内容正文:
华东师大版数学七年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026年7月7日
1.4 绝对值
第1章 有理数
华东师大版七年级上册数学1.4绝对值同步练习题
核心知识点梳理:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。绝对值的性质:①正数的绝对值是它本身;②负数的绝对值是它的相反数;③0的绝对值是0。绝对值具有非负性,即任何数的绝对值都≥0。利用绝对值可比较两个负数的大小:两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
一、选择题(每题4分,共20分)
1. $$|-5|$$的值是()
A. -5 B. 5 C. ±5 D. 0
2. 下列说法正确的是()
A. 绝对值一定是正数 B. 负数的绝对值是它本身 C. 0的绝对值是0 D. 绝对值等于本身的数只有0
3. 绝对值等于3的数是()
A. 3 B. -3 C. 3和-3 D. 不存在
4. 比较-4和-2的大小,正确的是()
A. -4>-2 B. -4<-2 C. -4=-2 D. 无法比较
5. 若$$|x|=0$$,则x的值为()
A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 任意数
二、填空题(每题4分,共20分)
1. $$|+7|=$$________,$$|-2.8|=$$________。
2. 绝对值最小的有理数是________。
3. 若一个数的绝对值是6,则这个数是________。
4. 两个负数比较大小,绝对值大的数________(填“大”或“小”)。
5. $$\frac{3}{4}$$$$|-|=$$________。
三、解答题(共60分)
1.(18分)求出下列各数的绝对值:-12、+5、0、-3.9、$$\frac{4}{7}$$、-$$\frac{9}{2}$$。
2.(20分)利用绝对值比较下列各组数的大小:
(1)-7和-3 (2)-1.5和-2.4 (3)$$-\frac{1}{2}$$和$$-\frac{1}{5}$$ (4)-6和0
3.(22分)已知$$|a|=4$$,$$|b|=2$$,且a为负数,b为正数。(1)求a、b的值;(2)简要说明绝对值的几何意义。
参考答案及详细解析
一、选择题
1. B 解析:负数的绝对值是它的相反数,$$|-5|=5$$。
2. C 解析:绝对值是非负数(正数或0),绝对值等于本身的数是非负数(正数和0)。
3. C 解析:数轴上到原点距离为3的点有两个,分别是3和-3。
4. B 解析:$$|-4|=4$$,$$|-2|=2$$,4>2,所以-4<-2。
5. A 解析:只有0的绝对值等于0。
二、填空题
1. 7、2.8 2. 0 3. ±6 4. 小 5. $$\frac{3}{4}$$
三、解答题
1. 各数绝对值依次为:12、5、0、3.9、$$\frac{4}{7}$$、$$\frac{9}{2}$$。
2. (1)$$|-7|=7,|-3|=3$$,7>3,故-7<-3;(2)$$|-1.5|=1.5,|-2.4|=2.4$$,1.5<2.4,故-1.5>-2.4;(3)$$|-\frac{1}{2}|=\frac{1}{2},|-\frac{1}{5}|=\frac{1}{5}$$,$$\frac{1}{2}>\frac{1}{5}$$,故$$-\frac{1}{2}<-\frac{1}{5}$$;(4)负数小于0,故-6<0。
3. (1)由$$|a|=4$$且a为负数,得a=-4;由$$|b|=2$$且b为正数,得b=2;(2)绝对值的几何意义:数轴上表示这个数的点到原点的距离,距离越远,绝对值越大。
总结:本节核心考点为绝对值的定义、非负性和负数大小比较。牢记:正数绝对值是本身、负数绝对值是相反数、0的绝对值是0;两个负数比较大小,绝对值大的反而小,是考试高频考点。
情境导入
问题:正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,下面是六个足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):
-25,+10,-20,+30,+15,-40.
你认为哪个球的质量好一些?为什么?
应该是与规定质量相差最少的球质量好一些.
在一些量的计算中,有时并不注重其方向.
计算汽车行驶所耗的汽油量时,需要关注的是汽车行驶的路程,而无须关注其行驶的方向.
在讨论数轴上的点与原点的距离时,只需要观察它与原点之间相隔多少个单位长度,而与它位于原点哪一边无关.
0
1
2
3
﹣1
﹣2
﹣3
﹣4
4
A
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
5
大象距原点多远?
两只小狗分别
距原点多远?
探究新知
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
5
例如:大象在数轴上+5点,距离原点5个单位长度,
即+5的绝对值是5,记作 │+5│=5
那么,两只小狗呢?
│+3│=3, │-3│=3
我们把在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0.
(1)|+2|=_____,| |=_____,|+8.2|=_____;
(2)|0|=_____;
(3)|﹣3|=_____,|﹣0.2|=_____, |﹣8.2|=_____.
怎样求一个数的绝对值?
2
8.2
0
3
0.2
8.2
从这些结果中你能发现什么规律?
互为相反数的两个数的绝对值相等.
(1)|+2|=_____,| |=_____,|+8.2|=_____;
(2)|0|=_____;
(3)|﹣3|=_____,|﹣0.2|=_____, |﹣8.2|=_____.
2
8.2
0
3
0.2
8.2
一个数的绝对值与这个数有什么关系?
a>0
a=0
a<0
你发现了什么?
一个正数的绝对值是它本身;
0 的绝对值是 0;
一个负数的绝对值是它的相反数.
|a|=
a(a>0),
0(a=0),
﹣a(a<0).
记作:
由绝对值的意义,我们可以知道:
由此可以看出,任何一个有理数的绝对值总是正数或0(通常也称非负数).即对任意有理数a,总有
|a|>0
|a|=0
|a|>0
思考:绝对值等于它本身的数有哪些?
正数和 0
求下列各数的绝对值:
﹣4.75,10.5.
|﹣4.75|=4.75,
|10.5|=10.5.
例1
解
化简:
例2
解
知识点1 绝对值的定义
1. 的绝对值是( )
A
A. 2 027 B. C. D.
2. 数,,, 在数轴上对应的点如图所
示,这四个数中绝对值最小的是( )
B
A. B. C. D.
中考考法
12
知识点2 绝对值的性质
3. 若,则 的值为( )
B
A. B. 或 C. D.
中考考法
13
4. 给出下面四种说法:
如果两个数的绝对值相等,那么这两个数可能不相等;
一个数的绝对值等于它本身,这个数不是负数;
若, 则;如果, 那么 .
其中正确的是( )
A
A. B. C. D.
5. 若,则 的值是( )
C
A. 任意有理数 B. 任意一个非负数
C. 任意一个非正数 D. 任意一个负数
中考考法
14
6. 已知 为整数.
(1)能取最____(填“大”或“小”)值,是___,此时 ___.
(2) 能取最____(填“大”或“小”)值,是___,此时
___.
(3) 能取最____(填“大”或“小”)值,是___,
此时 ___.
小
0
0
小
2
0
大
2
1
中考考法
15
7. 已知,求 的值.
【解】因为,所以 ,
,,所以,, ,所以
中考考法
16
8. 计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) .
原式
.
中考考法
17
知识点3 绝对值的应用
9. 在第十五届全运会女子铅球决赛中,
36岁的老将巩立姣以绝对优势成功夺冠,书写了全运会女子
铅球五连冠的传奇!女子铅球的标准质量是,以 为
标准,超过的质量记为正,不足的记为负,下列质量的铅球
中最接近标准的是( )
A
A. B.
C. D.
中考考法
18
【点拨】因为
,且 ,所以
的铅球最接近标准,故选A.
中考考法
19
10. 下列结论正确的是( )
B
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
中考考法
20
11. 如图,,,, 分别是数轴上四个整数
,,, 所对应的点,其中有一点是原点,并且
.数的对应点在与之间,数
的对应点在与之间,若 则原点是( )
B
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
中考考法
21
【点拨】因为 ,所以
,所以当原点是或 时,
,和题意相互矛盾;当原点是或 时,存在
,符合题意.
中考考法
22
12. 若
,则
_______.
5 050
中考考法
23
【点拨】因为
,
,,, ,
,所以 ,
, , ,所以
, ,,所以 .
中考考法
13. 我们知道表示 在数轴上对应的点
到原点的距离,表示与 在数轴上对应的点之间的距
离.对于有理数,,,,若,则称
和关于的“美好关联数”为.例如, ,
则2和3关于1的“美好关联数”为3.
(1) 和5关于2的“美好关联数”为___;
(2)若和2关于3的“美好关联数”为4,则 的值为______;
8
6或0
中考考法
25
(3)若和关于1的“美好关联数”为1,则 的最小
值为___.
1
【点拨】由题意得 ,所以在数轴上可
以看作到1的距离与到1的距离的和为1,故 的最
小值为1.
中考考法
26
如果 a>0,那么 |a| =___;
如果 a=0, 那么 |a| =___;
如果 a<0,那么 |a| =___
绝对值
一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的____叫做数 a 的绝对值
距离
a
-a
0
课堂小结
$