对比阅读 (一)乡下人家VS(二)乡下孩子&示儿-【暑假阅读】2026年四年级语文4升5

对比阅读 (一)乡下人家 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一 只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏 步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭 子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它 们也从不吃惊。 (二)乡下孩子 乡下天地广阔，到处是孩子们的天地。 夏日午后，孩子们到溪中去游泳。这是一条多么好的溪涧！溪边有许多大石 头。那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边。几个 小伙伴会用小石头在水面打水漂。大家随地选择一些薄薄的石头或瓦片，弯下 腰，对着平静的水面横向投掷出去，比比谁的石头跳得远，打得多。 4心小 傍晚，在天井和晒谷场上，小伙伴照例一起玩捉迷藏，屋里屋外，到处乱躲。 谷仓、大橱，甚至爬到阁楼上。即便满身灰尘也毫不在乎，还一个劲地喊：“快来 找我！快来找我！” 62 暑假阅读/4升5 等能力训练 1获取信息下列画面，没有在选文中出现的一项是( )。 A.玩打水漂 B.鸭群戏水 C.玩老鹰捉小鸡 D.鸡群觅食 2表达运围展开想象，溪石还会有什么模样，将句子补充完整。 那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，还有 的像 3整体意知关于选文的理解，下列说法不正确的一项是( )。 A.选文（一）和选文（二）都是按照时间顺序写的。 B.选文（一）（二）中的两个“照例”意思相近。 C.“大踏步”“从不吃惊”等词写出了乡下鸡、鸭的悠闲自在、不怕人。 D.“满身灰尘”“毫不在乎”写出了乡下孩子玩捉迷藏时快活的样子。 4理解体会阅读选文（一）（二），对乡下这片天地，你肯定也有了新的认识。“乡下天地 广阔，到处是孩子们的天地。”下列对这句话理解正确的一项是( A.两个“天地”都指天空和大地。 B.乡下的天地仅仅属于孩子们。 C.乡下是动物和孩子们的乐园。 D.乡下孩子要和鸡、鸭等争夺玩的地盘。 5表达运用在天地广阔的乡下，你还想看的风景或者想做的趣事是什么？选择一 项在“”里打“V/”,写下来，和大家分享一下吧。 最想看的乡下风景 最想做的乡下趣事 暑假第六周百味人生 63 国学知新 示儿0 [宋]陆游 死去/元②知/万事空，但悲/不见/九州⑧同。 王师④/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁⑤。 注释①示儿]给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②[元]同“原”，本 来。③[九州]古代中国曾分为九个州，这里代指全国。④[王师]指南宋朝廷的 军队。⑤[乃翁]你们的父亲。 译文我本来知道我死后的一切都和我无关了，只是为看不见祖国的统一而感到 悲伤。当朝廷的军队向北方进军，收复中原的时候，你们举行家祭，千万别忘了把 这好消息告诉你们的父亲。 作者介绍陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，越州山阴 (今浙江绍兴)人。南宋著名诗人。曾任镇江、隆兴通判， 官至宝谟阁待制。晚年退居家乡。工诗文，长于史学，与尤 袤、杨万里、范成大齐名，称“南宋四大家”。今存诗九千 余首。 赏析《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地的至 死不变的爱国热情。 前两句突出一个“悲”字，诗人知道死后人间的一切都和自己无关了，“但”字 64 暑假阅读/4升5 意思一转，指出唯有一事不空，那就是“不见九州同”。诗人临终前悲怆的不是个 人生死，而是没有看见祖国的统一，以万事之空来衬托一事的不能忘怀，遗憾、悲 愤之情袭扰着临死前的诗人。 后两句由悲愤转为激昂，“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝 望；“家祭无忘告乃翁”则是诗人把看到祖国统一的希望寄托于后代子孙，表达了 诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。朗读时，感情要深厚，读出诗 人坚定的信念和悲壮的心愿。 拓展陆游出生后不久，金人占领了北宋的都城汴京，北宋灭亡。宋徽宗的儿子赵 构（宋高宗）逃到南方，在临安建立了南宋政权之后，不但不发愤图强，不收复失 地，反而任命臭名昭著的秦桧做宰相，一意向金人屈膝求和。南宋朝廷偏安一隅， 苟延残喘。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。后来，八十五岁的 陆游一病不起，在临终前写下了这首诗。 等能力训练 1识记积累本文的作者是宋朝的 ,体裁是 0 2形成解释解释下列加点字的含义。 (1)但悲： (2)北定： 3理解体会下列对这首诗理解不正确的一项是( ）。 A.诗人临终悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。 B.诗人把祖国统一的希望寄托于朝廷军队。 C.诗的前两句写了诗人忧国忧民的情怀，后两句写对儿子的临终嘱托。 4分析综合诗人对他儿子的临终嘱托是什么？（用原句回答）从中可以看出诗人是 一个怎样的人？ 暑假第六周百味人生 65第4天给自己锁定一个高目标 1.cui hun 2.是那个少年。因为文章主要写 的是少年给自己锁定了一个高 目标，努力进步的事。 3.父亲听后在心里暗自发笑。因 为父亲知道儿子的资质并不算 是出类拔萃的我以前的时间 都是浑浑噩噩的，全都浪费了 锁定了一个高目标，并愉快地为 实现这个目标而努力奋斗的人 4.对比表现儿子锁定一个高目 标后发生的巨大变化，突出儿 子为实现目标而努力奋斗的执 着精神 5.B 跨学科阅读 植物世界 1.藻类植物蕨类植物裸子植 物被子植物 2.A 3.被子植物是现在地球上种类最 多、分布最广泛、适应性最强的 优势类群。 4.因为植物的种类不断丰富，制 定分类方法可以将植物更好地 分门别类。 对比阅读 1.c 2.示例：几只小熊正准备走上岸去 3.A 4.C 5.示例：最想看的乡下风景 乡下的天空飘浮着白云，底下 76 暑假阅读/4升5 是一片绿油油的稻田，老牛在 田地吃草，悠闲自在。 国学知新 示儿 1.陆游七言绝句 2.(1)只是。(2)平定。 3.B 4.王师北定中原日，家祭无忘告 乃翁。从中可以看出诗人是一 个爱国、希望国家统一的人。 整本彩阅读 整本书阅读检测 1.B2.C3.B4.B5.A 6.C7.A8.A9.A10.B 11.皮肤软组织 12.10050 13.血小板 14.283760 精彩篇目阅读训练 细菌的大菜馆（节选） 1.比喻人体的消化系统 2.食道大肠切菜间厨房 小食堂大食堂 3.形状涂脂搽粉动态 4.示例：大量细菌从口而人，家伟 不注意口腔清洁，任细菌吃食、 繁殖、危害口腔，时间一长，就 引发了口腔疾病。 5.示例：(1)螺旋菌 (2)大家好！我是螺旋菌，又叫 幽门螺杆菌。我在细菌界 可是赫赫有名的，我喜欢藏 在感染者的胃液、唾液和粪 便里。上厕所不爱洗手，拿 别人的杯子喝水，吃生冷食 品洗不净，在这些时候，我 都能轻易地进入到人类的 体内。并且我特别喜欢抽 烟、喝酒、爱吃辛辣的东西 的人，因为这些人的胃黏膜 很脆弱，这样的环境太适合 我生活啦！人类的坏习惯 如果不改，我会让他们患上 胃炎、胃溃疡，甚至胃癌，不 过，一旦人们改掉坏习惯， 我可就无处藏身啦！ 衣料会议 1.（1)碳水化合物 (2)养蚕之家 (3)富有光泽，非常坚韧而又柔 软，也能吸收水分 (4)化学工厂 (5)产量高而成本低，还能制造 一般纺织工业目前不能制 造的品种 2.B 3.无纺织布是通过缝合法和粘合 法制作的布，不需要进行纺织， 因此又被称“不纺的布”。 4.①纤维网②反复折叠③絮 层④粘合法 5.示例：衣服天天穿在我们的身 上，跟我们关系非常密切。衣服 穿得紧和穿得松，都会影响我们 身体的舒适程度。例如，穿的衣 服过于紧贴我们的身体，我们会 觉得很难受；有汗渍的衣服没有 及时清洗，让细菌繁殖，会让我 们身上红痒，出现皮炎。