精品解析:陕西省西安市蓝田县2025-2026学年下学期七年级综合素质评价数学试卷

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 蓝田县
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

蓝田县2026年七年级综合素质评价 数学试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B). 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 我国机器人产业持续突破核心技术,为传统产业转型注入强劲动能.下列四个机器人企业的品牌图标中,为轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 2. 某地空气质量监测显示日均值为0.000035克/立方米.数据0.000035用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 如图,,点在上,连接.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 5. 如图,是的高线,,则的补角为( ) A. B. C. D. 6. 秦腔是民族文化的活化石.一个不透明的袋子中装有若干张分别写有“秦”字和“腔”字的卡片(这些卡片除所写文字不同外其余均相同),小红从袋子中随机抽出一张卡片,记下卡片上的字后放回洗匀,不断重复这一过程,得到正面写有“秦”字卡片的频率的折线统计图如图所示,估计从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的概率为( ) A. 0.20 B. 0.26 C. 0.10 D. 0.25 7. 如图,,点、、、在同一直线上.若,,则的长为( ) A. 12 B. 8 C. 9 D. 10 8. 某实验室记录某种液体在冷却过程中温度随时间变化的数据如下表: 冷却时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 … 液体温度 100 80 65 55 50 48 … 根据上述表格,下列说法错误的是( ) A. 冷却时间是自变量,液体温度是因变量 B. 当冷却时间为2分钟时,液体温度为 C. 在一定范围内,随着冷却时间的增加,液体温度逐渐减小 D. 第6分钟时,液体温度可能为 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 计算:______. 10. 如图,在直线外有一点,于点,,点在直线上运动,连接,则的长可以是__________.(写出一个符合题意的数即可) 11. 若等腰三角形有两条边长分别为2和5,则该等腰三角形的周长为_______. 12. 如图,直线是四边形的对称轴,.若,则的度数为__________. 13. 某公司制作毕业纪念册的收费如下,设计费与加工费共300元,另外每册收取材料费4元,则总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的关系式为__________. 14. 如图,是的中线,,的平分线交于点,于点.若的面积为7,,则的长为__________. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 16. 圆柱的底面半径为2,当圆柱的高由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化,求圆柱的体积与圆柱的高之间的关系式,并求出当圆柱的高为3时,圆柱的体积.(结果保留) 17. 化简:. 18. 如图,在中,延长至点.请你用尺规作图法在内作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 19. 与的位置如图所示,,.试说明. 20. 某校组织学生去革命纪念馆参观,现有延安革命纪念馆、西安事变纪念馆、渭华起义纪念馆三个纪念馆可供选择,以班级为单位,在这三个纪念馆中随机选择一个纪念馆进行参观,1班的班主任准备了一些除颜色不同外其余都相同的小球,其中红球10个、黑球18个、白球12个,将这些小球放入不透明的箱子中摇匀后,班长从中随机摸出一个小球,若摸到红球,则全班去延安革命纪念馆参观;若摸到黑球,则全班去西安事变纪念馆参观;若摸到白球,则全班去渭华起义纪念馆参观. (1)事件“班长摸到蓝球”为                 事件;(填“随机”“必然”或“不可能”) (2)求1班去渭华起义纪念馆参观的概率. 21. 骏骏利用所学知识测量了河两岸A、B两点间的距离(如图).测量过程如下: ①骏骏在点B所在河岸同侧的平地上选取一点C,连接并延长至点D,使得; ②过点D作交的延长线于点E. 已知图中所有点均在同一平面内.骏骏认为的长就是河两岸A、B两点间的距离,你觉得骏骏的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请写出你的测量方法. 22. 如图,已知直线、,点在直线上,连接并延长至点,点在上,连接,,. (1)试说明; (2)已知与互余,求的度数. 23. 