’s news；表示无生命的事物名词的所有格用of，如the cover of the book。但还须注意以下几点： 1. 单数名词词尾加“’s”表所有格，如the boy’s bag 男孩的书包。名词复数词尾没有s也加“’s”表所有格，如men’s room 男厕所。 2. 若名词已有复数词尾-s ，只加“’”，如：the workers’ struggle 工人的斗争。 3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber’s 理发店。 5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。例如： John’s and Mary’s rooms（两间） John and Mary’s room（一间） 6. 复合名词或短语，’s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two’s absence （十）名词与其他词类的转化（词形转换核心） 词类转化是完形、语法填空、写作高频考点，核心分为动词/形容词→名词、名词→形容词/动词两类，固定后缀、词根是记忆关键。 一、动词转化为名词（动作→动作/结果/人/物） 通过固定后缀变形，是最基础的词形转换形式，规律极强 常用后缀 转化规则 例词（动词→名词） 例句 -tion / -sion 绝大多数及物动词、不及物动词，表动作、行为、状态 act→action（行动）；decide→decision（决定）；discuss→discussion（讨论） His decision changed everything.（他的决定改变了一切。） -ment 多为行为类动词，表动作结果、工具、状态 develop→development（发展）；agree→agreement（同意）；achieve→achievement（成就） The development of technology benefits us a lot. -er / -or 表执行动作的人、职业、器物 teach→teacher（教师）；work→worker（工人）；invent→inventor（发明家） He is a famous inventor in modern times. -ing 动名词，表动作、行为本身 read→reading（阅读）；swim→swimming（游泳） Reading is a good habit. 二、形容词转化为名词（属性→抽象状态/具体人） 常用后缀 转化规则 例词（形容词→名词） 例句 -ness 所有性质形容词通用，表抽象品质、状态 kind→kindness（善良）；happy→happiness（幸福）；honest→honesty（诚实） Kindness costs nothing but gains everything. -th 特殊不规则变形，数量、状态类形容词 long→length（长度）；wide→width（宽度）；deep→depth（深度） The length of the river is 500 meters. -ity 多为多音节正式形容词，表属性、性质 able→ability（能力）；possible→possibility（可能性）；stable→stability（稳定性） She has the ability to solve the problem. 三、名词转化为其他词类（拓展） 1. 名词→形容词 常见后缀：-ful、-less、-ous、-al 例：care（关心，n.）→careful（细心的）/careless（粗心的）；danger（危险）→dangerous（危险的） 2. 名词→动词（铺垫名词动化，详见模块四） 部分名词可直接活用为动词，无词形变化，是高考核心难点 例：water（水，n.）→浇水（v.）；book（书，n.）→预订（v.） （十一）名词熟词生义（语境专属考点） 熟词生义是阅读理解、七选五高频丢分点：熟悉的名词，在特定语境下脱离本义，产生引申义，需结合场景记忆，拒绝直译。以下为最高频必考清单。 单词 本义 （基础义） 生义（语境义） 真题语境例句 address n. 地址 n. 演讲；致辞 He gave an opening address at the meeting.（他在会上发表了开幕致辞。） air n. 空气 n. 神态；姿态；风度 She has an air of confidence.（她自带自信的气场。） case n. 箱子；盒子 n. 案例；情况；病例 In this case, we need to change our plan.（在这种情况下，我们需要调整计划。） course n. 课程 n. 进程；航线；一道菜 The accident changed the course of his life.（这场意外改变了他的人生轨迹。） fashion n. 时尚 n. 方式；样式 He solves problems in a unique fashion.（他以独特的方式解决问题。） sense n. 感官；感觉 n. 道理；意义；判断力 There is no sense in giving up.（放弃毫无意义。） spirit n. 精神 n. 情绪；心境；勇气 Keep up your spirits in difficulty.（困境中保持昂扬的心态。） view n. 风景；景色 n. 观点；看法；视野 In my view, teamwork is important.（在我看来，团队合作很重要。） 解题技巧：遇到熟悉名词直译不通顺时，立刻放弃本义，结合上下文逻辑，优先选择抽象引申义。 （十二）名词一词多义（本义+引申义分层掌握） 英语名词大多具备一词多义特征，词义遵循具体→抽象的演变规律，核心义不变，延伸义贴合场景，无需死记硬背，掌握逻辑即可。 1. 基础高频多义名词（核心必背） （1）ground ① 本义（具体）：地面、土地 例：The ball fell to the ground.（球落到了地上。） ② 引申义（抽象）：理由、依据；场地 例：There is no ground for your doubt.（你的怀疑毫无依据。） （2）practice ① 本义：练习、训练 例：Daily practice improves your skills.（日常练习提升技能。） ② 引申义：惯例、习俗；实践行为 例：It is a common practice here.（这是这里的普遍惯例。） （3）state ① 本义：国家、州 例：the United States（美国） ② 引申义：状态、状况 例：He is in a poor state of health.（他的健康状况很差。） 2. 多义名词解题核心逻辑 ① 具象场景（实物、空间、物体）→ 用本义 ② 抽象场景（观点、状态、逻辑、行为）→ 用引申义 （十三）名词动化现象（高考重难点：零转化活用） 名词动化定义：无需添加后缀、无需变形，直接将名词用作动词，属于英语零派生活用现象，广泛出现在阅读、语法填空、写作中，简洁地道，是高分表达。 一、名词动化核心规律（4大分类） 1. 器物名词→动作（用该器物做某事） 逻辑：名词为工具，动词含义为“使用该工具执行动作” book（书 n.）→ v. 预订、预约 例：I have booked a train ticket.（我订了一张火车票。） water（水 n.）→ v. 浇水 例：She waters the flowers every morning.（她每天早上浇花。） phone（电话 n.）→ v. 打电话 例：Please phone me later.（稍后给我打电话。） 2. 人体部位名词→动作（用该部位做动作） eye（眼睛 n.）→ v. 注视、审视 例：He eyed the stranger carefully.（他仔细打量着陌生人。） hand（手 n.）→ v. 传递、递交 例：Please hand me the pen.（请把笔递给我。） 3. 自然/环境名词→动作（使产生对应状态） cloud（云 n.）