河北省保定市新秀中学等学校2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 竞秀区
文件格式 DOCX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

七年级语文教学评价 注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.答卷需用黑色钢笔或水笔,用铅笔答题无效。 第一部分(1~2题 共13分) 1. 小冀准备在美文鉴赏会上分享下面一段美文,但是文段中有一些问题,请你帮忙解决。 在北方,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地作出改变时,背阴山坡往往反应(chí dùn)一些,有的地方还有残雪呢,随着冰河乍裂,达子香花开了,残雪也就没再赖着了。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,映出(bān lán)光彩,好像阳光在水面打起了蝴蝶结。 我爱这迟来的春天。因为这样的春天甲靠节气哺育而来的,乙靠着自身顽强执着的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦煞出来的。它从三月到四月甚至五月,沉着果敢、心无旁骛,直到把冰与雪安葬到泥土深处,让它们的精魂,化作自己根芽萌发的雨露。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语,给文段中加着重号的字注音。 ①(chí dùn)_________ ②(bān lán)_________ ③哺________育 ④安葬________ (2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是( ) A. 无论 都 B. 不是 而是 C. 即使 也 D. 只要 就 (3)下列对文段中画波浪线内容的理解和分析,不恰当的一项是( ) A. “春色”“吹拂”“顽强”分别为名词、动词、形容词。 B. “曲曲折折”在文段中形容春天变得温暖的路途不顺畅,气温不稳定,忽冷忽热变化多。 C. “冰河乍裂”“苦煞出来”“沉着果敢”分别为主谓短语、补充短语和偏正短语。 D. “嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土”一句运用了比喻的修辞手法。 (4)文段中的“煞”字,使用部首检字法检索,应先查“灬”部,再查________画。“煞”在《现代汉语词典》(第7版)中解释为:把东西放在容器里久煮。同偏旁的字还有“煮”“煎”“蒸”。由此可以推测,“灬”应该是汉字_________的变体。 2. 2026年5月30日是第十个全国科技工作者日。为迎接第十个全国科技工作者日,七年级(8)班计划开展“科技文化·行走河北”主题系列活动。活动分为“科技讲座”和“研学打卡”两个环节,请你参与并完成以下任务。 【任务一:筹备科技讲座】 下面是班级准备发布的一则活动通知,其中有一些错误,请你帮忙修改。 活动通知 各位同学: 为使同学们更好地了解人工智能的最新发展成果,感受新时代的科技成就与魅力,我班将于5月29日上午9:00在学校大礼堂举办以“人工智能·科技创新”为主题的专题讲座活动。请同学们准时莅临。 2026年5月26日 七年级(8)班 (1)通知中画线句用词不当,请提出修改意见:___________ (2)通知中有一处格式不规范,请提出修改意见:____________ 【任务二:研学打卡赵州桥】 科技讲座结束后,班级开启“周末游河北——石家庄”研学活动,第一站打卡赵州桥。 (3)赵州桥打卡结束后,小冀想用一副对联描述赵州桥的壮观景象。请你运用对联知识,使用备选词语帮他写出下联。 备选词语:洨河 雄跨 古今 历 上联:敞肩巧构惊风雨 下联:_________________ 第二部分(3~19题 共57分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(共7分) 3. 请你将空缺的古诗文名句补充完整。 语文之美,藏在经典诗句里:《木兰诗》中的“①_____________,②_____________。出门看火伴,火伴皆惊忙”,通过细节描写,再现木兰归家后梳妆打扮的情态之美;陈子昂《登幽州台歌》中的“念天地之悠悠,③_____________”,以寥廓天地与孤独身影的对比,营造出苍茫悲壮的意境之美;刘禹锡《陋室铭》中的“④_____________,草色入帘青”,以生机盎然的环境映衬主人高洁傲岸的志趣之美;杜牧《泊秦淮》中的“⑤_____________,⑥_____________”,借历史典故,暗含兴亡忧思的讽刺之美;龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“落红不是无情物,⑦_____________”,升华出无私奉献的精神之美。 阅读《游山西村》,完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 4. 本诗以“游”字串连起诗人的游村见闻。首联中“①_____ ”一字表现出农家尽其所有招待来客的盛情,颔联写诗人在山水间信步而行的所见所感,颈联描绘②_______ 时喜庆热闹的场面,尾联中“③_______ ”一词表达了诗人日后常游的愿望。 5. 古诗文中的名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请结合《游山西村》和《过松源晨炊漆公店(其五)》两首诗中画线句的内容,说说你分别领悟到了怎样的生活哲理。 过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里 莫言下岭便无难,赚得①行人错喜欢②。 政③入万山围子里,一山放出一山拦。 注:①〔赚得〕骗得。②〔错喜欢〕空欢喜。③〔政〕同“正”。 阅读下面两段文言文,完成下面小题。 【甲】 ①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】 ①王伯勉,河南汤阴人。丙戌进士,久于铨曹①,一介不取,恒居官廨②,虽胥吏③亦服其清正。同年范印心,念其贫,怀金将遗之,语久之,卒不敢言而退。寒冬惟一羊裘④,数年不易也。御史李某过汤阴,见其居室庳⑤陋,叹其清节,特疏荐之。 ②归里,上有意以都御史召,竟未及用而卒,海内惜之。 (节选自《池北偶谈》) 【注】①铨曹:主管选拔官员的部门。②廨(xiè):官署,官舍。③胥吏:官府中的小吏。④裘:皮衣。⑤庳:房屋低矮。 6. 根据方法提示,解释下列文言语句中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 香远益清 成语推断法:精益求精 (1)___ 怀金将遗之 查阅词典法:①丢失。②遗留,剩下。③给予,馈赠 (2)___(填序号) 御史李某过汤阴 课内迁移法:及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) (3)___ 竟未及用而卒 语境推断法:根据下文的“海内惜之”推断其意思 (4)____ 7. 下列句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( ) A. 水陆草木之花 何陋之有 B. 濯清涟而不妖 博学而笃志 C. 久于铨曹 于我如浮云 D. 上有意以都御史召 蒙辞以军中多务 8. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人? (2)寒冬惟一羊裘,数年不易也。 9. 王伯勉是周敦颐笔下的君子吗?请根据两文内容简要说明理由。 二、现代文阅读 (一)(8分) 传统文化浸润日常,民俗文脉点亮生活。请阅读材料,完成小题。 【材料一】 ①谐音有着悠久的历史。早在先秦时期,《诗经》中就已出现谐音的雏形。 ②到了唐宋,谐音发展为具有深刻艺术内涵的文学手法,如李商隐名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“丝”与“思”谐音,意为“思念”,含蓄表达思念之情。明清时期,谐音广泛应用于民俗文化中,春节倒贴“福”字(谐音“福到”)、婚礼用红枣、花生、桂圆、莲子(谐音“早生贵子”)等,成为约定俗成的文化习俗,承载着人们的美好祈愿。 ③如今,谐音更成为现代文化设计的点睛妙笔。2026年央视马年春晚的主题“骐骥驰骋·势不可挡”出自《楚辞·离骚》,“骐骥”是骏马的雅称,且音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心。 ④此外,在现代城镇化建设中,相关部门还充分发挥谐音遣词的优势,将粗俗的地名进行谐音雅化。例如把“打劫胡同”改为“大吉胡同”。现代语言学认为,谐音的合理运用能增强语言的表现力和感染力,实现含蓄幽默、吉祥寓意等多重效果。但语言学家同时强调,谐音的使用需坚守“规范为先”的原则,避免过度篡改汉字本义,才能让这一传统语言智慧在当代焕发生机。 【材料二】 ①网络上,“真嘟假嘟”(真的假的)等谐音梗层出不穷。谐音梗为何流行?一是门槛低,只需顺着发音联想即可轻松创作。二是符合心理认知,新奇易记,便于传播。 ②有支持者认为谐音梗不仅能体现中国传统文化的特色与活力,也在一段时间内为网络交流增添了趣味和时尚。 ③然而,更多人对此表示担忧,认为其会影响对语言规范与文化传统的认知,同时,依赖谐音交流会导致表达趋同浅薄,削弱汉语丰富性。 ④因此,在非必要场合应尽量回归规范、准确的语言表达,使谐音梗仅作为偶一为之的趣味点缀。此外,也要避免使用浅薄低俗的谐音梗。 10. 下列对【材料一】【材料二】相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 谐音早在先秦便有雏形,唐宋时进一步发展为具有深刻艺术内涵的文学手法。 B. 马年春晚主题“骐骥驰骋·势不可挡”传递出创造奇迹的决心。 C. 现代语言学研究表明,合理运用谐音可以实现含蓄幽默、吉祥寓意等效果。 D. 民众普遍认为谐音梗有利于语言文字和传统文化的正确理解、传承创新。 11. 结合【材料二】说说网络谐音梗的利与弊。 12. 请根据【材料一】【材料二】,给出三条关于谐音使用的建议。 阅读下面选文,完成下面小题。 孙景坤:不忘共产党人初心使命 ①每当国歌和军歌旋律响起时,“七一勋章”获得者孙景坤目光总饱含敬意,深情致以军礼。昔日沙场,他曾战功赫赫,九死一生;回乡建设,他却深藏功名,造福一方。孙景坤说,他不是英雄。但这一切,却又是一个英雄的真正底色。 ②1950年10月,从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹,被送回辽宁丹东治疗。养了一个多月伤,孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。腿伤还没好利索,就又再次入朝奔赴前线。他只有一个信念,只有打了胜仗,才能回家过好日子。 ③1952年10月27日,残酷的争夺战在坪村南山161高地进行,阵地上的8连血战了18个小时,打退了美军14次冲锋,副连长支全胜已经握紧了爆破筒,准备与冲上来的敌人同归于尽。“孙景坤,带队在20分钟内送8箱手榴弹和2箱转盘枪子弹到高地上去!”营长下达命令。7连副排长孙景坤带领9名战士冒着弹雨增援上去。一箱弹药重达90斤,所有的道路和交通沟都已被封锁。“从山岗上冲过去!”孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻,通过了封锁区,到达高地。敌人又开始进攻了,孙景坤和战友们奋力阻击。从中午一直到半夜,又打退了敌人6次进攻。战后,战友们从被炮弹掀起的泥土中,找到了受伤昏迷的孙景坤。如今,孙景坤身上留下20多处伤疤。 ④抗美援朝复员后,孙景坤选择回到自己的家乡丹东市元宝区金山镇。回乡后,他担任了山城村一队的队长。这山城村一队的山是光秃秃的山,1958年建硫黄厂,熏得前山寸草不生。后来,硫黄厂停窑下马,看着荒弃的山,孙景坤心疼。20世纪60年代初,他带着山城村一队的社员,扒了破损的窑,在山上栽下了落叶松,一尺高的小苗逐渐长高,几年下来,把整座山都铺绿了。种植落叶松,给村庄穿上了绿装,是留给子孙的财富。孙景坤又立马想到:如何借助自然生态优势,增加社员的收入?后山的土质很好,适合种板栗,孙景坤又是培植又是嫁接,使出浑身力气。二十几年时间里,队里种活的落叶松和板栗树,至少也有13万株。 ⑤辽沈战役中,荣立三等功;平津战役中,荣立二等功;解放海南岛战役中,荣立二等功;抗美援朝战争中,荣立一等功一次、三等功一次。清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章,对于他来说,60多年前,就将这些功名尘封了。 ⑥村里上了年纪的村民说,只是知道老爷子去过前线,还是第一次听说过一等功,当过大英雄。孙景坤的大女儿孙美丽说,父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时,才会给她讲当年抗美援朝的故事。这些军功章,她只在40年前见过一回,那时由孙景坤的母亲保管,包在一条绣着“赠给最可爱的人”的毛巾中,里面还裹着层红布。一次偶然的机会,村里孩子张德胜到东风造纸厂玩,在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》,他立即拿到孙景坤家,指着篇名旁的画像,兴奋地说,二大爷,你是书上的英雄。孙景坤却否认:“那不是我。” ⑦张德胜一字一句地往下念,孙景坤还在说,重名了,不是他。直到念到副连长支全胜的名字时,他突然插嘴:“他才是英雄,腿都打没了。”随后,他脸色凝重,眼里含泪,叮嘱孩子把书收起来。 ⑧军功章能深藏,共产党人的初心使命从未忘却。 (有删改) 13. 阅读选文,完成下面表格。 时间 人物 主要事件 1950年 孙景坤 ① 1952年 前线奋战,受伤昏迷 抗美援朝复员后 ② 文章被发现后 ③ 14. 请分析选文第⑤段加点词的表达效果。 清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章,对于他来说,60多年前,就将这些功名尘封了。 15. 请从人物描写角度,赏析选文第⑦段画线句子的表达效果。 他突然插嘴:“他才是英雄,腿都打没了。”随后,他脸色凝重,眼里含泪,叮嘱孩子把书收起来。 16. 选文第⑧段有什么作用? 17. 如果你想收藏选文,你的收藏夹里有“家国情怀”“英雄之歌”“人生底色”三个栏目,你会把它收藏在哪个栏目?为什么? 三、整本书阅读 18. 下面是小冀同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中,根据保尔的成长经历写的提要,请帮他补全。 ①_____________ ②_____________ ③_____________ ④_____________ 19. 阅读下面有关《骆驼祥子》的材料,完成题目。 【材料一:情节】 (1)根据小说中的情节,按照先后发生顺序,排序应为________(填序号) 【材料二:链接】 有人说,《骆驼祥子》是一部“黑暗之书”——祥子的梦想三次破灭,最终堕落成一具行尸走肉。但也有人说,这部小说中依然有“光”的存在。 (2)【材料】中说,《骆驼祥子》是一部“黑暗之书”,但其中依然有“光”的存在。请结合整本书的阅读,探究:小说中有哪些“光”?(任选其中一个人物,并简要说明理由) 第三部分(20题50分) 20. 阅读下面的文字,按要求作文。 通过一段时间的语文学习,我们认识了形形色色的人:志虑忠纯的邓稼先,言行一致的闻一多,知错就改的吕蒙……这些人物丰富了我们的世界,也引起了我们的思考。生活中也有各种各样特征鲜明的人,他们带给我们的感受也各不相同,他(她)让我钦佩、感动、失望…… 请以“这样的人让我 ”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)把题目补充完整;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(4)字迹工整,书写规范,标点正确,卷面整洁。 七年级语文教学评价 注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.答卷需用黑色钢笔或水笔,用铅笔答题无效。 第一部分(1~2题 共13分) 【1题答案】 【答案】(1) ①. 迟钝 ②. 斑斓 ③. bǔ ④. zàng (2)B (3)C (4) ①. 9 ②. 火 【2题答案】 【答案】(1)把“莅临”改为“参加” (2)将落款处的日期和“七年级(8)班”位置调换,先写发文单位,再写日期 (3)雄跨洨河历古今 第二部分(3~19题 共57分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(共7分) 【3题答案】 【答案】 ①. 当窗理云鬓 ②. 对镜帖花黄 ③. 独怆然而涕下 ④. 苔痕上阶绿 ⑤. 商女不知亡国恨 ⑥. 隔江犹唱后庭花 ⑦. 化作春泥更护花 【4~5题答案】 【答案】4. ①. 足 ②. 春社 ③. 无时 5. 示例:《游山西村》这两句写到:在山水环绕以为无路可走时,忽然出现了新的景致。由此感悟出:困境中往往会有新的转机。《过松源晨炊漆公店(其五)》这两句写到:行走在群山包围中,翻过一座山还有无数的山拦着你。由此感悟出:生活中不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远才能不断克服困难。 