为落实五育并举,某校开辟了一块边长为米的正方形种植田,种植田内部有一个长为米,宽为米的长方形区域为七年级学生种植区,剩余部分(图中阴影部分)为八、九年级种植区. (1)求八、九年级种植区的总面积;(结果用含、的代数式表示,结果化为最简 (2)当,时,求八、九年级种植区的总面积. 24. 如图,在中,边的垂直平分线分别交、于点、,连接,是的角平分线. (1)求与的数量关系,并说明理由; (2)若,,求的度数. 25. 小明家和学校在一条笔直的公路旁,如图,小明从家出发匀速步行前往学校,走了一段路后发现忘记带数学书,小明立即返回家拿到书后继续匀速步行前往学校.小明与家的距离(米)和小明出发的时间(分钟)之间的关系如图所示(全程).根据上述信息,解答下列问题: (1)小明家与学校的距离为 米,小明拿到数学书后从家出发到学校所用的时间为 分钟; (2)求小明发现忘记带数学书之前的速度; (3)若小明以(2)中求出的速度从家出发匀速前往学校(中间不停留、不折返),求此时小明从家到学校所用的时间. 26. 【问题初探】 (1)如图1,是的中线,延长至点,使得,连接,. ①与相等吗?为什么? ②若,求的长. 【问题解决】 (2)如图2,某游乐园有一块形状为等腰的空地,其中,点、分别在边、上,连接、交于点,点在上,连接,将和规划为水上乐园,若,平方米,请你求出水上乐园的总面积(即与的面积之和). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蓝田县2026年七年级综合素质评价 数学试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B). 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 我国机器人产业持续突破核心技术,为传统产业转型注入强劲动能.下列四个机器人企业的品牌图标中,为轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形定义:沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形为轴对称图形,逐一辨析选项图标. 【详解】解:根据轴对称图形概念逐个判断: A:存在竖直对称轴,沿对称轴对折后左右两部分完全重合,是轴对称图形; B:找不到一条直线,使对折后两边重合,不是轴对称图形; C:内部图案不对称,无对称轴,不是轴对称图形; D:齿轮齿形分布不对称,无对称轴,不是轴对称图形. 2. 某地空气质量监测显示日均值为0.000035克/立方米.数据0.000035用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:. 3. 如图,,点在上,连接.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵, ∴(两直线平行,内错角相等), ∵, ∴, ∴. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:原式 . 5. 如图,是的高线,,则的补角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出的度数,再根据补角的定义求解即可. 【详解】解:∵是的高线, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴的补角为. 6. 秦腔是民族文化的活化石.一个不透明的袋子中装有若干张分别写有“秦”字和“腔”字的卡片(这些卡片除所写文字不同外其余均相同),小红从袋子中随机抽出一张卡片,记下卡片上的字后放回洗匀,不断重复这一过程,得到正面写有“秦”字卡片的频率的折线统计图如图所示,估计从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的概率为( ) A. 0.20 B. 0.26 C. 0.10 D. 0.25 【答案】A 【解析】 【详解】解:观察折线统计图可知,随着试验次数的增加,从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的频率波动幅度逐渐减小,逐渐稳定在附近, 所以估计从袋子中随机抽出一张卡片,抽到写有“秦”字卡片的概率为. 7. 如图,,点、、、在同一直线上.若,,则的长为( ) A. 12 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】先求出的长,再求出的长即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 8. 某实验室记录某种液体在冷却过程中温度随时间变化的数据如下表: 冷却时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 … 液体温度 100 80 65 55 50 48 … 根据上述表格,下列说法错误的是( ) A. 冷却时间是自变量,液体温度是因变量 B. 当冷却时间为2分钟时,液体温度为 C. 在一定范围内,随着冷却时间的增加,液体温度逐渐减小 D. 第6分钟时,液体温度可能为 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵液体温度随冷却时间的变化而变化, ∴冷却时间是自变量,液体温度是因变量,则选项A正确; 由表格的数据可知,当冷却时间为2分钟时,液体温度为,则选项B正确; ∵由表格的数据可知,冷却时间从0分钟增加到5分钟,液体温度从降低到, ∴在一定范围内,随着冷却时间的增加,液体温度逐渐减小,选项C正确; ∵第5分钟时液体温度已经为,且随冷却时间增加温度逐渐减小, ∴第6分钟时液体温度应不高于,不可能为,选项D错误. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 计算:______. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 10. 如图,在直线外有一点,于点,,点在直线上运动,连接,则的长可以是__________.(写出一个符合题意的数即可) 【答案】(答案不唯一,满足即可) 【解析】 【分析】根据垂线段最短得出即可. 【详解】解:由垂线段最短可知,, ∵, ∴, ∴的长可以是8. 11. 若等腰三角形有两条边长分别为2和5,则该等腰三角形的周长为_______. 【答案】12 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的定义、三角形的三边关系,考虑等腰三角形的两种可能情况,利用三角形的三边关系判断是否构成三角形,并计算周长. 【详解】解:当腰长为2,底边为5时,∵,不满足三角形三边关系,故无效; 当腰长为5,底边为2时,∵,,满足三边关系, ∴周长为, 故答案为:12. 12. 如图,直线是四边形的对称轴,.若,则的度数为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先得出,再根据两直线平行,同旁内角互补求解即可. 【详解】解:∵直线是四边形的对称轴,且, ∴, ∵, ∴. 13. 某公司制作毕业纪念册的收费如下,设计费与加工费共300元,另外每册收取材料费4元,则总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的关系式为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用,根据总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的数量关系即可求解,理清题意,找准数量关系是解题的关键. 【详解】解:依题意得: 总收费y(元)与制作纪念册的册数x(册)之间的关系式为, 故答案为:. 14. 如图,是的中线,,的平分线交于点,于点.若的面积为7,,则的长为__________. 【答案】7 【解析】 【分析】先得出,再根据角平分线的性质定理得出,然后利用三角形的面积公式求出的长即可. 【详解】解:∵是的中线,, ∴, ∵是的平分线,且,, ∴, ∵的面积为7, ∴, ∴, 又∵, ∴. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先计算负整数指数幂与零指数幂、化简绝对值,再计算加减法即可. 【详解】解:原式 . 16. 圆柱的底面半径为2,当圆柱的高由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化,求圆柱的体积与圆柱的高之间的关系式,并求出当圆柱的高为3时,圆柱的体积.(结果保留) 【答案】;当圆柱的高为3时,圆柱的体积为 【解析】 【详解】解:∵圆柱的底面半径为2,高为, ∴圆柱的体积. 将代入得:. 17. 化简:. 【答案】 【解析】 【分析】先计算多项式乘多项式、平方差公式,再计算加减法即可. 【详解】解:原式 . 18. 如图,在中,延长至点.请你用尺规作图法在内作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】解:如图,射线即为所求. . 【解析】 【分析】利用尺规作图法作的角平分线即可. 【详解】解:略. 19. 与的位置如图所示,,.试说明. 【答案】解:在和中, , ∴, ∴. 【解析】 【分析】根据证明即可. 【详解】解:略. 20. 某校组织学生去革命纪念馆参观,现有延安革命纪念馆、西安事变纪念馆、渭华起义纪念馆三个纪念馆可供选择,以班级为单位,在这三个纪念馆中随机选择一个纪念馆进行参观,1班的班主任准备了一些除颜色不同外其余都相同的小球,其中红球10个、黑球18个、白球12个,将这些小球放入不透明的箱子中摇匀后,班长从中随机摸出一个小球,若摸到红球,则全班去延安革命纪念馆参观;若摸到黑球,则全班去西安事变纪念馆参观;若摸到白球,则全班去渭华起义纪念馆参观. (1)事件“班长摸到蓝球”为                 事件;(填“随机”“必然”或“不可能”) (2)求1班去渭华起义纪念馆参观的概率. 【答案】(1)不可能 (2) 【解析】 【分析】(1)根据箱子中球的颜色判断事件类型即可; (2)根据概率公式,用符合条件的结果数除以所有可能的结果数,即可求出对应概率. 【小问1详解】 解:箱子中只有红球、黑球、白球,没有蓝球,一定摸不到蓝球, 故事件“班长摸到蓝球”为不可能事件; 【小问2详解】 解:先计算小球的总数量:(个), 摸到白球即去渭华起义纪念馆参观,白球共12个, 根据概率公式得:, 答:1班去渭华起义纪念馆参观的概率为. 21. 骏骏利用所学知识测量了河两岸A、B两点间的距离(如图).测量过程如下: ①骏骏在点B所在河岸同侧的平地上选取一点C,连接并延长至点D,使得; ②过点D作交的延长线于点E. 已知图中所有点均在同一平面内.骏骏认为的长就是河两岸A、B两点间的距离,你觉得骏骏的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请写出你的测量方法. 【答案】骏骏的说法正确;理由如下: , ,, , , , 骏骏的说法正确. 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定与性质求解即可. 【详解】略 22. 如图,已知直线、,点在直线上,连接并延长至点,点在上,连接,,. (1)试说明; (2)已知与互余,求的度数. 【答案】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴. (2) 【解析】 【分析】(1)根据补角的性质求出的度数,再根据同位角相等,两直线平行即可得出结论; (2)先根据余角的性质求出的度数,再根据两直线平行,同旁内角互补即可求出的度数. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵与互余, ∴. ∵, ∴, ∴. 23. 为落实五育并举,某校开辟了一块边长为米的正方形种植田,种植田内部有一个长为米,宽为米的长方形区域为七年级学生种植区,剩余部分(图中阴影部分)为八、九年级种植区. (1)求八、九年级种植区的总面积;(结果用含、的代数式表示,结果化为最简 (2)当,时,求八、九年级种植区的总面积. 【答案】(1)平方米; (2)平方米. 【解析】 【分析】(1)用大正方形面积减去长方形区域的面积即可; (2)将,代入(1)中结果求解即可. 【小问1详解】 解:八、九年级种植区的总面积 平方米; 【小问2详解】 解:当,时, 八、九年级种植区的总面积 (平方米). 24. 如图,在中,边的垂直平分线分别交、于点、,连接,是的角平分线. (1)求与的数量关系,并说明理由; (2)若,,求的度数. 【答案】(1),理由如下: ∵垂直平分, ∴, ∴. ∵, ∴. (2) 【解析】 【分析】(1)根据垂直平分线的性质得,根据等边对等角得,再根据三角形外角的性质即可求解; (2)根据角平分线的定义得,则,再根据(1)中的结论即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵平分, ∴, ∴. 由(1)得,,, ∴. 25. 小明家和学校在一条笔直的公路旁,如图,小明从家出发匀速步行前往学校,走了一段路后发现忘记带数学书,小明立即返回家拿到书后继续匀速步行前往学校.小明与家的距离(米)和小明出发的时间(分钟)之间的关系如图所示(全程).根据上述信息,解答下列问题: (1)小明家与学校的距离为 米,小明拿到数学书后从家出发到学校所用的时间为 分钟; (2)求小明发现忘记带数学书之前的速度; (3)若小明以(2)中求出的速度从家出发匀速前往学校(中间不停留、不折返),求此时小明从家到学校所用的时间. 【答案】(1), (2)小明发现忘记带数学书之前的速度是米/分钟 (3)小明从家直接到学校所用的时间为分钟 【解析】 【分析】(1)通过观察函数图像的终点纵坐标确定小明家与学校的距离,结合图像中拿到书的时刻和到达学校的时刻,作差求出拿到书后从家出发到学校所用的时间; (2)从图像中获取小明发现忘带书之前的步行路程与对应时间,利用“速度路程时间”的公式计算出步行速度; (3)已知小明家到学校的总路程和(2)中求出的步行速度,利用“时间路程速度”的公式求出不折返时从家到学校的时间. 【小问1详解】 解:观察图像的纵轴(离家距离),最终小明到达学校时,距离家米,因此小明家与学校的距离为米, 小明第分钟回到家中拿到书,第分钟到达学校,因此拿到书后从家到学校的时间为:(分钟); 【小问2详解】 解:小明发现忘带书之前,分钟步行了米, 根据行程基本公式:速度路程时间, 代入数据:(米/分钟), 答:小明发现忘记带数学书之前的速度是米/分钟; 【小问3详解】 解:已知家到学校路程为米,速度为米/分钟, 根据公式:时间路程速度, 代入数据:(分钟), 答:小明从家直接到学校所用的时间为分钟. 26. 【问题初探】 (1)如图1,是的中线,延长至点,使得,连接,. ①与相等吗?为什么? ②若,求的长. 【问题解决】 (2)如图2,某游乐园有一块形状为等腰的空地,其中,点、分别在边、上,连接、交于点,点在上,连接,将和规划为水上乐园,若,平方米,请你求出水上乐园的总面积(即与的面积之和). 【答案】(1)①解:,理由如下: ∵是的中线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即. ②8 (2)560平方米 【解析】 【分析】(1)①先得出,再得出,由此即可得; ②证出即可; (2)证出,则,由此即可得. 【小问1详解】 解:①略. ②在和中, , ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵, ∴,即, ∵,,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵平方米, ∴平方米, 即水上乐园的总面积为560平方米. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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