→ v. 笼罩、使模糊 例：Tears clouded her eyes.（泪水模糊了她的双眼。） storm（暴风雨 n.）→ v. 暴怒、闯入 例：He stormed out of the room.（他怒气冲冲地走出房间。） 4. 身份/抽象名词→动作（承担角色、产生行为） nurse（护士 n.）→ v. 照料、护理 例：She nursed the sick patient day and night.（她日夜照料病人。） benefit（益处 n.）→ v. 有益于、受益 例：Reading benefits us greatly.（阅读让我们受益匪浅。） 二、名词动化核心考点&易错点 1. 时态变化：动化后完全遵循动词变形规则（过去式、ing形式、三单） 例：park（公园n.）→ 停车v.；parked（过去式）、parking（现在分词） 2. 写作加分：替换普通动词，表达更简洁高级 普通表达：I will make a reservation for the room. 高级表达：I will book the room. 3. 解题关键：句中无谓语动词时，名词大概率活用为动词 考●向●破●译 1．（2026·天津南开·三模）She went to sleep, feeling secure in the ______ that she was not alone in the house. A．longing B．knowledge C．hope D．mood 【答案】B 【详解】句意：她安心入睡，清楚屋子里并非只有自己一人。A. longing渴望；B. knowledge知晓；C. hope希望；D. mood情绪。根据句意和“feeling secure”可知，此处指她清楚有其他人在，所以感觉安全， in the knowledge that，表“明知；清楚意识到”， 符合语境。 2．（2026·天津河北·二模）By analysing recent emissions data, scientists have identified a significant drop in nationwide gasoline ________ . A．consumption B．satisfaction C．immigration D．qualification 【答案】A 【详解】句意：通过分析近期的排放数据，科学家发现全国汽油消耗量出现了显著下降。A. consumption消耗；消费量；B. satisfaction满意；满足；C. immigration移民；移居；D. qualification资格；资质。根据句中emissions data和gasoline的语境可知，此处表示汽油消耗量，consumption符合题意。 3．（2026·天津南开·二模）The book provides a detailed ________ of the historical events that shaped the nation. A．suggestion B．account C．intention D．introduction 【答案】B 【详解】句意：这本书对塑造这个国家的历史事件进行了详细的描述。A. suggestion建议；B. account描述，叙述；C. intention意图；D. introduction介绍。此处指的是书对历史事件进行了详细的“描述”，用名词account。 4．（2026·天津红桥·三模）In my opinion, competition can serve as a driving force, providing individuals with the they need to improve their work efficiency. A．motivation B．impression C．creativity D．responsibility 【答案】A 【详解】句意：在我看来，竞争可以作为一种驱动力，为个人提供提高工作效率所需的动力。A. motivation动力；B. impression印象；C. creativity创造力；D. responsibility责任。由to improve their work efficiency可知，此处表示“提高工作效率所需的动力”，空格处意为“动力”，是motivation。 5．（2026·天津南开·三模） the increasingly urgent environmental problems, the government announced a series of new policies aimed at reducing carbon and promoting renewable energy. A．In contrast to; submission B．In favor of; absorption C．In terms of; inspections D．In response to; emissions 【答案】D 【详解】句意：为了应对日益紧迫的环境问题，政府宣布了一系列旨在减少碳排放和促进可再生能源的新政策。A. In contrast to与……形成对比；submission提交；B. In favor of支持；absorption吸收；C. In terms of就……而言；inspections检查；D. In response to响应，应对；emissions排放。根据句意可知，政府宣布新政策是为了应对日益紧迫的环境问题，“In response to”表示“响应，应对”，符合语境；且环境问题与二氧化碳的“排放”有关，“emissions”表示“排放”，符合语境。 6．（2026·天津东丽·一模）Living in the coastal town, the locals have developed a remarkable ________ of predicting when the tides will rise or fall. A．passion B．sense C．memory D．preference 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。句意：居住在这个沿海小镇，当地人已经形成了一种非凡的感知能力，能够预测潮汐何时涨落。A. passion激情；B. sense感知，感觉；C. memory记忆；D. preference偏爱。结合“of predicting when the tides will rise or fall”可知，能够预测潮汐涨落是一种对自然现象的感知，空格处应表达“感知能力”，用sense。故选B。 7．（2026·天津南开·一模）The saying criticizes any ________ that fails to identify the root cause and ________ ineffective in solving underlying issues. A．recreation; proved B．consequence; is proved C．approach; proves D．commitment; has proven 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析和动词时态。句意：这句话批评的是任何未能找出根本原因且在解决根本问题方面效果不佳的方法。recreation娱乐，consequence后果，approach方法，commitment承诺，投入，忠诚。根据that fails to identify the root cause可知，这里表示“方法”用approach；that引导限制性定语从句，第二空与fails并列作谓语，prove为系动词，无被动语态，且描述客观事实，用一般现在时，主语approach为单数，动词用第三人称单数形式proves。故选C。 8．（2026·天津南开·一模）We hope that AI integration into the classroom becomes a regular happening rather than a rare ________. A．