精品解析:陕西省西安市蓝田县2025-2026学年下学期七年级综合素质评价数学试卷
2026-07-07
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 蓝田县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.74 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58694872.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
蓝田县2026年七年级综合素质评价
数学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 我国机器人产业持续突破核心技术,为传统产业转型注入强劲动能.下列四个机器人企业的品牌图标中,为轴对称图形的是( ).
A. B. C. D.
2. 某地空气质量监测显示日均值为0.000035克/立方米.数据0.000035用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图,,点在上,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
5. 如图,是的高线,,则的补角为( )
A. B. C. D.
6. 秦腔是民族文化的活化石.一个不透明的袋子中装有若干张分别写有“秦”字和“腔”字的卡片(这些卡片除所写文字不同外其余均相同),小红从袋子中随机抽出一张卡片,记下卡片上的字后放回洗匀,不断重复这一过程,得到正面写有“秦”字卡片的频率的折线统计图如图所示,估计从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的概率为( )
A. 0.20 B. 0.26 C. 0.10 D. 0.25
7. 如图,,点、、、在同一直线上.若,,则的长为( )
A. 12 B. 8 C. 9 D. 10
8. 某实验室记录某种液体在冷却过程中温度随时间变化的数据如下表:
冷却时间(分钟)
0
1
2
3
4
5
…
液体温度
100
80
65
55
50
48
…
根据上述表格,下列说法错误的是( )
A. 冷却时间是自变量,液体温度是因变量
B. 当冷却时间为2分钟时,液体温度为
C. 在一定范围内,随着冷却时间的增加,液体温度逐渐减小
D. 第6分钟时,液体温度可能为
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9. 计算:______.
10. 如图,在直线外有一点,于点,,点在直线上运动,连接,则的长可以是__________.(写出一个符合题意的数即可)
11. 若等腰三角形有两条边长分别为2和5,则该等腰三角形的周长为_______.
12. 如图,直线是四边形的对称轴,.若,则的度数为__________.
13. 某公司制作毕业纪念册的收费如下,设计费与加工费共300元,另外每册收取材料费4元,则总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的关系式为__________.
14. 如图,是的中线,,的平分线交于点,于点.若的面积为7,,则的长为__________.
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15. 计算:.
16. 圆柱的底面半径为2,当圆柱的高由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化,求圆柱的体积与圆柱的高之间的关系式,并求出当圆柱的高为3时,圆柱的体积.(结果保留)
17. 化简:.
18. 如图,在中,延长至点.请你用尺规作图法在内作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
19. 与的位置如图所示,,.试说明.
20. 某校组织学生去革命纪念馆参观,现有延安革命纪念馆、西安事变纪念馆、渭华起义纪念馆三个纪念馆可供选择,以班级为单位,在这三个纪念馆中随机选择一个纪念馆进行参观,1班的班主任准备了一些除颜色不同外其余都相同的小球,其中红球10个、黑球18个、白球12个,将这些小球放入不透明的箱子中摇匀后,班长从中随机摸出一个小球,若摸到红球,则全班去延安革命纪念馆参观;若摸到黑球,则全班去西安事变纪念馆参观;若摸到白球,则全班去渭华起义纪念馆参观.
(1)事件“班长摸到蓝球”为 事件;(填“随机”“必然”或“不可能”)
(2)求1班去渭华起义纪念馆参观的概率.
21. 骏骏利用所学知识测量了河两岸A、B两点间的距离(如图).测量过程如下:
①骏骏在点B所在河岸同侧的平地上选取一点C,连接并延长至点D,使得;
②过点D作交的延长线于点E.
已知图中所有点均在同一平面内.骏骏认为的长就是河两岸A、B两点间的距离,你觉得骏骏的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请写出你的测量方法.
22. 如图,已知直线、,点在直线上,连接并延长至点,点在上,连接,,.
(1)试说明;
(2)已知与互余,求的度数.
23. 为落实五育并举,某校开辟了一块边长为米的正方形种植田,种植田内部有一个长为米,宽为米的长方形区域为七年级学生种植区,剩余部分(图中阴影部分)为八、九年级种植区.
(1)求八、九年级种植区的总面积;(结果用含、的代数式表示,结果化为最简
(2)当,时,求八、九年级种植区的总面积.
24. 如图,在中,边的垂直平分线分别交、于点、,连接,是的角平分线.
(1)求与的数量关系,并说明理由;
(2)若,,求的度数.
25. 小明家和学校在一条笔直的公路旁,如图,小明从家出发匀速步行前往学校,走了一段路后发现忘记带数学书,小明立即返回家拿到书后继续匀速步行前往学校.小明与家的距离(米)和小明出发的时间(分钟)之间的关系如图所示(全程).根据上述信息,解答下列问题:
(1)小明家与学校的距离为 米,小明拿到数学书后从家出发到学校所用的时间为 分钟;
(2)求小明发现忘记带数学书之前的速度;
(3)若小明以(2)中求出的速度从家出发匀速前往学校(中间不停留、不折返),求此时小明从家到学校所用的时间.
26. 【问题初探】
(1)如图1,是的中线,延长至点,使得,连接,.
①与相等吗?为什么?
②若,求的长.
【问题解决】
(2)如图2,某游乐园有一块形状为等腰的空地,其中,点、分别在边、上,连接、交于点,点在上,连接,将和规划为水上乐园,若,平方米,请你求出水上乐园的总面积(即与的面积之和).
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蓝田县2026年七年级综合素质评价
数学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 我国机器人产业持续突破核心技术,为传统产业转型注入强劲动能.下列四个机器人企业的品牌图标中,为轴对称图形的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形定义:沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形为轴对称图形,逐一辨析选项图标.
【详解】解:根据轴对称图形概念逐个判断:
A:存在竖直对称轴,沿对称轴对折后左右两部分完全重合,是轴对称图形;
B:找不到一条直线,使对折后两边重合,不是轴对称图形;
C:内部图案不对称,无对称轴,不是轴对称图形;
D:齿轮齿形分布不对称,无对称轴,不是轴对称图形.
2. 某地空气质量监测显示日均值为0.000035克/立方米.数据0.000035用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:.
3. 如图,,点在上,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵,
∴(两直线平行,内错角相等),
∵,
∴,
∴.
4. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:原式
.
5. 如图,是的高线,,则的补角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出的度数,再根据补角的定义求解即可.
【详解】解:∵是的高线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的补角为.
6. 秦腔是民族文化的活化石.一个不透明的袋子中装有若干张分别写有“秦”字和“腔”字的卡片(这些卡片除所写文字不同外其余均相同),小红从袋子中随机抽出一张卡片,记下卡片上的字后放回洗匀,不断重复这一过程,得到正面写有“秦”字卡片的频率的折线统计图如图所示,估计从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的概率为( )
A. 0.20 B. 0.26 C. 0.10 D. 0.25
【答案】A
【解析】
【详解】解:观察折线统计图可知,随着试验次数的增加,从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的频率波动幅度逐渐减小,逐渐稳定在附近,
所以估计从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的概率为.
7. 如图,,点、、、在同一直线上.若,,则的长为( )
A. 12 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】先求出的长,再求出的长即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴.
8. 某实验室记录某种液体在冷却过程中温度随时间变化的数据如下表:
冷却时间(分钟)
0
1
2
3
4
5
…
液体温度
100
80
65
55
50
48
…
根据上述表格,下列说法错误的是( )
A. 冷却时间是自变量,液体温度是因变量
B. 当冷却时间为2分钟时,液体温度为
C. 在一定范围内,随着冷却时间的增加,液体温度逐渐减小
D. 第6分钟时,液体温度可能为
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵液体温度随冷却时间的变化而变化,
∴冷却时间是自变量,液体温度是因变量,则选项A正确;
由表格的数据可知,当冷却时间为2分钟时,液体温度为,则选项B正确;
∵由表格的数据可知,冷却时间从0分钟增加到5分钟,液体温度从降低到,
∴在一定范围内,随着冷却时间的增加,液体温度逐渐减小,选项C正确;
∵第5分钟时液体温度已经为,且随冷却时间增加温度逐渐减小,
∴第6分钟时液体温度应不高于,不可能为,选项D错误.
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9. 计算:______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
10. 如图,在直线外有一点,于点,,点在直线上运动,连接,则的长可以是__________.(写出一个符合题意的数即可)
【答案】(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】根据垂线段最短得出即可.
【详解】解:由垂线段最短可知,,
∵,
∴,
∴的长可以是8.
11. 若等腰三角形有两条边长分别为2和5,则该等腰三角形的周长为_______.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的定义、三角形的三边关系,考虑等腰三角形的两种可能情况,利用三角形的三边关系判断是否构成三角形,并计算周长.
【详解】解:当腰长为2,底边为5时,∵,不满足三角形三边关系,故无效;
当腰长为5,底边为2时,∵,,满足三边关系,
∴周长为,
故答案为:12.
12. 如图,直线是四边形的对称轴,.若,则的度数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先得出,再根据两直线平行,同旁内角互补求解即可.
【详解】解:∵直线是四边形的对称轴,且,
∴,
∵,
∴.
13. 某公司制作毕业纪念册的收费如下,设计费与加工费共300元,另外每册收取材料费4元,则总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的关系式为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的应用,根据总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的数量关系即可求解,理清题意,找准数量关系是解题的关键.
【详解】解:依题意得:
总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的关系式为,
故答案为:.
14. 如图,是的中线,,的平分线交于点,于点.若的面积为7,,则的长为__________.
【答案】7
【解析】
【分析】先得出,再根据角平分线的性质定理得出,然后利用三角形的面积公式求出的长即可.
【详解】解:∵是的中线,,
∴,
∵是的平分线,且,,
∴,
∵的面积为7,
∴,
∴,
又∵,
∴.
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先计算负整数指数幂与零指数幂、化简绝对值,再计算加减法即可.
【详解】解:原式
.
16. 圆柱的底面半径为2,当圆柱的高由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化,求圆柱的体积与圆柱的高之间的关系式,并求出当圆柱的高为3时,圆柱的体积.(结果保留)
【答案】;当圆柱的高为3时,圆柱的体积为
【解析】
【详解】解:∵圆柱的底面半径为2,高为,
∴圆柱的体积.
将代入得:.
17. 化简:.
【答案】
【解析】
【分析】先计算多项式乘多项式、平方差公式,再计算加减法即可.
【详解】解:原式
.
18. 如图,在中,延长至点.请你用尺规作图法在内作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
【答案】解:如图,射线即为所求.
.
【解析】
【分析】利用尺规作图法作的角平分线即可.
【详解】解:略.
19. 与的位置如图所示,,.试说明.
【答案】解:在和中,
,
∴,
∴.
【解析】
【分析】根据证明即可.
【详解】解:略.
20. 某校组织学生去革命纪念馆参观,现有延安革命纪念馆、西安事变纪念馆、渭华起义纪念馆三个纪念馆可供选择,以班级为单位,在这三个纪念馆中随机选择一个纪念馆进行参观,1班的班主任准备了一些除颜色不同外其余都相同的小球,其中红球10个、黑球18个、白球12个,将这些小球放入不透明的箱子中摇匀后,班长从中随机摸出一个小球,若摸到红球,则全班去延安革命纪念馆参观;若摸到黑球,则全班去西安事变纪念馆参观;若摸到白球,则全班去渭华起义纪念馆参观.
(1)事件“班长摸到蓝球”为 事件;(填“随机”“必然”或“不可能”)
(2)求1班去渭华起义纪念馆参观的概率.
【答案】(1)不可能 (2)
【解析】
【分析】(1)根据箱子中球的颜色判断事件类型即可;
(2)根据概率公式,用符合条件的结果数除以所有可能的结果数,即可求出对应概率.
【小问1详解】
解:箱子中只有红球、黑球、白球,没有蓝球,一定摸不到蓝球,
故事件“班长摸到蓝球”为不可能事件;
【小问2详解】
解:先计算小球的总数量:(个),
摸到白球即去渭华起义纪念馆参观,白球共12个,
根据概率公式得:,
答:1班去渭华起义纪念馆参观的概率为.
21. 骏骏利用所学知识测量了河两岸A、B两点间的距离(如图).测量过程如下:
①骏骏在点B所在河岸同侧的平地上选取一点C,连接并延长至点D,使得;
②过点D作交的延长线于点E.
已知图中所有点均在同一平面内.骏骏认为的长就是河两岸A、B两点间的距离,你觉得骏骏的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请写出你的测量方法.
【答案】骏骏的说法正确;理由如下:
,
,,
,
,
,
骏骏的说法正确.
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定与性质求解即可.
【详解】略
22. 如图,已知直线、,点在直线上,连接并延长至点,点在上,连接,,.
(1)试说明;
(2)已知与互余,求的度数.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据补角的性质求出的度数,再根据同位角相等,两直线平行即可得出结论;
(2)先根据余角的性质求出的度数,再根据两直线平行,同旁内角互补即可求出的度数.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵与互余,
∴.
∵,
∴,
∴.
23. 为落实五育并举,某校开辟了一块边长为米的正方形种植田,种植田内部有一个长为米,宽为米的长方形区域为七年级学生种植区,剩余部分(图中阴影部分)为八、九年级种植区.
(1)求八、九年级种植区的总面积;(结果用含、的代数式表示,结果化为最简
(2)当,时,求八、九年级种植区的总面积.
【答案】(1)平方米;
(2)平方米.
【解析】
【分析】(1)用大正方形面积减去长方形区域的面积即可;
(2)将,代入(1)中结果求解即可.
【小问1详解】
解:八、九年级种植区的总面积
平方米;
【小问2详解】
解:当,时,
八、九年级种植区的总面积
(平方米).
24. 如图,在中,边的垂直平分线分别交、于点、,连接,是的角平分线.
(1)求与的数量关系,并说明理由;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1),理由如下:
∵垂直平分,
∴,
∴.
∵,
∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据垂直平分线的性质得,根据等边对等角得,再根据三角形外角的性质即可求解;
(2)根据角平分线的定义得,则,再根据(1)中的结论即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵平分,
∴,
∴.
由(1)得,,,
∴.
25. 小明家和学校在一条笔直的公路旁,如图,小明从家出发匀速步行前往学校,走了一段路后发现忘记带数学书,小明立即返回家拿到书后继续匀速步行前往学校.小明与家的距离(米)和小明出发的时间(分钟)之间的关系如图所示(全程).根据上述信息,解答下列问题:
(1)小明家与学校的距离为 米,小明拿到数学书后从家出发到学校所用的时间为 分钟;
(2)求小明发现忘记带数学书之前的速度;
(3)若小明以(2)中求出的速度从家出发匀速前往学校(中间不停留、不折返),求此时小明从家到学校所用的时间.
【答案】(1),
(2)小明发现忘记带数学书之前的速度是米/分钟
(3)小明从家直接到学校所用的时间为分钟
【解析】
【分析】(1)通过观察函数图像的终点纵坐标确定小明家与学校的距离,结合图像中拿到书的时刻和到达学校的时刻,作差求出拿到书后从家出发到学校所用的时间;
(2)从图像中获取小明发现忘带书之前的步行路程与对应时间,利用“速度路程时间”的公式计算出步行速度;
(3)已知小明家到学校的总路程和(2)中求出的步行速度,利用“时间路程速度”的公式求出不折返时从家到学校的时间.
【小问1详解】
解:观察图像的纵轴(离家距离),最终小明到达学校时,距离家米,因此小明家与学校的距离为米,
小明第分钟回到家中拿到书,第分钟到达学校,因此拿到书后从家到学校的时间为:(分钟);
【小问2详解】
解:小明发现忘带书之前,分钟步行了米,
根据行程基本公式:速度路程时间,
代入数据:(米/分钟),
答:小明发现忘记带数学书之前的速度是米/分钟;
【小问3详解】
解:已知家到学校路程为米,速度为米/分钟,
根据公式:时间路程速度,
代入数据:(分钟),
答:小明从家直接到学校所用的时间为分钟.
26. 【问题初探】
(1)如图1,是的中线,延长至点,使得,连接,.
①与相等吗?为什么?
②若,求的长.
【问题解决】
(2)如图2,某游乐园有一块形状为等腰的空地,其中,点、分别在边、上,连接、交于点,点在上,连接,将和规划为水上乐园,若,平方米,请你求出水上乐园的总面积(即与的面积之和).
【答案】(1)①解:,理由如下:
∵是的中线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即.
②8 (2)560平方米
【解析】
【分析】(1)①先得出,再得出,由此即可得;
②证出即可;
(2)证出,则,由此即可得.
【小问1详解】
解:①略.
②在和中,
,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵,
∴,即,
∵,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵平方米,
∴平方米,
即水上乐园的总面积为560平方米.
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