【6~9题答案】 【答案】6. ①. 更加 ②. ③ ③. 经过 ④. 去世 7. D 8. (1)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? (2)寒冬他只有一件羊皮衣御寒,(这件皮衣穿了)好几年也不换新的。 9. 王伯勉是周敦颐笔下的君子。理由:①清廉如莲。王伯勉身处选拔官员的权力中枢却纤尘不染,与莲花“出淤泥而不染”的品格一致。②正直刚毅。文中“虽胥吏亦服其清正”展现其刚正不阿的品格,暗合莲花“中通外直,不蔓不枝”的端庄形象。③困境守节。王伯勉居官时“恒居官廨”,居家时“居室庳陋”,这种在困顿中坚守清贫的坚韧,与莲花“亭亭净植”于浊世的孤高姿态有异曲同工之妙。 二、现代文阅读 (一)(8分) 【10~12题答案】 【答案】10. D 11. 利:①创作门槛低,新奇易记,便于传播;②能够体现中国传统文化的特色与活力,为网络交流增添趣味与时尚感。弊:①容易影响人们对语言规范与文化传统的正确认知;②会让表达趋同浅薄,削弱汉语的丰富性。 12. ①谐音使用要坚守“规范为先”的原则,避免过度篡改汉字本义;②非必要场合尽量回归规范、准确的语言,仅将谐音作为偶一为之的趣味点缀;③避免使用浅薄低俗的谐音。 【13~17题答案】 【答案】13. ①腿伤未愈,奔赴战场 ②植树造林,造福乡里 ③深藏功名,初心不改 14. 写出了孙景坤对军功章的珍视。 15. 运用语言和神态描写,表现孙景坤对英雄的理解,写出他从不居功自傲的谦逊品格,表达他对副连长支全胜等的深厚革命友情和敬重之情。 16. 从内容上看点明文章主题,共产党人的初心使命从未忘却,起到画龙点睛的作用;从结构上,总结全文。 17. 示例:家国情怀。文章记叙了一位在抗美援朝战争中出生入死,建立不朽功绩;复原农村后隐藏功名,带领村民植树造林,改变家乡面貌,成了致富带头人,赞美了孙景坤一心为民,不忘初心的党的好儿女形象,体现了他的“家国情怀”。 三、整本书阅读 【18题答案】 【答案】 ①. 朱赫来 ②. 参军  ③. 得了伤寒和大叶性肺炎 ④. 《暴风雨所诞生的》 【19题答案】 【答案】(1)③②①④ (2)示例:选小福子:小福子出身底层,在黑暗社会里仍保留着善良温柔的美好品性,她对祥子有着真诚的爱意,是虎妞去世后祥子心中唯一的精神寄托,她身上的人性美好就是黑暗中的微光。 第三部分(20题50分) 【20题答案】 【答案】例文: 这样的人让我钦佩 清晨的巷口,总能看见修车大爷忙碌的身影。一年四季,寒来暑往,这位平凡的老者,用质朴与善良温暖街坊邻里,这样的人,让我由衷钦佩。 大爷年过六旬,头发花白,粗糙的手掌布满老茧,身上常年沾着机油污渍。他在老街拐角摆修车摊十几年,没有气派的门店,只有一张破旧木桌、一箱维修工具。别家修车漫天要价,他定价公道,遇到学生、孤寡老人修补自行车,常常分文不取。 去年深秋的雨夜,放学突降大雨,我的自行车链条断裂,被困在半路。天色越来越暗,雨水顺着伞沿不停滴落,路边商铺大多关门歇业,我急得手足无措。抱着试一试的心态,我奔向大爷的小摊。本以为大雨天他早已收摊回家,没想到摊位的小灯泡依旧亮着。大爷正收拾工具,看见狼狈的我,二话不说拿起工具蹲下身修车。冰冷的雨水打湿他的外套,裤脚泡在积水里,他全然不顾,眯着眼仔细对接齿轮,反复调试链条。 十多分钟后,车子修理完毕。我慌忙掏钱,大爷却摆摆手笑着拒绝:“下雨天不容易,这点小事不用给钱,快骑车回家,别让家人担心。”望着他被雨水浸透的白发,我心里满是暖意。 平日里,大爷总默默做善事。邻居老奶奶腿脚不便,买菜重物提不动,他路过便主动帮忙送到家中;小区流浪猫狗无人照料,他每天自带剩饭投喂。有人调侃他太过实在,不懂挣钱,大爷总是淡然一笑:“过日子图个心安,能帮别人一把,便是福气。”他没有惊天动地的壮举,却在细碎日常里坚守本心。 世间大多是平凡普通人,没有耀眼的光环,没有显赫的身份。修车大爷以善良立身,用热忱待人,在方寸小摊间守住温情。他平凡却闪光,用一举一动教会我何为真诚与善良。 这样心怀善意、朴实热忱的普通人,深深打动了我,也让我心生钦佩。往后我也愿以他为榜样,心怀温暖,力所能及地帮助身边每一个人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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