atmosphere B．release C．treat D．exception 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。句意：我们希望人工智能融入课堂能够成为常态，而非难得一见的稀罕事。A. atmosphere氛围；B. release释放，获释；C. treat（不同一般的）乐事，享受；D. exception例外，除外。由a regular happening rather than a rare可知，此处表示“非难得一见的稀罕事”，空格处意为“（不同一般的）乐事”。故选C。 9．（2026·天津滨海新区·一模）The coach repeatedly stressed the significance of ______ in the team, pointing out that individual talent alone is not enough to win a basketball game. A．attraction B．cooperation C．decoration D．function 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。句意：教练反复强调团队合作的重要性，指出单靠个人天赋是不足以赢得一场篮球比赛的。A. attraction吸引力；B. cooperation合作；C. decoration装饰；D. function功能。根据句意可知，此处需要选择一个与“团队篮球”和“个人天赋”形成对比的词汇，教练反复强调仅靠个人天赋是不够的， 暗示需要相反的概念，即团队合作。故选B。 10．（2026·天津静海·二模）Faced with the tough challenge, the team members showed great courage and _________, finally achieving their goal. A．reservation B．conservation C．perseverance D．insurance 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。句意：面对艰巨的挑战，团队成员们展现出了极大的勇气和毅力，最终实现了他们的目标。A. reservation预订，保留；B. conservation保护，保存；C. perseverance毅力，坚持不懈；D. insurance保险。由语意可知，团队面对挑战仍坚持完成目标，体现出的是坚持不懈的精神。故选C项。 11．（2026·天津红桥·一模）He is a mountain climber, an inspirational speaker and a(n) ______ for the disabled. A．nominee B．advocate C．transformer D．assistant 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。句意：他是一名登山者、鼓舞人心的演讲者以及残疾人的拥护者。A. nominee被提名者；B. advocate拥护者，倡导者；C. transformer变压器，变革者；D. assistant助手。结合“for the disabled”可知，空格处应表达“拥护者，倡导者”，他作为登山者和鼓舞人心的演讲者，同时也会为残疾人发声、维护他们的权益等，所以是残疾人的拥护者，用advocate。故选B。 12．（2026·天津南开·一模）This kind of mobile phone is very popular among teenagers, for it has a lot of ________ like a clearer camera and longer battery life that can support online courses. A．signals B．marks C．signs D．features 【答案】D 【详解】考查名词词义辨析。句意：这种手机在青少年中很受欢迎，因为它有很多功能，比如更清晰的摄像头和更长的电池寿命，可以支持在线课程。A. signals信号；B. marks记号，分数；C. signs迹象，标志；D. features特点，功能。根据like a clearer camera and longer battery life that can support online courses可知，此处指手机有很多功能，features符合语境。故选D。 13．（2026·天津河北·一模）The ancient murals in the Mogao Grottoes stand as a(n) ______ to how the Silk Road brought East and West together thousands of years ago. A．witness B．reaction C．awareness D．solution 【答案】A 【详解】考查名词词义辨析。句意：莫高窟的古代壁画见证了数千年前丝绸之路是如何将东西方连接在一起的。A. witness见证；B. reaction反应；C. awareness意识；D. solution解决方案。结合“how the Silk Road brought East and West together thousands of years ago”可知，空格处应表达“见证”，表示壁画见证了历史，用名词witness。故选A。 14．（25-26高三上·天津河东·期末）With the development of artificial intelligence, a growing public _____ has emerged about its potential impact on the job market. A．curiosity B．debate C．fortune D．harmony 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。句意：随着人工智能的发展，公众对其在就业市场上的潜在影响的争论日益增多。A. curiosity好奇；B. debate争论，辩论；C. fortune财富，运气；D. harmony和谐。根据“artificial intelligence”（人工智能）和“its potential impact on the job market”（它对就业市场的潜在影响）的语境可知，此处表达公众之间对此产生了越来越多的“争论”，debate符合句意，故选B项。 15．（2026·天津滨海新区·一模）After the earthquake, the charity provided timely medical ______ and food to the affected area. A．focus B．balance C．aid D．privacy 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。句意：地震发生后，这个慈善组织向受灾地区提供了及时的医疗援助和食物。A. focus焦点，重心；B. balance平衡；C. aid援助，救助；D. privacy隐私。由语意可知，慈善组织在地震后提供的是医疗“援助”。故选C项。 16．（25-26高三上·天津河北·期末）The story of The Hunchback of Notre-Dame reminds us that a person’s worth lies in their inner beauty and ________, rather than their social status or physical appearance. A．compromise B．integrity C．prejudice D．occupation 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。 