福建厦门市同安实验中学2025-2026学年第二学期七年级期末综合评价道德与法治

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 同安区
文件格式 DOCX
文件大小 284 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

班级:__________ 准考证号:____________ 姓名:__________ (在此卷上答题无效) 厦门市同安实验中学2025-2026学年第二学期七年级期末综合评价 道德与法治 (满分:100分 时长:60分钟) 本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至6页。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2026年2月,教育部印发《全面推进健康学校建设的指导意见》,落实“健康第一”的教育理念。下列做法中,符合这一理念的是 ①直面矛盾心理,学会化解烦恼 ②重视学业成绩,熬夜刷题学习 ③积极锻炼身体,追求健康生活 ④学会自护自救,拒绝他人帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某校组织“‘性’好早点遇见你”主题教育系列活动,为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于学生 ①增强辨别意识,提高自护能力 ②依法惩治相关违法行为 ③了解性知识,树立正确的性观念 ④免于受到性骚扰、性侵害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.美术课上,同学们沉浸式欣赏油画《开国大典》,感悟画作中流淌的红色血脉,一股爱国之情油然而生,心中充满对祖国的崇敬与热爱。这说明 A.人与人之间的情绪会相互感染 B.学会转化消极情感才能感受生活的美好 C.情绪是稳定、深刻的内心状态 D.参与有意义的活动能获得积极情感体验 4.下图展现了某同学一天的情绪反应,下列解读正确的是 ①青春期情绪是复杂多样的且受多方面因素影响 ②情绪波动是不正常的,必须时刻保持积极情绪 ③青春期情绪特点彰显青春活力,丰富内心体验 ④负面情绪定会伤害我们的身心健康和人际关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.步入青春期,我们心中可能萌发对异性的朦胧情感。对此,下列说法不正确的是 ①我们对异性产生的朦胧情感就是爱情 ②这是不正常的,我们应减少与异性的交往 ③我们应慎重对待、理智处理这种情感 ④这是青春成长的正常现象,要学会正确对待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2026年4月5日,王楚钦战胜日本选手,首夺乒乓球单打世界杯冠军。全场中国球迷激动地挥舞国旗,振奋不已。此刻,球迷的情感体验是 ①自豪感 ②正义感 ③荣誉感 ④敬畏感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在道德与法治课的探究环节,老师展示了如下步骤: 步骤一:感知——面对他人的无端指责,要维护尊严,不卑不亢。 步骤二:塑造——通过努力学习、服务社会来提升内在修养和外在形象。 步骤三:共生——只有先尊重他人的感受和权利,才能赢得他人的尊重。 请你为这次探究活动选定一个最合适的主题 A.自信让人更美丽 B.做自尊的人 C.挑战自我攒实力 D.青春期的烦恼 8.苏东坡走进一座寺庙,方丈看其穿着普通,随口说了声:“坐!”并喊道:“茶!”;与其交谈时发现此人不一般,便礼貌地说:“请坐!”并喊道:“敬茶!”;得知他是大名鼎鼎的苏东坡,又恭请他:“请上座!”并喊道:“敬香茶!”。这位方丈 A.能够客观分析他人的评价 B.未学会将心比心,以理服人 C.还需要增强人际交往能力 D.以貌取人,未做到尊重他人 9.小善计划以“人贵自尊”为主题拍摄微视频。下列镜头中适合作为正面拍摄素材的是 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 10.“不必仰望别人,自己亦是风景。”下列对这句话解读正确的是 A.要积极主动展现自我 B.有目标方能获得肯定 C.要认可自身存在价值 D.追求完美获良好评价 11.下图启示我们 A.增强自信要善于发现自身的优点 B.自信可以让我们战胜一切的困难 C.主动改正缺点,不断完善提升自我 D.青春需要自信,自信助力走向成功 12.学校将举办“校园创客大赛”。有同学说:“我想报名试试,正好锻炼自己的创新能力。”也有同学说:“我肯定做不好,还是不参加了。”还有同学说:“这个比赛我稳拿第一,其他人都不如我。”这三种说法表现的心态分别是 A.自负、自卑、自信 B.自信、自负、自卑 C.自信、自卑、自负 D.自卑、自负、自信 13.在中华传统文化中,马是刚健雄壮、锐意进取的象征。从下图的文字演变中,我们能够感受到 ①中华文化具有包容性 ②始终如一的审美标准 ③形神兼备的美学追求 ④源远流长的中华文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.以下是“学习榜样”系列主题教育活动的内容。开展这些活动的目的在于 ★“岁月启迪 见贤思齐”——搜集中华优秀传统文化中学习榜样的古语。 ★“榜样引领 一路前行”——征集榜样人物事迹,开展一系列宣传活动。 ★“止于至善 崇德向善”——制作《青春品质修炼手册》,发出学习倡议。 ①汲取榜样力量,向上向善成长 ②打好青春底色,拒绝精神内耗 ③追寻传统智慧,传承人文精神 ④弘扬榜样精神,塑造完美人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“穷则变,变则通,通则久。”北魏孝文帝改革、商鞅变法、改革开放等历史实践,共同遵循的思想理念是 A.天人合一 B.脚踏实地 C.革故鼎新 D.安民富民 16.安徽省桐城市将清代“六尺巷典故”蕴含的“谦和礼让”道德内涵融入村规民约,塑造文明、和谐的社会风气。这说明中华传统美德 ①是世代相传的民族智慧 ②成为评判是非曲直的最主要标准 ③助推社会主义道德建设 ④是中华民族走向世界的物质财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.随着经济社会不断发展,生态保护的现实需求对法治建设提出新要求。我国出台了《中华人民共和国生态环境法典》并将于2026年8月15日起施行,《环境保护法》等十部法律同步废止,标志着我国生态环境保护迈入“法典化”发展新阶段。这体现了 A.社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境 B.我国积极推进社会主义法治建设,有了法律就有了一切 C.国家生活和社会生活的方方面面总体上实现了严格执法 D.我国不断完善以生态环境法典为核心的中国特色社会主义法律体系 18.“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”对民法典这一规定理解正确的有 ①体现了法治与德治相结合的治国理念 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③会造成公民滥用权利,损害公共利益 ④有违公平正义,不利于维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.下图是王某在不同年龄阶段的经历。对此,解读正确的是 ①只要完善法律就一定能够维护公民的权利 ②法律是判断是非、处理矛盾和纠纷的标尺 ③我们的生活离不开国家法律的规范和保障 ④生活与法律息息相关,法律伴随我们一生 A.①②    B.①④    C.②③    D.③④ 20.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。如果有了法律而不实施,或者实施不力,那么制定再多法律也是一纸空文,依法治国就会成为一句空话。这说明 A.法律的生命力在于实施       B.制定法律是一件很简单的事 C.依法治国要求立法先行       D.法律的实施只能靠国家努力 21.根据以下表格,可以推断小龙的违法行为与所承担的法律责任匹配正确的是 ? (小龙的违法行为) 《中华人民共和国民法典》 (违反的法律规范) ? (承担的法律责任) A.谎报险情扰乱治安、行政责任   B.在网络上发布谣言、行政责任 C.捡到手机拒绝返还、民事责任   D.伙同他人抢劫财物、民事责任 22.民法典规定:民事主体行使民事权利,应当有利于节约资源、保护生态环境;家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。这表明民法典确立的基本原则是 ①平等原则   ②绿色原则   ③公平原则   ④公序良俗原则 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④ 23.如下图,妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有 A.占有权和使用权 B.占有权和处分权 C.收益权和使用权 D.收益权和处分权 24.丁某立下遗嘱,将全部财产留给长年悉心照顾自己的女儿,并作了公证。丁某离世后,有赡养能力却从未尽过义务的儿子向人民法院提起诉讼,要求按法定继承方式均分遗产,被法院驳回。人民法院驳回的依据是 ①儿子没有履行赡养的义务 ②女儿是第一顺序继承人 ③遗嘱继承优先于法定继承 ④儿子不属于法定继承人 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④ 25.初中生小闽在回家路上偶遇同学被欺凌,为保证自身安全,小闽并未上前喝止,而是立即发短信向“12110”报警,并暗中监视霸凌者的动向。由此可见,小闽 ①胆小懦弱,遇事缺乏勇气 ②既敢于斗争,又善于斗争 ③鲁莽行事,安全意识较低 ④自觉维护他人的合法权益 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共3小题,共50分。 26.判断说理(16分) 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“ √ ”,不正确或不完全正确的在括号内打“×”),并说明理由。 AI技术日新月异,正悄然走进校园。 小闽在学校举办的“AI技术使用竞赛”失利后,非但没有消极懈怠,反而自洽道:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” (1)小闽的观点。(8分) ( )理由:______________________________________________________________________。 AI换脸游戏在同学们中兴起。 (2)下图小赵同学的行为。(8分) ( )理由:______________________________________________________________________。 27.阅读材料,回答问题。(14分) 某校开展了以“严于律己守底线,预防少年触法网”为主题的探究活动,请你参与。 任务一:析违法·明分类 杨某与朋友在夜市吃饭时和邻桌唐某发生了争执。杨某不顾朋友劝阻,对唐某谩骂不止,并拿起石块殴打对方,造成唐某第三腰椎右侧横突骨折(属轻伤二级)。人民法院依据《中华人民共和国刑法》,认定杨某在公共场合随意殴打他人,破坏社会秩序,情节恶劣,其行为构成寻衅滋事罪,判处杨某有期徒刑一年。 (1)杨某的行为属于哪一类违法行为?请结合材料说明理由。(8分) 任务二:学新法·严律己 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》不再将“年龄”作为唯一考量,而是将行为性质、具体情节与社会危害性置于关键地位。对年满14-16周岁的青少年,一年内两次以上违法者或初次违法但情节严重者(如校园霸凌),可以执行拘留。新法向社会释放出“法律保护未成年人健康成长,但绝非无底线纵容”的鲜明态度,以避免一些青少年“积小错,成大恶”,最终走向犯罪深渊。 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈青少年如何严于律己,远离违法犯罪?(6分) 28.阅读材料,回答问题。(20分) 同安是一座拥有千年历史的文化古城,被誉为“海滨邹鲁之地,声名文物之邦”。这里留下了许多中华优秀传统文化的珍贵印记。为帮助同学们更加深入了解中华优秀传统文化,学校决定组织一次“同安古城文化之旅”的研学活动,请你参加。 第一站:同安孔庙经史阁、教思堂是南宋理学家朱熹任同安县主簿时筹建的。他重修县学,以礼导民,倡导“格物致知 ”、“修身齐家治国平天下”,反对“心为物役”。这一思想使同安“士君子服习诗书,敦尚礼仪”。 (1)结合材料,分析朱熹的理念体现了哪些中华人文精神?(6分) 第二站:同安芦山堂,是北宋科学家苏颂家族的祖宅。苏颂在天文、医药、机械等领域取得七项“世界第一”,造福人类,并以为官清廉勤政著称。《苏氏家规》“持家以孝、诚信不欺”、“处事必公、为官必廉”等深刻影响后人。苏颂故事和苏氏家规蕴含着中华优秀传统文化的核心思想理念,为我们走好人生道路提供了有益启迪。 (2)请你谈谈上述材料体现了哪些核心思想理念?在今天的社会生活中,我们应如何更好地传承这些理念?(8分) 第三站:相传安史之乱时,唐代爱国名将张巡坚守城门,率数千人抵御十几万叛军,城破殉国,后被朝廷追封为“护国尊王”。为了感念先贤忠烈,弘扬忠义美德,龙虎宫(位于同安溪边社区)周边居民自发组织马队,隆重迎接“护国尊王”。“马队迎王”逐渐成为同安重要的民俗活动之一,传承千年,现已列入省级非物质文化遗产名录。 (3)作为新时代的青少年,我们应如何向先贤学习,传承和践行中华传统美德。(6分) 要求:①能恰当运用道德与法治学科知识;②条理清晰,表述规范。 传统美德 实际行动 例:崇德向善、见贤思齐 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习 学科网(北京)股份有限公司 $

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