湖南郴州市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

2026年上学期期末教学质量监测 四年级语文参考答案及评分细则 一、积累与运用。(47分) (一)选择题。（每小题2分，共10分) 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A (二)快乐读书吧。（每小题1分，共4分) 6.A 7.C 8.A 9.c (三)判断题。（每小题1分，共5分) 10.√ 11.× 12. 13.V 14.V (四)根据语境读拼音，写词语。（每个词语1分，一个错别字扣0.5分，共6分。) 15.率领 自豪 屋檐 藤萝 杜鹃 慰藉 (五)根据课文或语境填空。（每空1分， 每错、漏一个字扣0.5分，每错、漏两个字及以上，该 空不得分，共8分。) 16.(1)树头新路未成阴 (2)惟有蜻蜓蛱蝶飞 (3)大雪满弓刀 17.(1)犹有花枝俏 (2)桃花一簇开无主 18.(1)不要人夸好颜色 (2)一片冰心在玉壶 (3)胜人者有力 (六)按要求写句子。（4分) 19.示例：刚出生的小袋鼠和一颗核桃一般大小。（评分细则：2分) 20示例：小明同学，我来告诉你一些与朋友相处的小妙招：一要真诚，不要虚情假意；二要 宽容，能包容朋友的缺点；三要互相尊重，不要贬低或嘲笑朋友；四要信任朋友；五要愿意与 朋友分享你的喜怒哀乐。 (评分细则：2分要求：分点表述清楚，答对两点即满分，有错字，酌情扣分。) (七)综合实践。(10分) 21.示例：闪烁的星星，摇曳的树影，宁静的心情。（评分细则：3分） 22.示例：军军在苏仙岭的小道上，迈开轻快的脚步，扬起胳膊，笑着向前奔跑，身后的古亭 与青山成了他活力满满的背景。 (评分细则：3分要求：语句通顺，至少用上三个连续动作，少一个动作扣一分，有错字的 酌情扣分。) 23.“激烈的掌声”改成“热烈的掌声”，把“通过”或者“使”删除。（2分) 24.略（评分细则：书签格式正确，无错别字，得2分。如格式错误扣1分，有错别字酌情扣分) 二、阅读与理解。(23分) (一)课内阅读。（10分) 25.外洞孔隙(2分) 26.B(2分) 27.(1)狭小或窄小(1分) 四年级语文答案第2页（共2页） (2)眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。或：我又感觉要 是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。(2分) 28.不能去掉(1分)。因为“稍微”表示“轻微抬起一点”，强调动作幅度极小。若去掉，句 子变成“把头抬起一点儿”，无法体现孔隙低矮到稍一动就会受伤的危险，削弱了孔隙“窄小” 的特点。（2分) (评分细则：3分回答到点上，言之有理，表述清楚即可。) (二)课外阅读。（13分) 29.建造“中国天眼”(2分) 30.示例：为“天眼”工程选地址 研究索网结构并实现技术突破(4分) 31.动作 不畏艰险，勇往直前(3分) 32.B 33.示例：南仁东锐意进取，不畏艰难。锲而不舍，兢兢业业的精神启示我做事要有恒心和耐 心，要认真仔细，不惧困难。（评分细则：3分言之有理，表述清楚即可） 三、习作与表达。30分) 评分标准： 一类文：30-27) 1.题目恰当：2.能把自己觉得“特别”的内容写清楚，能运用平时积累的有新鲜感的词句： 3段落层次分明，语句通顺；4.正确使用标点符号；5.字迹比较工整、美观，几乎无错别 字。 二类文(26-24) 1.题目恰当：能把自己觉得特别的内容写清楚：段落层次较分明，语句较通顺：.比较准 确使用常用的标点符号；字迹比较工整、美观，错别字较少。 三类文(23-18) 1.题日恰当；2.能围绕主题选材，能把内容写清楚；3.比较有条理，能合理地分段；4语句 基本通顺，错别字不多，标点使用大体正确；5.书写比较工整，卷面比较整洁。 四类文(17-10) 1.不通顺的句子较多，语序比较混乱，缺乏逻辑：2内容干巴，不分段：3不会正确使用标 点符号，错别字多；4.书写马虎。 五类文10分以下) 1.内容严重缺损，基本意思未能表达完整；2语序混乱，字迹潦草，没有基本意思的表达： 3.错别字多，不会使用标点符号；4.只给文章拟了个标题，给2分。 备注：没有给文章拟题，扣2分。 四年级语文答案第2页（共2页）2026年上学期期末教学质量监测答题卡 四年级 语文 专充制 注意事项： 条形码粘贴处 1. 考生答题前，在规定的地方准确填 写考号和姓名。 (正面向上切勿贴出虚线方框) 2.选择题作答时，须用2B铅笔填涂， 如需对答案进行修改，用橡皮轻擦干 净，注意不要擦破答题卷。 3.在答题卷对应题号指定的答题区域 内答题，切不可超出黑色边框，超出 此处为缺考学生标记， 由监考老师填涂 黑色边框的答案无效。 正确填涂 4.保持卷面清洁，不要将答题卷折叠， 弄破。 一、 积累运用。(47分) (一)选择题。 (10分) 1.风回@ 2.A B @ 3.a®@ 4.A回 a 长 5.a回@ (二)快乐读书吧。(4分) 6.A® © 7.a B C 8.▣回 a 9.a回 (三)判断题。(5分) 10.☑☒ 11. 四☒ 12.☑ ☒ 13.☑☒ 14.☑ 风 (四)根据语境读拼音写词语。(6分) 15 御 (五)根据课文或语境填空。(8分) 16.(1) (2) 崭 O (3) 17.(1) (2) 18.(1) (2) (3) （六)按要求写句子。(4分) 19. (2分) 20. (2分) (七)综合性实践：“我为郴州代言”手抄报创作活动。(10分) 。板块一：手抄报·诗画郴州 21.乡村的夜晚，怎样的有趣呢！ 。(3分) 22. (3分) ●板块二：手抄报·导览郴州 23.小郴写的这段介绍中有两处错误，请你找出并用修改符号修 改。(2分) 汝城的香火龙全长8米左右，龙身上插满了密密麻麻的环 保香。表演时，舞龙队员们配合默契，他们的动作协调有序， 赢得了观众激烈的掌声。通过这次观看，使我深深感受到了非 遗文化的魅力。 ●板块三：手抄报·印记郴州 24.手抄报的最后，同学们设计了一张书签作为插页，请你把它 工整的抄下来吧！(2分) 四年级语文答题卡第1页共2页 二、阅读与理解。(23分) （一)课内阅读。(10分) 25.（ )→( )→内洞。(2分) 26.a®@ （2分) 27.（1) （1分) (2) (2分) 28. (3分) （二)课外阅读。(13分) 29. (2分) 30.③ ④ (4分) 31.第③段画“”的句子是对南仁东 的描写， 从中可以体会到他 的品质。(2分) 32.回@ (2分) 33, (3分) 34.习作天地。(30分) 题目： 100 200 300 四年级语文答题 单？并迎？熊 008 00L 009 00 ⊙ ----------2026年上学期期末教学质量监测试题卷 四年级语文 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共4页，有三道大题，共34道小题，满分100分。考 试时间100分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在 答题卡的指定位置。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在 答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累运用。(47分) (一)选择题。(10分) 1.下列加点字读音全部正确的一组是( )。 A.祈求（qi)纸屑(xuè)B.倔强（jiàng)慷慨(kǎi)C.曝(bào)晒晕皱(yùn) 2.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。 A.辩论赛上，双方队员局促不安地激烈交锋，谁也不让谁。 B.一到节假日，大街上就车水马龙，热闹非凡。 C.在高楼林立的都市之中，他突然怀念起故乡，怀念起那晚霞中的袅袅炊烟。 3.深度求索(DeepSeek)AI助手、宇树机器人等中国科创成果的闪亮登场，让中国不再是世界前沿 科技的旁观者、跟随者，而是“出手就第一”的( )。 A.千里马 B.领头羊 C.小蜜蜂 4.下列句子加点部分表达的感情与其他三句不同的一项是()。 A.那姑娘满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。 B.弟弟精力充沛，像活泼的小猴子一样可爱。 C.他做事畏首畏尾，像只总缩着头的老乌龟。 5.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射。得知这一消息，清清同学非常激动，想 要和同学们交流相关新闻。下列说法有误的一项是( )。 A.新闻是真实严谨的，我们讲完新闻后，不能增加自己对新闻的看法。 B.要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。 C.我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻。讲新闻时，不要遗漏主要信息。 (二)快乐读书吧。（4分) 6.“菌儿”是著名的吃血小霸王，最喜欢吃什么样的血？() A.半生半熟 B.生血 C.死血 7.弟弟想了解“人类诞生”“北京人遗址”等知识，可以推荐他阅读( )。 A.《青铜葵花》 B.《安徒生童话》 C.《人类起源的演化过程》 8.李四光在《看看我们的地球》一书中，主要介绍了()。 A.地球的年龄、地壳的形成等地质知识 B.人类探索宇宙的历程 C.显微镜下微生物的神奇世界 四年级语文（试题卷)第1页共4页 9.如果你想了解“为什么铁会生锈？”“面包里为什么会有小孔？”这类问题，你应该阅读( )。 A.高士其的《灰尘的旅行》 B.贾兰坡的《人类起源的演化过程》 C.米·伊林的《十万个为什么》 (三)判断题。(5分) 10.“胤恭勤不倦”中的“恭勤”意思是肃敬勤勉。 ( 11.《清平乐·村居》中，“清平乐”是词题，“村居”是词牌名。 ) 12.老舍先生被称为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《海上日出》。 ( ) 13.自我介绍时，对象和目的的不同，介绍的内容有所不同。 ( 14.阅读长文时，把每个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主要内容了。 ( (四)根据语境读拼音，写词语。(6分) 15.神舟二十三号载人飞船发射前，指令长shuài1ing( )全体航天员庄严宣誓。飞船成 功入轨的那一刻，全国人民都感到无比ziháo( )。进入太空后，航天员们远离了地球的 wu yan( ),在失重环境中执行任务。他们透过舷窗遥望家乡，仿佛看到了téng1u6( 爬满的篱笆小院，听到了dùjuan()在林间的啼鸣。这份对故土的wèijiè( ),最 终化作了他们探索宇宙的强大动力。 (五)根据课文或语境填空。（8分) 16.诗中有画。春有(1)“篱落疏疏一径深， ”的生机：夏有(2)“日长篱 落无人过， ”的美好；冬有(3)“欲将轻骑逐， ”的壮举。 17.诗中有花。毛泽东的(1)“已是悬崖百丈冰， ”让我们看到傲立风雪的梅花， 杜甫的(2)“ 可爱深红爱浅红”让我们看到江畔花团锦簇的桃花。 18.诗中有情。(1)“ ,只留清气满乾坤”是王冕不向世俗献媚的情操，(2) “洛阳亲友如相问， ”是王昌龄心志高洁，坚守初心的品格，(3)“ ，自胜者强”是强者克服自身弱点的勇气。 (六)按要求写句子。(4分) 19.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后退粗壮有力，能够支撑起整个身体。（读句子， 注意加点的部分，照样子写一种事物)(2分) 20.口语交际。(2分) 小明很想交朋友，可是新交的朋友总是和他相处不了几天，就离他而去，他觉得自己很孤独， 很羡慕有很多朋友的你，你能给他一些好的建议吗？ (七)综合性实践：“我为郴州代言”手抄报创作活动。(10分) 四年级(1)班举办“我为郴州代言”家乡文化推介活动。同学们决定一起制作一份“我为 郴州代言”手抄报，向全国朋友展示家乡的魅力。请你参与进来，运用本学期学到的语文知识， 和他们一起完成下面的任务吧！ ●板块一：手抄报·诗画郴州 21.诗诗负责手抄报的“诗画郴州”板块，她想用优美的诗句表达对家乡的赞美。请仿照例句， 帮她补充完整。(3分) 例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 乡村的夜晚，怎样的有趣呢！ 四年级语文（试题卷)第2页共4页 22.晓晓拍摄了一张军军在苏仙岭游玩的照片，准备刊登在手抄报的“活力郴 州”板块。请你为这张照片配一段话，至少用上三个连续动作。(3分) ●板块二：手抄报·导览郴州 23.小郴写的这段介绍中有两处错误，请你找出并用修改符号修改。(2分) 汝城的香火龙全长68米左右，龙身上插满了密密麻麻的环保香。表演时，舞龙队员们配合 默契，他们的动作协调有序，赢得了观众激烈的掌声。通过这次观看，使我深深感受到了非遗文 化的魅力。 ●板块三：手抄报·印记郴州 24.手抄报的最后，同学们设计了一张书签作为插页，请你把它工整的抄下来吧！(2分) 山水福城，林邑郴州！ 二、阅读与理解。(23分)》 (一)课内阅读。（(10分) 记金华的双龙洞（节选） 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只 小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头 的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到 脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉 左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角， 擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 25.选文中，作者的游览顺序是：( )→( )→内洞。(2分)》 26.小船是怎样进出孔隙的呢？( )。(2分) A.用桨划行B.内洞外洞的工人拉绳子 C.顺着水流漂行 D.船上的人自己拉绳子 27.根据内容填一填。 (1)这段话写出了孔隙 的特点。（1分) (2)作者用直观描写和真实感受相结合的写法，突出了孔隙的特点。请你找出一个能表达作者 感受的句子，写在下面的横线上。(2分) 28.文中带点词“稍微”能去掉吗？为什么？(3分) （二)课外阅读。（13分) ①南仁东是我国的天文学家，被誉为“中国天眼之父”。在贵州大山深处，中国人引以为傲的 500米口径球面射电望远镜“中国天眼”，在他的主持下已建成并投入使用，中国得以在这个项 目上保持世界一流的地位。2017年9月15日，南仁东因病逝世，同年11月他被追授“时代楷模” 称号。 ②“南老师20多年只做了这一件事。”1993年，在国际无线电科学联盟大会上，科学家们提 四年级语文（试题卷）第3页共4页 出，要努力建造新一代射电望远镜。会后，南仁东力主启动“中国天眼”项目，并毅然回国成为 “中国天眼”工程的首席科学家。 ③为了选址，南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里。一次，他来到喀斯特石山考察地形， 这里乱石密布，没有道路。南仁东没有被吓退，他用手扒开挡在前面的灌木丛，深一脚、浅一脚 地挪动，手脚并用地攀爬石山。突然瓢泼大雨从天而降，泥石流滚滚而下，山洪裹着砂石将大树 连根拔起，他侥幸逃脱…经过无数次的考察，南仁东带领团队终于选中了最适宜的位置。 ④工程的每一步都关乎项目的成败，工程建设过程中要做索网结构，索网既要受力，又要变形， 但工业界没有现成技术可以依赖。南仁东带领团队夜以继日地赶制项目材料，终于实现了技术突 破，支撑起了射电望远镜的主动反射面。 ⑤2016年9月25日，“中国天眼”竣工。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜，我们 可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等宇宙信息。同时，“中国天眼”也将在环境研究、国防建设和 国家安全等方面发挥不可替代的作用。 29.第②段画“”的句子中，“一件事”指的是 (2分) 30.仿照第②段的小标题，为第③段和第④段拟写小标题。(4分) ②担任“中国天眼” ③ ④ 工程首席科学家 31.第③段画“”的句子是对南仁东 的描写，从中可以体会到他 的 品质。(2分) 32.阅读时，对“射电望远镜”这个词不太理解，下列方法中，不适合用来解决这个问题的是( )。(2分) A.联系上下文，找文中关于“中国天眼”用途的句子来理解。 B.跳过这个词，只要不影响理解全文大意就可以。 C.去查阅《百科全书》或权威科普资料，了解射电望远镜的定义。 33.“时代楷模”南仁东的精神带给你怎样的启示？(3分) 三、习作与表达。(30分) 34.我们正在慢慢长大，许多事情让人难以忘怀：可能是第一次独自完成一件家务，心里充满了 成就感；可能是和家人一起去了一趟远方，看到了不一样的风景；也可能是和一只小动物成了朋 友，感受到了温暖与陪伴…请你以《，让我成长》为题，先把题目补充完整，再写一篇 作文。要把事情的经过写清楚，并写出你从中得到的体会或感受。不少于350字。 四年级语文（试题卷）第4页共4页 2026 年上学期期末教学质量监测 四年级语文参考答案及评分细则 一、积累与运用。(47分) (一)选择题。（每小题 2 分，共 10 分） 1. B 2. A 3. B 4. C 5. A (二)快乐读书吧。（每小题 1 分，共 4 分） 6. A 7. C 8. A 9. C (三)判断题。（每小题 1 分，共 5 分） 10. √ 11. × 12. × 13. √ 14.√ (四)根据语境读拼音，写词语。（每个词语 1 分，一个错别字扣 0.5 分，共 6分 。） 15.率领 自豪 屋檐 藤萝 杜鹃 慰藉 (五)根据课文或语境填空。（每空1分，每错、漏一个字扣0.5分，每错、漏两个字及以上，该空不得分，共8分。） 16.（1）树头新路未成阴 （2）惟有蜻蜓蛱蝶飞 （3）大雪满弓刀 17.（1）犹有花枝俏 （2）桃花一簇开无主 18.（1）不要人夸好颜色 （2）一片冰心在玉壶 （3）胜人者有力 (六)按要求写句子。（4分） 19. 示例：刚出生的小袋鼠和一颗核桃一般大小。（评分细则：2分） 20.示例：小明同学，我来告诉你一些与朋友相处的小妙招：一要真诚，不要虚情假意；二要宽容，能包容朋友的缺点；三要互相尊重，不要贬低或嘲笑朋友；四要信任朋友；五要愿意与朋友分享你的喜怒哀乐。 （评分细则：2分 要求：分点表述清楚，答对两点即满分，有错字，酌情扣分。） (七)综合实践。 (10分) 21.示例：闪烁的星星，摇曳的树影，宁静的心情。（评分细则：3分） 22.示例：军军在苏仙岭的小道上，迈开轻快的脚步，扬起胳膊，笑着向前奔跑，身后的古亭与青山成了他活力满满的背景。 （评分细则：3分 要求：语句通顺，至少用上三个连续动作，少一个动作扣一分，有错字的酌情扣分。） 23.“激烈的掌声”改成“热烈的掌声”，把“通过”或者“使”删除。（2分） ） 24.略（评分细则：书签格式正确，无错别字，得2分。如格式错误扣1分，有错别字酌情扣分） 二、阅读与理解。(23分) （一）课内阅读。（10分） 25.外洞 孔隙 （2分) 26.B（2分) 27.（1）狭小或窄小 （1分） （2）眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。或：我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。（2分） 28.不能去掉（1分）。因为“稍微”表示“轻微抬起一点”，强调动作幅度极小。若去掉，句子变成“把头抬起一点儿”，无法体现孔隙低矮到稍一动就会受伤的危险，削弱了孔隙“窄小”的特点。（2分） （评分细则：3分 回答到点上，言之有理，表述清楚即可。） （2） 课外阅读。（13分） 29.建造“中国天眼”（2分） 30.示例：为“天眼”工程选地址 研究索网结构并实现技术突破（4分） 31.动作 不畏艰险，勇往直前 （3分） 32.B 33.示例：南仁东锐意进取，不畏艰难。锲而不舍，兢兢业业的精神启示我做事要有恒心和耐心，要认真仔细，不惧困难。（评分细则：3分 言之有理，表述清楚即可） 三 、习作与表达。(30 分) 评分标准： 一类文：(30-27) 1. 题目恰当 ；2. 能把自己觉得“特别”的内容写清楚，能运用平时积累的有新鲜感的词句 ；3.段落层次分明，语句通顺 ；4. 正确使用标点符号 ；5. 字迹比较工整、美观，几乎无错别字 。 二类文(26-24) 1.题目恰当 ；能把自己觉得“特别“的内容写清楚 ；段落层次较分明，语句较通顺 ；.比较准确使用常用的标点符号 ；字迹比较工整、美观，错别字较少 。 三类文(23-18) 1.题目恰当 ；2.能围绕主题选材，能把内容写清楚 ；3.比较有条理，能合理地分段 ；4.语句基本通顺，错别字不多，标点使用大体正确 ；5.书写比较工整，卷面比较整洁 。 四类文(17-10) 1.不通顺的句子较多，语序比较混乱，缺乏逻辑 ；2.内容干巴，不分段 ；3.不会正确使用标点符号，错别字多 ；4.书写马虎 。 五类文(10 分以下) 1.内容严重缺损，基本意思未能表达完整 ；2.语序混乱，字迹潦草，没有基本意思的表达； 3.错别字多，不会使用标点符号 ；4.只给文章拟了个标题，给 2 分。 备注：没有给文章拟题，扣 2 分。 四年级语文答案 第 2 页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $