非连续性文本 阅读消防常识&(一)乡村四月&(二)杨氏之子-【暑假阅读】2026年五年级语文5升6

适之意，听着好笑，又让人挑不 出毛病用诙谐幽默的语言引 起汉武帝的注意并得到汉武帝 的重视，从而得到重用 4.东方朔通过让侏儒传话的方式 见到了汉武帝，说明他是一个聪 明的人；东方朔见到皇帝后说的 话，说明他风趣幽默；东方朔给 同一棵树起不同名字的说法，说 明他是一个能言善辩的人。 第3天纪晓岚妙语惊人 1.c 2.蟠桃将老夫人比作尊贵的王 母，拾高了老夫人的身份 夸奖了王翰林的一片孝心 3.惊吓惊喜 4.示例：我也能 5.纪晓岚用欲扬先抑的手法，吸 引了注意，用妙语祝了寿，又夸 了翰林大人及一众来宾，真是 巧妙至极。 第4天林则徐请客 1.借冰激凌侮辱林则徐洋相出 尽，狼狈不堪 2.示例：(1)我这叫“以彼之道，还 施彼身”。之前你们故意用我 不认得的冰激凌让我难堪，那 我今天同样用你们不认得的中 国菜，让你们也尝一下它的滋 味。 (2)这位中国官员真不是好对 付的！ 3.B 4.苟利国家生死以岂因祸福避 趋之 跨学科阅读 1.(1)×(2)V 2.保健防护饮食 3.这种做法不正确。夏季，强烈 的阳光照射会对人体造成一系 列不良影响。因此在强烈的阳 光下，出门戴遮阳帽、穿带袖的 上衣是非常必要的。 非连续性文本阅读 1.C2.C3.D 4.小明做得对。电热毯着火时， 要先切断电源，如果直接用水 泼可能会导致人体触电或引起 爆炸。 国学温故 (一)乡村四月 1.B 2.才又 3.表达了作者对农民辛勤劳动的 赞美之情。 (二)杨氏之子 1.B 2.为设果未闻孔雀是夫子家禽 3.因为杨梅的第一个字是杨，杨 氏之子姓杨，是同一个字，所以 孔君平说“此是君家果”。 4.杨氏之子同样用姓氏来做文 章。他使用否定的句式，婉转 对答，既表现出了应有的礼貌， 又表达出“既然孔雀不是您家 的鸟，杨梅自然不是我家的果” 的意思，让孔君平难以反驳。 整本书阅读 整本书阅读检测 1.B2.C3.B4.C5.D 6.C7.B8.A9.B10.A 11.八十一12.五行山13.子母 14.羊力大仙15.金刚琢 16.斗战胜佛 精彩篇目阅读训练 (-) 1.C 2.先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大 会，又窃了老君仙丹，又将御酒 偷来此处享乐大圣弼马温 美猴王 3.孙悟空与天兵天将展开激烈战 斗的情景。 4.大圣与天兵展开激战 击退天兵主要写玉帝派天兵 捉拿孙悟空，结果天兵被孙悟 空打败。 5.示例：①桀骜不驯，不畏强权。 结合“你这不知死活的弼马温！ 你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷 酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老 君仙丹，又将御酒偷来此处享 乐，你罪上加罪，岂不知之”可 知；②胆大自信。结合“量你这 些毛神，有何法力，敢出浪言。 不要走，请吃老孙一棒”可知。 (二)猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇（节选） 1.西游记孙悟空 2.(1)鸟云缝脖子 (2)孙悟空变成一只海东青，落 在牛魔王变的天鹅身上，抱 住天鹅的脖子，用喙啄天鹅 的眼睛。 3.赶鸣食食卷 天鹅黄鹰白鹤香獐 金钱豹人熊 4.孙悟空与牛魔王斗法神通广大 5.示例：大圣更胜一筹。理由是 他每次变化的动物都能降伏牛 魔王所变的动物，“魔王慌了手 参考答案非连续性 文本阅读 消防常识 【材料一】灭火常识 1.发现火灾迅速拨打报警电话119，报警早，损失小，报警时要讲清详细地址、起火部位、 着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 3.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火 以防触电或电器爆炸伤人。 【材料二】手提式干粉灭火器 使用手提式干粉灭火器，应在距燃烧物3~5米处进行，操作者应先将灭火器上下摇晃后 将开启压把上的保险销拔掉，然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部，另一只手将开启把下压，迅 速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭油料火时不要冲击液面，以防液体溅出，给灭火带来困难。 【材料三】火场逃生方法 1.匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身 体贴近地面匍匐或弯腰前进。 2.毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入，很容易引起呼吸系统烫伤 或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。 3.被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。 能力训练 1整体意知三则材料都是介绍( )知识的。 A.报警 B.逃生 C.消防 D.灭火 2获取信息下列操作手提式干粉灭火器方式正确的是( A.拔掉保险销一上下摇晃—手握喷嘴根部—下压开启把一灭火 B.上下摇晃—手握喷嘴根部—拔掉保险销—下压开启把—灭火 C.上下摇晃 拔掉保险销—手握喷嘴根部 —下压开启把—灭火 D.上下摇晃—下压开启把—拔掉保险销—手握喷嘴根部一灭火 3理解体会用“匍匐前进法”逃生的好处是( A.避免身上衣物着火。B.避免摔伤。C.避免大面积烧伤。D.避免呼吸道烧伤或中毒。 4评价鉴赏奶奶睡觉用的电热毯因电路短路燃烧起来，她端一盆水准备灭火，却被小明制止了。 小明做得对吗？为什么？ 28 暑假阅读/5升6 国学温故 (一)乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 修能力训练 1评价鉴赏下列对本诗的鉴赏有误的一项是( A.本诗后两句描写了紧张繁忙的劳动景象。 B.诗人仅从视觉角度出发，便描绘出了明丽动人的山水风光。 C.这首诗全篇语言朴实生动，风格平易自然，富有生活气息。 2分析综合诗中“ ”和“ ”这两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。 3理解体会这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ (二)杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以 示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 湾能力训练 1识记积累读文言文要注意其节奏和韵味，下面朗读停顿划分正确的一项是( A.未/闻/孔雀/是夫/子家禽。 B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。 C.未/闻/孔雀/是夫子/家禽。 D.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 2整体感知文中表现杨氏之子有礼貌、热情待客的句子是“ ”,表现杨氏 之子说话委婉、机智幽默的句子是“ 3分析综合孔君平为什么说“此是君家果”？ 4评价鉴赏杨氏之子的回答妙在哪里？ 暑假第三周闪光的智慧 29