句意：《巴黎圣母院》的故事提醒我们，一个人的价值在于其内在的美好与正直品格，而非社会地位或外在容貌。 A. compromise妥协；折中；让步； B. integrity正直，诚实，完整； C. prejudice偏见，成见； D. occupation职业，工作，占据。 根据上文“their inner beauty”可知，个人的价值在于其内在的美好与正直品格。故选B项。 17．（25-26高三上·天津和平·期末）It is clear that whole world is passing through a social rejuvenation in which a central must be taken by scientists and technologists. A．process B．attention C．measure D．part 【答案】D 【详解】考查名词词义辨析。句意：很明显，整个世界正在经历一场社会复兴，在这场复兴中，科学家和技术人员必须发挥核心作用。A. process过程；B. attention注意力；C. measure措施；D. part角色，作用。结合语境“a central must be taken by scientists and technologists”可知，表示科学家和技术人员要在社会复兴中发挥核心作用，固定搭配take a part (in sth)，意为 “参与某事；在某事中扮演角色”。故选D项。 18．（25-26高三上·天津南开·期末）To protect the local ecosystem, the government has issued a strict ________ to limit the number of tourists entering the nature reserve every day. A．receipt B．discount C．regulation D．souvenir 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。句意：为保护当地生态系统，政府已颁布一项严格的规定，限制每天进入自然保护区的游客数量。A. receipt收据，收条；B. discount折扣，减价；C. regulation规章，规定，条例；D. souvenir纪念品。根据主语“the government(政府)”，以及谓语动词“issued(颁布)”可推知，应是“政府颁布规定或条例”含义。“issue a regulation”，意为“颁布规定”，符合语境。故选C项。 19．（2026·天津南开·三模）The new software will run a check to ensure the __________ of the data, making sure no files are missing or corrupted during the transfer process. A．institution B．initiative C．imitation D．integrity 【答案】D 【详解】考查名词词义辨析。句意：新软件将运行检查以确保数据的完整，确保在传输过程中没有文件丢失或损坏。A. institution制度，习俗；B. initiative主动性；C. imitation模仿，仿效；D. integrity完整。根据“making sure no files are missing or corrupted during the transfer process”可知，integrity“完整”符合题意，新软件运行检查的目的是确保数据的完整。故选D。 20．（25-26高三上·天津和平·期中）After years of dedicated work in the field of environmental protection, Dr. Wang finally received international ______ for her contributions. A．application B．assumption C．intention D．recognition 【答案】D 【详解】考查名词辨析。句意：在环境保护领域多年的潜心工作之后，王博士终于因其贡献获得了国际认可。A. application申请；应用；B. assumption假设；C. intention意图；目的；D. recognition认可；赞誉。根据“After years of dedicated work in the field of environmental protection”以及“for her contributions”可知，王博士在环境保护领域工作多年，因其贡献而获得国际上的认可，用名词recognition作宾语。故选D项。 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 1．（2025·天津·高考真题）The children are encouraged to follow their natural , and learn about what interests them. A．curiosity B．balance C．defence D．limitation 【答案】A 【详解】考查名词词义辨析。句意：孩子们被鼓励去追随自己天生的好奇心，去探索他们感兴趣的事物。A. curiosity好奇心；B. balance平衡；C. defence防御；D. limitation限制。根据后文“and learn about what interests them”指鼓励孩子追随自己的好奇心。故选A。 2．（2023·天津·高考真题）The British romantic poet William Wordsworth grew up in the Lake District,which was a great ________ of inspiration for his poems. A．discovery B．form C．source D．symbol 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。句意：英国浪漫主义诗人威廉·华兹华斯在湖区长大，湖区是他诗歌创作的重要源泉。A. discovery发现；B. form形式；C. source来源，源泉；D. symbol象征。由下文“of inspiration for his poems.”可知，湖区是他诗歌创作的重要源泉。故选C。 3．（2023·天津·高考真题）The bottle is quite difficult to open; the _________ is to pour hot water on it first. A．focus B．target C．function D．trick 【答案】D 【详解】考查名词词义辨析。句意：这个瓶子很难打开；诀窍是先把热水倒在上面。A. focus焦点；B. target目标；C. function功能；D. trick诀窍。由“pour hot water on it first”可知，空格处应表达“诀窍”，故用trick，作主语。故选D。 4．（2022·天津·高考真题）When people are depressed, some experience a loss of________ while others can’t stop eating. A．appetite B．power C．memory D．sight 【答案】A 【详解】考查名词词义辨析。句意：当人们郁闷时，有些人会失去食欲，而有些人却忍不住暴饮暴食。A. appetite食欲；B. power权利；C. memory记忆；D. sight视力。结合后文while others can’t stop eating表示对比，可知，前文表意与暴饮暴食相反，即毫无食欲。A项符合句意。故选A项。 5．（2021·天津·高考真题）In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer ________. A．system B．method C．investment D．environment 【答案】D 【详解】考查名词。句意：在实验室里，保持物品的清洁和有序有助于提供一个更安全的环境。A. system体系，系统；B. method方法；C. investment投资；D. environment环境。根据常识可知，保持物品清洁有序可以创造更安全的实验环境（environment）。故选D项。 6．（2021·天津·高考真题）Great improvements in public health have been brought about by ________ in medical science. A．traditions B．advances C．pressures D．examples 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。句意：医学的进步带来了公共健康的巨大改善。A. traditions传统；B. advances前进，进步；C. pressures压力；D. examples例子。根据上文“Great improvements in public health have been brought about”可知，公共健康的巨大改善是由医学的进步带来的，advances符合语境。故选B。 7．（2020·天津·高考真题）His vivid descriptions of country life quickly became popular, which established his _____________as one of America's greatest writers. A．trust B．contact C．reputation D．theory 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。句意：他对乡村生活的生动描述迅速流行起来，这树立了他作为美国伟大作家之一的声誉。A. trust信任；B. contact联系；C. reputation声誉；D. theory理论。根据句意，尤其是greatest writers可知此处用reputation“声誉”符合语境，故选C项。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 名词 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2025 年 2024 年 2023 年 2022 年 2021 年 词义辨析 二考5 二考5 首考4 二考8 首考7，二考9 考情分析 名词辨析考查词汇在语境中的正确应用，重语篇统领与语境推理；素养上深考思维，融文化于语法，强化实用与文化自信。 复习目标 1.掌握名词的数、名词的格 2.名词和其它词类的转化、名词在特定语境中的熟词生义； 3.熟悉名词的一词多义、名词动化现象 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 知●识●解●构 （一）概念 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 （二）名词复数的规则变化 1. 一般情况加 –s，清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/：map-maps ，boy-boys 2. 以s, sh, ch, x等结尾加 –es, 读 /iz/ ：bus-buses， watch-watches 3. 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/：baby---babies， city-cities 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys， the Henrys， monkey---monkeys 4. 以o结尾的名词，变复数时： a.加s，如： photo---photos ，piano---pianos，zoo---zoos； b. 加es，如：potato—potatoes； c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes 5. 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs， roof---roofs， gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves，knife---knives， leaf---leaves ，thief---thieves… c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 学习小窍门 记住f（e）结尾的名词复数-ves 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 (wife, knife, wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf) （三）名词复数的不规则变化 1. child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 2. 单复同形，如deer, sheep, fish, Chinese，aircraft, means, species, Japanese等。美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars。 3. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 people, police, cattle 等本身就是复数。但可以说a head of cattle，20 head of cattle. the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industrious and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4. 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： The Arabian Nights is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5. 表示由两部分构成的东西,如：glasses（眼镜）， trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6. 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 （四）不可数名词量的表示 用“数词/冠词+量词+of +不可数名词” 的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后的名词只用单数。如：a piece of chalk / jewelry/ news/ meat/ bread / furniture /equipment /luggage /music /information /thread /advice /clothing /paper （五）不可数名词转化为可数名词 1. 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如： The party is a success. 2. 表示“一场/段/件/种……”时，要用a或an，此时多有形容词或of短语修饰。如，a fine rain(一阵细雨),a heavy snow(一场大雪), a long time(很长一段时间)。 3. 有些不可数名词，无论在什么情况下也没有复数形式。如：advice, fun, homework,　information, news, progress, equipment, furniture, baggage/luggage, jewelry, clothing等。 （六）定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1. 用复数作定语。例如： sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2. man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如： men workers; women teachers; gentlemen officials 3. 有些原有s结尾的名词，作定语时s保留。 goods train 货车 arms produce 武器生产 customs papers 海关文件clothes brush 衣刷 4. 数词+名词作定语时，若有连字符，名词用单数；若无连字符，名词用复数加“’”。如： 十英里路a ten-mile walk / ten hours’ walk 一个五年计划a five-year plan a five years’ plan （七）不同国籍人的单复数 中国人the Chinese a Chinese two Chinese 日本人the Japanese a Japanese two Japanese 俄国人the Russians a Russian two Russians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 英国人 the English an Englishman two Englishmen 德国人 the Germans a German two Germans 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes （记忆口诀：中日不变，英法荷变，其他s加后面） （八）名词前的修饰语 1. 只能修饰可数名词的有each, either, neither, another, these, those, both, (a) few, several, many, a large number of, scores of, dozens of, a great /good many等。 2. 只能修饰不可数的有(a) little, much, a bit of, a great deal of, a large amount of等。 3. 既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some, any, half, most, all, a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, quantities of，masses of等。 （九）名词的格 名词的所有格有两种形式：’s式和of式。一般说来，表示有生命的名词和表示时间、国家、距离等的名词的所有格用’s，如Mary’s mother, today’s news；表示无生命的事物名词的所有格用of，如the cover of the book。但还须注意以下几点： 1. 单数名词词尾加“’s”表所有格，如the boy’s bag 男孩的书包。名词复数词尾没有s也加“’s”表所有格，如men’s room 男厕所。 2. 若名词已有复数词尾-s ，只加“’”，如：the workers’ struggle 工人的斗争。 3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber’s 理发店。 5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。例如： John’s and Mary’s rooms（两间） John and Mary’s room（一间） 6. 复合名词或短语，’s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two’s absence （十）名词与其他词类的转化（词形转换核心） 词类转化是完形、语法填空、写作高频考点，核心分为动词/形容词→名词、名词→形容词/动词两类，固定后缀、词根是记忆关键。 一、动词转化为名词（动作→动作/结果/人/物） 通过固定后缀变形，是最基础的词形转换形式，规律极强 常用后缀 转化规则 例词（动词→名词） 例句 -tion / -sion 绝大多数及物动词、不及物动词，表动作、行为、状态 act→action（行动）；decide→decision（决定）；discuss→discussion（讨论） His decision changed everything.（他的决定改变了一切。） -ment 多为行为类动词，表动作结果、工具、状态 develop→development（发展）；agree→agreement（同意）；achieve→achievement（成就） The development of technology benefits us a lot. -er / -or 表执行动作的人、职业、器物 teach→teacher（教师）；work→worker（工人）；invent→inventor（发明家） He is a famous inventor in modern times. -ing 动名词，表动作、行为本身 read→reading（阅读）；swim→swimming（游泳） Reading is a good habit. 二、形容词转化为名词（属性→抽象状态/具体人） 常用后缀 转化规则 例词（形容词→名词） 例句 -ness 所有性质形容词通用，表抽象品质、状态 kind→kindness（善良）；happy→happiness（幸福）；honest→honesty（诚实） Kindness costs nothing but gains everything. -th 特殊不规则变形，数量、状态类形容词 long→length（长度）；wide→width（宽度）；deep→depth（深度） The length of the river is 500 meters. -ity 多为多音节正式形容词，表属性、性质 able→ability（能力）；possible→possibility（可能性）；stable→stability（稳定性） She has the ability to solve the problem. 三、名词转化为其他词类（拓展） 1. 名词→形容词 常见后缀：-ful、-less、-ous、-al 例：care（关心，n.）→careful（细心的）/careless（粗心的）；danger（危险）→dangerous（危险的） 2. 名词→动词（铺垫名词动化，详见模块四） 部分名词可直接活用为动词，无词形变化，是高考核心难点 例：water（水，n.）→浇水（v.）；book（书，n.）→预订（v.） （十一）名词熟词生义（语境专属考点） 熟词生义是阅读理解、七选五高频丢分点：熟悉的名词，在特定语境下脱离本义，产生引申义，需结合场景记忆，拒绝直译。以下为最高频必考清单。 单词 本义 （基础义） 生义（语境义） 真题语境例句 address n. 地址 n. 演讲；致辞 He gave an opening address at the meeting.（他在会上发表了开幕致辞。） air n. 空气 n. 神态；姿态；风度 She has an air of confidence.（她自带自信的气场。） case n. 箱子；盒子 n. 案例；情况；病例 In this case, we need to change our plan.（在这种情况下，我们需要调整计划。） course n. 课程 n. 进程；航线；一道菜 The accident changed the course of his life.（这场意外改变了他的人生轨迹。） fashion n. 时尚 n. 方式；样式 He solves problems in a uniquefashion.（他以独特的方式解决问题。） sense n. 感官；感觉 n. 道理；意义；判断力 There is no sense in giving up.（放弃毫无意义。） spirit n. 精神 n. 情绪；心境；勇气 Keep up your spirits in difficulty.（困境中保持昂扬的心态。） view n. 风景；景色 n. 观点；看法；视野 In my view, teamwork is important.（在我看来，团队合作很重要。） 解题技巧：遇到熟悉名词直译不通顺时，立刻放弃本义，结合上下文逻辑，优先选择抽象引申义。 （十二）名词一词多义（本义+引申义分层掌握） 英语名词大多具备一词多义特征，词义遵循具体→抽象的演变规律，核心义不变，延伸义贴合场景，无需死记硬背，掌握逻辑即可。 1. 基础高频多义名词（核心必背） （1）ground ① 本义（具体）：地面、土地 例：The ball fell to the ground.（球落到了地上。） ② 引申义（抽象）：理由、依据；场地 例：There is no ground for your doubt.（你的怀疑毫无依据。） （2）practice ① 本义：练习、训练 例：Daily practice improves your skills.（日常练习提升技能。） ② 引申义：惯例、习俗；实践行为 例：It is a common practice here.（这是这里的普遍惯例。） （3）state ① 本义：国家、州 例：the United States（美国） ② 引申义：状态、状况 例：He is in a poor state of health.（他的健康状况很差。） 2. 多义名词解题核心逻辑 ① 具象场景（实物、空间、物体）→ 用本义 ② 抽象场景（观点、状态、逻辑、行为）→ 用引申义 （十三）名词动化现象（高考重难点：零转化活用） 名词动化定义：无需添加后缀、无需变形，直接将名词用作动词，属于英语零派生活用现象，广泛出现在阅读、语法填空、写作中，简洁地道，是高分表达。 一、名词动化核心规律（4大分类） 1. 器物名词→动作（用该器物做某事） 逻辑：名词为工具，动词含义为“使用该工具执行动作” book（书 n.）→ v. 预订、预约 例：I have booked a train ticket.（我订了一张火车票。） water（水 n.）→ v. 浇水 例：She waters the flowers every morning.（她每天早上浇花。） phone（电话 n.）→ v. 打电话 例：Please phone me later.（稍后给我打电话。） 2. 人体部位名词→动作（用该部位做动作） eye（眼睛 n.）→ v. 注视、审视 例：He eyed the stranger carefully.（他仔细打量着陌生人。） hand（手 n.）→ v. 传递、递交 例：Please hand me the pen.（请把笔递给我。） 3. 自然/环境名词→动作（使产生对应状态） cloud（云 n.）→ v. 笼罩、使模糊 例：Tears clouded her eyes.（泪水模糊了她的双眼。） storm（暴风雨 n.）→ v. 暴怒、闯入 例：He stormed out of the room.（他怒气冲冲地走出房间。） 4. 身份/抽象名词→动作（承担角色、产生行为） nurse（护士 n.）→ v. 照料、护理 例：She nursed the sick patient day and night.（她日夜照料病人。） benefit（益处 n.）→ v. 有益于、受益 例：Reading benefits us greatly.（阅读让我们受益匪浅。） 二、名词动化核心考点&易错点 1. 时态变化：动化后完全遵循动词变形规则（过去式、ing形式、三单） 例：park（公园n.）→ 停车v.；parked（过去式）、parking（现在分词） 2. 写作加分：替换普通动词，表达更简洁高级 普通表达：I will make a reservation for the room. 高级表达：I will book the room. 3. 解题关键：句中无谓语动词时，名词大概率活用为动词 考●向●破●译 1．（2026·天津南开·三模）She went to sleep, feeling secure in the ______ that she was not alone in the house. A．longing B．knowledge C．hope D．mood 2．（2026·天津河北·二模）By analysing recent emissions data, scientists have identified a significant drop in nationwide gasoline ________ . A．consumption B．satisfaction C．immigration D．qualification 3．（2026·天津南开·二模）The book provides a detailed ________ of the historical events that shaped the nation. A．suggestion B．account C．intention D．introduction 4．（2026·天津红桥·三模）In my opinion, competition can serve as a driving force, providing individuals with the they need to improve their work efficiency. A．motivation B．impression C．creativity D．responsibility 5．（2026·天津南开·三模） the increasingly urgent environmental problems, the government announced a series of new policies aimed at reducing carbon and promoting renewable energy. A．In contrast to; submission B．In favor of; absorption C．In terms of; inspections D．In response to; emissions 6．（2026·天津东丽·一模）Living in the coastal town, the locals have developed a remarkable ________ of predicting when the tides will rise or fall. A．passion B．sense C．memory D．preference 7．（2026·天津南开·一模）The saying criticizes any ________ that fails to identify the root cause and ________ ineffective in solving underlying issues. A．recreation; proved B．consequence; is proved C．approach; proves D．commitment; has proven 8．（2026·天津南开·一模）We hope that AI integration into the classroom becomes a regular happening rather than a rare ________. A．atmosphere B．release C．treat D．exception 9．（2026·天津滨海新区·一模）The coach repeatedly stressed the significance of ______ in the team, pointing out that individual talent alone is not enough to win a basketball game. A．attraction B．cooperation C．decoration D．function 10．（2026·天津静海·二模）Faced with the tough challenge, the team members showed great courage and _________, finally achieving their goal. A．reservation B．conservation C．perseverance D．insurance 11．（2026·天津红桥·一模）He is a mountain climber, an inspirational speaker and a(n) ______ for the disabled. A．nominee B．advocate C．transformer D．assistant 12．（2026·天津南开·一模）This kind of mobile phone is very popular among teenagers, for it has a lot of ________ like a clearer camera and longer battery life that can support online courses. A．signals B．marks C．signs D．features 13．（2026·天津河北·一模）The ancient murals in the Mogao Grottoes stand as a(n) ______ to how the Silk Road brought East and West together thousands of years ago. A．witness B．reaction C．awareness D．solution 14．（25-26高三上·天津河东·期末）With the development of artificial intelligence, a growing public _____ has emerged about its potential impact on the job market. A．curiosity B．debate C．fortune D．harmony 15．（2026·天津滨海新区·一模）After the earthquake, the charity provided timely medical ______ and food to the affected area. A．focus B．balance C．aid D．privacy 16．（25-26高三上·天津河北·期末）The story of The Hunchback of Notre-Dame reminds us that a person’s worth lies in their inner beauty and ________, rather than their social status or physical appearance. A．compromise B．integrity C．prejudice D．occupation 17．（25-26高三上·天津和平·期末）It is clear that whole world is passing through a social rejuvenation in which a central must be taken by scientists and technologists. A．process B．attention C．measure D．part 18．（25-26高三上·天津南开·期末）To protect the local ecosystem, the government has issued a strict ________ to limit the number of tourists entering the nature reserve every day. A．receipt B．discount C．regulation D．souvenir 19．（2026·天津南开·三模）The new software will run a check to ensure the __________ of the data, making sure no files are missing or corrupted during the transfer process. A．institution B．initiative C．imitation D．integrity 20．（25-26高三上·天津和平·期中）After years of dedicated work in the field of environmental protection, Dr. Wang finally received international ______ for her contributions. A．application B．assumption C．intention D．recognition 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 1．（2025·天津·高考真题）The children are encouraged to follow their natural , and learn about what interests them. A．curiosity B．balance C．defence D．limitation 2．（2023·天津·高考真题）The British romantic poet William Wordsworth grew up in the Lake District,which was a great ________ of inspiration for his poems. A．discovery B．form C．source D．symbol 3．（2023·天津·高考真题）The bottle is quite difficult to open; the _________ is to pour hot water on it first. A．focus B．target C．function D．trick 4．（2022·天津·高考真题）When people are depressed, some experience a loss of________ while others can’t stop eating. A．appetite B．power C．memory D．sight 5．（2021·天津·高考真题）In the lab, keeping things clean and organized can help provide a safer ________. A．system B．method C．investment D．environment 6．（2021·天津·高考真题）Great improvements in public health have been brought about by ________ in medical science. A．traditions B．advances C．pressures D．examples 7．（2020·天津·高考真题）His vivid descriptions of country life quickly became popular, which established his _____________as one of America's greatest writers. A．trust B．contact C．reputation D．theory 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $