第3单元 课时7 三国两晋南北朝的政权更迭、社会治理与民族交融(课时作业Word)-【高考领航】2027年高考历史大一轮复习学案(创新版)
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 90 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58697553.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦魏晋南北朝政治制度与民族交融,以史料实证为核心,通过典型例题构建“材料解析-概念迁移-历史解释”的解题逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|政治制度|5题(如1/2/3/10/11)|以制度变革为切入点,考查制度演变的因果关系|从中枢机构制衡(尚书台与中书省)到法律儒家化(八议入律),体现制度调整与皇权强化、士族势力的互动|
|民族交融|7题(如4/6/7/8/9/12/13)|结合语言、饮食、人口等多元史料,考查交融的表现与影响|从北方方言南扩到“羌煮貊炙”汉化,展现民族迁徙推动文化整合,印证中华民族共同体形成过程|
内容正文:
限时规范训练(七)
(时间:45分钟 满分:50分 选择题每小题3分)
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1.(2025·安徽池州二模)曹魏时期,尚书台脱离少府独立为外朝机构,尚书令的权势日益扩大,于是又设中书令,杜佑对此评价:“魏置中书省,有监、令。遂掌机衡之任,而尚书之权渐减矣!”这一变化( )
A.实践了因事设官的原则
B.表明了国家治理体系的健全
C.反映了君权的逐渐弱化
D.体现了中枢机构的权力制衡
解析:D 材料体现了中枢机构中不同官职之间权力的相互制约,以达到平衡,避免某一机构或官员权力过度膨胀,D项正确;材料中尚书台和中书省的设置主要是为了平衡权力,并非突出因事设官的原则,排除A项;仅从尚书台和中书省的设置不能完全表明国家治理体系的健全,国家治理体系涉及多个方面,排除B项;设立中书令分割尚书令的权力,实际上是加强了君权,排除C项。
2.(2025·江西九江二模)据《三国志·魏书·文帝纪》记载,当时规定:“自今以后,群臣不得奏事太后,后族之家不得当辅政之任……以此诏传后世,若有背违,天下共诛之。”该规定( )
A.有效抑制了宦官专权
B.是为了平衡各方势力
C.推动了选官制度变革
D.是对东汉政局的反思
解析:D 曹魏限制外戚势力对朝政的影响,明显是吸取东汉后期外戚专权导致政局混乱的教训,D项正确;材料未涉及宦官专权问题,排除A项;材料没有体现对其他集团势力的控制措施,排除B项;材料主旨在于直接限制后族势力,与选官制度无关,排除C项。
3.(2026·吉林长春质量监测)“八议”起源于《周礼》中的“八辟”,是对“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”犯罪减轻处罚的一项法律特权制度。曹魏时,借助修订《新律》的契机,将“八议”制度正式入律。这反映曹魏时期( )
A.皇权借立法得以强化
B.法律制度相对宽松
C.法律完成儒家化改造
D.世家大族势力增强
解析:D 材料反映了曹魏时期利用为亲贵赋予法律特权的契机,拉拢贵族实现统治的政治本质,同时也体现出世家大族势力增强成为君主重点联合关照的对象,D项正确;材料中并未看到皇权借立法得以强化、法律制度相对宽松,排除A、B两项;材料中也没有看到法律“完成”儒家化改造,儒法结合是一个相当长的历史过程,不能体现其“完成”性,排除C项。
4.(2026·山东名校联盟)西晋末年北方方言逐渐向南扩展,并与南方方言交融,逐渐形成“南杂吴越、北杂夷虏”的现象,洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正统官话之一。这主要反映出该时期( )
A.民族交融加强
B.区域间经济交流密切
C.南北政权对峙
D.经济重心转移至江南
解析:A “北杂夷虏”说明北方方言受到少数民族语言的影响,“南杂吴越”则体现北方方言与南方方言的交融,A项正确;语言交融的根本原因是人口迁移(民族交融),而非单纯的经济交流,排除B项;西晋灭亡后,东晋偏安江南,北方是“五胡十六国”,确实存在南北政权对峙,但题干并未直接体现政权对峙对语言的影响,排除C项;经济重心转移至江南是宋元时期,排除D项。
5.(2026·四川德阳优生考试)东汉时,子女为父母居丧三年的丁忧制度只是诸侯王室必须遵守的道德规范,对普通官员没有形成制度层面的约束。到了两晋时期,丁忧成了各级官员必须遵守的行政规范,违例者受到诸如罚俸、降品乃至免官等形式不等的处罚。这一变化可以佐证两晋时期( )
A.佛道影响社会习俗
B.中央集权制度加强
C.法律的儒家化趋势
D.儒学仍居正统地位
解析:C 这意味着将原本儒家倡导的道德要求上升为具有强制力的法律规范,体现了法律的儒家化趋势,C项正确;题干重点并非佛道对社会习俗的影响,主旨不符,排除A项;丁忧制度主要涉及的是官员守丧方面的规定,与中央集权制度加强没有直接关联,排除B项;虽然丁忧制度源于儒家思想,但题干重点突出的是丁忧制度的变化情况,以此来论证法律儒家化,而不是强调儒学的正统地位,排除D项。
6.(2025·陕西安康三模)南朝时期,士族讲的“不南不北的吴化洛阳语”进入了下层社会,而庶族讲的“不南不北的北化吴语”进入了上层社会。不南不北的语言的融合,最后衍生出一种朝野及士庶通用的新吴语。到了陈朝,这种新吴语成了宫廷使用的语言。新吴语的出现( )
A.彰显出南朝的正统地位
B.加快了寒族的阶层流动
C.反映了社会交融的趋势
D.体现出士庶审美的一致
解析:C 南朝时期不同阶层语言相互影响,最终形成了新吴语,这种新吴语成为宫廷通用语言,这表明当时士族与庶族之间的文化界限逐渐模糊,社会不同群体之间的交融趋势明显,C项正确;材料强调的是南朝语言的融合,未涉及南朝正统问题,排除A项;材料主要强调语言的变化,“寒族的阶层流动”缺乏依据,排除B项;材料强调的是语言的融合,而非审美观念的一致,排除D项。
7.(课标变化题)北魏孝文帝时,设下大夫一职,与北族官职折纥真共同负责信息的搜集和传递;迁都后,废二职,设门下、秘书省等机构,负责奏事和信息传达。这主要体现了孝文帝的( )
A.皇权至上理念 B.鲜卑族本位意识
C.权力制约意图 D.政治大一统观念
课标变化
2025课标新变化:铸牢中华民族共同体意识。(划线为新增)
解析:D 政治大一统 北魏孝文帝时,设下大夫,与鲜卑传统官(北魏尚书诸省及内都、外都等曹皆置,位在诸曹令之上)职折纥真共同负责信息的搜集和传递,反映出此时北魏的职官设置带有明显的胡汉杂糅特点;迁都后,废二职,设立门下、秘书省等魏晋政治机构,代替原来的官职,统一负责奏事和信息传达,这主要体现了孝文帝推行汉化政策、加强中央集权的政治大一统观念,D项正确。
8.(2025·江西宜春二模)有学者认为,魏初迁都之后,于革易日俗,亦可谓雷厉风行……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者……以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之。对此学者观点理解最为恰当的是( )
A.反对实行文化的多样性
B.汉化政策缺乏群众基础
C.政策决定文化发展方向
D.应注重民族文化的传承
解析:D 因仰慕中原文化,北魏统治者想要消灭本民族语言,这启示我们应该注重民族文化的传承,不能轻易舍弃本民族文化,D项正确;材料中并没有关于反对文化多样性的相关表述,排除A项;材料重点不是在说群众对汉化政策的态度,排除B项;政策对文化发展方向有影响,但题干核心不是强调政策决定文化发展方向,而是对民族文化在改革中被不当处理(舍弃民族语言)的反思,排除C项。
9.(2025·天津河西区二模)根据长江中游荆州地区的户籍统计,南朝时户数比西晋减少二分之一、口数只及东汉的六分之一。下列史料能解释上述变化的是( )
史料
出处
①
关中膏腴之地,顷遭荒乱,人民流入荆州者十万余家
《三国志》
②
土断雍州(荆州北部设立的行政区划)诸侨郡县
《宋书》
③
虏(北魏)连岁南侵,征役不息,百姓死伤
《南齐书》
④
(南朝)百姓不能堪命,各事流移,或依于大姓
《梁书》
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:D ①关中地区遭到战乱,大量人口流入荆州,荆州人口增加,所以不能解释题干中人口减少,排除①;②土断雍州,就是将雍州划分为郡县,有利于加强中央集权,与人口迁移无关,所以不能解释题干中人口减少,排除②;③北魏连年南侵,征役不息,百姓死伤,导致人口减少,能解释题干中人口减少,③正确;④南朝百姓不堪重负,流离失所,导致人口减少,能解释题干中人口减少,④正确。故选D项。
10.(2025·广东揭阳二模)南朝刘宋政权建立后,鉴于东晋“君道虽存,主威久谢”,常令少年皇子以“都督军事”为名出镇荆州、扬州、徐州等战略要地。刘宋的这一做法( )
A.形成外重内轻的局面
B.有助于遏制士族的势力
C.固化了社会阶层流动
D.分散宗室以免威胁皇权
解析:B 这能够在一定程度上对士族势力起到遏制作用,加强皇室的权威和对地方的掌控,B项正确;这些皇子出镇是代表中央去镇守地方,加强对地方的控制,非外重内轻,排除A项;材料中刘宋让皇子出镇地方的做法主要是出于政治统治方面的考虑,与社会阶层流动并无直接关联,排除C项;刘宋让皇子出镇地方,是集中宗室力量去镇守战略要地,加强皇室对地方的控制,排除D项。
11.(2025·内蒙古乌兰察布二模)南朝刘宋时,农家子弟沈庆之官至宰辅,小贩出身的戴法兴掌管朝廷内务;萧齐时,出身寒微的纪僧真执掌中书后拜访士族遭到蔑视;萧梁时,北齐降将侯景提出与南朝望族王、谢两家联姻,被梁武帝劝诫与门第低一些的家族联姻为宜。上述现象说明( )
①门阀政治在南朝逐渐衰落
②南北方文化交流日趋加强
③九品中正制加强中央集权
④门第差异的意识依然明显
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:B 南朝刘宋时期,许多并非出身于世家大族的人进入官僚体系,反映了门阀政治在南朝的一种衰落趋势,①符合题意,当时人们在婚姻和日常生活中仍旧受到门第差异意识的影响,④符合题意,①④符合题意,B项正确;材料仅涉及北方降将一人例子,不能得知南北文化交流加强,②不符合题意,排除A、C两项;据所学知识可知,南朝时期,九品中正制的选官标准只看门第,世家大族垄断地方选官权,不利于中央集权,③不符合题意,排除D项。
12.(2026·广东联考)北齐官修的《魏书》,仿《汉书》体例对西域史事单独列传,精确记录了西域诸国的地理方位及其与北魏都城、北魏西部军镇的距离,对诸国物产、风俗及其与北魏王朝的关系亦多有记录。这一现象出现的原因是( )
A.“华夷”界限的逐步固化
B.中原与西域的战事频繁
C.大一统观念的历史传承
D.两汉对西域的有效管理
解析:C 《魏书·西域传》通过精确记录西域诸国的地理方位、物产、风俗以及与北魏王朝的关系,塑造了北魏作为大一统王朝的形象,加之对《汉书》体例的模仿、独立成传的书写设置,凸显了对西域的政治关注和疆域认同,亦是对汉王朝经营西域这一历史记忆的传承,由此可见,该现象出现的原因是大一统观念的历史传承,C项正确;华夷界限的固化与这一时期民族交融的时代主题相悖,排除A项;材料无法得出“战事频繁”的结论,排除B项;“两汉对西域的有效管理”是原因之一,但不是材料主旨,排除D项。
二、非选择题(共14分)
13.(2025·北京大兴三模)阅读材料,完成下列要求。
材料 羌煮貊炙
羌、貊乃胡人(注:西北少数民族)的代称,胡人最引以为傲的美味莫过于“羌煮貊炙”。《搜神记》卷7载:“羌煮、貊炙,翟(少数民族)之食也。自泰始(晋武帝年号)以来,中国尚之。贵人富室,必畜其器,吉享嘉会,皆以为先。”少数民族在迁入中原以前,狩猎在其经济生活中占有重要位置。内迁中原以后,政府和私人设置大量苑囿,养獐、鹿、锥兔、虎等动物。他们对狩猎物有着独特的烹饪方法——羌煮。魏晋南北朝时期在中原地区还经常见到野鹿,这为“羌煮”的流行提供了物质基础;炙为置于火上烤,《后汉书·窦固传》载:“羌胡见客,炙肉未熟,人人长跪前割之,血流指间,进之于(窦)固,固辄啖之,不秽贱之,是以爱之如父母也。”从“血流指间”可知“貊炙”只将肉烤六七分熟,这种烹饪动物的方法汉族并非没有,但这种各自以刀分割,以手抓食,血流指间的进食方式因不合礼仪遭到汉人轻贱。到魏晋南北朝时期,汉族对“貊炙”方法已习以为常,开始大量使用这种方法。在食用方法上更多体现汉族文化色彩,变得温文尔雅。
——摘编自王玲《〈齐民要术〉与北朝
胡汉饮食文化的融合》
依据材料并结合所学分析魏晋南北朝时期“羌煮貊炙”的变化及其影响。
解析:变化:由材料“羌煮、貊炙,翟(少数民族)之食也。自泰始(晋武帝年号)以来,中国尚之。贵人富室,必畜其器,吉享嘉会,皆以为先……内迁中原以后,政府和私人设置大量苑囿,养獐、鹿、锥兔、虎等动物。他们对狩猎物有着独特的烹饪方法——羌煮。魏晋南北朝时期在中原地区还经常见到野鹿”可得出,羌煮貊炙原为西北游牧民族的饮食方式,魏晋以后随着少数民族内迁,这种饮食方式为汉民族所接受,经改进成为上层贵族的一种十分流行的文雅的饮食方式;影响:由材料“只将肉烤六七分熟,这种烹饪动物的方法汉族并非没有”可得出,羌煮貊炙的变化促进了北方各族人民的交融;由材料“汉族对‘貊炙’方法已习以为常,开始大量使用这种方法。在食用方法上更多体现汉族文化色彩,变得温文尔雅”及所学可得出,丰富了中华民族的饮食文化。
答案:变化:羌煮貊炙原为西北游牧民族的饮食方式,魏晋以后随着少数民族内迁,这种饮食方式为汉民族所接受,经改进成为上层贵族的一种十分流行的文雅的饮食方式。
影响:羌煮貊炙的变化促进了北方各族人民的交融,丰富了中华民族的饮食文化。
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