1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕《奏响初中序曲》，涵盖中学时代的新变化、新机会、新要求、重要性及具体做法。通过时政热点胡东平案例和学生新身份思考导入，搭建生活体验到理论学习的支架，引导学生衔接小学到初中的角色转变。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识，以胡东平、周恩来等榜样案例激发家国情怀，通过“机会寻宝”“情景辨析”等活动引导确立目标、发展自我。采用自主学习、小组合作等方法，小结系统梳理知识点，助力学生明确成长方向，也为教师提供丰富教学资源。

思考： 1. 现在你们正式成为一名中学生，这个新身份，意味着开启了什么？ 2. 胡东平在初中抓住机遇成长蜕变，你期待自己的初中旅程奏响怎样的序曲？ 成为中学生，就是翻开了一段全新的人生旅程，身边有新环境、新老师、新同学，也有全新的成长考验。今天我们学习第一框《奏响中学序曲》，吃透课本知识点，走好初中第一步。 新课导入 胡东平，2026年登上央视春晚的新时代好少年，手握46项国家级科创奖项。他并非自幼天赋过人，而是刚踏入初中时，抓住校园提供的各类机会深耕钻研，一步步种下科创报国的梦想。 时政热点：2026新时代好少年·科创少年胡东平（央视春晚出镜初中生） 1.1 奏响中学序曲 2026年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 2 核心素养目标 1、政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。 2、健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。 3、责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。 教学重点：中学时代的重要性 教学难点：如何度过中学时代 自主学 习 1.新的起点，“新”在何处？ 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 4.初中阶段的重要性？ 5.我们应怎样度过初中生活？ 01 初中新变化 上了初中，我感觉自己长大了 你只比我大一岁，就长大了？ 那是，因为我是中学生、而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样？ 我开启了初中新生活 进入初中，我们有了一个新的身份-----中学生 畅所欲言 分享“新” 新环境 新变化 新在“人” 新在“物” 新在“事” 思考：1、你在校园里还有哪些新发现？ 2、面对这些新变化，你的心情是怎么样的？跟大家分享一下。 新课探究 探究任务：新馈赠·成长舞台—“机会寻宝 初中生活是一座充满机遇的宝藏，我们在不同的舞台上探索自我，汲取成长的力量。 01 缤纷社团，筑梦启航 琳琅满目的兴趣社团是发展爱好的沃土。胡东平在科创社团找到了梦想的主阵地，在这里，他迈出了科创探索的第一步，点燃了心中的热爱。 02 社会实践，开阔眼界 研学、科普志愿等校外实践，让知识走出课本。胡东平在科创研学中开阔了眼界，真实的场景体验激发了他源源不断的创造灵感。 03 集体协作，学会担当 班级合作与团队任务是成长的必修课。小组协作完成科创作品的过程，让胡东平深刻体会到沟通的价值，更学会了作为团队一员的责任与担当。 扎实的学科学习 ——新增的七门学科拓展了知识疆域，初中数理化的系统课程，为胡东平日后的科创探索筑牢了最坚实的知识底气。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会？ 新的课程 社团活动 社会实践 新集体生活 思考：面对初中生活的新变化，初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求？ 小组合作探究 探究任务：新期许·成长标尺—情景辨析小擂台 💡 微型观点小擂台：有人认为“初中要求多、压力大，不如躺平摆烂”。 请谈谈你的看法，各请2名同学发言。 志存高远：树立远大理想，将个人小目标融入国家发展，心怀报国的志向，为成长注入持久动力。 勤学善思：拒绝敷衍应付，踏实对待每一门课业。在学习中思考，在思考中积累，夯实成长的根基。 友善合作：敞开心扉与同学互帮互助，积极融入班集体。懂得分享与协作，在集体中汲取温暖和力量。 坚韧抗压：把困难和失败当作成长的阶梯，不轻易言弃。磨砺内心的韧性，在挫折中学会坚强与反思。 胡东平作为全国新时代好少年，用实际行动诠释了新时代青少年的成长准则，是我们对标学习的榜样。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 笔记区 猜猜TA 是谁? ○他是伟大的无产阶级革命家政治家、军事家、外交家。 ○他，十二岁时，说出了 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 ○ 他被称为“人民的好总理” ,当他逝世时数十万民众，形成了 “十里长街相送”的悲壮场面。 猜猜TA 是谁? ○他是中国载人航天奠基人，被誉为“中国航天之父” 。 ○新中国成立后，他毅然辞去美国高薪工作， 回国为祖国奉献。 ○ 在他的带领下，中国第一颗原子弹爆炸成功， 第 一 颗 人 造 卫 星发 射成功。 13 1910年春，周恩来十二岁，进入东关模范学校学习。这所学校是新式学校，老师经常向学生讲述时局的危急和历代民族英雄的故事，激励学生的爱国热情。他时刻关心国家大事，立下了“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言！ 从他们的经历当中，你体会到中学时代对我们的一生有怎样的影响？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。 钱学森说： “6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 每次路过母校， 他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的道理，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 14 初中阶段对我们人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。 01 02 4.初中阶段在我们生命成长中有何重要意义？ 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾： 我的打算： 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 探究与分享 要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 01 在担当中历练，在尽责中成长。 03 积极追求进步，确立更高的发展目标。 02 努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。 04 5.我们应怎样度过初中生活？ 我的初中计划 启思导行 结合自身情况，写下初中阶段想要完成的事情：从 学习成绩 人际交往 身心健康 实践能力 等方面进行规划！ 课堂小结 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 具体做法 重要性 ①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。 ③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。 ①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。 ①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 1．著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明初中阶段（　　） Ａ．意味着新机会，也面临着新挑战 Ｂ．对我们的成长提出了新的要求 Ｃ．对个人成长具有独特的意义和价值 Ｄ．为我们一生成长与发展奠定基础 C 随堂练习 X 未体现 X 未体现 X 侧重点在长远 2．同学你好！祝贺你成为一名初中生，开启了中学生活：新的校园、新的同学和老师、新的目标和要求…对于中学时代，下列观点正确的是（ ） A．中学时代见证一个人从儿童到少年的生命进阶 B．中学时代将为我们的一生奠定全部的物质基础 C．每个人都能改变自己的不足，塑造完美地“我” D．新目标激发我们的潜能，让我们实现自我超越 D 随堂练习 表述错误 表述绝对 表述绝对 3．有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生 然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ） ①树立新的目标，不断超越自我 ②努力把握机遇，探索学习天地 ③珍惜宝贵时光，随意发展爱好 ④重塑自我形象，争做完美自己 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 随堂练习 表述负能量 表述太过绝对 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ $