福建省福州市鼓楼区福州屏东中学2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题

福州屏东中学2024-2025学年第二学期期末考试卷 命题人：张毅滨郑毅 八年级物理 审核人：陈慧灵 (全卷共8页，六大题，31小题。完卷时间：90分钟；满分：100分) 友情提示：请将所有答案填到答题卡上！请不要错位、越界答题！全卷g取10州kg。 一、单选题：本题共14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列物体的空间尺度由大到小排列正确的是() A,太阳系、银河系、地球、人 B.夸克、分子、人、地球 C.地球、人、分子、原子核 D.银河系、太阳系、夸克、原子核 2.下列物理量最接近实际的是( A.人的步行速度约为5m/s B.中学生课桌的高度约为800mm C.一颗鸡蛋的重力大小约为1N D.鼓楼区大气压强的值约为10Pa 3.用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是() A.利用惯性 B.防止惯性的危害 C.利用摩擦 D.减小摩擦的影响 4.下列工具正常使用时，与筷子属于同类杠杆的是（) A.核桃夹 B.镊子 C.瓶起子 D.托盘天平 5.下列实例中，为了减少压强的是() A,图钉尖做得很尖B.铁轨铺在路枕上C.斧头刃做得很薄D.推土机土铲做得很锋利 6.“奋斗者号”载人深潜器是我国自主设计的全海深载人潜水器，当它从深海中上浮而未露出水面 的过程中，它受到海水的（) A.压强和浮力都减小 B.压强和浮力都不变 C压强减小，浮力增大 D.压强减小，浮力不变 八年级物理试卷第1页，共8页 7.下列物体中动能保持不变的有() A.路上匀速行驶且正在作业的酒水车B.加速飞行的C919飞机 C.沿粗糙斜面向上匀速运动的小车 D.被投掷出的篮球 8.体育课上小全同学帮助老师推装有器材的箱子，小全沿水平方向用尽全力也没有推动箱子。关 于这一现象，下列说法错误的是() A没有推动箱子是因为小全施加的水平推力小于摩擦力 B.箱子没有动，说明箱子此时处于平衡状态 C,地面对箱子的支持力和箱子的重力是一对平衡力 D,小全施加的水平推力和箱子受到的摩擦力是一对平衡力 9.如图1所示，在自由下落过程中（不考虑空气阻力）物体运动速度会越来越快。一个物体由 A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,做功功率P: 在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是() ④A A.W1<W2,P1<P2 B.W1=W2,P1=P2 ④B C.Wi>W2,P1>P2 D.W1=W,PI<P2 C 图1 10.如图2是自制密度计的构造，·用同一只自制密度计分别测量酒精的密度和水的密度 (P精<P水)。下列有关自制密度计的说法正确的是() A.在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力 标度杆 B.排开酒精的体积小于排开水的体积 浮子 C.排开酒精的质量等于排开水的质量 配重 D.酒精的密度刻度值在水的刻度值下方 图2 11.如图3所示，从A点沿水平桌面滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D为小 球与水平地面的接触点，不计空气阻力，下列说法正确的是（) A.小球在C点和F点的机械能相等 B,小球在C点和F点的动能相等 C.小球从E点到F点的过程中，机械能变小 D.小球在E点的动能不为零 图3 八年级物理试卷第2页，共8页 12.一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力 F(如图4甲)：F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图4乙所 示。以下说法正确的是〔) F/N w(m's) 877777777777* 68t/s 02 8内 甲 图4 A.在02s内木箱所受摩擦力为2N B.在0-2s内推力F对木箱所做的功为2J C.在2-4s内木箱所受摩擦力为3N D.在4-6s内推力F对木箱做功的功率为8W 13.如图5所示，将体积相同的甲、乙两球分别挂在轻质杠杆的A,B两端，杠杆处于平衡状态， 己知OB>OA:现将两球同时浸没在水中，下列说法正确的是( A.杠杆不能平衡，A端下沉 B.杠杆不能平衡，B端下沉 C.由于两球所受浮力大小相等，杠杆仍然平衡 甲 D.两球质量未知，无法确定杠杆的平衡状态 图5 14.如图6所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体 与地面间的滑动摩擦力是其自身重力的0.2，绳子自由端向前移动的速度为0.6ms,则( A.拉力F的功率为30J B.该滑轮组的机械效率为75% C.1min内物体移动的距离为36mD.10min内所做的有用功为14400J 777777272777777777777773 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 图6 15.轮船通过三峡大坝时，需经过五级船闸，船闸是利用了 原理：轮船在通过船闸 时，随着水位逐渐下降，河底受到的水的压强 (选填“逐新增大”、“逐渐减小”或“保特 不变”)。 16.国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速 下方的空气流速，机翼上方的气压 下方的气压。（两空均选填“大于”或“小于”) 17.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”是 现象：物体不能无限地被 压缩，说明分子间存在 18.如图7所示，用100N的压力F,将重20N物体A压在竖直墙壁上，物体 处于静止状态，当压力减为50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时 受到的摩擦力为N,方向」 图7 4n 19.“福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰，满载排水量为8万吨，满载时“福建舰”受到 的浮力为N:假如“福建舰”从密度大的海域驶入密度小的海域，浮力（选填“增大”、 “不变或“减小”)。 20.如图8所示，一个重为3N、边长为10cm的正方体A被细线拉住，恰有一半 体积浸在水中，其下表面距离容器底部为10cm,此时水对容器底部的压强为 Pa,细线的拉力为F1:往容器中缓慢注水直到水面与A的上表面相平，此 时细线的拉力为及，则F:及= 图8 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21.如图9所示，小球漂浮在水面上，在图中画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力的示意 图。 B 图9 图10 22.如图10所示，A0BC是一个轻质杠杆，其支点为0点，现在C点施加最小力使杠杆在如图 所示位置保持静止状态，请在图中画出杠杆在C点受到最小力的示意图及其力臂。 77 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23.如图11，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情景。 资料一：割稻一有经验的农民在割稻谷前会把镰刀口磨锋利。 资料二：脱粒在松软的田地里会放一个木桶，用力将稻草击打到木桶边 缘，谷粒脱落在木桶内。 请用所学的知识解释农民的上述做法。 图11 五、实验题：本题共6小题，共30分。 八年级物理试券第4而.共8而 24.小明在做探究阻力对物体运动的彩响的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑 下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 毛巾 棉布 木板 图12 (1)每次实验时，都用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小 车到达水平面的速度 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到 的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)； (3)在步骤(2)的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 运动，说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持： (4)若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下，还 可以探究小车的动能与 的关系。 25.在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的操作： 丙 图13 (1)准备实验器材时，小明向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左 右两侧液面的高度 ；实验过程中，将U形管压强计的金属盒放入液体中一定深度， 则U形管两管液面高度差可反映该深度的液体 (2)探究液体压强与液体密度的关系时，小明通过对比 两组实验，可得出结 论： (3)小亮用图14所示容器测量未知液体的密度，容器中间用隔板分成互不 相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同 隔板 时其形状发生改变。在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到 橡皮膜 观察到橡皮膜恰好平整，该实验中需要测量的物理量有 图14 A.左侧容器底的深度h1B.橡皮膜中心在左侧水中的深度h2 C.右侧容器底的深度；D,橡皮膜中心在右侧待测液体的深度h4 根据选用物理量推导出待测液体密度表达式=】 (用题中的字母和p水表示)。 八年级物理试卷第5页，共8页 26.在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，小薇和同学进行了以下的实验操 作。 丙 图15 图16 (1)在如图15所示的实验中，最合理的操作颇序应该是 (2)利用弹簧测力计测量出石块受到的浮力F=(用图15中测得的物理量表示)： (3)在实验中，小薇发现石块排开水的重力小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种 结果的原因可能是： (写出一种即可)： (4)学习结束后，小组同学讨论，改进了图15的实验，改进后的实验装置如图16所示。将装 满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小宇发现随 着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数 一，此时弹簧测力计乙的示数 若它们的变化量相等，则证明 27.用图17所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验 钩码重力 钩码上升 拉力 绳子自由端移动 次数 GIN 高度hcm F/N 距离s/cm 机械效率” 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 6.0 5 2.5 15 (1)第4次实验时所做的有用功为 J,滑轮组的机械效率是 %: 图17 (2)分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重 力越一 (选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组 的机械效率与钩码上升的高度 （选填“有关”或“无关”)： (3)用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是 A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度 八年级物理试卷第6页，共8页 28.图18是小净利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。 甲 丙 戊 图18 (1)实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向（选 填“左”或“右”)端调节： (2)在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测 得数据如下表：由以上实验数据，可得出杠杆的平衡条件是： 次数 动力F,N 动力臂llcm 阻力FN 阻力臂l/cm 1.0 10 2.0 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 (3)进行3次实验的目的是 (单项选择，选填正确答案标号)： A.取平均值减小误差B.归纳出物理规律 C.使每组数据更准确 (4)如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆的 (选填“左”或“右”)端会下沉：要使杠杆重新 在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码 (5)如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧测力计的量程）， 均使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数（选填“大”或“小”）： (6)如图丁，有一左粗右细的直木棒，悬挂使其水平平衡，仍利用钩码和刻度尺，使用该直木 棒」 (选填“能”或“不能)探究“杠杆平衡条件”； (7)如图戊，杆秤是我国古老的衡量工具，现今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件，杆秤的 刻度应是的（选填“均匀或“非均匀”）。 八年级物甲冲兴钟7而计。而 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29.如图19所示是一台手扶双轮压路机，它受到的重力为5500N,在一次压路作业中，以0.2m/s 的速度在水平路面上匀速行驶10mim,行驶过程中受到的阻力是重力的0.4倍。求： ()压路机在这次压路作业中运动的距离是多少？ (2)压路机静止在水平路面上时与地面的总接触面积为0.02m2,该压路机对路 面的压强是多少？ (3)压路机在这次压路作业中牵引力的功率是多少？ 图19 30.如图20，重600N的小强同学用滑轮组匀速提升重为200N的物体，此时他 对绳的拉力为120N,不计绳重和摩擦，求： (1)物体向上提升1m的过程中，小强对绳的拉力做的总功： 2)动滑轮的重力： (3)若绳能承受的最大拉力为650N,求小强用该滑轮组提升物体的最大重力大小。 翻 图20 31.项目式学习小组制作了一个可自动控制水量的水箱模型，如图21所示，其内底面积为200cm2, 水箱底部有一个由阀门控制的出水口。正方体A的棱长为10cm,物体A由轻质细杆悬挂在水中， 细杆上端与力传感器连接，当物体A恰好完全浸没时力传感器受到向上的压力为4N,此时阀门 自动打开，水缓慢流出，当细杆对力传感器的拉力为1N时阀门关闭，水不再流出，求： (1)物体A恰好浸没时受到的浮力； 传感器 (2)物体A的密度： (3)阀门打开至关闭的过程中，水箱底部受到水的压强变化量。 图21 八年级物理试卷第8页.共8面