第4天 海滨的夏夜&跨学科阅读 长河落日扁-【暑假阅读】2026年三年级语文3升4

等能力训练 1获取信息请在第①段中圈出描写天空中小水滴们特征的字词。 2 评价鉴贯第②段画“”的句子把落到荷叶上的水滴比作一滴滴 把挂在树叶上的水滴比作一颗颗 ,写出 了水滴 的特点。 3整体癌知随着童话故事的发展，小水滴们的心情也在变化，请你填一填。 羡慕 惊讶 4理解体会这个童话故事告诉我们什么道理？ 第 4 天 幽幽夏夜 用时： 分 秒 阅读导航 海滨的夏夜，幽静而迷人。漫步海边，感受着海风的轻抚和海浪的拥 抱，欣赏着美丽的景色，人们可以忘却尘世的喧嚣，沉浸在宁静与美好中， 感受大自然的无限魅力。 海滨的夏夜 夜，来临了。这是一个非常幽静的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光 染成了红色，但是，它比天空的景色更要 壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪 涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又 红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火 焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排， 则又不停地闪烁着、滚动着涌了过来。 14 暑假阅读/3升4 随着夕阳的逐渐西沉，天空中的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯 红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了 的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪 烁起来。它是那么大，那么亮，整个广袤的天幕上只有它一个在那里放射着令人 注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色渐浓，苍穹(qig)中的“明灯”越来越多了。城市各处的真的灯火也亮 了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在鸟蓝的 海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹 里的星斗互相辉耀，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着绵软的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海水轻轻 地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里， 有着说不出的兴奋和愉快。 等能力训练 1形成解释联系上下文，解释下面的词语。 幽静： 广袤： 2评价鉴赏短文中画“”的句子运用了 的修辞方法，写出了 3评价鉴赏短文的第1自然段在全文中起 的作用。 4获取信息短文是按时间变化的顺序来写的。短文中表示时间变化的词句依次是 “夕阳落山不久”“ 96d 5理解体会为了展现海滨夏夜幽美的景色，作者抓住了一些有特征的景物来写。 作者在第2自然段抓住了“大海”，在第3自然段抓住了“ ”和 ”,在第4自然段抓住了“ 0 6表达运用面对“海滨的夏夜”，作者心里“有着说不出的兴奋和愉快”，你有什么样 的感觉呢？请试着用一两句话表达自己的感受。 暑假第二周气象万千 15 跨学科阅读 长河落日扁 落日为什么会是扁的呢？这是光 的折射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验：把筷子插 入一个盛水的杯子里，看起来筷子是折 成两段的。这就是光的折射现象。 那么在空气中光线会不会曲折呢？也会。由于地心引力的关系，地球表面大 气密度大，越往高处空气越稀薄，大气密度越小。这种密度的差别并不大，所以我 们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距 离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落 日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。 光的折射现象给我们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现 象设计制造的显微镜、放大镜、望远镜等光学仪器，使人们见到了秋毫之微末、天 体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为人类文明的发展做出了很大的贡献。 看来，天天见到的落日之中还有一些科学道理呢！ 等能力训练 1获取信息短文提到的两种现象分别是 和 都是光的折射造成的。 2获取信息人们通常说“长河落日圆”，可文中为什么说落日是扁的？用“”画 出相关语句。 3获取信息光的折射现象对人类有哪些帮助？ 4表达运周读了短文的最后一句话，你有哪些感受或想法？ 16 暑假阅读/3升44.示例：乌龟想：这雨真大啊，我 也出来透透气吧！乌龟就在天 井的水里愉快地挥舞着四肢， 完全没有了平时沉稳的模样。 第3天彩虹 1.晶莹小轻 2.水银闪闪发亮的珍珠晶莹 美丽 3.难过奇怪开心 4.这个童话故事告诉我们，不要 自卑，要相信自己也是有闪光 点的。 第4天海滨的夏夜 1.寂静。文中指夏夜的海滨寂静 安闲的样子。 广阔；宽广。文中指夏夜的海 滨的天空很广阔。 2.比喻霞光下大海美丽的景象 3.总领全文 4.随着夕阳的逐渐西沉夜色渐浓 5.霞光启明星灯光 6.示例：伴着迷人的夜色，听着海 浪的呼吸，迎着徐徐的海风，我 的思绪飘到了海的那一边。 跨学科阅读 1.插入水中的筷子看起来折成两 段看到落日是扁的 2.由于地心引力的关系，地球表面 大气密度大，越往高处空气越稀 薄，大气密度越小。这种密度的 差别并不大，所以我们通常觉察 暑假阅读/3升4 不到光线由此产生的曲折。但 是，太阳落山时，阳光斜着通过 大气，距离很远，产生的折射已 经可以使人明显地感觉到。这 种折射越贴近地面越强。落日 的上端和下端光线曲折得不一 样，看起来就成扁的了。 3.人们利用这种现象，设计制造 的显微镜、放大镜、望远镜等光 学仪器，大大地扩展了我们的 眼界，为人类文明的发展做出 了很大的贡献。 4.示例：大自然中到处都有奥秘， 我们需要用心观察，认真思考， 才能有所发现。 对比阅读 1.B喜爱和赞美荷花啊，荷 花，你多美啊！人们怎能不赞 美你、歌颂你呢！ 我爱荷花， 爱它那亭亭玉立的姿态，更爱 它那“出淤泥而不染，濯清涟而 不妖”的高风亮节！ 2.多而密示例：多如牛毛 不计其数 3.姿态密度香味 4.示例：我喜欢选文（二）中的句 子，因为它运用了比喻的修辞 手法，细腻具体地描写了水珠 儿滚动的样子，把水珠儿比作 晶莹剔透的珍珠，更具体地写 了水珠儿透明美丽的特点。 5.C 国学温故 (一)清明 1.c 2.(1)V(2)V(3)× 3.示例：扫墓祭祖、踏青郊游。 (二)九月九日忆山东兄弟 1.重阳敬老 2.独在异乡为异客 每逢佳节倍 思亲 3.登高插茱萸 4.表达了诗人对家乡亲人的思念 之情。 暑假第三周 主题阅读 第1天金钩桂饵 1.用黄金打造出极其精致的鱼钩 用名贵的香料肉桂制成鱼饵 2.他用名贵的香料肉桂制成鱼 饵，用黄金打造出极其精致的 鱼钩，并且在鱼钩四周镶嵌上 雪亮的银丝和碧绿的宝石，而 钓鱼绳则要用极其珍贵的翡翠 鸟的羽毛来装饰一番。 3.示例：我只注重外部形式，却忽 视了它们在钓鱼中是否用起来 合适。怪不得我钓不到鱼，谢 谢您，老人家。 4.如果过分追求搭花架子装点门 面，终将难有收获。