第一单元专项03 图形的运动实际作图(典例专项训练)五年级数学上册典例专项精讲(苏教版 新教材)
2026-07-07
|
2份
|
30页
|
289人阅读
|
8人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 图形的运动 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.00 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58696260.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦图形运动(轴对称、平移、旋转)实际作图,通过分层递进的题型设计,系统训练空间操作能力,培养几何直观与空间观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|轴对称|8题|补全轴对称图形另一半|基于对称点性质,培养对称意识|
|平移|10题|单方向/多方向平移(含格数计算)|通过关键点平移,建立位置变换观念|
|旋转|12题|绕点顺时针/逆时针旋转90°|强化旋转中心、方向、角度三要素认知|
|复合运动|5题|平移与旋转组合操作|综合运用多种运动,提升空间想象能力|
内容正文:
第一单元专项03 图形的运动实际作图(典例专项训练)
1.按要求在方格纸上画图。
(1)画出轴对称图形①的另一半。
(2)画出图形②先向下平移4格,再向右平移5格后得到的图形。
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)沿一条直线对折后两部分可以完全重合的图形叫做轴对称图形。把图形补全,使它成为一个轴对称图形,需要先数格子,在对称轴的另一侧找到对应的顶点,依次连接这些点;
(2)作平移后的图形步骤:找出构成图形的关键点;确定平移方向和平移距离;过关键点沿平移方向画出平行线;由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连接对应点。将已给图形先向下平移4格、再向右平移5格,作出平移后的图形即可。
【解答】(1)略
(2)略
2.根据要求在方格纸上画图。
(1)根据对称轴,补全下面这个轴对称图形。
(2)画出这个轴对称图形向左平移5格后的图形。
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)沿虚线对称轴,找出已知图形每个顶点关于对称轴的对称点,依次连接所有对称点,补全轴对称图形。
(2)把补全后的完整轴对称图形的所有顶点,统一向左平移5格,再顺次连接平移后的各顶点,得到平移后的图形。
【解答】(1)略
(2)略
3.“六柱圆亭”是中国传统建筑中的一种亭子,具有独特的建筑风格和美学价值。
(1)上面方格图中是圆亭大致框架图的一半,请画出它的另一半。
(2)画出圆亭框架图先向右平移8格,再向下平移2格后的图形。
【答案】(1)(2)
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点;确定关键点的对称点(对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点。);把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。
(2)作平移图形:把图的各顶点分别先向右平移8格、再向下平移2格,然后顺次把各个顶点连接起来即可。
【解答】略
4.在方格纸上按要求画图。(假设每个小方格的边长为1cm)
(1)以虚线m为对称轴,画出图形①的轴对称图形②。
(2)画出图形①先向下平移5格,再向右平移1格后的图形③。
【答案】(1)(2)如图:
【分析】(1)以虚线m为对称轴,作所给图形①的轴对称图形,先找到图形①中的关键点,再找这些关键点关于m的对称点,然后将所找到的点连接成图形;
(2)图形的平移注意方向和距离,找到关键点,将关键点按给定的方向平移相应的距离即可。
【解答】(1)找出图形①的各个顶点到对称轴m的距离,依据轴对称图形的特点,在对称轴m右边与图形①的各顶点相同的虚横线上,找到图形①各顶点的对称点,然后连接这些点,画出图形②(如下图);
(2)同样先将图形①的各个顶点向下平移5格,再将这些点都向右平移1格,画出各点,然后连接这些点,画出图形③(如下图)。
5.
(1)画出图①绕O点顺时针旋转90°后的图形。
(2)画出图②先向左平移5格,再向上平移2格后的图形。
【答案】(1)(2)见详解
【分析】(1)绕点O旋转,O点位置不变,图形的每条边都绕O点顺时针转90°,长度保持不变。先确定图①的3个顶点(含O点),O点不动。把另外两个顶点分别绕O点顺时针转90°,得到新的顶点位置。依次连接新顶点,就得到旋转后的图形。
(2)先找出图②的所有顶点,把每个顶点向左平移5格,再向上平移2格,得到新的顶点位置。按照原图的形状,依次连接这些新顶点,就得到平移后的图形。
【解答】
(1)(2)
6.(1)画出把三角形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
(2)把梯形绕O′点按逆时针方向旋转90°,然后把旋转后的图形向右平移4格。
【答案】见详解
【分析】(1)根据旋转的意义,找出图中三角形A的3个关键点,再画出按顺时针方向绕点O旋转90度后的形状即可画出把三角形A绕点O顺时针旋转90°后的图形B。
(2)根据旋转的意义,找出图中梯形4个关键点,再画出按逆时针方向绕O′点旋转90度后的形状即可画出梯形绕O′点按逆时针方向旋转90°后的图形。然后根据平移图形的特征,把旋转后的梯形的4个顶点分别向右平移4格,再首尾连接各点,即可旋转后的图形向右平移4格后的图形。
【解答】(1)、(2)如下图所示:
7.(1)画出下面三角形向右平移6格后的图形。
(2)以虚线为对称轴,补全图形①这个轴对称图形的另一半。
【答案】(1)(2)如图:
【分析】(1)作平移后的图形步骤:先找出构成图形的关键点,再确定平移方向和平移距离,再由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,最后连接对应点。
(2)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【解答】(1)(2)图略
8.按要求画图,并填空。
(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到小船②的。
(3)画出三角形绕A点逆时针旋转90°的图形。
【答案】(1)(3)见详解
(2)右;5;上;5
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,找出图①关键点的对称点,依次连接即可。
(2)根据小船的位置及箭头的指向,即可确定平移的方向、格数。
(3)根据旋转的特征,三角形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,这个图形的各部分均绕此点逆时针旋转90°即可画出旋转后的图形。
【解答】(1)(3)
(2)图中的小船是经过向右平移5格,再向上平移5格得到小船②的。
9.按要求画一画。
(1)以虚线为对称轴,画出下面轴对称图形的另一半。
(2)画出把这个轴对称图形先向右平移5格后的图形A,再将图形A向下平移2格后的图形B,并分别标注出来。
【答案】(1)(2)见详解
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【解答】
(1)(2)如图:
10.(1)将图中的三角形先向右平移3格,再向下平移5格,画出平移后的图形。
(2)将图中的梯形绕点A顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。
【答案】(1)(2)如图:
【分析】(1)根据题意,将图中三角形先向右平移3格,再向下平移5格,我们只要将三角形的三个点,相应地向右边数出3格,在向下边数出5格,点上点,再连成图形即可。
(2)将图中梯形沿A点顺时针旋转时,要保持A点不动,将横着的底边向上转动,转动到与原底边垂直即可。
【解答】(1)(2)图略
11.按要求画一画。
(1)将图①向上平移6格,画出平移后的图形。
(2)将图②绕点M顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)根据给定的对称轴画出图③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【答案】(1)(2)(3)如图:
【分析】(1)根据平移图形的特征,把图①的各个顶点分别向上平移6格,最后首尾连接各点即可。
(2)根据旋转的方法,M点不动,将图②的各个顶点分别绕M点顺时针旋转90°,最后首尾连接各点即可。
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图中的关键对称点,最后首尾连接各点即可。
【解答】(1)(2)(3)图略
12.(1)将下图中的长方形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)将下图中的三角形向右平移4格,再向下平移2格,画出平移后的图形。
【答案】见详解
【分析】(1)作旋转后的图形:找到绕A点旋转,再找出以A为顶点的两条边分别作顺时针旋转90度,再连接另外两边。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【解答】如图
13.按要求画一画。
(1)画出①号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出②号图形绕O点顺时针旋转90°的图形。
【答案】(1)(2)见详解
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
(2)作旋转后的图形:找到绕O点旋转,再找出以O为顶点的两条边分别作顺时针旋转90度,再连接第三边。
【解答】
14.操作。
(1)根据对称轴补全答题卡上的轴对称图形。
(2)再画出补全的轴对称图形向右平移6格后的图形。
【答案】(1)图见详解;
(2)图见详解;
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连接即可补全上面的轴对称图形;
(2)根据平移的规律找到平移后图形的各个顶点位置并将各个点连线。据此作图。
【解答】
15.如图,按要求画一画。
(1)画出三角形绕B点逆时针旋转90°后的图形。
(2)将原三角形向下平移5格,再向左平移2格,画出平移后的图形。
(3)根据给定的对称轴画出原三角形的一半,使它成为轴对称图形。
【答案】见详解。
【分析】(1)旋转图形的作图方法:根据题目要求确定旋转中心(点B)、旋转方向(逆时针)、旋转角度(90°);分析所作图形,找出构成图形的关键边;按一定的方向和角度分别找出各关键边的对应边;最后依次连接组成封闭图形;
(2)平移图形的作图方法:找出构成图形的关键点;确定平移方向和平移距离;由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;依次连接各对应点。
(3)补全轴对称图形的方法:找出关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【解答】如图
16.(1)在方格图中,将图①向右平移6格,画出平移后的图②。
(2)将图①绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图③。
(3)以虚线为对称轴,画出图④的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)见详解
【分析】(1)根据平移图形的特征,把图①的各个顶点分别向右平移6格,最后首尾连接各点,即可得到图②。
(2)根据旋转的方法,A点不动,将图①绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形即是图③。
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图中的关键对称点,连接即可补全图④以虚线为对称轴的整个图形。
【解答】(1)
(2)
(3)
17.(1)将下图绕C点逆时针旋转画出旋转后的图形。
(2)将下图的三角形向右平移5格,画出平移后的图形。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
【分析】(1)根据图形旋转的特点,旋转点C不动,三角形的各边均绕点C逆时针旋转90°,即可得到旋转后的图形。
(2)将三角形ABC的三个顶点向右平移5格,再将三个顶点顺次连接起来即可。
【解答】根据分析画图如下:
18.按要求画图。
(1)把三角形先向左平移5格,再向上平移4格,画出平移后的图形。
(2)画出梯形绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(3)画出左下方图形的另一半,使它成为轴对称图形。
【答案】见详解
【分析】(1)三角形平移:找出三角形三个顶点。把每个顶点向左平移5格,再向上平移4格。连接平移后顶点,得到平移后的三角形。
(2)梯形旋转:确定梯形绕点O旋转,点O位置不动。将梯形其他顶点绕点O顺时针旋转90°,按原形状连接旋转后顶点,得到旋转后的梯形。
(3)画轴对称图形另一半:找出左下方图形已给部分的关键点。依据对称轴,找到各关键点的对称点(到对称轴距离相等、连线垂直对称轴 )。依次连接对称点,画出另一半,形成轴对称图形。
【解答】如图:
19.操作。
(1)画出图中四边形的对称轴。
(2)把四边形先向下平移6格,再向右平移5格。
(3)三角形是先向下平移3格,再顺时针旋转后得到的,请在原来的位置画出该三角形。
【答案】(1)(2)(3)图见详解
【分析】(1)一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。画对称轴的步骤:找出轴对称图形的任意一组对称点,连结对称点,画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴;
(2)平移作图要注意:方向与距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动,找准特征点的对应点是作图的关键。将图形平移时,先找准平移后的对应点,然后再依次连线即可得到平移后的图形;
(3)把三角形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,然后在向上平移3格的位置,画出原来的三角形即可。
【解答】作图如下:
20.操作。
(1)将图中的三角形先向右平移5格,再向下平移3格,画出平移后的图形及其对称轴。
(2)将图中的梯形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
【答案】见详解
【分析】在方格上画出平移后的图形:选择已知图形中的关键点或线段,把选择的关键点或线段向规定的方向平移规定的格数,再把平移后的点或线段顺次连接即可;一个图形如果沿某条直线折叠后,两侧图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线称为对称轴,据此画出对称轴;
画出旋转后图形的方法:先确定旋转中心与关键线段,按照旋转方向与旋转角度画出旋转后的对应线段,再连接所画线段的端点即可;据此作图。
【解答】
21.(1)把①号图形,先向下平移6格,再向右平移5格。
(2)把②号图形绕点A顺时针旋转90°。
(3)画出③号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【答案】(1)(2)(3)见详解
【分析】(1)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
(2)作旋转一定角度后的图形的方法:先确定旋转中心、旋转方向和旋转角,找出构成图形的关键点,按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,顺次连接作出的各点即可。
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【解答】
(1)(2)(3)如图:
22.按要求画图。
把左图补全使图形沿虚线对折后是轴对称图形。
把右图先绕点A顺时针旋转90°画出三角形,再将旋转后的图形向上平移4格画出。
【答案】见详解
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连接即可补全这个轴对称图形。
(2)三角形绕点A旋转,点A不动。三条边分别绕点A顺时针旋转90°即可得到图形。根据平移的特征,把旋转后的三角形的三个顶点分别向上平移4格。依次连接即可得到平移后的图形。
【解答】具体画法如下所示:
23.画一画。
(1)画出图形①向下平移5格后的图形。
(2)画出图形②绕O点逆时针旋转90°后的图形。
(3)画图形③的另一半,使之成为一个轴对称图形。
【答案】见详解
【分析】(1)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
(2)作旋转一定角度后的图形的方法:先确定旋转中心、旋转方向和旋转角,找出构成图形的关键点,按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,顺次连接作出的各点即可。
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【解答】
24.操作。
(1)将方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°,并画出旋转后的图形;再把旋转后的三角形向下平移4格,并画出平移后的图形。
(2)画出方格纸上右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【答案】(1)(2)见详解
【分析】(1)点A的位置不动,其余各部分均绕此点按逆时针旋转90°画出旋转后的图形;根据平移的特征,旋转后的图形的各顶点向下平移4格,然后顺次连接各顶点,据此画图。
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的上边画出图形的关键对称点,依次连接即可使它成为轴对称图形。
【解答】(1)(2)见详解
25.按要求画一画。
(1)把图形①补全,使它成为轴对称图形。
(2)把图形②先向右平移3格,再向下平移2格,画出平移后的图形。
(3)把图形③绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
【答案】(1)(2)(3)见详解
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
(3)作旋转一定角度后的图形的方法:先确定旋转中心、旋转方向和旋转角,找出构成图形的关键点,按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,顺次连接作出的各点即可。
【解答】
(1)(2)(3)如图:
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
第一单元专项03 图形的运动实际作图(典例专项训练)
1.按要求在方格纸上画图。
(1)画出轴对称图形①的另一半。
(2)画出图形②先向下平移4格,再向右平移5格后得到的图形。
2.根据要求在方格纸上画图。
(1)根据对称轴,补全下面这个轴对称图形。
(2)画出这个轴对称图形向左平移5格后的图形。
3.“六柱圆亭”是中国传统建筑中的一种亭子,具有独特的建筑风格和美学价值。
(1)上面方格图中是圆亭大致框架图的一半,请画出它的另一半。
(2)画出圆亭框架图先向右平移8格,再向下平移2格后的图形。
4.在方格纸上按要求画图。(假设每个小方格的边长为1cm)
(1)以虚线m为对称轴,画出图形①的轴对称图形②。
(2)画出图形①先向下平移5格,再向右平移1格后的图形③。
5.
(1)画出图①绕O点顺时针旋转90°后的图形。
(2)画出图②先向左平移5格,再向上平移2格后的图形。
6.(1)画出把三角形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
(2)把梯形绕O′点按逆时针方向旋转90°,然后把旋转后的图形向右平移4格。
7.(1)画出下面三角形向右平移6格后的图形。
(2)以虚线为对称轴,补全图形①这个轴对称图形的另一半。
8.按要求画图,并填空。
(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到小船②的。
(3)画出三角形绕A点逆时针旋转90°的图形。
9.按要求画一画。
(1)以虚线为对称轴,画出下面轴对称图形的另一半。
(2)画出把这个轴对称图形先向右平移5格后的图形A,再将图形A向下平移2格后的图形B,并分别标注出来。
10.(1)将图中的三角形先向右平移3格,再向下平移5格,画出平移后的图形。
(2)将图中的梯形绕点A顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。
11.按要求画一画。
(1)将图①向上平移6格,画出平移后的图形。
(2)将图②绕点M顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)根据给定的对称轴画出图③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
12.(1)将下图中的长方形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)将下图中的三角形向右平移4格,再向下平移2格,画出平移后的图形。
13.按要求画一画。
(1)画出①号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出②号图形绕O点顺时针旋转90°的图形。
14.操作。
(1)根据对称轴补全答题卡上的轴对称图形。
(2)再画出补全的轴对称图形向右平移6格后的图形。
15.如图,按要求画一画。
(1)画出三角形绕B点逆时针旋转90°后的图形。
(2)将原三角形向下平移5格,再向左平移2格,画出平移后的图形。
(3)根据给定的对称轴画出原三角形的一半,使它成为轴对称图形。
16.(1)在方格图中,将图①向右平移6格,画出平移后的图②。
(2)将图①绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图③。
(3)以虚线为对称轴,画出图④的另一半,使它成为一个轴对称图形。
17.(1)将下图绕C点逆时针旋转画出旋转后的图形。
(2)将下图的三角形向右平移5格,画出平移后的图形。
18.按要求画图。
(1)把三角形先向左平移5格,再向上平移4格,画出平移后的图形。
(2)画出梯形绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(3)画出左下方图形的另一半,使它成为轴对称图形。
19.操作。
(1)画出图中四边形的对称轴。
(2)把四边形先向下平移6格,再向右平移5格。
(3)三角形是先向下平移3格,再顺时针旋转后得到的,请在原来的位置画出该三角形。
20.操作。
(1)将图中的三角形先向右平移5格,再向下平移3格,画出平移后的图形及其对称轴。
(2)将图中的梯形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
21.(1)把①号图形,先向下平移6格,再向右平移5格。
(2)把②号图形绕点A顺时针旋转90°。
(3)画出③号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
22.按要求画图。
把左图补全使图形沿虚线对折后是轴对称图形。
把右图先绕点A顺时针旋转90°画出三角形,再将旋转后的图形向上平移4格画出。
23.画一画。
(1)画出图形①向下平移5格后的图形。
(2)画出图形②绕O点逆时针旋转90°后的图形。
(3)画图形③的另一半,使之成为一个轴对称图形。
24.操作。
(1)将方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°,并画出旋转后的图形;再把旋转后的三角形向下平移4格,并画出平移后的图形。
(2)画出方格纸上右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
25.按要求画一画。
(1)把图形①补全,使它成为轴对称图形。
(2)把图形②先向右平移3格,再向下平移2格,画出平移后的图形。
(3)把图形③绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。