福建省福州第十中学2025-2026学年八年级第二学期期末考物理试题

**基本信息** 初中物理期末试卷通过真实情境设计，融合物理观念与科学思维，考查学生综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|力学运动能量|结合生活现象考查物理观念| |实验题|3/24|电学探究|科学探究与科学论证结合| |计算题|2/20|力学综合|问题层次递进，考查科学推理|

2025-2026学年第二学期八年级期末适应性练习 物理试卷 (全卷共8页，六大题，31小题；满分100分，考试时间90分钟) 本卷g取1ONkg 友情提示：请把所有答案填写（涂）在答题卡上，请不要错位、越界答题！ 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.在国际单位制中，功的单位是 A.J B.N C.W D.Pa 2.物质世界空间尺度大小各异。下列选项中，空间尺度最小的是 A.银河系 B.灰尘 C.分子 D.电子 3.如图是小华同学扔实心球的情景。其中，手对球的力有做功的是 。2 A.捡起球 B.举球停在空中C.球在空中飞行 D. 球落地滚动 4.下列物体中，利用大气压工作的是 A.密度计 B.热气球 C.吸盘挂钩 D.高压锅 5.从物理学角度分析，盲道上凸起的条纹或圆点可以 A.增大压力 B.减小压力 C.减小压强 D.增大压强 6.下列工具正常使用时属于省力杠杆的是 A.筷子 B.钢丝钳 C.天平 D.食品夹 7.奋斗者号在深海中承受巨大的压强，主要是因为有较大的 A.海水密度 B.下潜深度 C.空间体积 D.质量 第1页（共8页） 8.下列四个情景中没有受到浮力的物体是 A.深入水底的石桥墩 B.飘在空中的气球 C.水面上运动的赛艇 D.沉入水底的石头 D.下列物体受平衡力的是 A.匀速转动的卫星 B.减速下落的降落伞 C.加速起跑的运动员 D.匀速直线行驶的动车 I0.如图，跳台滑雪运动员从助滑开始，经各个不同的位置，最终落至着陆坡。若不考 虑摩擦和空气阻力，则运动员 A.从A到B,重力势能减小 B.从B到C,动能增大 D瞀陆坡 C.从C到D,重力势能增大 D.从A到D,机械能增大 11.小晋将大甜瓜和小李子放入水中，静止后，发现李子沉底，甜 瓜漂浮，如图所示，则 A.甜瓜的密度大于水的密度 B.李子的密度大于甜瓜的密度 C.李子受到的浮力等于自身重力 D.甜瓜受到的浮力小于李子受到的浮力 12.取6块完全相同的均匀实心长方体，按如图所示方式放在 水平地面上，它们对地面的压强分别为p1和P2,现分别取 77777777777 走一块，剩余部分对地面的压强分别为p1'和2'，则 (1) (2) A.p=p2 B.pi=p1 C.p2=p2' D.p1'<p2 13.用A、B两种机械，先后将同一重物在相等时间内匀速提升相同高度，两次有用功 和额外功的百分比如图所示，则 B机械 A.使用A机械提升重物时做的有用功多 A机械 ,25% ,30% B.使用B机械提升重物时做的额外功少 75% 70% C.A、B两种机械的机械效率之比15：14 图有用功图额外功 D.A、B两种机械做的总功之比1：1 第2页（共8页） 14.项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图甲，装满水的播水壶向受水壶内不断滴 水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即 可读取时间，如图乙。下列分析中正确的是 播水壶 标尺 ② 受水壶 淳块 甲 A.在标尺的②处标记“开始滴水” B.浮箭上指示的时间刻度不均匀 (.浮箭上升过程中，排开水的体积变小 D.播水壶在相同时间内滴出的水质量相同 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 福州西湖常水位与白马河常水位存在约0.5米落差，为串联 西湖、白马河沿线文旅景观，打通内河水上游览航线，在西湖和 白马河交界处修建了过船闸，如图所示，请回答15~18题。 15.白马河过船闸是利用 原理工作的，当闸室与上游河道的水位时，上 游的船可以平稳驶入闸室。 16.当游船启动时，小明会向 (选填“前”或“后”)倾倒，这是因为他具有」 17.当游船漂浮在水面上时，受到的浮力 自身的总重力；游客上船后，游船受 到的浮力， 船身会 (选填“上浮”或下沉)一些。 18.游览过程中，小明闻到了阵阵花香，说明分子在不停地做 19.如图所示，这是一种健身用的简易拉力器，它的滑轮的作用 是改变力的 不计绳重和摩擦，配重质量为m,人 拉动配重的最小力为 第3页（共8页） 20.如图甲，固定的拉力传感器1和拉力传感器2分别通过竖直细线连接在轻质杠杆的 A点和B点，杠杆始终保持水平静止。一辆玩具小车从杠杆上B点开始向左匀速 运动，其中一个传感器的示数F与小车运动的路程s的关系如图乙所示。已知： BC=2AB=2m,忽略小车的体积，小车运动过程中，传感器2的示数 图 乙中，图像与纵坐标交点FN。 传感器2 F/N 传感器1 0 2 s/m 甲 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分 21.如图，画出沉底的西红柿受到的重力和浮力。 22.如图，将拔河比赛时的人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆，重心在A点，受 到绳子的拉力为F。请在图中画出拉力F的力臂1。 第21题图 第22题图 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23.在火车站或地铁站的站台，都会标注一条白色的安全 线，以此提醒旅客，当列车驶过时不能超越安全线。这 是为什么呢？ 第4页（共8页） 五、实验题：本题共5小题，每空1分，共30分。 24.(6分)在探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验中，实验过程如图1。 乙 图1 图2 (1)本实验探究的是 (选填“小球”或“木块”)的动能，动能大小是通过 来反映的； (2)分析甲、乙两图，得到的实验结论是：质量相同时， 越大，物体动能越大； 本实验可以解释汽车 (选填“趣速”或“超载”)行驶时危险大的原因。 (3)图2所示的交通标志牌显示的是交通管理部门对不同车型限制的最高行驶速度，这 主要是受到 两图实验结论的启示。 (4)图1中A和B两小球分别推动同一木块在同一水平面上运动时，木块受到的摩擦力 分别为示、，则这两个力的大小关系是f无。 25,(6分)小晋在探究液体压强特点时，实验过程如图所示。 接头 隔板 橡皮膜位置 戊 (1)调试压强计时，小晋按压橡胶膜，发现U形管里的液面几乎不动，如图甲所示，其 原因可能是 (2)通过比较乙、丙两图，可得结论：在同种液体中，液体」 越大，液体压强越 大。 (3)用调试好的器材进行探究，通过比较丙、丁两图中的U形管两侧液面 可 得结论：液体压强大小与方向无关。 (④)完成上述探究后，小晋设计了图戊所示的装置进一步研究液体压强的特点：将柱形 容器中间用隔板分成左右体积相等的两部分，隔板中部有一圆孔且用薄橡皮膜封 闭。当容器左、右两侧分别加入深度不同的水和盐水时，橡皮膜恰好好未发生形变， 能否验证液体压强与液体种类的关系？，一， 理由是 一。此时水和盐水对容器底的压强P水一P盐水。 第5页（共8页） 26.(6分)小安同学对“浮力大小的影响因素”进行了实验探究，其过程如图所示，其 中b、c两次实验中，物体浸入液体的体积相同。 (1)由图中数据可知，步骤b中物块受到的浮力为N; (2)由a、b、c三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深 度 ;小安又对a、b、c、d四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时 又与深度有关，对此正确的解释是在同一液体中，浮力的大小随着 的 增大而增大。此时，图b和图c中物体底部受到水的压力F,_F: (3)由 三次实验可知：物体受到的浮力大小与液体的密度有关： (4)图e中的盐水密度是 kg/cm3: 27.(6分)如图是小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表。 斜面倾物块重 斜面高 沿斜面 斜面长机械 斜程度 GN h伽 拉力FN s/m 效率刀 较缓 10 01 5.0 较陡 10 0.3 6.1 1 45% ()在实验操作过程中，为了增大斜面的倾斜程度，应将垫木A向移动。 (2)沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应使木块做 直线运动，并在 弹簧测力计（填“运动”或“静止”)时读数。 (3)比较表中物块重力和拉力的大小，可知斜面是一种 力的简单机械。计算当斜 面较缓时的机械效率为 ,由实验可得初步结论：斜面粗糙程度相同时，倾斜 程度越大，机械效率越 筮6而（址而） 28.(6分)用轻质杠杆测量未知液体的密度，步骤如下。 hinsti B 0 特测液体 ()如图甲，将一个质量不计的刊矿泉水瓶装满水挂在杠杆的A点，将质量为m的钩码悬 挂在O点另一边，调节钩码的位置，直至杠杆在水平位置平衡，标记此时钩码悬挂 点的位置，记为B点，用刻度尺测量BO的长度为L1。 (②)如图乙，保持钩码位置不变，用同一矿泉水瓶装满待测液体，挂在A点，此时发现， 右端下沉，则待测液体的密度 水的密度，此时应向移动钩码，直至杠 杆水平平衡，标记此时钩码悬挂点的位置为C点，： 补充类 验步骤)。 (3)实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是 (4)待测液体的密度是p一 (用P*及测得的物理量符号表示)。 (⑤)为了制作出精确度更高的“密度秤”，可行的改进措施是 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29.(7分)如图所示，机器人的重为450N,两只脚与水平地面的总接触面积是0.05m2。 当它在某段水平地面上100s内匀速直线前进700m,所受牵引力恒为机器人重力 的0.2倍。求：该机器人 ()站立时对地面的压强； (2)在该段路面牵引力所做的功： (3)在该段路面牵引力所做的功率。 第7页（共8页） 30.(7分)如图为家庭常见的洗手池排水装置，池底A点通过下水管与排水系统相连。 现将A点用一横截面积为10cm2的薄片堵住，当池内盛有深度为10cm的水时， P*=1.0×103kg/m3。求： (1)池底处所受水的压强； (2)水对薄片的压力。 (3)若薄片A的质量为10g,则至少需要用多大的拉 力才能将A拔起。 31.(8分)图甲是我国自主研发的深海养殖网箱，其简化结构如图乙所示。该设备由 储水浮舱、网箱、竖直缆绳及海底系泊锚组成，通过调节浮舱水量和缆绳长度控制 浮力与缆绳拉力，实现模块化安装并提升抗风浪稳定性。在无风浪的状态下，储水 浮舱（装有水)和网箱的总重力为4×10°N,网箱材料排开海水的体积为100m3, 储水浮舱总体积900m,有200m3的体积露出海面，两根缆绳有拉力。缆绳、系泊 锚的体积忽略不计，P海*取1.0×103kg/m3。求： 网箱 储水浮舱 缆绳 缆绳 系泊错 (1)储水浮舱在无风浪状态下所受浮力大小 (2)在无风浪的状态下，缆绳的总拉力； (3)台风来临，系泊锚会自动缩短缆绳，使整浮舱完全浸没，同时缆绳的总拉力变为 4.5×10N,请判断储水舱应向外排水还是向内注水，并计算排出水或注入水的重力。 第8页（共8页）