精品解析：湖南湘西土家族苗族自治州凤凰县 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题卷

湖南湘西土家族苗族自治州凤凰县2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题卷 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间60分钟，满分：100分。 一、单项选择题：本大题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 步入青春期的我们，身体和心理都会发生一系列变化。以下是小亮同学构建的一张思维导图，其中正确的部分是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：性的发育和成熟是青春期生理变化的三大表现之一，归类到生理发育范畴是正确的，故①符合题意； ②：体内机能的增强属于青春期内部器官完善的生理变化内容，归类正确，故②符合题意； ③：认知能力的发展是青春期心理层面的变化，不属于生理发育的范畴，归类错误，故③不符合题意； ④：面对青春期的矛盾心理，正确的做法就是正视变化、主动调适，无需回避，该表述正确，故④符合题意； 2. 由下列表格中的内容可以看出，在成长氛围、生活阅历等影响下，男生女生会在“某些”方面表现出各自的特点，下列表格中呈现的“某些”方面包括（ ） 性别 ____方面 ____方面 ____方面 各自特点 男生 豪爽、坚毅、不拘小节…… 打球、探险…… 逻辑思维、理性判断…… 女生 温柔、耐心、心思缜密…… 插花、舞蹈…… 情感认知、形象联想…… ①道德修养②性格特征③兴趣爱好④思维方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：表格中列举的各自特点未涉及道德品质与修养层面，故①不符合题意； ②：“豪爽、坚毅”“温柔、耐心”等词汇描述的是男女生的性格特征，故②符合题意； ③：“打球、探险”“插花、舞蹈”等活动体现的是男女生的兴趣爱好，故③符合题意； ④：“逻辑思维、理性判断”“情感认知、形象联想”等体现的是男女生的思维方式，故④符合题意。 3. “未成年人会如何应对非法性侵害？”下图是某市对这一问题的调查结果统计。统计数据说明多数未成年人（ ） ①具有正确的性知识和性观念 ②缺乏自我保护的意识和能力 ③掌握有效的应对方法和策略 ④善于运用法律武器保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：多数未成年人遭遇非法性侵害时选择报警、向父母求助、寻求诉讼等合法合理的方式维权，说明其具有正确的性知识和性观念，懂得遭遇侵害要主动维护自身权益，故①符合题意。 ②：仅有少数未成年人选择忍气吞声、盲目反抗等不当应对方式，说明缺乏自我保护意识和能力的是少数未成年人，并非多数，故②不符合题意。 ③：多数未成年人选择的报警、向父母求助、诉讼等方式都是应对性侵害的有效策略，说明其掌握有效的应对方法和策略，故③符合题意。 ④：运用法律武器指报警、诉讼等法律途径，二者占比仅为43%，未达到多数，向父母求助不属于运用法律武器的范畴，故④不符合题意。 4. 七年级学生小红跟随父母一起去观看了动画《中国奇谭•小妖怪的夏天》（《浪浪山》），并记录了自己在观看时的“情绪日记”。小红在观影时的情绪变化说明（ ） 开心：看到小猪妖第一次完成任务，和妈妈分享收获…… 愤怒：看到小猪妖被大王和乌鸦哥误解、被冤枉…… 悲伤：看到小猪妖被箭射中，以为他遭遇不测…… ①她的情绪会随着外部环境的变化而变化 ②愤怒、悲伤等消极情绪对她百害无一利 ③她在不断成熟，情绪体验也越来越丰富 ④中学生的情绪反应过于强烈，不可控制 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小红因观影剧情的发展变化而产生不同的情绪，说明情绪会随着外部环境的变化而变化，故①符合题意； ②：消极情绪也有积极作用，如提醒我们注意危险等，并非百害无一利，故②说法错误； ③：小红能共情角色并体验多种复杂情绪，说明她在不断成熟，情绪体验也越来越丰富，故③符合题意； ④：情绪是可以调节和控制的，中学生应学会合理调控情绪，并非不可控制，故④说法错误。 5. 学校组织“追寻•2026•清明节祭英烈”研学活动，同学们在活动中完成了一次爱国主义情感的升华。关于这种情感的形成路径，推导合理的是（ ） ①走进纪念馆，聆听革命故事、参观历史文物，沉浸式感受革命精神 ②被革命先辈的事迹打动，萌生了学习和传承红色精神的想法 ③活动后分享心得，更深刻地理解了爱国情感的内涵与力量 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ①—③—② D. ③—②—① 【答案】A 【解析】 【详解】A：①通过参观体验产生初步感受，②进而被打动产生想法，③最后通过分享深化理解，符合情感由浅入深、由体验到升华的形成路径，故 A 符合题意； B：②被事迹打动应建立在①参观聆听的基础上，顺序颠倒，故 B 说法错误； C：③分享心得深化理解通常是在②产生想法之后或活动后期，①是起点，顺序不当，故 C 说法错误； D：①是情感产生的起点，不应放在最后，整体逻辑颠倒，故 D 说法错误； 6. 从湖南山村走出来的张雪，14岁当修车学徒，25年死磕摩托技术。2026年3月，他率国产车队在世界超级摩托车锦标赛中夺冠，打破欧美日垄断。他用热爱与坚持证明：普通人也能凭专注站上世界之巅。张雪的事迹启示我们青少年要（ ） ①坚持自我，标新立异②积极进取，自信自强 ③不惧挑战，为国争光④专注当下，早日创业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：坚持自我不代表刻意标新立异，我们应坚守初心而非追求新奇，故①说法错误； ②：张雪凭借 25 年的坚持与热爱取得成功，启示我们要积极进取，自信自强，故②符合题意； ③：张雪打破国外垄断夺冠，体现了不惧挑战，为国争光的精神，故③符合题意； ④：青少年的主要任务是学习，早日创业不利于长远发展，故④说法错误。 7. 某班级文化墙制作了一期主题板报，设置了以下四个栏目。由此可以判断该板报的主题是（ ） A. 自信 B. 自负 C. 自尊 D. 自强 【答案】D 【解析】 【详解】D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，体现出一种不屈不挠、顽强抗争的精神。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了在追求真理的道路上，尽管路途遥远、困难重重，但仍要坚持不懈地探索。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”传达出尽管前路艰难，但相信自己终有一天能克服困难，实现理想，展现出积极进取、勇往直前的态度。 “咬定青山不放松，立根原在破岩中”形象地刻画了竹子紧紧扎根在岩石中，坚定不移，突出了坚定执着的品质。 这些诗句都都体现了一种不断努力、奋发向上、克服困难、积极进取得自强精神，故D符合题意； A：自信指的是自己相信自己，与材料描述不符，故A不符合题意； B：自负指的是自负指的是过高估计自己，自以为了不起，与材料描述不符，故B不符合题意； C：自尊体现的是自我尊重，这些诗句未体现，故C不符合题意。 8. 下面为某省2026年政府工作举措，下列对“工作举措”与“传统思想理念”的匹配，正确的有（ ） ①举措一：推动传统戏曲与AI数字人、虚拟舞台结合，打造线上沉浸式剧场——革故鼎新、与时俱进 ②举措二：在社区推广“老年食堂+志愿服务”模式，为独居老人提供助餐、陪诊服务——惠民利民、安民富民 ③举措三：推进城乡垃圾分类回收体系建设，推广生态循环种养模式——道法自然、天人合一 ④举措四：依托乡村文化礼堂开展“村晚”、非遗市集，丰富农民精神文化生活——脚踏实地、实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：利用 AI 数字人等现代科技赋能传统戏曲，体现了对传统文化的创新发展，符合“革故鼎新、与时俱进”的理念，故①符合题意； ②：社区推广老年食堂和志愿服务，解决独居老人实际困难，体现了以人民为中心的发展思想，符合“惠民利民、安民富民”的理念，故②符合题意； ③：推进垃圾分类和生态循环种养，注重环境保护和人与自然和谐共生，符合“道法自然、天人合一”的理念，故③符合题意； ④：开展文化活动丰富农民精神生活，主要体现文化建设和满足人民美好精神需求，与“脚踏实地、实事求是”的思想工作作风匹配度不高，故④不符合题意； 9. 要解决下面漫画中的问题，应该（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③运用求同存异、和而不同的处世方法 ④倡导俭约自守的生活理念 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：弘扬促进社会和谐的思想文化，有利于引导邻里换位思考、友好相处，能够解决漫画中邻里斗气的问题，故①符合题意； ②：提倡邻里和谐相处是构建良好邻里关系的要求，能够化解双方赌气堆垃圾的矛盾，故②符合题意； ③：求同存异、和而不同的处世方法能够引导邻里相互尊重、包容差异，找到双方都认可的问题解决方式，故③符合题意； ④：俭约自守的生活理念强调的是生活节俭、自我约束，和漫画中邻里矛盾的问题无关联，故④不符合题意。 10. 以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是（ ） A. 树立爱国情怀，竭力报效国家 B. 积极向上向善，惩治不法行为 C. 坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D. 见贤思齐，营造良好社会风尚 【答案】C 【解析】 【详解】A：四幅图片均未涉及爱国、报效国家的相关内容，故A不符合题意； B：“惩治不法行为”是国家执法机关的职权，不属于面向学生的学校讲座内容，且图片没有体现惩治不法行为的相关信息，故B不符合题意； C：第一幅图“百善孝为先”体现“孝”，第二幅图“一言九鼎”体现诚信（信），第三幅图遵守交通规则、文明出行体现“礼”，第四幅图拒绝收礼体现“廉”，与“坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念”的主题完全契合，故C符合题意； D：图片核心明确指向孝、信、礼、廉四类具体的传统美德，“见贤思齐，营造良好社会风尚”表述过于宽泛，不能准确对应图片内容，故D不符合题意。 11. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买旅游纪念品——自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原料的淀粉肠——诚信原则 ③马某在某餐馆摔伤向餐馆索赔——绿色原则 ④某公司以“性别”为由拒绝某大学生的面试——公序良俗原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：某商家强行要求游客购买旅游纪念品，违背了消费者意愿，违反了自愿原则，故①说法正确； ②：某商贩出售以鸡骨泥为原料的淀粉肠，存在欺诈行为，违反了诚信原则，故②说法正确； ③：马某在餐馆摔伤向餐馆索赔涉及侵权责任或消费者权益保护，与节约资源、保护环境的绿色原则无关，故③说法错误； ④：某公司以“性别”为由拒绝面试，违背了法律面前人人平等，违反了平等原则，而非公序良俗原则，故④说法错误； 12. 七年级某班组织学生举行模拟法庭活动，小强扮演民事法庭的“审判长”。下列案件中，他可以审理的是（ ） 案件1：李某挡住高铁列车车门，导致列车无法按时发车。 案件2：王某与李某签订买卖合同，李某收款后却只发送一半货物。 案件3：马某在群聊中使用杨某照片制作的表情包，杨某要求其删除。 案件4：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 A. 案件1和案件2 B. 案件1和案件4 C. 案件2和案件3 D. 案件3和案件4 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD:案件1：李某挡住高铁车门属于扰乱公共秩序，是行政违法行为，应由行政机关处理，故案件1不属于民事案件；案件2：王某与李某的买卖合同纠纷涉及合同违约，属于民事案件；案件3：马某使用杨某照片侵犯肖像权，属于民事侵权案件；案件4：齐某盗窃行为构成刑事犯罪，属于刑事案件。综上，案件2和案件3属于民事案件，符合题意。 故本题选C。 13. 小深运用所学知识分析下列事件，推导合理的是（ ） A. 吴某伸腿阻挡高铁关门致列车延误→吴某被依法行政拘留→违反法律必须承担法律责任 B. 赵某捡到贵重物品后拒不归还→人民法院依法判决赵某返还物品→法律保护公民人身权 C. 人工智能领域立法相对滞后→我国加快推进人工智能领域立法工作→法律体系已经完善 D. 我国修订国防教育法→有利于加强国防教育→宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为、保护财产权、法律体系的完善。 A：吴某阻挡高铁关门导致列车延误，属于行政违法行为，依法被行政拘留，体现违法需担责，故A说法正确； B：赵某捡到他人的物品拒不归还，侵犯了他人的财产权，法院判决赵某返还物品，体现法律保护公民的财产权而非人身权，故B说法错误； C：“已经完善”错误，推进人工智能领域的立法工作不等于法律体系已完善，故C说法错误； D：修订国防教育法与宪法的核心地位无直接关联，故D说法错误； 故本题选A。 14. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。这启示我们（ ） A. 刘某之所以会走上违法犯罪道路，都是受他人蛊惑 B. 未成年人有法律的特殊保护，实施犯罪行为不要紧 C. 认清犯罪危害，任何违法行为都必须受到刑罚处罚 D. 我们要从小事做起，自觉遵纪守法，远离不良行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查严于律己。 D：刘某从旷课、偷东西等不良行为开始，逐渐发展到抢劫犯罪，这警示我们不良行为如果不及时改正，可能会逐渐演变为犯罪行为。因此，我们应该从小事做起，自觉遵纪守法，远离不良行为，以预防犯罪的发生。故D说法正确； A：“都是”说法过于片面，将犯罪原因单一归结为外部蛊惑，忽略了个人选择和责任，故A说法正确； B：法律特殊保护不意味着未成年人犯罪可免责，任何犯罪行为都应承担相应法律责任。故B说法错误； C：违法行为包括一般违法和犯罪，只有犯罪行为才受刑罚处罚。 故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15. 【涵养美好情感，书写奋斗人生】 江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！”在阴霾中，他的笑容给我们带来力量。 致敬奋斗者，我们青少年应该怎样传递情感正能量？ 【答案】①我们要有意识地增加自己的积极情感体验；②我们要学会承受和转化消极情感；③我们要在实践中提升情感境界。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查传递情感正能量，需要对材料进行关键词提炼： 陆鸿幼时因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘的他，各种尝试创业。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！”，可联系有意识地增加自己的积极情感体验；要学会承受和转化消极情感； 在阴霾中，他的笑容给我们带来力量，可联系在实践中提升情感境界。 16. 【汲取榜样力量，传递青春能量】 王兴兴，宇树科技创始人，其团队研发的机器人登上春晚、冬奥会，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量。 ▲初心不改逐梦想：宇树科技创始人王兴兴早期研发的机器人原型因简陋粗糙被国际评委当众质疑“没有未来”。这份不甘与羞耻感没有击垮他，反而让他认清自己的优势与不足，用踏实行动打破“出身普通、难成大事”的偏见，在青春的底色上迈出了科技追梦的第一步。 ▲坚守创新破质疑：面对国际巨头推崇液压驱动的权威定论，王兴兴坚定看好电驱动的普世价值。他带着低成本自制原型机参赛，凭过硬性能打破质疑；创业遭遇资金链断裂、团队离散困境时，仍坚信中国人能自主研发人形机器人，以青春之勇，挺过难关，实现技术突围。 ▲坚韧实干筑青春：回顾王兴兴创业的艰辛之路，他曾用边角料制作零件、受伤仍坚持调试，熬夜攻关代码，蜗居陋室潜心研发。面对资金短缺、技术瓶颈，他带领团队勇毅前行，攻克核心难题，最终以坚韧奋斗成就青春，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量，成为中国科技青年榜样。 （1）王兴兴的奋斗历程表明，自尊、自信、自强让人焕发向上的青春活力。请结合材料运用所学知识分析。 （2）在我们的国家，还有许多像王兴兴一样的榜样人物，他们自尊、自信、自强不息，不断超越自我，追逐青春梦想。请你推荐一位你心中的“青春榜样”，简述他/她的事迹，并结合相关知识谈谈推荐理由。 “我心中的青春榜样”推荐书 1.我心中的青春榜样：____ 2.他/她的事迹：____。 3.推荐理由：____。 （3）人生自强少年始，少年强则国强。作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人？ 【答案】（1）自尊：面对外界质疑，他不自卑、不放弃，正视自身不足，维护自我尊严，奋发进取。 自信：坚定相信自主研发技术可行，敢于打破权威定论，相信自身实力与团队能力。 自强：不畏困难、艰苦奋斗，直面资金、技术困境，坚持不懈、顽强拼搏，不断超越自我。 （2） ①. 青春榜样：苏炳添 ②. 事迹：苏炳添不断刻苦训练，突破年龄与身体极限，打破亚洲短跑纪录，为国争光。 ③. 推荐理由：他拥有超强自信、顽强自强精神，不怕困难、坚持不懈；勇于挑战自我，不断超越，激励青少年努力奋斗、拼搏向上。 （3）树立远大理想，把个人梦想与国家发展相结合。 克服惰性、战胜弱点，不断战胜自我。 培养坚强意志，直面学习生活中的困难挫折。 努力学习知识，锻炼本领，自强不息。 增强爱国情怀，勇于担当青春责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查自尊、自信、自强有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 被国际评委当众质疑“没有未来”，反而让他认清自己的优势与不足，可知不自卑、不放弃，正视自身不足，维护自我尊严； 坚定看好电驱动的普世价值，可知敢于打破权威定论，相信自身实力与团队能力； 以坚韧奋斗成就青春，可知不畏困难、艰苦奋斗，直面困境，坚持不懈、顽强拼搏，不断超越自我。 【小问2详解】 本题要求推荐一位心中的“青春榜样”，简述他/她的事迹，并结合相关知识谈谈推荐理由，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求回答如何做自强不息的中国人，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在世界献血日这天，某高校大学生踊跃献血，为挽救他人生命作出自己的贡献。 材料二 习近平总书记在新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 材料三 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话，强调中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张。 （1）以上三则材料分别体现了中华优秀传统文化中怎样的核心思想理念？ （2）根据上述材料和所学知识，说说我们应怎样做核心思想理念的传承者。 【答案】（1）材料一体现了讲仁爱、崇正义；材料二体现了重民本、求大同；材料三体现了尚和合、崇正义。 （2）①讲仁爱。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲人、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②重民本。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③守诚信。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。④崇正义。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。⑤尚和合。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。⑥求大同。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查中华优秀传统文化核心思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 “踊跃献血”可联系讲仁爱、崇正义； “让老百姓过上更好的日子”可联系重民本、求大同； “中国永远不称霸、永远不搞扩张”可联系尚和合、崇正义。 【小问2详解】 略 18. 【参与模拟法庭做守法少年】某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。 行政审判庭：____。民事审判庭：____。 【审判环节】 某市的七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某强迫冯某鞠躬道歉，并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）结合案例分析划线部分中王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？为什么？ 【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①____； ②____； 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2025年6月10日 【答案】（1） ①. ② ②. ① （2）性质：刑事违法行为（犯罪） ； 原因：①犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；②本案中王某、张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物，具有严重社会危害性；行为触犯了刑法，符合刑事违法性；最终被法院判处有期徒刑，受到刑罚处罚，符合应受刑罚处罚性。 （3）①认真学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰；②自觉遵守法律法规，依法规范自身言行，防微杜渐远离违法犯罪。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼，可知行政审判庭； 某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼，可知民事审判庭。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 王某、张某殴打冯某致其重伤，还抢走冯某的手机和现金，可知刑事违法行为。 小问2： 从设问中可知要考查犯罪的基本特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 王某、张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物，可知具有严重社会危害性；触犯了刑法，符合刑事违法性； 最终被法院判处有期徒刑，受到刑罚处罚，可知应受刑罚处罚性。 【小问3详解】 本题考查把倡议书补充完整，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南湘西土家族苗族自治州凤凰县2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题卷 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间60分钟，满分：100分。 一、单项选择题：本大题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 步入青春期的我们，身体和心理都会发生一系列变化。以下是小亮同学构建的一张思维导图，其中正确的部分是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 由下列表格中的内容可以看出，在成长氛围、生活阅历等影响下，男生女生会在“某些”方面表现出各自的特点，下列表格中呈现的“某些”方面包括（ ） 性别 ____方面 ____方面 ____方面 各自特点 男生 豪爽、坚毅、不拘小节…… 打球、探险…… 逻辑思维、理性判断…… 女生 温柔、耐心、心思缜密…… 插花、舞蹈…… 情感认知、形象联想…… ①道德修养②性格特征③兴趣爱好④思维方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “未成年人会如何应对非法性侵害？”下图是某市对这一问题的调查结果统计。统计数据说明多数未成年人（ ） ①具有正确的性知识和性观念 ②缺乏自我保护的意识和能力 ③掌握有效的应对方法和策略 ④善于运用法律武器保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 七年级学生小红跟随父母一起去观看了动画《中国奇谭•小妖怪的夏天》（《浪浪山》），并记录了自己在观看时的“情绪日记”。小红在观影时的情绪变化说明（ ） 开心：看到小猪妖第一次完成任务，和妈妈分享收获…… 愤怒：看到小猪妖被大王和乌鸦哥误解、被冤枉…… 悲伤：看到小猪妖被箭射中，以为他遭遇不测…… ①她的情绪会随着外部环境的变化而变化 ②愤怒、悲伤等消极情绪对她百害无一利 ③她在不断成熟，情绪体验也越来越丰富 ④中学生的情绪反应过于强烈，不可控制 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 学校组织“追寻•2026•清明节祭英烈”研学活动，同学们在活动中完成了一次爱国主义情感的升华。关于这种情感的形成路径，推导合理的是（ ） ①走进纪念馆，聆听革命故事、参观历史文物，沉浸式感受革命精神 ②被革命先辈的事迹打动，萌生了学习和传承红色精神的想法 ③活动后分享心得，更深刻地理解了爱国情感的内涵与力量 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ①—③—② D. ③—②—① 6. 从湖南山村走出来的张雪，14岁当修车学徒，25年死磕摩托技术。2026年3月，他率国产车队在世界超级摩托车锦标赛中夺冠，打破欧美日垄断。他用热爱与坚持证明：普通人也能凭专注站上世界之巅。张雪的事迹启示我们青少年要（ ） ①坚持自我，标新立异②积极进取，自信自强 ③不惧挑战，为国争光④专注当下，早日创业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某班级文化墙制作了一期主题板报，设置了以下四个栏目。由此可以判断该板报的主题是（ ） A. 自信 B. 自负 C. 自尊 D. 自强 8. 下面为某省2026年政府工作举措，下列对“工作举措”与“传统思想理念”的匹配，正确的有（ ） ①举措一：推动传统戏曲与AI数字人、虚拟舞台结合，打造线上沉浸式剧场——革故鼎新、与时俱进 ②举措二：在社区推广“老年食堂+志愿服务”模式，为独居老人提供助餐、陪诊服务——惠民利民、安民富民 ③举措三：推进城乡垃圾分类回收体系建设，推广生态循环种养模式——道法自然、天人合一 ④举措四：依托乡村文化礼堂开展“村晚”、非遗市集，丰富农民精神文化生活——脚踏实地、实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 要解决下面漫画中的问题，应该（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③运用求同存异、和而不同的处世方法 ④倡导俭约自守的生活理念 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 10. 以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是（ ） A. 树立爱国情怀，竭力报效国家 B. 积极向上向善，惩治不法行为 C. 坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D. 见贤思齐，营造良好社会风尚 11. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买旅游纪念品——自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原料的淀粉肠——诚信原则 ③马某在某餐馆摔伤向餐馆索赔——绿色原则 ④某公司以“性别”为由拒绝某大学生的面试——公序良俗原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 七年级某班组织学生举行模拟法庭活动，小强扮演民事法庭的“审判长”。下列案件中，他可以审理的是（ ） 案件1：李某挡住高铁列车车门，导致列车无法按时发车。 案件2：王某与李某签订买卖合同，李某收款后却只发送一半货物。 案件3：马某在群聊中使用杨某照片制作的表情包，杨某要求其删除。 案件4：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 A. 案件1和案件2 B. 案件1和案件4 C. 案件2和案件3 D. 案件3和案件4 13. 小深运用所学知识分析下列事件，推导合理的是（ ） A. 吴某伸腿阻挡高铁关门致列车延误→吴某被依法行政拘留→违反法律必须承担法律责任 B. 赵某捡到贵重物品后拒不归还→人民法院依法判决赵某返还物品→法律保护公民人身权 C. 人工智能领域立法相对滞后→我国加快推进人工智能领域立法工作→法律体系已经完善 D. 我国修订国防教育法→有利于加强国防教育→宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 14. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。这启示我们（ ） A. 刘某之所以会走上违法犯罪道路，都是受他人蛊惑 B. 未成年人有法律的特殊保护，实施犯罪行为不要紧 C. 认清犯罪危害，任何违法行为都必须受到刑罚处罚 D. 我们要从小事做起，自觉遵纪守法，远离不良行为 二、非选择题：本大题共5小题，共58分。 15. 【涵养美好情感，书写奋斗人生】 江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！”在阴霾中，他的笑容给我们带来力量。 致敬奋斗者，我们青少年应该怎样传递情感正能量？ 16. 【汲取榜样力量，传递青春能量】 王兴兴，宇树科技创始人，其团队研发的机器人登上春晚、冬奥会，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量。 ▲初心不改逐梦想：宇树科技创始人王兴兴早期研发的机器人原型因简陋粗糙被国际评委当众质疑“没有未来”。这份不甘与羞耻感没有击垮他，反而让他认清自己的优势与不足，用踏实行动打破“出身普通、难成大事”的偏见，在青春的底色上迈出了科技追梦的第一步。 ▲坚守创新破质疑：面对国际巨头推崇液压驱动的权威定论，王兴兴坚定看好电驱动的普世价值。他带着低成本自制原型机参赛，凭过硬性能打破质疑；创业遭遇资金链断裂、团队离散困境时，仍坚信中国人能自主研发人形机器人，以青春之勇，挺过难关，实现技术突围。 ▲坚韧实干筑青春：回顾王兴兴创业的艰辛之路，他曾用边角料制作零件、受伤仍坚持调试，熬夜攻关代码，蜗居陋室潜心研发。面对资金短缺、技术瓶颈，他带领团队勇毅前行，攻克核心难题，最终以坚韧奋斗成就青春，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量，成为中国科技青年榜样。 （1）王兴兴的奋斗历程表明，自尊、自信、自强让人焕发向上的青春活力。请结合材料运用所学知识分析。 （2）在我们的国家，还有许多像王兴兴一样的榜样人物，他们自尊、自信、自强不息，不断超越自我，追逐青春梦想。请你推荐一位你心中的“青春榜样”，简述他/她的事迹，并结合相关知识谈谈推荐理由。 “我心中的青春榜样”推荐书 1.我心中的青春榜样：____ 2.他/她的事迹：____。 3.推荐理由：____。 （3）人生自强少年始，少年强则国强。作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人？ 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在世界献血日这天，某高校大学生踊跃献血，为挽救他人生命作出自己的贡献。 材料二 习近平总书记在新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 材料三 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话，强调中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张。 （1）以上三则材料分别体现了中华优秀传统文化中怎样的核心思想理念？ （2）根据上述材料和所学知识，说说我们应怎样做核心思想理念的传承者。 18. 【参与模拟法庭做守法少年】某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。 行政审判庭：____。民事审判庭：____。 【审判环节】 某市的七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元，但因冯某说要报警作罢。不久后，王某及张某强迫冯某鞠躬道歉，并将其殴打至昏迷造成重伤，还拿走其手机和现金。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任。判决王某、张某有期徒刑6个月。 （2）结合案例分析划线部分中王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为？为什么？ 【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①____； ②____； 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2025年6月10日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $