云南省昆明市嵩明县2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

机密★考试结束前 2025—2026学年下学期精准教学数据诊断 八年级 语文 （全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成1～4题。 初夏，不必奔赴远方，漫步清幽的灵云山麓，便可揽尽原生态山野美景。这里松竹叠翠，双泉泻碧，藏着与城市___________的清宁；由于林野清风拂面，令人静享远离尘嚣的悠然时光心旷神怡。 古木连绵，错落成天然画卷，姿态万千令人___________。林间山花烂漫，名贵古树扎根岩缝，树荫环绕的步道蜿蜒曲折。清风穿林送爽，古寺红墙、石阶苔（tái）痕古朴依旧，竹海松林清幽宜人。龙潭水系纵横，清泉汩汩（gǔ）流淌，池水___________，水面倒映着斑斓的光影。古木参天，古柏苍劲（jìn），飞鸟盘旋，满目景致令人目炫神迷。 山林___________，物产丰饶，菌子季将至，珍菌隐于林间；农场果香四溢，七月殷（yān）红野果挂满枝头。此地依山傍水，借古寺传韵、引清泉润境，景致清幽，堪称近郊秘境。登高远眺，嵩明坝子风华尽览；漫步其间，饮山泉、寻野趣、品乡土风味，沉醉田园清风，治愈日常浮躁。 1．文中注音不正确的一项是（ ）。 A．苔（tái） B．汩（gǔ） C．劲（jìn） D．殷（yān） 2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）。 A．蜿蜒 B．斑斓 C．目炫神迷 D．浮躁 3．选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）。 A．截然不同 赞叹不已 澄澈 葱郁 B．大相径庭 赞叹不已 浩渺 繁密 C．截然不同 拍案叫绝 浩渺 繁密 D．大相径庭 拍案叫绝 澄澈 葱郁 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）。 A．林野清风拂面，令人静享远离尘嚣的心旷神怡。 B．林野清风拂面，让人静享远离尘嚣的悠然时光。 C．由于林野清风拂面，让人静享远离尘嚣的悠然时光。 D．由于林野清风拂面，令人静享悠然时光而心旷神怡。 5．下列句子排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。 “一片冰心在玉壶”，是盛唐诗人王昌龄为挚友辛渐离开吴地北返洛阳时所作的诗句。__________。__________，__________。__________，__________。所以，他在为辛渐送行时，才能那般郑重、自信、坦诚、毫无愧色地嘱托：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。” ①他得罪了不少权贵，于是“不矜细行”的莫须有罪名加诸其身，被贬到更为荒僻的龙标 ②他性情豪放、品德高洁，是不贪不占、清正廉明的好官 ③然而，“木秀于林，风必摧之”，在那个关系成网的封建专制时代，这样的人自然难以立足 ④但是王昌龄有着坚定不移的人生信念：无论遭遇何等不幸，也决不放弃道德修养 ⑤始终心清如冰、身洁如玉，像荷花那样出淤泥而不染，像石灰那样粉骨碎身也不怕 A．①②⑤③④ B．①③②⑤④ C．②①③⑤④ D．②③①④⑤ 6．名篇名句默写（每空1分，共6分） （1）诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表现出忧国忧民、济世救人崇高理想的千古名句是：“______________________，______________________”。 （2）深秋清晨，走在湿地公园，只见大片芦苇在晨雾中摇曳，苇叶上挂满白色的霜露，脑海中不禁浮现出《诗经·蒹葭》中的诗句：__________________，__________________。 （3）小明到黑龙潭游玩，看到潭中鱼儿游来游去，蓝天倒映在水中，鱼儿好像在空中游乐，不禁想到柳宗元的《小石潭记》中的句子：______________________，______________________。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 阅读下面两则材料，完成问题。 材料一 中国自古崇尚“和”的处世哲学。民间流传着大量与“和”相关的俗语，如“和气能交天下友”“和气生财”。在日常交往中，人们普遍认为，态度温和、待人友善，既能拉近人与人的距离，也能让事情推进得更加顺利。 材料二 多地乡村保留着“邻里互助”的传统习俗。谁家遇到红白喜事、农忙劳作，周边街坊都会主动搭把手；产生小摩擦时，大家也习惯各退一步，以包容化解矛盾。长久以来，和睦的邻里关系让乡村生活安稳又温暖。 7．综合两则材料，写出你的探究结论。（2分） 8．你的同学小语遇事脾气急躁，经常因为一点小事和身边人争吵。请你结合“以和为贵”的理念劝说他，要求语气诚恳，表达得体。（3分） （二）名著阅读（5分） 9．小敏在阅读《昆虫记》时，整理了法布尔在书中对昆虫有趣的称呼，并做成了昆虫名片，请阅读，并完成后面的任务。（2分） 它能像外科医生一样，用刺精准地、一节一节刺中灰蛾幼虫的神经中枢，使猎物神经麻木而不死亡，动作熟练、有条不紊。 它乐观积极，从不诉苦悲观，对自己的房屋和小提琴感到满足，懂得避开盲目追求快乐的纷扰，仿佛看透世事，因此被称为哲学家。 熟练的外科医生 地道正宗的哲学家 【任务】《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。请结合上面的昆虫名片，简要分析这一特点。 10．八年级将开展“经典与时代”主题论坛活动，你受邀作为学生代表发言。请从下列任选一项，以“经典在今天的价值”为话题，参照示例，写一段80字左右的发言提纲。（3分） A．《经典常谈》——《史记》中司马迁精神的激励作用 B．《昆虫记》中法布尔对生命的尊重 C．《红岩》中红色精神对当代青年的鞭策 示例：《经典常谈》——《说文解字》中“六书”造字的智慧：从“日”“月”的象形到“休”“明”的会意，古人用六种法则造出上万汉字。今天我们写下的每一个字，背后都藏着六书的影子——读懂它，才算真正读懂汉字的根。 三、阅读（11～23题，共32分） （一）阅读下面两首古诗，完成11～12题。（4分） 【甲】卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 【乙】梁甫行 曹植 八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。 11．下面对甲诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．诗歌开篇刻画老翁的劳作环境与外貌，真切展现底层百姓常年劳作的贫苦境况。 B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”巧用矛盾心理，突出了老翁的悲苦现状。 C．“翩翩两骑来是谁”中“翩翩”写出了使者体态优美，夸赞了宫使的举止得体。 D．诗歌结尾以纱绫抵千斤木炭，形成强烈反差，凸显了卖炭翁遭遇的无奈与悲惨。 12．【甲】【乙】两首诗都聚焦现实，抒写民生疾苦。请结合诗歌内容，简要分析两首诗各表达了诗人怎样的思想感情。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分） 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 明日过桃源县，之绿萝山下，诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞①坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄②，花蕊藉③地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥④高，石为泉啮，皆若灵壁。 （节选自袁中道《再游桃花源》） 【注释】①踞：蹲坐。②锦幄：锦绣帷幕。③藉：铺、堆积。④弥：更加。 13．解释下列句子中加点词语的意思。（2分） （1）缘溪行 缘：__________________ （2）渔人甚异之 异：__________________ （3）泊水溪 泊：__________________ （4）溯源而上 溯：__________________ 14．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。 15．【甲】文中桃花源人见到渔人后“皆叹惋”，他们在叹惋什么？（2分） 16．【甲】【乙】两文都描写了桃花源的美丽，但写作目的却各不相同，请你结合文本内容进行分析。（2分） （三）阅读下面选文，完成17～19题。（8分） 云南：生物多样性的“基因宝库” ①在中国西南边陲，云南如一块镶嵌在高原上的翡翠，以仅占全国4.1%的国土面积，孕育着全国过半的动植物种类，成为名副其实的生物多样性基因宝库。这里山高谷深、气候多样，从凛冽苍茫的雪山冰川到湿热繁茂的热带雨林，从澄碧静谧的高原湖泊到燥热独特的干热河谷，垂直落差极大的地貌造就了层次分明的立体气候。复杂多样的地理环境与得天独厚的气候条件，为万千生灵的栖息繁衍、生命演化提供了无可替代的优越舞台。 ②云南是植物王国，高等植物种类达1.9万余种，占全国总数的50%以上，拥有望天树、大树杜鹃、红豆杉等众多珍稀特色植物。热带雨林里，望天树高耸入云，粗壮的枝干伸向天际，独特的“空中走廊”成为雨林里一道奇景；高黎贡山的大树杜鹃，枝干遒劲，每年早春便漫山遍野绽放火红花朵，绚烂夺目；滇西北的红豆杉，历经岁月沧桑留存至今，作为古老孑遗植物，被称为 “植物活化石”。云南还是我国重要的药用植物宝库，三七、天麻、石斛等名贵药材品质优良、药效显著，享誉中外。丰富的植物资源，不仅稳固维系着区域生态平衡，也长久为人类提供了充足的食物、珍贵药材与各类工业原料。 ③云南更是动物王国，脊椎动物种类占全国的50%以上。亚洲象成群结队在热带雨林中悠然漫步，绿孔雀舒展尾羽在林间优雅开屏，黑颈鹤身姿轻盈在高原湿地安然越冬，滇金丝猴灵活矫健在高山针叶林间自在跳跃。这里是我国珍稀濒危动物最集中的地区，拥有国家一级保护动物40余种，如亚洲象、滇金丝猴、绿孔雀、黑颈鹤等。繁茂的森林、辽阔的湿地与幽深的雨林，层层叠叠构筑起安全屏障，为野生动物提供了安稳的栖息地与畅通的迁徙通道，成为万物自由生长、繁衍生息的乐园。 ④云南的高原湖泊与湿地，是生态系统的重要支撑。滇池、洱海、抚仙湖、拉市海、纳帕海等九大高原湖泊，水清岸绿，如一颗颗晶莹的蓝宝石般镶嵌在连绵群山之间。湿地被誉为“地球之肾”，具有净化水质、涵养水源、调蓄洪水、调节气候等不可替代的生态功能。每年秋冬时节，北方寒意渐浓，数十万只候鸟便跨越山川飞抵云南湿地越冬，黑颈鹤、红嘴鸥、东方白鹳等珍稀鸟类在此停歇、觅食、嬉戏，灵动的身影勾勒出人与自然和谐共生的动人画卷。 ⑤近年来，云南始终坚守生态底线，持续加强生物多样性保护，系统建立自然保护区、国家公园、湿地公园等多层级保护地体系，大力实施退耕还林、生态修复、珍稀物种专项保护等一系列工程。亚洲象北上南归平安迁徙、绿孔雀种群数量稳步增长、滇金丝猴栖息地不断扩大，这些鲜活的成果直观彰显了云南生态保护的扎实成效。同时，云南立足自身生态优势，积极探索生态价值转化新路径，有序发展生态旅游、绿色农业、生物医药等特色产业，让生态保护与地方发展相辅相成、相得益彰。 ⑥生物多样性是地球弥足珍贵的财富，也是人类世世代代赖以生存的坚实基础。云南丰厚独特的生物多样性，不仅是中国的骄傲，更是全世界共享的自然瑰宝。守护好这座珍贵的基因宝库，就是守护生态平衡、守护绿水青山、守护人类长远的未来。 ⑦彩云之南，万物共生。唯有始终坚持生态优先、绿色发展，用心呵护每一寸土地、每一个生命，才能让云南的生物多样性永续繁衍，让这片神奇富饶的土地永远生机盎然、绿意长存。 （选自《人民日报》，有删改） 17．本文采用了①___________________说明顺序。文章先总写云南是生物多样性基因宝库，再依次介绍②___________________、③___________________、高原湿地生态，最后写保护成效与深远意义，行文层层递进、条理清晰。（3分） 18．第③段画线句运用了哪些说明方法？请结合内容分析其作用。（3分） 这里是我国珍稀濒危动物最集中的地区，拥有国家一级保护动物40余种，如亚洲象、滇金丝猴、绿孔雀、黑颈鹤等。 19．结合全文，谈谈新时代青少年应如何助力实现“生态保护与地方发展相辅相成、相得益彰”？（2分） （四）阅读下面的文章，完成20～23题。（12分） 冬季到云南去看海 梁 衡 ①年末深冬季节，到云南腾冲考察林业，主人却说，先领你去看热海。我心里一惊，这大山深处怎么会有海，而海又怎么会是热的？ ②车出县城便一头扎进山肚子里。公路成“之”字形，车子不紧不慢，一折一折地往上爬，走一程是山，再走一程还是山；一眼望去是树，再看还是树。只见一条条绿色的山脊，起起伏伏，一层一层，黛绿、深绿、浅绿，由近及远一直伸到天边。直到目光的尽头，才现出一抹蓝天——这蓝天倒成了这绿海的远岸。 ③走了些时候，渐渐车前车后就有了些轻轻的雾，再看对面的林子里也飘起一些淡淡的云。我说：“今天真算是上得高山了。”主人笑道：“正好相反，你现在是已下到热海了。”我才知道，那氤氲缥缈，穿林裹树的并不是云，也不是雾，竟是些热腾腾的水汽，我们车如船行，已是荡漾在热海之上了。 ④所谓热海，是一个方圆十几公里的地热带。腾冲是一个休眠火山区。多少年前，这里曾经火山喷发，现在地面上仍留有许多旧痕。如圆形的火山口，黑色的火山石，还有奇特的“柱状节理”，那是岩浆喷出时瞬间形成的一片美丽的石柱。但最奇的是地下的热海。火山熄灭后地下的岩浆还是不死心，便试探着要找一个出口，悄悄地摸到这里，一直窜到离地表还有七八公里处，用炽热的火舌不停地向上喷舔着地面。于是这十几公里的土地就成了一台巨大的锅炉，地下水被煮得滚烫，成为一个名副其实的热海。 ⑤最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”，单听这个名字，就知道它的威力。要看这口大锅先得爬上一个高高的“锅台”。我们拾级而上，还未见锅就已听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。上到锅台一看，这口石砌的大锅，直径3米，深1.5米，沸腾的热浪竟有尺许之高。大锅前又开出一条数米长二尺来宽的石槽，亦是水沸有声，热气腾腾，槽上架着一排竹篮，里面蒸着土豆、鸡蛋、花生等物。这恐怕是我见过的最奇特的蒸笼了。我抬头看一眼天上的白云和锅后山崖的绿树，忽然想起张若虚的那首名诗：“江畔何人初见月，江月何年初照人？”这山上何时现滚锅，滚锅何时初见人呢？天地间悄悄地隐藏有多少秘密。 ⑥为了能更深一层感知热海之美，我们选了一处浴室推门而入，待穿过短廊才发现并没有“入室”，而是豁然开朗，又置身在半山之上。原来这里的浴池并不是平地之池，而是一个一个挂在半壁，就如高楼上的阳台。我极兴奋，不肯下水，只见偌大一个池子，犹抱琵琶，叫一株从石缝中探出的大叶榕树俯身遮去了大半，而一株老藤左伸右屈就做了这池子的栏杆。池边杂花弱草，青苔翠竹，池水清清见底，水面热汽微微蒸腾……我凭栏遥望着对面林梢上升起的轻轻的雾和脚下谷底游走的云，竟有一种将军阅兵式的自豪，然后翻身入水畅游其中，仰望蓝天白云，觉得自己就是一条天上之鱼。天下真有这样的海吗？ ⑦因为刚才池边的那棵大叶榕树，下山时我就留心起这山上的植被。我知道榕树喜热，多见于福建、两广，或者西双版纳，现在能现身于偏北的腾冲定是得了地下的热气。这么一想，果然发现这方圆远近处的树的确特别，既有许多亚热带的芭蕉、棕榈，又有本地的松、柏、杉、樟，还有远古时期留存下来的曾与恐龙为伴的黑桫椤树。现在科学家已经弄清热海的来历，是这满山的绿树饱饱地蓄足了水，然后再慢慢地渗入地下，经地火加热后又悄悄送回地面，这个过程75年一个周期，循环往复，川流不息。这么说来，我们现在既是行在密林之中，又是站在历史的河岸上。这块神奇的土地，我已说不清到底该叫它热海还是绿海，抑或岁月之海。其实它就是一个为地热所蒸腾，绿树所覆盖，岁月所打造的令人陶醉的生态之海。 （选自《中国绿色时报》，有删减） 20．通读全文，根据提示，梳理作者游览腾冲热海的行踪脉络。（2分） 出县城入山→（ ）→观赏核心景点大滚锅→（ ）→下山观赏山间植被 21．按括号里的要求，完成下列题目。（4分） （1）火山熄灭后地下的岩浆还是不死心，便试探着要找一个出口，悄悄地摸到这里，一直窜到离地表还有七八公里处，用炽热的火舌不停地向上喷舔着地面。（从修辞的角度赏析句子的表达效果） （2）池水清清见底，水面热汽微微蒸腾。（从加点词词性的角度赏析其表达效果） 22．文章第⑤段引用张若虚“江畔何人初见月，江月何年初照人？”的诗句，结合文本分析其作用。（2分） 23．选文和链接材料都用第一人称“我”记录游记，有什么不同的表达效果？（4分） 【链接材料】 ……很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。 黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。 （摘自阿来《一滴水经过丽江》） 四、写作（40分） 24．请从下面两个题目中任选一题完成写作。（40分） 题目一：打开书柜，陈旧的老砚、泛黄的信笺、作业本上老师的红批……沉睡在字里行间的记忆，悄悄触动心弦，唤醒了藏在时光里的感动与怀念。 请以“字里行间的触动”为题，写一篇作文。 题目二：这一次，我选择__________ 要求：（1）若选题目一，请按命题写作。若选题目二，请先将题目补充完整，然后作文。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）不得抄袭，不得在文中泄露个人和班级信息。 （4）不得少于600字，书写工整，字迹清楚。 学科网（北京）股份有限公司 $