Unit 2 单元主题写作满分10篇精讲精练（题型突破）-2025-2026学年七年级英语上册单元重难点精讲精练全突破（人教版2024）

Unit 3 单元主题写作满分精讲精练 （讲义&题型突破) 1、 写作主题 介绍家人 2、 主题分析 本单元的核心语言主要围绕家人信息和兴趣爱好的介绍展开，涉及家人身份的介绍（husband、son、grandchild）兴趣爱好的介绍（play ping-pong、fishing rod、activity、Chinese chess、violin、go hiking、lots of）、家人之间的情感（spend、together、funny、laugh、different、have fun）、家人的外貌 （knee、pink）、位置和时间（at night、in the middle、next to、every day）。该单元通过学习有关家人的信息帮助学生了解和认识家庭的重要性，培养学生的家庭价值观，提高他们的人际关系和情感发展能力，构建关爱家人的和谐家园。 三、写作积累 （一）.常用的词汇： 1. handsome 英俊的 /beautiful 漂亮的 2. kind 善良的 /helpful 乐于助人的 /shy 害羞的 /quiet 安静的 /cute 可爱的 /funny 好笑的 3. on the right/left 在右边/左边 / in the middle(of...)在(…的)中间 4. Next to 紧邻;在……近旁/beside 在旁边 5. have big eyes 有一双大眼睛 /have long/short black hair 留着黑色长发/短发 6. not tall or short 不高也不矮 7. read books 读书 8. go hiking/fishing/swimming 去远足/钓鱼/游泳 9. play sports 做运动 /play Chinese chess 下中国象棋 10. every week 每周 /at night 在夜晚 11. have fun/have a good time/enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快 12. a family photo一张全家福 13.a photo of my family我的一张全家福（照片） 14.in the first photo在第一张照片里 （二）.常用的句型句式： 1. Here's a photo of my family.这是我的全家福。 2. My father is on the left. He is...我爸爸在左边。My father likes...我爸爸喜欢…… 3. On the right is my mother.右边是我妈妈。She reads a lot.我妈妈读很多书。 4. The boy next to me is...我旁边的男孩是… I am in the middle of the photo. 我在照片中间。 My little brother can play Chinese chess well. 我弟弟中国象棋下得很好 We have a pet dog.我们有一个宠物狗。He is cute and likes eating bones.它很可爱,喜欢吃骨头。 5. He spends a lot of/lots of time fishing.他在钓鱼方面花很多时间。 6. She always reads me a story at night, 她总是在晚上给我读故事。 7. Lily thinks she is her grandparents' favourite grandchild . 莉莉认为她是她爷爷奶奶最喜欢的孙女。 8. I have a happy family.我有一个幸福的家庭。/We love each other.我们相亲相爱 9. We have a lot of fun together.我们一起玩得很高兴。 10. Family is where life begins and love never ends. 家，生命之始，爱永不止。 11. I have a happy family.我有一个幸福的家庭。 12.Look at my family photo.看我的家庭照片。 13.1 love my family and they love me, too.我爱我的家人，他们也爱我。 14.East or west, home is the best.金窝银窝，不如自己的草窝。 15.This is...这是…… 16.These are...这些…… 17.In the first photo s/are...在第一张照片里是…… 18.…is/are in the next photo....在下一张照片里。 4、 写作步骤 1.明确写作目的是介绍照片中的人物，理清人物之间的关系。 2.由照片引出家庭Here is a photo of my family，分别介绍家庭成员This is my mother.These are my grandparents.The boy is me.介绍的先后顺序，合理安排句式结构，语言表达准确，有条理性，主谓搭配一致。 3.结尾表达情感。抒发对家人的情感East or west, home is the best.I love my family. 五、精选范文 假设你叫李强，Helen是你在英国的网友，她想了解你的家庭情况。请根据下面的全家福照片，给Helen发一封电子邮件，介绍一下你的家庭。 前排左起1.李强 2.爷爷 3.奶奶 4.表妹 后排左起1.爸爸 2.妈妈 3.叔叔 4.婶婶 要求：1.照片中的每个人物都要介绍，可适当发挥； 2.词数：50左右。首尾已给出，不计入总词数。 Dear Helen, I'd like to know about your family. Please write to me soon. Yours, Li Qiang 【例文】 Dear Helen, Here's a photo of my family. These are my grandparents. Behind my grandfather are my mother and my father. My mother is a teacher. My father is a doctor. He likes playing basketball. That woman is my aunt and that man is my uncle. Look at the girl. She is my cousin. The boy is me. East or west, home is the best. I love my family very much, I'd like to know about your family. Please write to me soon. Yours, Li Qiang 六、写作精练 （一） 假如你是比尔(Bill)，下面是你的姑姑玛丽(Mary)的全家福。请你根据图示内容介绍一下她及她的家人。 提示词：a photo of, aunt, uncle, cousin... 参考句型：his is a/an ....It is .... 要求： 1、包含表中信息，可适当发挥； 2、条理清楚，行文连贯、流畅，不能出现真实的人名和地名； 3、词数不少于60，开头已给出，不计入总词数。 Hello! My name is Bill.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 Hello! My name is Bill. It is a photo of my aunt’s family. There are four people in it. These are my aunt Mary and my uncle Dale. They are very friendly. The boy is Mike. He is so smart. And the girl is Sally. She is very cute. They are my cousins. They are very happy! [总体分析] ①题材：本文是一篇看图作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，简单地作自我介绍； 第二步，具体阐述写作内容。分别介绍图片中的人物； 第三步，书写结语，总结全文。 [亮点词汇] ①photo照片 ②friendly友好的 ③smart聪明的 [高分句型] ①There are four people in it. （There be句型） （二） 假如你在参加班级举办的以“My family and I”为题的征文大赛。请你用英语写一篇短文介绍你的家庭情况。 要点包括： 1. 介绍你自己（姓名、年龄、就读班级）； 2. 介绍你的家庭情况，并介绍其中两个家庭成员喜欢的颜色； 3. 表达你对家人的爱。 作文要求： 1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校的真实姓名和学生的真实姓名。 2. 语句连贯，书写规范，卷面整洁，词数60词左右，可适当发挥。 My family and I 【例文】 My family and I My name is Jack Green. I am a 12-years-old boy. I am a middle school student in Guangzhou. I am in Class One, Grade Seven. Please look at the photo. I have a happy family—my father, my mother and I. My father is an English teacher. He likes red best. My mother is a teacher, too. What is her favorite color? It is white. I love my family! [总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要求已给出，学生不要遗漏题目中的要点，适当添加细节，写作时保持主谓一致，注意字数要求。 [写作步骤] 第一步，介绍你自己的姓名、年龄及就读班级； 第二步，介绍你的家庭情况，及他们喜欢的颜色； 第三步，表达你对家人的爱。 [亮点词汇] ①look at看 ②like sth best最喜欢某物 [高分句型] ①Please look at the photo.（祈使句） （三） 假设你叫Sally，下面这张照片是你的全家福。一天，你的好朋友Frank来你家做客，看到了这张全家福。请根据图片及表格中的信息，以“My Family”为题向Frank介绍你的家庭成员。词数40左右。 家庭成员 祖父和祖母 爸爸和妈妈 弟弟和妹妹 名字 Jack and Mary Mike and Anna Paul and Kate 要求： （1）句子通顺，语义连贯； （2）包含图表中的全部信息； （3）文中不得出现真实人名、校名等。 My Family___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 My Family Welcome to my home! This is my family photo. These are my grandparents, Jack and Mary. Those are my parents Mike and Anna. The boy is my brother Paul, and the girl is my sister Kate. The tall girl is me! We are a happy family. [总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文，为记叙文。 ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中你的家庭成员的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，直入主题； 第二步，具体阐述写作内容。从“祖父母、父母、兄弟姐妹等”几个方面重点介绍你的家庭成员的具体情况； 第三步，书写结语，表达“我们是快乐的一家人”的总结。 [亮点词汇] ①welcome to欢迎来到； ②family photo全家福； [高分句型] ①Welcome to my home! (祈使句) ②The boy is my brother Paul, and the girl is my sister Kate. (and连接并列句) （四） 假如你是Tony，请根据以下信息提示，用英语介绍一下你的家人。要点如下： （1）家里有6口人，父母、爷爷、奶奶、弟弟和我； （2）爸爸是宾馆的经理，妈妈是学校的老师； （3）弟弟和我在同一所学校，但不在同一个班级； （4）我们一家人非常喜欢中国，家里的墙壁上有一张中国地图。 注意： 词数：60词左右。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 My name is Tony. Now let me introduce my family. There are six people in my family. They are my parents, my grandparents, my brother and I. My father is a hotel manager and my mother is a teacher in a school. They both work very hard. My brother and I are in the same school, but not in the same class. My family likes China very much. There is a map of China on the wall of my house. [总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，开门见山，表明要介绍家人； 第二步，具体介绍家庭成员； 第三步，表达家人对中国的喜爱。 [亮点词汇] ①let sb. do sth.让某人做某事 ②on the wall在墙上 [高分句型] ①There are six people in my family.（There be句型） ②My father is a hotel manager and my mother is a teacher in a school.（and并列句） （五） 假如你是Li Hua，请你写一封信给Lucy，介绍一下你自己和家人的情况。内容包括： 1. 介绍你自己的个人情况（包括年龄，外貌等）； 2. 介绍你的家庭成员的工作及工作地点（至少两个家庭成员）； 3. 表达你对家人的感情。 作文要求： 1. 不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 2. 语句连贯，语法正确，不少于60词。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Lucy, How are you? I’m Li Hua. __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【例文】 Dear Lucy, How are you? I’m Li Hua. I am twelve years old. I’m from China. Now I live in Qingyuan, Guangdong. I am tall with short black hair. I have a round face and two big eyes. My nose and mouth are both small. I have a happy family. My father is a doctor. He works in a hospital and he is very busy every day. My mother is a Chinese teacher in a middle school. She is very nice. Her students all like her very much. My brother is 5 years old. He is very cute. He likes running. I like to play with him. On weekends, we often go to the park to have a picnic. We always have fun together. I love my family! Yours, Li Hua [总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为一封信； ②时态：本文以“一般现在时”为主； ③提示：本文主要是介绍自己以及家人情况，可适当增加细节，突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，承接文章开头，介绍自己的相关信息； 第二步，介绍家庭成员的工作及工作地点； 第三步，表达你对家人的感情。 [亮点词汇] ①have a picnic去野餐 ②have fun玩儿得开心 [高分句型] ①He works in a hospital and he is very busy every day.（and连接的并列句） （六） 假如你是李明，请简要介绍自己。要点如下: 1.13岁，七年级 (1) 班的学生. 2.热爱运动，喜欢打篮球。 3.房间干净整洁，书在书包里，字典在书桌上。 4.家有六口人，爷爷奶奶、父母、妹妹Gina和你，父母都是老师。 5.可适当发挥自己的一至两点看法。 注意:要求内容要点齐全；语句通顺，内容连贯，可适当发挥，不可逐条翻译，词数 80 字。 参考词汇 老师 teacher    干净整洁 clean and tidy    运动 sports _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 My name is Li Ming, and I am 13 years old. I am in Class One Grade Seven. I love sports, such as playing basketball. My room is clean and tidy. The books are in the schoolbag, and the dictionary is on the desk. There are six people in my family. They are my grandparents, my parents, my sister Gina and me. My parents are both teachers. They are in the same school. I have a happy family. I love them very much. 【解析】 1.题干解读：本文是一篇材料作文。介绍自己的个人情况，家庭情况。 2.写作指导：本文采用一般现在时。从个人信息，爱好，房间布局以及家庭情况来分别介绍，写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。 （七） 你校英语社团计划举办以“我爱我家”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你的家庭情况， 内容包括：家庭成员以及他们的外貌、职业及兴趣爱好等。 提示词语：pretty, teacher, play the piano 提示问题：How many people are there in your family? Who are they? What do they look like? What do they do? What do they like? I Love My Family ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 I Love My Family There are five people in my family. They are my parents, my brother, my sister and me. My father is tall and strong. My mother is kind and beautiful. And my brother is also strong and tall. But my sister is short and weak. My father is a teacher. He likes reading books. My mother is a doctor. She likes going shopping. My brother and my sister both like playing football. We are happy every day. I love my family. [总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文 ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“提示问题”中所列出的问题并且需要回答，可以适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。主要写出“家庭中的成员”来引出重点内容的介绍； 第二步，具体阐述写作内容。主要从“家庭成员是怎么样的？”以及“家庭成员喜欢什么以及做什么？”来阐述家庭成员； 第三步，书写总结。写出作者自己对家庭的喜欢。 [亮点词汇] ①strong强壮的 ②kind善良的 ③weak虚弱的 ④both两者 [高分句型] ①There are five people in my family.（there be句型） ②She likes going shopping.（like doing sth喜欢做某事） （八） 假设你叫Linda，这是你的家庭照片，请以 My Family 为题，写一篇短文介绍你的家庭。 要求： 1. 依次介绍照片中的人物； 2. 短文词数不少于80； 3. 词句规范，书写工整； 4. 不得出现真实的人名或校名。 My Family ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 My Family Hello everyone, let me introduce my lovely family to you! We are a close family and cherish every moment we spend together. Here is my family photo. Starting from the right, there is my dad. He is tall and has a warm smile. He works hard to support our family. My mum, standing on the left, is a gentle and caring person. My grandparents are in the middle of the photo. My grandpa is wise and kind-hearted. He loves to tell us stories and shares his life experiences. My grandma is the heart of our family. She takes care of us all and fills our home with love and laughter. Finally, the lovely boy is my little brother. He is full of energy and always makes us laugh. We play games together and help each other with homework. These are my family, and they mean the world to me. I am proud to be a part of this wonderful family. [总体分析]   ①题材：本文是一篇看图作文；   ②时态：时态为“一般现在时”；   ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。   [写作步骤]   第一步，开头引出本文主题；   第二步，介绍自己的家庭情况。   [亮点词汇]   ①in the middle of在……的中间 ②take care of照顾   ③be full of充满   [高分句型]   ①Hello everyone, let me introduce my lovely family to you!（祈使句）   ②He works hard to support our family.（动词不定式作目的状语） （九） 家人是生命中最温暖的存在，家庭是永远的心灵港湾。英语周报将举办以“My Happy Family”为主题的征文比赛。假设你是李辉，请你根据图片提示，用英语写一篇短文，向英语周报投稿，介绍你的家庭成员，并表达对家人的爱。 参考信息： 要求： 1.根据图片提示，至少介绍2-3个家人的详细信息，要有适当的结尾； 2.卷面整洁，书写工整，标点符号使用正确； 3.文章中不能出现真实姓名、学校等个人信息； 4. 字数60词左右。开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! My name’s Li Hui. I live in a happy family. Here is a photo of my family. I’m the little boy with short hair, and I like reading books. My grandma is on the left. She is__________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 Hello, everyone! My name’s Li Hui. I live in a happy family. Here is a photo of my family. I’m the little boy with short hair, and I like reading books. My grandma is on the left. She is 60 years old and has short hair. She can play the erhu well. My grandpa is on the right. He is 62 years old. He likes playing weiqi and he has short hair, too. In the middle of the photo, you can see my parents. They are both 38 years old. My dad is tall, and he likes fishing. My mom is slim, and she likes planting flowers. My family are very kind and friendly. We have a cute cat, too. Its name is Mimi. We are a happy family. （十） 假如你是刘琳，你的英语老师布置了一个创意作业。她让同学们画一幅“我的家谱”(My Family Tree)，并在图画下方用英语介绍自己的家庭。下图是你创作的家谱，请写一篇70词左右英语短文介绍它吧。 内容提示：1.介绍家庭成员的年龄和职业； 2.介绍家庭成员的兴趣和爱好并说明理由。 要求：1.条理清晰，内容完整，语句通顺， 2.参考提示内容，可适当发挥； 3.文中请勿提及你的真实姓名和校名： My family Tree ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 In my family tree, there are my grandparents, parents, uncle, aunt, sister, brother, cousins and me. My grandfather is 70 and he is a retired teacher. He likes reading because it enriches his mind. My grandmother, 68, is a housewife. She loves gardening as it makes our home beautiful. My father, 45, is a doctor. He enjoys playing golf for relaxation. My mother, 43, is a nurse. She is fond of cooking delicious food for us. My uncle, 40, is a policeman. He likes watching action movies. My aunt, 38, is a teacher. She is interested in painting. My sister, 8, is an elementary school student. She loves singing as it makes her happy. My brother, 2, is a little baby. My cousins are students. I am 13 and I like drawing. It allows me to express my feelings. [总体分析] ①题材：本文是一篇说明文，是一篇看图作文。 ②时态：主要为“一般现在时”。 ③提示：文章围绕家谱展开，逐一介绍家庭成员的年龄、职业、兴趣爱好及理由，内容完整，条理清晰，符合题目要求。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。开头点明要介绍家谱中的家庭成员。 第二步，具体阐述。分别描述祖父、祖母、父亲、母亲、叔叔、阿姨、妹妹、弟弟、表兄、表妹和自己的年龄、职业、兴趣爱好及原因，如祖父喜欢阅读是因为能丰富思想，祖母喜欢园艺是因为能美化家庭等。 [亮点词汇] ①retired teacher退休教师 ②housewife家庭主妇 ③enrich one’s mind丰富某人的思想 ④gardening园艺 ⑤for relaxation为了放松 ⑥be fond of喜欢 ⑦action movies动作电影 ⑧be interested in对……感兴趣 ⑨express one’s feelings表达某人的感情 [高分句型] He likes reading because it enriches his mind. (because引导的原因状语从句) 16 / 17 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 3 单元主题写作满分精讲精练 （讲义&题型突破) 1、 写作主题 介绍家人 2、 主题分析 本单元的核心语言主要围绕家人信息和兴趣爱好的介绍展开，涉及家人身份的介绍（husband、son、grandchild）兴趣爱好的介绍（play ping-pong、fishing rod、activity、Chinese chess、violin、go hiking、lots of）、家人之间的情感（spend、together、funny、laugh、different、have fun）、家人的外貌 （knee、pink）、位置和时间（at night、in the middle、next to、every day）。该单元通过学习有关家人的信息帮助学生了解和认识家庭的重要性，培养学生的家庭价值观，提高他们的人际关系和情感发展能力，构建关爱家人的和谐家园。 三、写作积累 （一）.常用的词汇： 1. handsome 英俊的 /beautiful 漂亮的 2. kind 善良的 /helpful 乐于助人的 /shy 害羞的 /quiet 安静的 /cute 可爱的 /funny 好笑的 3. on the right/left 在右边/左边 / in the middle(of...)在(…的)中间 4. Next to 紧邻;在……近旁/beside 在旁边 5. have big eyes 有一双大眼睛 /have long/short black hair 留着黑色长发/短发 6. not tall or short 不高也不矮 7. read books 读书 8. go hiking/fishing/swimming 去远足/钓鱼/游泳 9. play sports 做运动 /play Chinese chess 下中国象棋 10. every week 每周 /at night 在夜晚 11. have fun/have a good time/enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快 12. a family photo一张全家福 13.a photo of my family我的一张全家福（照片） 14.in the first photo在第一张照片里 （二）.常用的句型句式： 1. Here's a photo of my family.这是我的全家福。 2. My father is on the left. He is...我爸爸在左边。My father likes...我爸爸喜欢…… 3. On the right is my mother.右边是我妈妈。She reads a lot.我妈妈读很多书。 4. The boy next to me is...我旁边的男孩是… I am in the middle of the photo. 我在照片中间。 My little brother can play Chinese chess well. 我弟弟中国象棋下得很好 We have a pet dog.我们有一个宠物狗。He is cute and likes eating bones.它很可爱,喜欢吃骨头。 5. He spends a lot of/lots of time fishing.他在钓鱼方面花很多时间。 6. She always reads me a story at night, 她总是在晚上给我读故事。 7. Lily thinks she is her grandparents' favourite grandchild . 莉莉认为她是她爷爷奶奶最喜欢的孙女。 8. I have a happy family.我有一个幸福的家庭。/We love each other.我们相亲相爱 9. We have a lot of fun together.我们一起玩得很高兴。 10. Family is where life begins and love never ends. 家，生命之始，爱永不止。 11. I have a happy family.我有一个幸福的家庭。 12.Look at my family photo.看我的家庭照片。 13.1 love my family and they love me, too.我爱我的家人，他们也爱我。 14.East or west, home is the best.金窝银窝，不如自己的草窝。 15.This is...这是…… 16.These are...这些…… 17.In the first photo s/are...在第一张照片里是…… 18.…is/are in the next photo....在下一张照片里。 4、 写作步骤 1.明确写作目的是介绍照片中的人物，理清人物之间的关系。 2.由照片引出家庭Here is a photo of my family，分别介绍家庭成员This is my mother.These are my grandparents.The boy is me.介绍的先后顺序，合理安排句式结构，语言表达准确，有条理性，主谓搭配一致。 3.结尾表达情感。抒发对家人的情感East or west, home is the best.I love my family. 五、精选范文 假设你叫李强，Helen是你在英国的网友，她想了解你的家庭情况。请根据下面的全家福照片，给Helen发一封电子邮件，介绍一下你的家庭。 前排左起1.李强 2.爷爷 3.奶奶 4.表妹 后排左起1.爸爸 2.妈妈 3.叔叔 4.婶婶 要求：1.照片中的每个人物都要介绍，可适当发挥； 2.词数：50左右。首尾已给出，不计入总词数。 Dear Helen, I'd like to know about your family. Please write to me soon. Yours, Li Qiang 范文赏析 Dear Helen, Here's a photo of my family. These are my grandparents. Behind my grandfather are my mother and my father. My mother is a teacher. My father is a doctor. He likes playing basketball. That woman is my aunt and that man is my uncle. Look at the girl. She is my cousin. The boy is me. East or west, home is the best. I love my family very much, I'd like to know about your family. Please write to me soon. Yours, Li Qiang 六、写作精练 （一） 假如你是比尔(Bill)，下面是你的姑姑玛丽(Mary)的全家福。请你根据图示内容介绍一下她及她的家人。 提示词：a photo of, aunt, uncle, cousin... 参考句型：his is a/an ....It is .... 要求： 1、包含表中信息，可适当发挥； 2、条理清楚，行文连贯、流畅，不能出现真实的人名和地名； 3、词数不少于60，开头已给出，不计入总词数。 Hello! My name is Bill.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） 假如你在参加班级举办的以“My family and I”为题的征文大赛。请你用英语写一篇短文介绍你的家庭情况。 要点包括： 1. 介绍你自己（姓名、年龄、就读班级）； 2. 介绍你的家庭情况，并介绍其中两个家庭成员喜欢的颜色； 3. 表达你对家人的爱。 作文要求： 1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校的真实姓名和学生的真实姓名。 2. 语句连贯，书写规范，卷面整洁，词数60词左右，可适当发挥。 My family and I （三） 假设你叫Sally，下面这张照片是你的全家福。一天，你的好朋友Frank来你家做客，看到了这张全家福。请根据图片及表格中的信息，以“My Family”为题向Frank介绍你的家庭成员。词数40左右。 家庭成员 祖父和祖母 爸爸和妈妈 弟弟和妹妹 名字 Jack and Mary Mike and Anna Paul and Kate 要求： （1）句子通顺，语义连贯； （2）包含图表中的全部信息； （3）文中不得出现真实人名、校名等。 My Family___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四） 假如你是Tony，请根据以下信息提示，用英语介绍一下你的家人。要点如下： （1）家里有6口人，父母、爷爷、奶奶、弟弟和我； （2）爸爸是宾馆的经理，妈妈是学校的老师； （3）弟弟和我在同一所学校，但不在同一个班级； （4）我们一家人非常喜欢中国，家里的墙壁上有一张中国地图。 注意： 词数：60词左右。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （五） 假如你是Li Hua，请你写一封信给Lucy，介绍一下你自己和家人的情况。内容包括： 1. 介绍你自己的个人情况（包括年龄，外貌等）； 2. 介绍你的家庭成员的工作及工作地点（至少两个家庭成员）； 3. 表达你对家人的感情。 作文要求： 1. 不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 2. 语句连贯，语法正确，不少于60词。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Lucy, How are you? I’m Li Hua. __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua （六） 假如你是李明，请简要介绍自己。要点如下: 1.13岁，七年级 (1) 班的学生. 2.热爱运动，喜欢打篮球。 3.房间干净整洁，书在书包里，字典在书桌上。 4.家有六口人，爷爷奶奶、父母、妹妹Gina和你，父母都是老师。 5.可适当发挥自己的一至两点看法。 注意:要求内容要点齐全；语句通顺，内容连贯，可适当发挥，不可逐条翻译，词数 80 字。 参考词汇 老师 teacher    干净整洁 clean and tidy    运动 sports _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （七） 你校英语社团计划举办以“我爱我家”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你的家庭情况， 内容包括：家庭成员以及他们的外貌、职业及兴趣爱好等。 提示词语：pretty, teacher, play the piano 提示问题：How many people are there in your family? Who are they? What do they look like? What do they do? What do they like? I Love My Family ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （八） 假设你叫Linda，这是你的家庭照片，请以 My Family 为题，写一篇短文介绍你的家庭。 要求： 1. 依次介绍照片中的人物； 2. 短文词数不少于80； 3. 词句规范，书写工整； 4. 不得出现真实的人名或校名。 My Family ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （九） 家人是生命中最温暖的存在，家庭是永远的心灵港湾。英语周报将举办以“My Happy Family”为主题的征文比赛。假设你是李辉，请你根据图片提示，用英语写一篇短文，向英语周报投稿，介绍你的家庭成员，并表达对家人的爱。 参考信息： 要求： 1.根据图片提示，至少介绍2-3个家人的详细信息，要有适当的结尾； 2.卷面整洁，书写工整，标点符号使用正确； 3.文章中不能出现真实姓名、学校等个人信息； 4. 字数60词左右。开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! My name’s Li Hui. I live in a happy family. Here is a photo of my family. I’m the little boy with short hair, and I like reading books. My grandma is on the left. She is__________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十） 假如你是刘琳，你的英语老师布置了一个创意作业。她让同学们画一幅“我的家谱”(My Family Tree)，并在图画下方用英语介绍自己的家庭。下图是你创作的家谱，请写一篇70词左右英语短文介绍它吧。 内容提示：1.介绍家庭成员的年龄和职业； 2.介绍家庭成员的兴趣和爱好并说明理由。 要求：1.条理清晰，内容完整，语句通顺， 2.参考提示内容，可适当发挥； 3.文中请勿提及你的真实姓名和校名： My family Tree ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 / 10 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$