Unit 2 We are Family（单元写作精练）英语新教材人教版七年级上册

**基本信息** 聚焦初中英语人物介绍类说明文写作，构建“词汇句式积累-基础仿写应用-多情境综合表达”的递进训练体系，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇积累|23个核心词|家庭成员名称及指示代词|基础词汇为书面表达提供语言素材| |句式积累|10个基础句型|介绍家庭成员的单复数句型|句型为信息组织提供结构框架| |基础必做|汉译英10题、句型仿写8题|主题要点翻译与句型套用|巩固词汇句式的基础应用能力| |提升必做|材料/书信/演讲稿作文各3篇|地区期中真题，涵盖不同情境下的家庭介绍|从基础应用过渡到真实语境的综合书面表达，培养逻辑连贯的表达能力|

Unit 2 We are Family 单元写作精练 介绍家庭成员 本单元写作核心主题为介绍自己的家庭与家庭成员信息，围绕全家福、家人基础资料展开书面表达，属于人物介绍类说明文，是初中英语入门高频写作题型。写作核心任务：向他人清晰介绍家里有几口人、每位家人的身份、年龄、职业、性格、爱好、日常活动，最后抒发对家庭、家人的喜爱与感恩。 【词汇积累】 1. parent 父（母）亲 2. parents 父母 3. father 父亲；爸爸 4. mother 母亲；妈妈 5. grandfather 祖父；爷爷；外公 6. grandmother 祖母；奶奶；外婆 7. grandpa 爷爷；外公 8. grandma 奶奶；外婆 9. uncle 叔叔；舅舅；伯父 10. aunt 阿姨；姑姑；舅妈 11. cousin 堂/表兄弟姐妹 12. brother 兄弟 13. sister 姐妹 14. family 家庭；家人 15. photo 照片 16. picture 图片；照片 17. girl 女孩 18. boy 男孩 19. these 这些 20. those 那些 21. they 他/她/它们 22. who 谁；什么人 23. here 这里；在这里 【句式积累】 1. This is my father. 这是我的爸爸。 2. That is my mother. 那是我的妈妈。 3. These are my parents. 这是我的父母。 4. Those are my grandparents. 那是我的祖父母。 5. —Who’s she? —She’s my grandma. —她是谁？ —她是我的奶奶。 6. —Who’re they? —They’re my cousins. —他们是谁？ —他们是我的表兄妹。 7. Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我的漂亮全家福。 8. In the next picture are my brothers. 下一张照片里是我的兄弟们。 9. My dog is in the photo, too. 我的小狗也在照片里。 10. I love my family very much. 我非常爱我的家人。 假设你是李华，请根据下方家庭信息表格，以 My Happy Family 为题，给你的英国笔友写一篇短文，词数 70 词以上，行文连贯、逻辑清晰。 人物 身份 个人信息 Li Hua（我） 七年级学生 学习认真，喜欢读英语小故事 父亲 中学教师 勤奋随和，空闲爱骑行 母亲 家庭主妇 擅长烘焙，常为家人做甜点 妹妹 小学生 活泼可爱，热爱画画 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【基础必做】 一、汉译英（主题要点翻译） 1. 照片里的男士是我的叔叔。 2. 下一张照片里的女孩是我的堂妹。 3. 我的父母经常和祖父母待在一起。 4. 我有一个温暖又幸福的家庭。 5. 我的妈妈擅长做美味的蛋糕。 6. 我的爸爸空闲时喜欢骑自行车。 7. 你能在这两张全家福中看到我的小狗。 8. 那个女孩是谁？她是我的妹妹。 9. 我们一家人周末经常一起玩耍。 10. 我爱我的家人，他们给我很多温暖。 二、句型仿写（参照例句完成句子） 句型 1：This is + 单数家庭成员。这是…… 例句：This is my father. (1) 这是我的姑姑。 (2) 这是我的堂兄。 句型 2：These are + 复数家庭成员。 例句：These are my parents. (1) 这些是我的祖父母。 (2) 这些是我的兄弟们。 句型 3：… be good at doing sth … 例句：My mom is good at cooking. (1) 我的妹妹擅长画画。 (2) 我的叔叔擅长跑步。 句型 4：… like/enjoy doing sth 例句：I enjoy reading books. (1) 爸爸喜欢骑自行车。 (2) 我喜欢和家人聊天。 【提升必做】 一、材料作文 （一） （25-26七年级上·山东临沂·期中）假设Li Xin是你的好朋友，请根据她的全家福照片及其他信息提示，介绍他们一家人(包括外貌，性格，爱好等)。 要求：1. 语句通顺，意思连贯，书写工整，可适当发挥； 2. 不少于50词。(开头已给出，不计入总词数) This is a nice photo of Li Xin’s family. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） （25-26七年级上·山东临沂·期中）假设你叫Fu Xing，请你根据下列提示，写一篇英语短文，来介绍你的家人。 内容包括： ●How many people are there in your family? ●Who are they? ●What are they like? ●What do they like doing? 要求： 1. 短文内容应包含提示的全部信息，可适当发挥； 2. 语句正确，意思通顺、连贯，书写规范； 3. 短文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名)。 4. 词数：不少于60词。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三） （25-26七年级上·河南开封·期中）家人是我们最爱的人。假如你是康康，学校正在举办主题为“My Family”的征稿活动，请你用英文写一篇短文进行投稿，词数80左右。 注意事项： 1.内容需包括所有的提示内容，可适当发挥； 2.意思表达清楚，行文连贯，书写规范。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、书信作文 （一） （25-26七年级上·山东滨州·期中）假如你是李华，来自英国的交换生 Tom下个月要到你家寄宿。请你根据以下表格信息，给Tom写一封信，帮助Tom提前熟悉你的情况。 要点如下： 1. 你的个人情况； 2. 你的家庭介绍； 3. 你的房间（描述房间整洁美观，并介绍里面物品摆放）； 4. 欢迎Tom来中国，以及表达想和他交朋友的愿望。 Li Hua 13, China, Grade 7... father tall, doctor, basketball... mother long black hair, teacher, play Chinese chess... sister 9, red, reading... room bookcase... 写作要求： 1. 语言流畅，逻辑清晰，书写规范，可适当增加细节内容。 2. 文中不出现真实姓名，60词左右（开头已给出，不计入总词数）。 Dear Tom, My name is Li Hua. Let me tell you something about myself and my family. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua （二） （24-25七年级上·陕西西安·期中）假定你是李华,你的笔友Dianna向你发来邮件致以问候并表示很想了解你的家庭。请你根据以下提示,用英语给Dianna回复一封邮件介绍你的家庭。 （参考词汇：my family, mother, father, sister, brother, favourite） 要求： 1. 参考提示内容,可适当发挥； 2. 语句通顺,意思连贯,书写工整； 3. 文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 4. 词数不少于60词。 Dear Dianna, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua （三） （25-26七年级上·安徽马鞍山·期中）假如你是李华，你结交的新笔友 Mike 想进一步了解你及你家人的情况。请根据下面信息提示给他写一封回信，并表达自己很开心交到他这个朋友。 写作要点： 1. 介绍个人及家庭成员： (1) 爸爸: 40岁，一名作家，喜欢阅读； (2) 妈妈: 一名老师，喜欢园艺； (3) 你: 一名中学学生，来自七年一班，喜欢运动 2. 简单介绍一下在周末你经常与家人一起做的事情。 写作要求： 1. 不得使用真实的姓名和学校名。 2. 可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。 3. 字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。 4. 至少70词。 参考词汇：笔友 pen pal 园艺 gardening ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、演讲稿作文 （一） （26-27七年级上·全国·单元测试）《21世纪英语报》正举办以“This is me”为题的演讲比赛，假如你是阳光中学七年级一班的Amy，你打算参加，请根据以下要点，用英语介绍你自己。 要点： 1. name, class, looks（外貌） 2. favourite subject? Why? 3. hobby 4. .... 注意：1. 表达中必须包含所有的要点，省略号部分适当补充。 2. 词数70左右，开头已经给出，不计入总词数。 3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） （25-26七年级上·河北衡水·期中）学校英语角将举办一期主题为“My Family”的演讲活动。假如你是李辉，请根据下面信息，用英语写一篇发言稿，介绍你的家庭成员情况。 提示： 注意：（1）发言稿必须包含提示中的所有信息，可适当发挥； （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名； （3）词数60左右（开头已给出，不计入总词数）。 Hello, everyone! My name is Li Hui. I am happy to talk about my family. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三） （25-26七年级上·湖北孝感·期中）假如你是Jack，在下周的口语课上，你将代表你们小组，做个以“My Family and School”为题的英语演讲。请你依据下面的思维导图，写一份演讲稿。 注意： 1. 包括以上所有要点，可适当发挥，以使行文连贯； 2. 文中不得出现真实姓名和校名； 3. 词数60词左右，开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! My name is Jack, and I’d like to tell you something about my family and school. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 We are Family 单元写作精练 【写作主题】 介绍家庭成员 本单元写作核心主题为介绍自己的家庭与家庭成员信息，围绕全家福、家人基础资料展开书面表达，属于人物介绍类说明文，是初中英语入门高频写作题型。写作核心任务：向他人清晰介绍家里有几口人、每位家人的身份、年龄、职业、性格、爱好、日常活动，最后抒发对家庭、家人的喜爱与感恩。 【词汇积累】 1. parent 父（母）亲 2. parents 父母 3. father 父亲；爸爸 4. mother 母亲；妈妈 5. grandfather 祖父；爷爷；外公 6. grandmother 祖母；奶奶；外婆 7. grandpa 爷爷；外公 8. grandma 奶奶；外婆 9. uncle 叔叔；舅舅；伯父 10. aunt 阿姨；姑姑；舅妈 11. cousin 堂/表兄弟姐妹 12. brother 兄弟 13. sister 姐妹 14. family 家庭；家人 15. photo 照片 16. picture 图片；照片 17. girl 女孩 18. boy 男孩 19. these 这些 20. those 那些 21. they 他/她/它们 22. who 谁；什么人 23. here 这里；在这里 【句式积累】 1. This is my father. 这是我的爸爸。 2. That is my mother. 那是我的妈妈。 3. These are my parents. 这是我的父母。 4. Those are my grandparents. 那是我的祖父母。 5. —Who’s she? —She’s my grandma. —她是谁？ —她是我的奶奶。 6. —Who’re they? —They’re my cousins. —他们是谁？ —他们是我的表兄妹。 7. Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我的漂亮全家福。 8. In the next picture are my brothers. 下一张照片里是我的兄弟们。 9. My dog is in the photo, too. 我的小狗也在照片里。 10. I love my family very much. 我非常爱我的家人。 【原题呈现】 假设你是李华，请根据下方家庭信息表格，以 My Happy Family 为题，给你的英国笔友写一篇短文，词数 70 词以上，行文连贯、逻辑清晰。 人物 身份 个人信息 Li Hua（我） 七年级学生 学习认真，喜欢读英语小故事 父亲 中学教师 勤奋随和，空闲爱骑行 母亲 家庭主妇 擅长烘焙，常为家人做甜点 妹妹 小学生 活泼可爱，热爱画画 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【审题构思】 ① 题材：书信类人物介绍说明文； ② 时态：为“一般现在时”； ③ 提示：结合表格完整介绍四口之家成员，写明每个人的职业、性格与爱好，结尾抒发对温馨家庭的喜爱与珍惜 [写作步骤] 第一步：开篇总起，说明家中有四口人，点明自己拥有幸福温馨的家庭 第二步：按照长辈到晚辈顺序，依次介绍父母、妹妹和自己的基础信息、爱好特长 第三步：收尾总结家庭生活十分美好，表达自己深爱家人，感恩家庭带来温暖 【范文欣赏】 Dear friend, I’m glad to tell you something about my warm family. There are four people in my family, my parents, my little sister and me. My father is a hard-working middle school teacher. He likes riding bikes in his spare time. My mother is good at baking delicious food for our whole family. My little sister is lively and she enjoys drawing pictures every day. As a Grade Seven student, I study hard and love reading short English stories. I feel so lucky to stay with my kind family members. My family brings me lots of warmth and I love it forever. 【亮点解析】 ①hard-working 勤奋踏实的 ②in one’s spare time 在某人空闲时间 ③be good at doing sth 擅长做某事 ④enjoy doing sth 喜爱做某事 ⑤study hard 努力学习 ⑥family members 家庭成员 ⑦bring sb warmth 给予某人温暖 【基础必做】 一、汉译英（主题要点翻译） 1. 照片里的男士是我的叔叔。 2. 下一张照片里的女孩是我的堂妹。 3. 我的父母经常和祖父母待在一起。 4. 我有一个温暖又幸福的家庭。 5. 我的妈妈擅长做美味的蛋糕。 6. 我的爸爸空闲时喜欢骑自行车。 7. 你能在这两张全家福中看到我的小狗。 8. 那个女孩是谁？她是我的妹妹。 9. 我们一家人周末经常一起玩耍。 10. 我爱我的家人，他们给我很多温暖。 【参考答案】 1. The man in the photo is my uncle. 2. The girl in the next picture is my cousin. 3. My parents often stay with my grandparents. 4. I have a warm and happy family. 5. My mother is good at making delicious cakes. 6. My father likes riding bikes in his free time. 7. You can see my dog in these two family photos. 8. Who is that girl? She is my sister. 9. My family often play together on weekends. 10. I love my family, and they give me lots of warmth. 二、句型仿写（参照例句完成句子） 句型 1：This is + 单数家庭成员。这是…… 例句：This is my father. (1) 这是我的姑姑。 (2) 这是我的堂兄。 【参考答案】 (1) This is my aunt. (2) This is my cousin. 句型 2：These are + 复数家庭成员。 例句：These are my parents. (1) 这些是我的祖父母。 (2) 这些是我的兄弟们。 【参考答案】 (1) These are my grandparents. (2) These are my brothers. 句型 3：… be good at doing sth … 例句：My mom is good at cooking. (1) 我的妹妹擅长画画。 (2) 我的叔叔擅长跑步。 【参考答案】 (1) My sister is good at drawing. (2) My uncle is good at running. 句型 4：… like/enjoy doing sth 例句：I enjoy reading books. (1) 爸爸喜欢骑自行车。 (2) 我喜欢和家人聊天。 【参考答案】 (1) My father likes riding bikes. (2) I enjoy talking with my family. 【提升必做】 一、材料作文 （一） （25-26七年级上·山东临沂·期中）假设Li Xin是你的好朋友，请根据她的全家福照片及其他信息提示，介绍他们一家人(包括外貌，性格，爱好等)。 要求：1. 语句通顺，意思连贯，书写工整，可适当发挥； 2. 不少于50词。(开头已给出，不计入总词数) This is a nice photo of Li Xin’s family. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 This is a nice photo of Li Xin’s family. On the left of the photo is Li Xin’s mum. She is beautiful and kind. She likes reading books. Next to her mum is her little brother. He loves animals and he has a cute pet dog. He often plays with it after school. In the middle are Li Xin’s grandparents. Her grandpa likes Chinese chess and often plays it with his old friends. Her grandma loves plants and flowers. On the right of the photo are Li Xin’s dad and Li Xin. Her dad is handsome. His favorite sport is basketball and he is very good at it. Li Xin is clever and she can play the erhu well. They love and help each other. What a happy family! （二） （25-26七年级上·山东临沂·期中）假设你叫Fu Xing，请你根据下列提示，写一篇英语短文，来介绍你的家人。 内容包括： ●How many people are there in your family? ●Who are they? ●What are they like? ●What do they like doing? 要求： 1. 短文内容应包含提示的全部信息，可适当发挥； 2. 语句正确，意思通顺、连贯，书写规范； 3. 短文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名)。 4. 词数：不少于60词。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【例文】 Hello, I’m Fu Xing. There are four people in my family. They are my parents, my sister and me. My father is a teacher. He is kind and likes reading books. My mother is a doctor. She is busy but helpful. She likes cooking. My sister is cute and likes dancing. I am friendly. I like playing basketball. We love each other and live happily. I love my family. （三） （25-26七年级上·河南开封·期中）家人是我们最爱的人。假如你是康康，学校正在举办主题为“My Family”的征稿活动，请你用英文写一篇短文进行投稿，词数80左右。 注意事项： 1.内容需包括所有的提示内容，可适当发挥； 2.意思表达清楚，行文连贯，书写规范。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 My Family I’m Kangkang and I’m 12 years old. I live in Beijing. My father is a doctor. He is tall and thin. He likes wearing a tie. My mother is a teacher. She is tall and thin. My mother likes dancing and she often dances in the park. My father enjoys singing after work. We have dinner together and watch TV after dinner. And we often have a good time together on weekends. I love my family very much.   二、书信作文 （一） （25-26七年级上·山东滨州·期中）假如你是李华，来自英国的交换生 Tom下个月要到你家寄宿。请你根据以下表格信息，给Tom写一封信，帮助Tom提前熟悉你的情况。 要点如下： 1. 你的个人情况； 2. 你的家庭介绍； 3. 你的房间（描述房间整洁美观，并介绍里面物品摆放）； 4. 欢迎Tom来中国，以及表达想和他交朋友的愿望。 Li Hua 13, China, Grade 7... father tall, doctor, basketball... mother long black hair, teacher, play Chinese chess... sister 9, red, reading... room bookcase... 写作要求： 1. 语言流畅，逻辑清晰，书写规范，可适当增加细节内容。 2. 文中不出现真实姓名，60词左右（开头已给出，不计入总词数）。 Dear Tom, My name is Li Hua. Let me tell you something about myself and my family. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【例文】 Dear Tom, My name is Li Hua. Let me tell you something about myself and my family. I’m 13 in Grade 7. Four people are in my family. My tall father is a doctor who loves basketball. My mother, a Chinese teacher with long black hair, enjoys Chinese chess. My 9-year-old sister likes red and reading. My tidy room has a bookcase by the window. I’m glad you’ll stay with me. Welcome to China, and I’m eager to be your friend. Yours, Li Hua （二） （24-25七年级上·陕西西安·期中）假定你是李华,你的笔友Dianna向你发来邮件致以问候并表示很想了解你的家庭。请你根据以下提示,用英语给Dianna回复一封邮件介绍你的家庭。 （参考词汇：my family, mother, father, sister, brother, favourite） 要求： 1. 参考提示内容,可适当发挥； 2. 语句通顺,意思连贯,书写工整； 3. 文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 4. 词数不少于60词。 Dear Dianna, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【例文】 Dear Dianna, I’m so glad to receive your email. Now I’d like to introduce my family to you. There are four people in my family. My father is a teacher. He is very kind. My mother is a doctor. She is busy but cares about us. I also have a younger sister. We often play games together on weekends. My favourite time is dinner because we talk happily. I love my family very much. What about yours? Hope to hear from you soon. Yours, Li Hua （三） （25-26七年级上·安徽马鞍山·期中）假如你是李华，你结交的新笔友 Mike 想进一步了解你及你家人的情况。请根据下面信息提示给他写一封回信，并表达自己很开心交到他这个朋友。 写作要点： 1. 介绍个人及家庭成员： (1) 爸爸: 40岁，一名作家，喜欢阅读； (2) 妈妈: 一名老师，喜欢园艺； (3) 你: 一名中学学生，来自七年一班，喜欢运动 2. 简单介绍一下在周末你经常与家人一起做的事情。 写作要求： 1. 不得使用真实的姓名和学校名。 2. 可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。 3. 字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。 4. 至少70词。 参考词汇：笔友 pen pal 园艺 gardening ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 Dear Mike, I’m very happy to be your pen pal. Let me tell you about my family and me. My dad is 40 and works as a writer. He loves reading. My mom is a teacher and enjoys gardening. I’m a Grade 7 student in Class 1, and I like sports very much. On weekends, we often cook together or go for a walk in the park. I really enjoy talking with you. I hope you can tell me about your family too! Yours, Li Hua 三、演讲稿作文 （一） （26-27七年级上·全国·单元测试）《21世纪英语报》正举办以“This is me”为题的演讲比赛，假如你是阳光中学七年级一班的Amy，你打算参加，请根据以下要点，用英语介绍你自己。 要点： 1. name, class, looks（外貌） 2. favourite subject? Why? 3. hobby 4. .... 注意：1. 表达中必须包含所有的要点，省略号部分适当补充。 2. 词数70左右，开头已经给出，不计入总词数。 3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 This is me! Hi, everyone! I am glad to introduce myself to you. My name is Amy, and I’m in Class 1, Grade 7 at Sunshine Middle School. I’m of medium height with short black hair. I’m outgoing and friendly, always ready to help others. My favourite subject is English because it’s interesting and useful. I often read English stories and watch English movies. My hobby is drawing. It helps me relax. This is me. （二） （25-26七年级上·河北衡水·期中）学校英语角将举办一期主题为“My Family”的演讲活动。假如你是李辉，请根据下面信息，用英语写一篇发言稿，介绍你的家庭成员情况。 提示： 注意：（1）发言稿必须包含提示中的所有信息，可适当发挥； （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名； （3）词数60左右（开头已给出，不计入总词数）。 Hello, everyone! My name is Li Hui. I am happy to talk about my family. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 Hello, everyone! My name is Li Hui. I am happy to talk about my family. My father is a bus driver. He really loves his job. When he’s free, he likes to play chess. My mother is a music teacher. She likes to play the guitar. My sister is 11 years old. She has a pet rabbit. She loves animals very much. I’m 13 years old. Playing ping-pong is my hobby. I like spending time with my family. I love my family. That’s all. Thanks for listening! （三） （25-26七年级上·湖北孝感·期中）假如你是Jack，在下周的口语课上，你将代表你们小组，做个以“My Family and School”为题的英语演讲。请你依据下面的思维导图，写一份演讲稿。 注意： 1. 包括以上所有要点，可适当发挥，以使行文连贯； 2. 文中不得出现真实姓名和校名； 3. 词数60词左右，开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! My name is Jack, and I’d like to tell you something about my family and school. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 Hello, everyone! My name is Jack, and I’d like to tell you something about my family and school. I have a big family. There are my grandparents, my parents, my sister Linda and me. Oh, we have a pet cat called Mimi. She is cute. I study in a large and beautiful school. There are many buildings there such as a classroom building, a gym, a dining hall, and a library. I often play basketball after class there. My teachers and classmates are kind to me. I love my family and school! 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $