内容正文:
湖南省湘西州凤凰县2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间60分钟,满分:100分。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 一般情况下,男生喜欢刺激、富有挑战性、剧烈的运动,性格刚毅,果断但有时粗枝大叶,头脑易冲动但动作麻利;女生则偏向于温柔,爱好唱歌、跳舞、绘画等文艺方面的活动,细心认真。这说明( )
A. 女生比男生在各方面都更为优秀、更讨人喜欢
B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面,表现出自己的特点
C. 由于女生更细心一些,所以女生更容易取得成功
D. 男女同学差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春期男女生的性别差异、正确对待性别差异。
B:分析题文,男生和女生在性格特征和兴趣爱好方面存在差异,这说明男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面,表现出自己的特点。故B符合题意;
A:女生和男生在性格特征、兴趣爱好等方面存在差异,但这并不意味着女生在各方面都更为优秀或更讨人喜欢。每个人都有自己的优点和不足,不能一概而论。故A说法错误;
C:女生通常比较细心,但这并不意味着女生就一定更容易取得成功。成功取决于多种因素,包括个人的努力、机会、环境等。故C说法错误;
D:男生和女生在性格特征和兴趣爱好上存在差异,但这并不意味着他们之间无法找到共同语言或进行有效交流。通过理解和尊重彼此的差异,男生女生可以很好地沟通和合作。故D说法错误;
故本题选B。
2. 2024年5月18日,《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》,“女童保护”统计,2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起,受害人数517人,年龄最小的不到1岁,其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及,利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势,犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中,能有效预防性侵害的有( )
①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝
②对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕
③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝
④不搭乘陌生异性的车辆
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强自我保护意识的要求。
①②③④:分析材料我国儿童防性侵教育现状形势严峻,我们要有效预防性侵害,做到对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝;对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕;遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝;不搭乘陌生异性的车辆,故①②③④符合题意;
故本题选D。
3. 以下是西西的一篇日记:
2025年5月13日 星期二 晴
今天,老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛,面对此重任,我很焦虑。但同时,这份焦虑也鞭策着我,成为我前进的动力,激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教,争取取得好成绩。
从西西的日记中,我们可知( )
①情绪是复杂多样的
②情绪受生活事件的影响
③情绪会影响人的观念和行动
④在一定条件下,消极的情绪也会有积极作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查影响情绪的因素、情绪的作用。
①:情绪复杂多样通常指情绪种类或表现多样,但题干中西西主要体现的是焦虑这一种情绪,并未直接展示多种情绪,故①不符合题意;
②:西西因老师通知参赛而产生焦虑,说明情绪受生活事件影响,故②符合题意;
③:焦虑促使西西向同学请教并努力准备,体现情绪会影响人的观念和行动,故③符合题意;
④:焦虑(消极情绪)转化为动力,说明消极情绪在一定条件下有积极作用,故④符合题意;
故本题选D。
4. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后,又登顶全球影史单一市场票房榜,打破了几十项纪录。国产动画的骄人成绩为我们提供视觉与情感的盛宴的同时,也让身为中国人的我们倍感自豪和骄傲。对此,下列理解正确的是( )
①情感需要表达、回应,需要共鸣,要传递情感正能量
②传递情感正能量是大众媒体的事情,与我们个人无关
③优秀的文化作品可以促进情感交流,传递美好的情感
④在观影过程中我们获得美好情感体验,品味美好情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查提升情感境界的要求的相关知识。
①:《哪吒之魔童闹海》取得好成绩让观众倍感自豪骄傲,体现了情感需要表达、回应和共鸣,我们应传递这种积极的情感正能量,故①说法正确;
②:传递情感正能量不仅是大众媒体的事,每个人都可以通过自身行为传递情感正能量,故②说法错误;
③:这部优秀国产动画电影为观众提供视觉与情感盛宴,促进了情感交流,传递了美好情感,故③说法正确;
④:观众在观影中获得美好情感体验,品味美好情感,产生民族自豪感等,故④说法正确;
故本题选C。
5. 孔子说:“行己有耻。”自尊的人知廉耻,明辨是非;自尊的人是有羞耻心的人,有所为,有所不为。下面同学的行为体现自尊的是( )
A. 甲同学提醒将要出门的爷爷骑电动车要戴头盔
B. 乙同学在生活学习中不和违反校纪、屡教不改的同学交往
C. 丙同学游览某景区时心潮澎湃写下“到此一游”
D. 丁同学经常性不参加学校和班级的卫生值日
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自尊的表现。
A:依据教材知识,分析题文,提醒将要出门的爷爷骑电动车要戴头盔,符合“行己有耻”的要求,是自尊的表现,故A符合题意;
B:应该帮助违反校纪的同学改正,而不是拒绝交往,故B说法错误;
C:游览某景区心潮澎湃写下“到此一游”,这一行为是对公共财物的破坏,不符合“行己有耻”的要求,故C说法错误;
D:经常性不参加学校和班级的卫生值日是不负责的表现,故D说法错误;
故本题选A。
6. 在2025年新年贺词中,习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果,“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样,没有先例,中国航天人却有底气。地月之间搭建“鹊桥”、巧妙设计轨道、接力避障选好落点、自动密封确保月壤“原汁原味”……哪里有困难,那里就有航天人攻坚的身影。这说明( )
①自强关系着民族命运和国家未来
②自强需要练就真正本领,不能失败
③自信体现在为民族振兴的奋斗中
④自信就高估自己,相信“我能行”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。
①:中国航天人凭借自强精神,攻克诸多难题,实现“嫦娥六号首次月背采样”,推动我国航天事业发展,体现了自强关系着民族命运和国家未来,故①符合题意。
③:中国航天人在为实现航天梦、民族振兴的奋斗中,展现出了自信的风采,他们相信自己能够攻克难题,实现目标,体现了自信体现在为民族振兴的奋斗中,故③符合题意;
②:自强需要练就本领,但在追求自强的过程中不可能不经历失败,失败是成功之母,我们要从失败中吸取经验教训,继续前行,而不是不能失败,故②说法错误;
④:自信是指相信自己,对自己的能力和品质做出恰当、客观的评价,而不是高估自己,故④说法错误;
故本题选B。
7. 2025年开年,DeepSeek惊艳世界,“秧BOY舞动春晚,“人造太阳”刷新记录……作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历了国家的繁荣富强,我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于( )
A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同
B. 我们自身在成长过程中所积累实力
C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就
D. 我们自身对国家对社会的强烈责任感
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信的来源。
C:材料中提到的DeepSeek、“秧BOY”、“人造太阳”等成就均属于中国式现代化建设中的伟大成就,这些成就直接增强了民族自信,故C符合题意;
A:民族自信源于国家发展,而非个人交往中的肯定,故A不符合题意;
B:题干强调国家层面的成就,而非青少年自身积累的实力,故B不符合题意;
D:责任感是自信的表现或动力,但材料未直接体现其为来源,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 2024年5月24日,2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动启动仪式暨“中华民族文化探源”京沪高校博物馆馆藏精品展览开幕式举行。此次活动汇集了京沪两地40余家高校博物馆的馆藏精品,以及2023年度活动中的优秀作品。这有利于( )
①全盘继承中华传统文化,推动文化创新
②增强师生的文化认同感,坚定文化自信
③彰显中华文化独特魅力,领先世界潮流
④弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华优秀传统文化。
①:中华传统文化需要“批判继承”,而非“全盘继承”。故①说法错误;
②:通过展示文化成果,师生能更深刻理解中华文化,增强认同感与自信,符合活动目的。故②说法正确;
③:“领先世界潮流”表述不准确。中华文化贡献于世界文明,但强调“领先”不符合教材中平等、交流的理念,故③说法错误;
④:活动集中展现馆藏精品,直接体现了弘扬中华文化“源远流长、博大精深”的特点,故④说法正确;
故本题选C。
9. 苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包……自“千古风流不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来,一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货,把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文化中( )
A. 道法自然、天人合一的思想
B. 惠民利民、安民富民的思想
C. 脚踏实地、实事求是的思想
D. 革故鼎新、与时俱进的思想
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查传承核心思想理念。
D:题文内容说明中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的,人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新,因此这体现了中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想,故D符合题意;
ABC:说法正确,但在题文中未涉及,故ABC不符合题意;
故本题选D。
10. 中华文化源远流长,博大精深,蕴含着丰富的思想理念。以下名言与核心思想理念对应正确的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁--尚和合
B. 天下为公,亿兆己任--讲仁爱
C. 仁爱之心,与父母均--崇正义
D. 君子一言,驷马难追--守诚信
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华文化中的核心思想理念。
A:民惟邦本,本固邦宁,强调以人民为国家的根本,属于民本思想,而非“尚和合”,故A说法错误;
B:天下为公,亿兆己任,体现的是胸怀天下的责任担当,与“讲仁爱”无直接关联,故B说法错误;
C:仁爱之心,与父母均,直接体现“讲仁爱”的理念,而非“崇正义”,故C说法错误;
D:君子一言,驷马难追,强调言行一致、信守承诺,对应“守诚信”,故D说法正确;
故本题选D。
11. 近年来,《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播,受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是( )
①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中
②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用
③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播
④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华人文精神的作用。
①②④:一批展现中华优秀传统文化的节目热播,受到人们的广泛喜爱,体现出人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中,人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用,这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善,①②④说法正确;
③:人文精神通过优秀节目有助于广泛传播,③错误;
故本题选D。
12. 一脉相承、延续发展、不断升华,中华传统美德已经扎根中华大地。下列选项与下面的两则古语共同反映的传统美德相一致的是( )
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。博施于民而能济众。
A. 俞鸿儒院士潜心研究风洞技术50年,为祖国科研事业奉献了一生
B. 香港视障歌唱艺人萧凯恩自强不息,在看不见的世界里奏响美妙的音符
C. 当列车因暴雨滞留时,孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客免于冻饿
D. 空军航空兵某团飞行二大队战巡南海、前出西太、绕岛巡航,成为护佑中华的空中力量
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华传统美德。
A:俞鸿儒院士潜心科研体现敬业奉献,与题干中关爱他人的传统美德无关,故A不符合题意;
B:萧凯恩自强不息体现个人奋斗精神,未直接体现推己及人的仁爱,故B不符合题意;
C:孟二梅带领居民帮助被困乘客,直接体现“老吾老以及人之老”“博施济众”的助人精神,故C符合题意;
D:空军战巡体现爱国护国,属于家国情怀,与题干强调的关爱他人无关,故D不符合题意;
故本题选C
13. 以下是某校七年级(1)班两位同学关于暑假生活的讨论:
小峰
暑假期间,文物保护法(修订草案二次审议稿)在征求意见,我登陆相关网站发表了自己的想法。
我利用暑假时间了解宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与自己生活密切相关的法律法规,认识到法律不仅是对行为的约束,更是对我们权利的保障。
菁菁
这两位同学的对话启示我们青少年要( )
①关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量
②从内心深处拥护法律,信仰法律的力量
③制定有效法律,保障法律的生命力
④审议法律,让法治成为社会共识和基本准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行法治的要求。
①②:从材料中,两位同学的讨论中,了解法律知识,在网络上发表自己关于法律的看法,启示我们要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量;从内心深处拥护法律,信仰法律的力量,故①②符合题意;
③④:制定法律、审议法律不是青少年的职责,故③④不符合题意;
故本题选A。
14. 15岁的小华的父母在一场车祸中不幸离世,留下了30万元遗产。小华和他的亲人就30万遗产如何分配据理力争。按照民法典,你支持( )
A. 舅舅:小华成了孤儿,我会一直照顾他,遗产理应有我一份
B. 姨妈:我是小华的妈妈的亲姐姐,她去世了,我应该继承一份遗产
C. 堂兄:大伯平常把我当亲生儿子一样对待,遗产应该有我一份
D. 小华:我是父母唯一的子女,遗产应该属于我
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查财产继承的方式及内容。
D:遗产的继承应首先由第一顺序继承人继承,小华是父母唯一的子女,他作为第一顺序继承人,应继承全部遗产,故D说法正确;
AB:第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,小华的舅舅和姨妈属于第二顺序继承人,在第一顺序继承人(小华)存在的情况下,小华的舅舅和姨妈无权继承遗产,故AB说法错误;
C:第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,堂兄不属于法定继承人,无权继承遗产,故C说法错误;
故本题选D。
15. 关于当事人的违法类别和应承担的法律责任,以下判断正确的是( )
序号
案例
违法类别
承担责任
①
刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方对其处以行政拘留5日的处罚
行政违法行为
行政责任
②
出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元
民事违法行为
民事责任
③
李某向王某借款5万元,到期后拒不归还
刑事违法行为
刑事责任
④
蔡某因驾车闯红灯被扣6分,罚款200元
民事违法行为
民事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的类别。
①:刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方对其处以行政拘留5日的处罚,说明刘某的行为受到了行政处罚,属于行政违法行为,承担了行政责任,故①正确;
②:出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元,说明出版社承担了民事责任,属于民事违法行为,故②正确;
③:李某向王某借款5万元,到期后拒不归还,说明李某侵犯了他人的财产权,属于民事违法行为,应承担民事责任,故③错误;
④:蔡某因驾车闯红灯被扣6分,罚款200元,说明蔡某的行为受到了行政处罚,属于行政违法行为,承担了行政责任,故④错误;
故本题选A。
16. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( )
①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→①
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
C:预防犯罪,我们要珍惜美好生活,防患于未然;分析小强成长的经历,首先是小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分;然而小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留;之后小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑;小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪;因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③,C说法符合题意;
ABD:对小强成长经历排序不合理,ABD说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 阅读漫画一、漫画二,回答下列问题。
(1)概括漫画一、漫画二反映了青春期矛盾心理的哪些表现?
(2)请你为漫画中的同学提几点合理建议,帮助他们合理调节青春期矛盾心理。
【答案】(1)漫画一:反抗与依赖。漫画二:勇敢与怯懦。
(2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②可以求助他人,学习化解烦恼的方法。③可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
【解析】
【分析】考点考查:青春期矛盾心理的表现、调节矛盾心理的方法
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用青春期矛盾心理的表现的有关知识,从反映类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:对于妈妈让理发,说我已经长大了,不用你事事操心;感冒时却认为需要爸爸妈妈的照顾→可链接反抗与依赖。
关键词②:有时候我觉得自己什么都做不好,有时候我觉得自己什么都能做的很好→可链接勇敢与怯懦。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查怎样调节青春期矛盾心理,可以结合教材知识进行回答。
18. 天地有正气,义勇古颂今
在2024年第一季度见义勇为勇士榜中,有舍弃价值几十万元蟹笼海中救人的沈华忠;有在深水中连救两人的花甲老人程国利;有在断桥处拦车避免更多事故发生的黄福林、唐群辉、王国梁群体;有阻止凶犯持刀行凶的医生单国际、韦仲谋;有从15米高的桥上跳水救人的外卖小哥陈迎博……勇士们的事迹震撼人心、催人奋进。
(1)请用几个词语或一句话概括勇士们共同的精神品质。
(2)我们可以从勇士身上汲取哪些成长的力量?
【答案】(1)见义勇为、舍己为人、无私奉献、勇于担当、乐于助人等。
(2)从勇士身上,我们可以汲取多种成长的力量。首先,他们展现了坚定的信念和意志,不畏艰难困苦,勇往直前。其次,他们具有高度的责任感和担当精神,愿意为社会和他人付出自己的努力和牺牲。此外,他们还展现了乐于助人的品质,愿意帮助他人解决问题和困难。最后,他们的英勇事迹也激励我们积极面对生活中的挑战和困难,不断追求成长和进步。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬传统美德。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬传统美德的有关知识,从概括类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:见义勇为勇士榜→可链接见义勇为、舍己为人、无私奉献、勇于担当、乐于助人。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:舍弃价值几十万元蟹笼海中救人的沈华忠→可链接具有高度的责任感和担当精神,愿意为社会和他人付出自己的努力和牺牲。
关键词②:在深水中连救两人的花甲老人程国利→可链接坚定的信念和意志,不畏艰难困苦,勇往直前。
关键词③:在断桥处拦车避免更多事故发生的黄福林、唐群辉、王国梁群体→可链接展现了乐于助人的品质,愿意帮助他人解决问题和困难。
关键词④:阻止凶犯持刀行凶的医生单国际、韦仲谋;从15米高的桥上跳水救人的外卖小哥陈迎博→可链接激励我们积极面对生活中的挑战和困难,不断追求成长和进步。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【知法于心明底线尊法于行守红线】
“开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息,并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版,尤其在未成年人中较为普遍。
【案例分析】
2025年3月,某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷,非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等),导致受害者遭受网络暴力。经调查发现,该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息,并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中,未成年人占比超60%,部分参与者直言“开盒他人很酷,没想过违法”。
(1)阅读上述材料,思考“开盒挂人”行为侵犯了他人什么权利?
(2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。
【答案】(1)隐私权、名誉权(人格尊严权)。
(2)①从道德角度看:“开盒挂人”行为是不道德的。违背了道德规范中尊重他人、与人为善的要求,破坏了网络道德环境,不利于良好人际关系的建立和社会的和谐稳定。②从法律角度看:“开盒挂人”行为是违法的。我国法律保护公民的隐私权,非法获取并公开他人隐私信息属于违法行为,要承担相应的法律责任。同时,利用这些信息进行网络暴力,也侵害了他人的人格尊严权等合法权益,扰乱了网络秩序和社会公共秩序。
【解析】
【分析】考点考查:人身权、尊重他人、违法行为。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用人身权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:利用非法手段公开他人隐私信息,并进行网络暴力的行为→隐私权、名誉权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用尊重他人的要求、违法行为的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开盒挂人→道德角度可链接不道德,不尊重他人,影响社会和谐稳定+法律角度可链接违法,侵犯隐私权,应承担法律责任。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【传承中华文化】
材料一 一曲《凤鸣凌霄》让全世界记住了中国艺术体操队。赛场上姑娘们以带为弦、以球为琵琶,极具国风古韵的表演惊艳巴黎,向世界展示了中华传统美,拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌,也跳出了独属于中国人的浪漫!
材料二 2024年是中法建交60周年,也是中法文化旅游年。除哈尔滨冰雕、凡尔赛宫音乐会外,还包括“凡尔赛宫与紫禁城”展览、巴黎奥运会“中国之家”、中国彩灯节、唐代文物和景德镇陶瓷文化主题展等。此外,中法地方政府、民间团体、艺术机构等各界参与“双年”活动热情高涨,正精心筹备涵盖表演艺术、视觉艺术、文化遗产、旅游推广等领域的数百项人文活动。
(1)上述材料分别体现了怎样的中华人文精神?
(2)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。今天,我们应如何传承发展中华优秀传统文化?
【答案】(1)①材料一体现了形神兼备、情景交融的美学追求;
②材料二体现了求同存异、和而不同的处事方法(或促进文化交流互鉴的开放包容精神)。
(2)①深入挖掘中华优秀传统文化的内涵,取其精华、去其糟粕;②结合时代特点和社会需求,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;③通过多种形式和渠道,如举办文化活动、利用新媒体等,传播中华优秀传统文化;④积极参与中外文化交流,增强中华优秀传统文化的国际影响力。
【解析】
【分析】考点考查:中华人文精神的表现、发展中华优秀传统文化。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、健全人格。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用中华人文精神的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一曲《凤鸣凌霄》让全世界记住了中国艺术体操队。→可链接形神兼备、情景交融的美学追求
关键词②:除哈尔滨冰雕、凡尔赛宫音乐会外,还包括“凡尔赛宫与紫禁城”展览、巴黎奥运会“中国之家”、中国彩灯节、唐代文物和景德镇陶瓷文化主题展等。→可链接求同存异、和而不同的处事方法或促进文化交流互鉴的开放包容精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何传承发展中华优秀传统文化,可结合教材知识作答。
21. 【尊法守法与法同行】
【头脑风暴】
七年级(3)班同学开展了“青少年犯罪情况”研究,对于研究活动的程序,同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤:①采访少年法庭庭长。②撰写、讨论研究方案和活动计划。③根据采访记录形成报告或撰写小论文。④交流搜集的案例资料、准备采访提纲。⑤搜集有关青少年犯罪的案例以及相关的法律规定。
(1)请你按合理的顺序把上述步骤排序(将数字代号重新排序),并准备两条采访提纲,向少年法庭庭长提问。
【防患于未然】
违法犯罪的未成年人通常存在以下问题:说谎,道德品质差,厌学逃学,文化素质低,法治意识淡薄,沉迷网络游戏,自制力弱……
(2)从“预防犯罪”的角度,向同学们提几点建议。
【答案】(1)②⑤④①③。提纲:①当前青少年犯罪的主要原因有哪些?②你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪?
(2)①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【解析】
【分析】考点考查:严于律己。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
小问1:本题考查按合理的顺序把“青少年犯罪情况”研究步骤排序。依据教材知识,活动顺序应为撰写、讨论研究方案和活动计划---查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规--交流查找的案例资料、准备采访提纲----采访少年法庭庭长-----根据采访记录形成报告或撰写小论文,故排序应该为②--⑤--④--①--③ 。
小问2:本题考查写出准备向少年法庭庭长提问的问题,开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:违法犯罪的未成年人通常存在以下问题:说谎,道德品质差,厌学逃学,文化素质低;法治意识淡薄;沉迷网络游戏,自制力弱→链接严于律己的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
湖南省湘西州凤凰县2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间60分钟,满分:100分。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 一般情况下,男生喜欢刺激、富有挑战性、剧烈的运动,性格刚毅,果断但有时粗枝大叶,头脑易冲动但动作麻利;女生则偏向于温柔,爱好唱歌、跳舞、绘画等文艺方面的活动,细心认真。这说明( )
A. 女生比男生在各方面都更为优秀、更讨人喜欢
B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面,表现出自己的特点
C. 由于女生更细心一些,所以女生更容易取得成功
D. 男女同学差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难
2. 2024年5月18日,《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》,“女童保护”统计,2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起,受害人数517人,年龄最小的不到1岁,其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及,利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势,犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中,能有效预防性侵害的有( )
①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝
②对自己特别热情异性,不管是否相识都要提高警惕
③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖,要态度明朗,果断拒绝
④不搭乘陌生异性的车辆
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
3. 以下是西西的一篇日记:
2025年5月13日 星期二 晴
今天,老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛,面对此重任,我很焦虑。但同时,这份焦虑也鞭策着我,成为我前进的动力,激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教,争取取得好成绩。
从西西的日记中,我们可知( )
①情绪是复杂多样的
②情绪受生活事件的影响
③情绪会影响人的观念和行动
④在一定条件下,消极的情绪也会有积极作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后,又登顶全球影史单一市场票房榜,打破了几十项纪录。国产动画的骄人成绩为我们提供视觉与情感的盛宴的同时,也让身为中国人的我们倍感自豪和骄傲。对此,下列理解正确的是( )
①情感需要表达、回应,需要共鸣,要传递情感正能量
②传递情感正能量是大众媒体的事情,与我们个人无关
③优秀的文化作品可以促进情感交流,传递美好的情感
④在观影过程中我们获得美好情感体验,品味美好情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 孔子说:“行己有耻。”自尊人知廉耻,明辨是非;自尊的人是有羞耻心的人,有所为,有所不为。下面同学的行为体现自尊的是( )
A. 甲同学提醒将要出门的爷爷骑电动车要戴头盔
B. 乙同学在生活学习中不和违反校纪、屡教不改的同学交往
C. 丙同学游览某景区时心潮澎湃写下“到此一游”
D. 丁同学经常性不参加学校和班级的卫生值日
6. 在2025年新年贺词中,习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果,“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样,没有先例,中国航天人却有底气。地月之间搭建“鹊桥”、巧妙设计轨道、接力避障选好落点、自动密封确保月壤“原汁原味”……哪里有困难,那里就有航天人攻坚的身影。这说明( )
①自强关系着民族命运和国家未来
②自强需要练就真正本领,不能失败
③自信体现在为民族振兴的奋斗中
④自信就是高估自己,相信“我能行”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2025年开年,DeepSeek惊艳世界,“秧BOY舞动春晚,“人造太阳”刷新记录……作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历了国家的繁荣富强,我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于( )
A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同
B. 我们自身在成长过程中所积累的实力
C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就
D. 我们自身对国家对社会的强烈责任感
8. 2024年5月24日,2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动启动仪式暨“中华民族文化探源”京沪高校博物馆馆藏精品展览开幕式举行。此次活动汇集了京沪两地40余家高校博物馆的馆藏精品,以及2023年度活动中的优秀作品。这有利于( )
①全盘继承中华传统文化,推动文化创新
②增强师生的文化认同感,坚定文化自信
③彰显中华文化独特魅力,领先世界潮流
④弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包……自“千古风流不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来,一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货,把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文化中( )
A. 道法自然、天人合一的思想
B. 惠民利民、安民富民的思想
C. 脚踏实地、实事求是的思想
D. 革故鼎新、与时俱进的思想
10. 中华文化源远流长,博大精深,蕴含着丰富的思想理念。以下名言与核心思想理念对应正确的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁--尚和合
B. 天下为公,亿兆己任--讲仁爱
C. 仁爱之心,与父母均--崇正义
D. 君子一言,驷马难追--守诚信
11. 近年来,《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播,受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是( )
①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中
②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用
③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播
④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
12. 一脉相承、延续发展、不断升华,中华传统美德已经扎根中华大地。下列选项与下面的两则古语共同反映的传统美德相一致的是( )
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。博施于民而能济众。
A. 俞鸿儒院士潜心研究风洞技术50年,为祖国的科研事业奉献了一生
B. 香港视障歌唱艺人萧凯恩自强不息,在看不见的世界里奏响美妙的音符
C. 当列车因暴雨滞留时,孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客免于冻饿
D. 空军航空兵某团飞行二大队战巡南海、前出西太、绕岛巡航,成为护佑中华的空中力量
13. 以下是某校七年级(1)班两位同学关于暑假生活的讨论:
小峰
暑假期间,文物保护法(修订草案二次审议稿)在征求意见,我登陆相关网站发表了自己的想法。
我利用暑假时间了解宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与自己生活密切相关的法律法规,认识到法律不仅是对行为的约束,更是对我们权利的保障。
菁菁
这两位同学的对话启示我们青少年要( )
①关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量
②从内心深处拥护法律,信仰法律的力量
③制定有效法律,保障法律的生命力
④审议法律,让法治成为社会共识和基本准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 15岁的小华的父母在一场车祸中不幸离世,留下了30万元遗产。小华和他的亲人就30万遗产如何分配据理力争。按照民法典,你支持( )
A. 舅舅:小华成了孤儿,我会一直照顾他,遗产理应有我一份
B. 姨妈:我是小华的妈妈的亲姐姐,她去世了,我应该继承一份遗产
C. 堂兄:大伯平常把我当亲生儿子一样对待,遗产应该有我一份
D. 小华:我是父母唯一的子女,遗产应该属于我
15. 关于当事人的违法类别和应承担的法律责任,以下判断正确的是( )
序号
案例
违法类别
承担责任
①
刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方对其处以行政拘留5日的处罚
行政违法行为
行政责任
②
出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元
民事违法行
民事责任
③
李某向王某借款5万元,到期后拒不归还
刑事违法行为
刑事责任
④
蔡某因驾车闯红灯被扣6分,罚款200元
民事违法行为
民事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( )
①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不知悔改,搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→①
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 阅读漫画一、漫画二,回答下列问题。
(1)概括漫画一、漫画二反映了青春期矛盾心理的哪些表现?
(2)请你为漫画中的同学提几点合理建议,帮助他们合理调节青春期矛盾心理。
18. 天地有正气,义勇古颂今
在2024年第一季度见义勇为勇士榜中,有舍弃价值几十万元蟹笼海中救人的沈华忠;有在深水中连救两人的花甲老人程国利;有在断桥处拦车避免更多事故发生的黄福林、唐群辉、王国梁群体;有阻止凶犯持刀行凶的医生单国际、韦仲谋;有从15米高的桥上跳水救人的外卖小哥陈迎博……勇士们的事迹震撼人心、催人奋进。
(1)请用几个词语或一句话概括勇士们共同的精神品质。
(2)我们可以从勇士身上汲取哪些成长的力量?
19. 【知法于心明底线尊法于行守红线】
“开盒挂人”指的是利用非法手段公开他人隐私信息,并进行网络暴力的行为。这属于网络暴力的升级版,尤其在未成年人中较为普遍。
【案例分析】
2025年3月,某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷,非法获取并公开他人隐私信息(包括家庭住址、通话记录等),导致受害者遭受网络暴力。经调查发现,该学生通过境外“社工库”平台付费查询信息,并利用饭圈群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中,未成年人占比超60%,部分参与者直言“开盒他人很酷,没想过违法”。
(1)阅读上述材料,思考“开盒挂人”行侵犯了他人什么权利?
(2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。
20. 【传承中华文化】
材料一 一曲《凤鸣凌霄》让全世界记住了中国艺术体操队。赛场上姑娘们以带为弦、以球为琵琶,极具国风古韵的表演惊艳巴黎,向世界展示了中华传统美,拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌,也跳出了独属于中国人的浪漫!
材料二 2024年是中法建交60周年,也是中法文化旅游年。除哈尔滨冰雕、凡尔赛宫音乐会外,还包括“凡尔赛宫与紫禁城”展览、巴黎奥运会“中国之家”、中国彩灯节、唐代文物和景德镇陶瓷文化主题展等。此外,中法地方政府、民间团体、艺术机构等各界参与“双年”活动热情高涨,正精心筹备涵盖表演艺术、视觉艺术、文化遗产、旅游推广等领域的数百项人文活动。
(1)上述材料分别体现了怎样的中华人文精神?
(2)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。今天,我们应如何传承发展中华优秀传统文化?
21. 【尊法守法与法同行】
【头脑风暴】
七年级(3)班同学开展了“青少年犯罪情况”研究,对于研究活动的程序,同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤:①采访少年法庭庭长。②撰写、讨论研究方案和活动计划。③根据采访记录形成报告或撰写小论文。④交流搜集的案例资料、准备采访提纲。⑤搜集有关青少年犯罪的案例以及相关的法律规定。
(1)请你按合理的顺序把上述步骤排序(将数字代号重新排序),并准备两条采访提纲,向少年法庭庭长提问。
【防患于未然】
违法犯罪的未成年人通常存在以下问题:说谎,道德品质差,厌学逃学,文化素质低,法治意识淡薄,沉迷网络游戏,自制力弱……
(2)从“预防犯罪”的角度,向同学们提几点建议。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$