Unit 1 Amazing places PartA 笔记精讲（知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了新人教版六年级上册Unit 1 Amazing Landmarks Section A的核心内容。从“amazing landmarks”等核心词汇和“travel to...”等重点短语入手，逐步过渡到Why引导的特殊疑问句、一般将来时、一般过去时及系表结构等语法知识，结合对话互译和常用句型构建完整学习支架。 知识链路按“词汇-短语-语法-对话-应用”顺序清晰呈现，通过全文互译、核心词汇详解及语法专项（如一般过去时规则动词变化）强化语言能力。设置“阅读分析游记结构”“写短篇游记”等任务，培养学生思维品质，搭配日常对话句型和数字表达，助力提升学习能力与实际应用能力。

新人教版六年级上册英语 Unit 1 Amazing places Part A 笔记精讲 一、全文英汉互译 1. Unit 1 第一单元 2. Amazing landmarks 令人惊叹的地标建筑 3. Why do we travel to different places? 我们为什么去不同的地方旅行？ 4. In this unit, you will 在本单元，你将会学习： 5. share travel experiences. 分享旅行经历。 6. describe travel activities. 描述旅行活动。 7. read and analyse reviews and identify their structure. 阅读、分析游记，分清文章结构。 8. write a short travel review. 写一篇简短的旅行游记。 二、重点短语（小学必会） 1. amazing landmarks 壮观的地标 2. different places 不同的地方 3. travel to… 去……旅行 4. share experiences 分享经历 5. travel experiences 旅行经历 6. travel activities 旅行活动 7. travel review 旅行游记 8. a short review 短篇游记 9. read and analyse 阅读并分析 三、小学六年级语法（小学课标要求掌握内容） 1. Why 引导的特殊疑问句（询问原因） 句型：Why + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？ 用法： - 主语是 I/you/we/复数 → 用 do - 主语是 he/she/单数人名 → 用 does，后面动词不变形 课文例句：Why do we travel to different places? 回答方式：用 Because 开头 例句：Because we want to see beautiful buildings.（因为我们想去看漂亮的建筑。） 2. 一般将来时 will（将要做某事） 肯定句：主语 + will + 动词原形 例句：You will share travel experiences.（你将会分享旅行经历。） 否定句：主语 + won't + 动词原形（won't = will not） 例句：You won't forget this trip.（你不会忘记这次旅行。） 3. and 连接并列动词 用法：连接两个或多个并列的动词，保持形式一致 例句：You will read and write.（你将会阅读和写作。） 注意：and 前后的动词形式要保持一致 四、对话部分英汉互译 1. Zhang Peng: Hi, Peter! How was your weekend? 张鹏：嗨，彼得！你周末过得怎么样？ 2. Peter: It was great! I went to the Great Wall with my family. 彼得：很棒！我和家人去了长城。 3. Zhang Peng: Really? That sounds amazing! 张鹏：真的吗？听起来太棒了！ 4. Peter: Yes, it's one of the most famous landmarks in China. 彼得：是的，它是中国最著名的地标之一。 五、核心词汇详解 1. amazing (形容词) 令人惊叹的 词性：形容词（adj.） 用法：用来形容令人感到惊讶和赞叹的事物 例句：The Great Wall is amazing.（长城令人惊叹。） 近义词：wonderful, fantastic 2. landmark (名词) 地标 词性：名词（n.） 含义：指具有标志性的建筑或地点 例句：The Eiffel Tower is a famous landmark in Paris.（埃菲尔铁塔是巴黎著名的地标。） 复数形式：landmarks 3. travel (动词/名词) 旅行 动词用法：travel to + 地点，表示去某地旅行 例句：We travel to Beijing every year.（我们每年去北京旅行。） 名词用法：指旅行这个行为或经历 例句：This is my first travel to Europe.（这是我第一次去欧洲旅行。） 4. experience (名词) 经历 词性：名词（n.） 含义：指个人的经历或体验 例句：She has many interesting travel experiences.（她有很多有趣的旅行经历。） 复数形式：experiences（表示经历）；experience（不可数，表示经验） 5. special (形容词) 特别的 词性：形容词（adj.） 用法：用来形容具有特殊意义或性质的事物 例句：This is a special day for me.（今天对我来说是特别的一天。） 副词形式：specially（特别地） 六、一般过去时专项讲解（本课重点） 1. 一般过去时的含义 描述过去发生的动作或存在的状态 时间标志：last summer holidays（去年暑假）、last Saturday（上周六）、yesterday（昨天）等 动词变化：需要将动词变为过去式 2. 规则动词过去式（课文重点单词） - walk → walked（散步） - visit → visited（参观） - climb → climbed（攀爬） - travel → travelled（旅行，双写l加ed） - watch → watched（观看） - stay → stayed（停留） - play → played（玩耍） 3. 特殊疑问句句型 结构：What did + 主语 + 动词原形 + 过去时间？ 例句：What did they do last summer holidays?（他们去年暑假做了什么？） 回答方式：主语 + 动词过去式 + 其他 例句：They visited the Great Wall.（他们参观了长城。） 4. 陈述句结构 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他 例句：I climbed Mount Huangshan last Saturday.（我上周六爬了黄山。） 否定句：主语 + didn't + 动词原形 + 其他 例句：I didn't go to the park yesterday.（我昨天没去公园。） 七、介词用法总结 1. for + 一段时间：for hours（长达数小时）、for two days（两天） 2. at + 地点小场所：at the Sydney Opera House（在悉尼歌剧院）、at the park（在公园） 3. to + 地点：travel to Paris（去往巴黎）、go to school（去上学） 4. in + 大地点/时间：in China（在中国）、in 2023（在2023年） 八、常用句型与日常对话 1. Tell me about it. 含义：用来请对方详细讲述某件事情 用法：日常对话中的高频句，语气友好 例句：A: I had a great trip. B: Tell me about it.（A：我旅行很愉快。B：和我讲讲吧。） 2. How was your...? 含义：询问对方某段时间或经历过得怎么样 用法：后面接名词，如 weekend, holiday, trip 等 例句：How was your holiday?（你假期过得怎么样？） 回答：It was + 形容词（great, good, wonderful 等） 3. That sounds... 含义：表示对对方所说的事情的感受 用法：后面接形容词，如 amazing, interesting, great 等 例句：That sounds interesting!（听起来很有趣！） 九、数字表达与计量单位 1. 长度单位：kilometres（公里）、metres（米） - 55 kilometres（55公里）、100 metres（100米） 2. 数量单位：steps（台阶）、people（人） - 1600 steps（1600级台阶）、50 people（50人） 3. 表达规则：数字直接放在计量单位前面，单位用复数形式（除了1以外） - 1 kilometre（1公里）、2 kilometres（2公里） 十、系表结构详解 1. be动词 + 形容词短语 结构：主语 + be动词（was/were/is/are） + 形容词 例句：The building was once red-brown.（这座建筑曾经是红棕色的。） 时态变化：过去时用 was/were，现在时用 is/are 2. 感官动词 + 名词/形容词 常见感官动词：look（看起来）、sound（听起来）、feel（摸起来） 例句1：It looks like shells.（它看起来像贝壳。） 例句2：The music sounds beautiful.（音乐听起来很优美。） 用法：感官动词后面直接接形容词或 like + 名词 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $