三、噪声及其控制（培优考点练）物理新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 以“题型培优-拓展综合-中考真题-新题追踪”分层设计，覆盖噪声判断、危害、控制等核心知识点，通过基础辨析、实验探究到中考应用的进阶路径，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|噪声与乐音判断、危害、控制途径|基础选择与填空，结合生活情境（如骨传导耳机），夯实物理观念| |拓展综合练|噪声实验与跨学科应用|探究材料隔声性能实验题，培养科学探究与模型建构能力| |中考真题/新题追踪练|噪声控制技术与实际应用|结合新型降噪耳机、定向音响等新情境，提升科学思维与社会责任|

1.3 噪声及其控制 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 噪声与乐音的判断 题型02 噪声的危害 题型03 噪声的控制途径 题型04 新型降噪技术及其应用 题型05 探究材料隔声性能的实验 ✍拓展综合练································································································12 ✍中考真题练································································································15 ✍新题追踪练································································································17 ✍题型培优练 ✏题型01 噪声与乐音的判断 1．（2023·湖南娄底·中考真题）下列关于声现象说法正确的是（     ） A．琴声是由空气振动产生的 B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调 C．同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越大 D．优美的音乐一定不属于噪声 【答案】B 【详解】A．琴声是由琴弦振动产生的，故A错误； B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了通过改变弦的长度来改变弦振动的频率，从而改变声音的音调，故B正确； C． 声音的传播与声音的响度无关，故C错误； D．优美的音乐如果影响了他人正常的休息，也会成为噪声，故D错误。 故选B。 2．（2025·广东深圳·三模）如图是一款无线蓝牙骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨头传至听神经。人们使用时无需堵塞耳朵，仍能感知周围环境声音。下列说法正确的是（　　） A．蓝牙骨传导耳机是利用超声波与手机进行无线通讯 B．骨传导耳机是利用固体介质传播声音 C．人戴着耳机也能分辨出周围不同人说话的声音，是根据声音的音调判断的 D．耳机播放的音乐不可能成为噪声 【答案】B 【详解】A．手机是利用电磁波来传递信息，所以蓝牙骨传导耳机也是利用电磁波与手机进行无线通讯，故A错误； B．这款耳机利用骨传导声音，骨头是固体，则说明了固体也可以作为传声介质来传声，故B正确； C．不同发声体发出的声音音色不同，人戴着耳机听音乐也能分辨出不同人说话的声音，这是根据声音的音色判断的，故C错误； D．耳机播放的音乐如果影响戴耳机人的休息、学习或工作，则耳机播放的音乐也可成为噪声，故D错误。 故选B。 3．（2026·湖南长沙·一模）古人行军打仗时，遵从“擂鼓出击，鸣金收兵”的号令。以下说法正确的是（　　） A．这个例子说明声可以传递信息 B．这个例子说明声可以传递能量 C．士兵能分辨擂鼓声和鸣金声，是因为它们的响度不同 D．擂鼓声震耳欲聋，属于噪声；鸣金声清脆悦耳，不属于噪声 【答案】A 【详解】AB．“擂鼓出击，鸣金收兵”的号令，说明鼓声和金声传递了出击、收兵的指令，故A正确，B错误； C．士兵能分辨擂鼓声和鸣金声，是因为它们的音色不同，故C错误； D．噪声是妨碍人们正常活动或不需要的声音。擂鼓声和鸣金声是否属于噪声要因场合而议，故D错误。 故选A。 4．（2026·云南昆明·三模）某天晚上九点左右，小明在家认真地做作业。突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声，仔细一听，弹的是《黄河大合唱》，弹的水平还挺高的。但小明的作业还有很多没完成呢，此时小明听到的钢琴声属于__________（选填“乐音”或“噪声”）。小明能分辨出是钢琴的声音，而不是吉他的声音，是因为它们所发声音的__________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】 噪声 音色 【详解】[1]从环保角度看，凡影响人们正常工作、学习、休息和交谈的声音都是噪声，小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于噪声。 [2]不同的发声体音色不同，能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的音色不同。 ✏题型02 噪声的危害 5．（26-27八年级·全国·暑假作业）为了保证居民的正常休息和睡眠，应控制噪声不超过（      ） A．50dB B．70dB C．90dB D．150dB 【答案】A 【详解】50dB是保障良好睡眠与休息的上限值。超过此值，噪声会影响睡眠。 故选A。 6．（2026·江苏无锡·二模）许多城市在特定区域禁止燃放烟花爆竹，燃放烟花爆竹不仅产生空气污染，还造成了严重的噪声污染，其形成噪声污染的主要原因是（　　） A．音调高 B．音色优美 C．响度大 D．传播速度快 【答案】C 【详解】A．音调指声音的高低，由发声体振动的频率决定，烟花爆竹燃放产生的噪声污染并非因为音调高，故A不符合题意； B．音色优美是乐音的特征，噪声是妨碍人们正常生活的声音，不存在音色优美的特点，故B不符合题意； C．响度指声音的强弱，烟花爆竹燃放时声音的响度很大，会对人们的生活、学习等造成严重干扰，这是其形成噪声污染的主要原因，故C符合题意； D．声音在同种介质中的传播速度是固定的，与是否形成噪声污染无关，故D不符合题意。 故选C。 7．（25-26八年级上·湖北武汉·期中）噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力，下列做法不利于保护听力的是（　　） A．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃 B．在家里戴上耳机听音乐 C．在学校教学区禁止大声喧哗 D．在居住的房屋周围多植树 【答案】B 【详解】A．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃，可以在传播过程中减弱噪声，利于保护听力，故A不符合题意； B．在家里长时间大音量戴上耳机听音乐，对人的听力是不好的，故该选项不利于保护听力，故B符合题意； C．在学校教学区禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，利于保护听力，故C不符合题意； D．在居住的房屋周围多植树，可以在传播过程中减弱噪声，利于保护听力，故D不符合题意。 故选B。 8．某天晚上九点左右，小明在家认真地做作业。突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声，仔细一听，弹的是《黄河大合唱》，弹的水平还挺高的。但小明的作业还有很多没完成呢，此时小明听到的钢琴声属于________（选填“乐音”或“噪声”）。小明能分辨出是钢琴的声音，而不是吉他的声音，是因为它们所发声音的________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】 噪声 音色 【解析】[1]从环保角度看，凡影响人们正常工作、学习、休息和交谈的声音都是噪声，小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于噪声。 [2]不同的发声体音色不同，能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的音色不同。 9．如图所示，“埙（xūn）”是我国最早的吹奏乐器之一。其发出的声音是由于埙内空气 而产生的；吹奏时，埙能发出宫、商、角、徵、羽五音，“五音”是指声音的 （填写声音的特性）。若在深夜演奏此乐器，其优美的声音 （选填“是”或“不是”）噪声。 【答案】 振动 音调 是 【解析】[1]一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止；埙发出的声音是由于埙内空气振动产生的。 [2]声音的高低叫音调，音调与频率有关，频率越高，音调越高，演奏者用相同力度吹埙，并按压不同的孔，从而改变空气柱振动的频率。 [3]从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常的休息、学习和工作的声音，都属于噪声。若在深夜演奏埙这种乐器，其声音虽然优美，但属于噪声。 10．（25-26八年级上·黑龙江大庆·期末）如图是手持式噪声监测器，此时显示的示数为62.9_________（填单位），如果上面显示的数字还在继续增大，说明此时声源振动时的_________（选填“频率”或“振幅”）也在增大。我国很多古典诗词蕴含着物理知识，比如“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递__________。某品牌一款AI智能音箱，它通过连接Wi﹣Fi实现多项家居功能，学习时，用户发出“停止播放音乐”的指令，这是在声音的____________处减弱噪声。 【答案】 dB/分贝 振幅 信息 声源 【详解】[1]噪声监测器的单位是分贝，即dB。 [2]噪声的大小由响度决定，响度与振幅有关，数字增大说明响度变大，因此声源振动的振幅也在增大。 [3]狗叫声传递了有人归来的信息，说明声音可以传递信息。 [4]发出 “停止播放音乐” 的指令，是让音箱不再发声，属于在声源处减弱噪声。 ✏题型03 噪声的控制途径 11．（2025·江苏南京·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音能在液体中传播 B．声音的频率越高响度越大 C．人耳可以听到超声波 D．禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 【答案】A 【详解】A.声音的传播需要介质，任何固体、液体、气体都是传播声音的介质。所以声音能在液体中传播，故A正确； B.声音的频率决定音调，频率越高，音调越高。而响度主要与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。故B错误； C.人能听见的声音频率范围在 20 赫兹～20000 赫兹左右，超声波是频率高于 20000 赫兹的声波，人耳无法听见超声波。故C错误； D.禁止鸣笛是让声源不发声，属于在声源处减弱噪声。在传播途中控制噪声一般是通过设置隔音屏障等方式，故D错误； 故选A。 12．（2024·天津·中考真题）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　 　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 【答案】C 【详解】航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是防止噪声进入耳朵，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大，容易对工作人员听力造成损伤。 故选C。 13．（2026·湖北武汉·一模）下列关于声现象的说法错误的是（      ） A．弹琴时的声音是由琴弦振动产生的 B．大象能“无声”交流是因为声波频率太低，人耳听不到 C．汽车通过“音乐公路”路面上凹槽时，速度越快，音调越低 D．隔音房间模型的隔音材料可以阻断噪声的传播 【答案】C 【详解】A．声音由物体振动产生，弹琴时的声音是琴弦振动产生的，故A正确，不符合题意； B．大象依靠次声波交流，次声波频率低于20Hz，不在人耳的听觉范围（20~20000Hz）内，人耳听不到，故B正确，不符合题意； C．音调由频率决定，频率越高音调越高。汽车速度越快，单位时间内轮胎振动的次数越多，频率越高，音调越高，故C错误，符合题意； D．隔音材料通过阻断噪声的传播减弱噪声，属于在传播过程中控制噪声，故D正确，不符合题意。 故选C。 14．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ） A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B．禁止广场舞活动 C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D．住宅楼内安装噪声监测装置 【答案】C 【解析】控制噪声的三个途径是：一、在声源处减弱噪声——消声；二、在传播过程中减弱噪声——阻断噪声的传播；三、在接收处减弱噪声——吸声．由题意知，为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，下面方法最有效、合理的是选项C，故选C． 15．（25-26八年级上·全国·开学考试）为庆祝抗日战争胜利80周年，某学校举行了红歌合唱比赛，通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是（　　） A．合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B．合唱团中不同同学发出声音的音色相同 C．演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D．礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声 【答案】A 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，因此合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的，故A正确； B．声音的特色叫音色，不同的发声体音色不同，所以合唱团中不同同学发出声音的音色不同，故B错误； C．声音的高低是指音调，音调与振动频率的快慢有关，振动频率越快，音调越高，所以演唱到高音部分时，发声体的振动频率升高，故C错误； D．礼堂的隔音墙可以在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选A。 16．如图所示的真空隔音玻璃是将两片平板玻璃四周密封起来，将间隙抽成真空并密封排气口，形成真空层。若密封圈漏气，隔音效果会降低。由此可知真空玻璃隔音效果好是运用了（ ） A．从声源处减弱噪声 B．从接收处减弱噪声 C．声音的传播需要介质 D．声音是由于物体振动产生的 【答案】C 【解析】真空隔音玻璃是将两片平板玻璃四周密封起来，将间隙抽成真空并密封排气口，形成真空层。因为声音的传播需要介质，真空不能传声，因此真空玻璃隔音效果好，这是在传播过程中控制噪声；若密封圈漏气，两片平板玻璃间有了空气，隔音效果会降低。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17．（2020·河南安阳·一模）如图所示，飞行员在驾驶飞机时都要佩戴一种耳机，耳机兼有与地面塔台通信和降噪的功能。从声学角度讲，耳机降噪属于在_________处减弱了噪声；飞机发动机声浪巨大，如果不佩戴耳机，人的耳膜很有可能被击穿，这说明声音可以传递_________。 【答案】 人耳 能量 【详解】[1]从声学角度讲，耳机降噪属于在人耳处减弱了噪声。 [2]飞机发动机声浪巨大，如果不佩戴耳机，人的耳膜很有可能被击穿，这说明声音可以传递能量。 18．（2025·山东烟台·中考真题）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的______方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的______方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的______方面进行控制。 【答案】接收；产生；传播。 【详解】[1][2][3]减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。射击运动员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，即声音接收方面控制；图书馆中规定不能大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，即声音的产生方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃，属于从传播过程中减弱噪声，即声音的传播方面进行控制。 19．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭________发声，声音通过________传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在________控制噪声。 【答案】 振动 空气 传播途中 【详解】[1]汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动，进而形成声波，这就是声音的产生过程。 [2]声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。 [3]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。 ✏题型04 新型降噪技术及其应用 20．（25-26八年级上·全国·课后作业）在打开窗户时，小华戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。图乙中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是（　　 ） A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】原噪声振动图像已知，要抵消需新噪声与原噪声频率相同、振动相反，分析图像，D的振动图像与原噪声频率相同、相位相反，能抵消。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 21．（23-24八年级上·全国·课后作业）如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是（　　） A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪 C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 【答案】C 【详解】AB．由题意可知该耳机在声音的接收处实现降噪，故AB错误； CD．该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声的振幅大大降低，改变的是声音的响度，故C正确，D错误。 故选C。 22．（25-26八年级上·四川成都·期中）如图甲是一款降噪耳机，耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反相位声波，将噪声中和，实现降噪效果（如图乙所示）。关于这款耳机，下列说法正确的是（　　） A．它是在声源处控制噪声 B．噪声为人所厌，没有可利用的地方 C．反相位声波与外界噪声的声速相同 D．反相位声波与外界噪声的振动频率不相同 【答案】C 【详解】A．降噪耳机属于在人耳处控制噪声，并非声源处，声源处的噪声并未改变，故A错误； B．噪声并非完全无利用价值，例如工业上可利用噪声除草、除尘等，故B错误； C．反相位声波与外界噪声都在空气中传播，声速在相同介质中传播速度相同，因此两者声速相同，故C正确； D．要实现 “声波中和”（干涉相消），反相位声波与外界噪声的振动频率和必须相同，否则无法稳定干涉，故D错误。 故选C。 ✏题型05 探究材料隔声性能的实验 23．（2025·广西钦州·一模）在比较不同材料的隔音性能实验中，用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个相同的盒子内，如图所示；将正在发声的同一闹钟先后置于A、B两盒内，远离盒子直至听不到声音时，记录人与盒子间的距离，实验数据如下表，分析可知，隔音性能较好的材料是___________（选填“毛毡布”或“泡沫板”）；实验中选用闹钟而不选用音叉作为声源的原因是___________。 材料 毛毡布 泡沫板 人与盒子间的距离/m 6.2 4.4 【答案】泡沫板；闹钟的声音是持续性的，方便实验探究（或音叉难以控制响度相同）。 【详解】[1]声源响度相同，人听不到声音的距离越远，说明隔音物体的隔音效果越差。由表可知，泡沫板对应的距离更近，因此隔音性能较好的材料是泡沫板。 [2]探究材料的隔音效果需控制声音响度相同，闹钟发声的响度易控制，且声音持续；而音叉发声的响度难以稳定控制，因此选择闹钟作为声源。 24．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 （1）搜集各种材料，如运动服、书本、报纸、塑料袋、围巾等。 （2）在极其安静的环境中，把机械闹钟放进纸盒里，用运动服将纸盒包裹严实，然后逐渐远离纸盒直到听不见闹钟的嘀嗒声，记下此时人离纸盒的距离。 （3）分别用厚度相同的不同材料将纸盒包裹严实，重复以上实验步骤，得到如下表所示的数据。 材料 运动服 报纸 塑料袋 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 5.2 粗糙程度 较粗糙 较平滑 很平滑 ①小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越________的原理； ②根据小华所得数据，你认为粗糙材料与平滑材料谁的隔音性能更好？ 粗糙材料的隔音性能更好 ，理由是________________________________________________________； ③在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。此次实验探究中，“隔音”其实是在_____________（选填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）减弱噪声。 【答案】小 粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近 响度 传播过程 【解析】[1]物理学中把声音的强弱称为响度，其大小与振幅和距离发声体的远近有关；距离越远，响度越小。 [2][3]根据小华所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近，则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好。 [4][5]有效防治噪声的途径有三条：在声源处；在传播过程中；在人耳处。在噪声污染严重的环境里，“隔音”其实是采用了在传播过程中减弱噪声的方法，就是为了改变声音的响度。 25．（2025·广东阳江·二模）小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 （1）小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是______；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 （2）利用数据进行比较，______材料的隔音性能更强； （3）本探究实验中多次测量数据的目的是______； （4）手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递______； （5）本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用______（选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是______。 【答案】（1）两种材料制成的隔音盒厚度不同 （2）聚酯棉 （3）减小实验的偶然性，使结论更具普遍性 （4）能量 （5） 机械闹钟 机械闹钟能持续、稳定地发声 【详解】（1）根据控制变量法，在研究隔音效果与材料关系时，应控制材料厚度相同。所以该制作的错误之处是两种材料制成的隔音盒厚度不同。 （2）由表格数据可知，在相同距离下，如距离都为1m时，聚酯棉隔音盒外测得的音量，海绵隔音盒外测得的音量为，聚酯棉对应的音量更小，说明其隔音效果更好。所以聚酯棉材料的隔音性能更强。 （3）只进行一次实验，具有偶然性，本实验中多次测量数据的目的是减小实验的偶然性，使结论更具普遍性。 （4）手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递能量。因为声音是由物体振动产生的，当声音传播到隔音盒时，能使隔音盒振动，表明声音携带了能量，从而使隔音盒获得了动能。 （5）[1][2]应选用机械闹钟，理由是机械闹钟能持续、稳定地发声，而音叉发声会随时间快速减弱，无法保证声源响度一致。 ✍拓展综合练 1．（24-25八年级上·山东济南·期末）请将下列知识网络建构图中（1）______，（2）_______部分的内容填到答题卡的相应位置。 【答案】 音调 噪声 【详解】[1]乐音有三个特性，分别是响度、音调和音色 。所以图中（1）处应填“音调”。 [2]声音分为乐音和噪声，对于噪声需要进行防治。图中防治与（2）相连，且与乐音并列，所以（2）处应填“噪声”。 2．（24-25八年级上·辽宁大连·期末）在制作隔音房间模型的跨学科实践课上，可选择的器材有：音叉、机械闹钟、鞋盒、各种隔音材料、分贝仪等。其中适合做声源的是___________（选填“音叉”或“机械闹钟”），隔音的原理是在___________阻断噪声。 【答案】 机械闹钟 传播过程中 【详解】[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。 [2]噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，该实验实验隔音的原理是在传播过程中阻断噪声。 3．（2026·山东·模拟预测）玲玲学习声现象以后，做了如下的几个探究实验： （1）如图1所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音由物体的___________产生的；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起幅度更大，听到的声音响度也越大，这个现象说明响度与___________有关； （2）如图2所示，将一把塑料尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动尺子，观察振动的快慢，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动尺子，使尺子两次振动幅度大致相同，观察到尺子振动得慢些，听它振动发出的声音音调低些，这说明音调与___________有关； （3）使塑料尺伸出桌面的长度不变、拨动塑料尺的力不变，在塑料尺右端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图3和图4所示。可见发声体结构不同，会导致发出声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）改变； （4）玲玲想比较几种材料的隔音性能，如图5所示，分别用不同材料将闹钟包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能：这些材料包裹的厚度应该___________（选填“相同”或“不同”）；玲玲一边听声音，一边向后退，在此过程中，她所听到声音的响度发生改变，当听不见声音时，分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如下表所示）。分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是___________。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离 8 4 7 5 （5）如图6是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，发出的声音音调越来越___________（填“高”或“低”）； 【答案】（1）振动；振幅；（2）频率；（3）音色；（4）相同；羽绒服；（5）高。 【详解】（1）图1用乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动，故验证了声音是由物体的振动产生的；加大力度敲击音叉，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也大，说明振幅越大，响度越大。 （2）将塑料尺紧按在桌面上，第一次伸出桌边短时，振动物体的短，振动快，频率高，音调高；第二次伸出桌边长时，振动物体的长，振动慢，频率低，音调低，实验结论：音调与频率有关。 （3）比较开孔前后两次发声的波形图知道，波形不同，说明声音的音色不同；可见结构不同时，会导致发出声音的音色不同。 （4）由控制变量法知道，实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同。 由表格数据知道，羽绒服的距离最短，说明隔音效果最好；报纸的距离最长，说明隔音效果最差，故这些材料中隔声性能最好的是羽绒服。 （5）音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气柱振动越来越快，频率越高；因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。 4．（24-25八年级上·河南漯河·期中）优美的声音为生活增色，嘈杂的声音却带来困扰。了解和研究声音的本质，才能够更好地利用声音服务生活。小明同学想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵）分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒（如图甲所示），并将玻璃杯作为声源置于盒内再将整个盒子放置于水平桌面上，与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机，利用手机软件记录敲击玻璃杯所发出的声音的响度。 （1）现有如图乙所示的两种方案，方案一：将悬挂在细线下的小球拉到同一高度由静止开始释放去敲击玻璃杯；方案二：手拿小锤，用相同的力度敲击玻璃杯。这两种方案都是为了控制声音的_____相同；对比，方案_____（选填“一”或“二”）更合理，理由是___________________________________； （2）选用合适的方案，小明的实验数据记录如下表所示： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫塑料 海绵 手机记录的响度/① 45 68 56 50 ② 最强 最弱 较弱 较强 表中①处响度的单位应该是_____，你认为表中②处应填入_____； （3）小明实验中的四种材料，仅从隔声性能的角度考虑，最适合做隔音墙装修材料的是_____； （4）如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需要考虑什么因素？_____。（写出一个即可） 【答案】（1） 响度 一 方案一中为控制敲击玻璃杯的力度，必须把小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，而方案二很难保证敲击玻璃杯的力度相同 （2） 分贝 隔音性能 （3）聚酯棉 （4）材料是否环保 【详解】（1）[1][2][3]小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发出声音越大，方案一中为控制敲击玻璃杯的力度，必须把小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，而方案二很难保证敲击玻璃杯的力度相同，相同的敲击力度可以使玻璃杯振动幅度相同，即响度相同，故选用方案一。 （2）[1]响度的单位是分贝。 [2]本实验比较的是不同材料的隔声效果，因此表格中应该填入隔声性能。 （3）隔声效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的声强级反映出来，聚酯棉做的隔声盒的隔声性能最好，适合装修隔音墙用。 （4）如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需要考虑材料是否环保。 ✍中考真题练 1．（2026·内蒙古·中考真题）2026年5月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5枚金牌。比赛中，运动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音（　　） A．由水的振动产生 B．可以在水中传播 C．在空气中传播速度最大 D．对于运动员而言是噪声 【答案】B 【详解】A．乐曲声音是由发声体（如音响设备的振动）产生的，并非水的振动，故A不符合题意； B．声音可以在液体中传播，水属于液体，所以乐曲声音能够在水中传播，运动员在水中可以听到，故B符合题意； C．声音在不同介质中的传播速度规律为：固体>液体>气体，因此乐曲声音在水中的传播速度比在空气中大，故C不符合题意； D．噪声是影响人们正常活动的声音，运动员跟随乐曲起舞，乐曲是他们需要的声音，属于乐音，并非噪声，故D不符合题意。 故选B。 2．（2026·黑龙江绥化·中考真题）小宇学习时，窗外传来钢琴声，他关上阳台的门窗。下列有关声现象说法正确的是（     ） A．钢琴声是由空气振动产生的 B．分辨出钢琴声是根据音调判断的 C．关闭门窗是防止噪声产生 D．听到钢琴声说明空气能传播声音 【答案】D 【详解】A．钢琴声是由钢琴的琴弦振动产生的，空气只是传播声音的介质，并非发声体，故A错误； B．分辨不同乐器的声音是根据音色来判断的，音色是发声体特有的声音特色，故B错误； C．关闭门窗是在声音的传播过程中减弱噪声，防止噪声产生是在声源处采取措施，故C错误； D．窗外的钢琴声通过空气传播到室内被小宇听到，说明空气能传播声音，故D正确。 故选D。 3．（2026·黑龙江·中考真题）琵琶是我国历史悠久的拨弦类弦鸣乐器，下列说法正确的是（     ） A．琵琶演奏时优美的声音是由弦的振动产生的 B．演员演奏琵琶时的声音是通过真空传入人耳 C．能分辨出琵琶声和钢琴声是因为两种乐器声音的响度不同 D．音乐会上琵琶演奏时发出的声音对于现场观众来说是噪声 【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，琵琶作为弦乐器，其发声正是源于琴弦的振动，故A正确； B．声音的传播需要介质，真空无法传声，演奏声是通过空气传入人耳的，故B错误； C．不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，分辨琵琶和钢琴声依据的是音色，故C错误； D．从环保角度看，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音是噪声，音乐会上的演奏声是观众欣赏的乐音，故D错误。 故选A。 4．（2025·宁夏·中考真题）空间站内过大的噪声会影响宇航员正常的工作和休息。以下措施中，从声源处减弱噪声的是（　　） A．隔离睡眠区 B．设备散热风扇改用静音风扇 C．宇航员休息时佩戴耳塞 D．增加空间站内部舱壁隔音层的厚度 【答案】B 【详解】从声源处减弱噪声，就是从产生声音的源头采取措施降低噪声。 A．隔离睡眠区，是在传播过程中或者在噪声影响的区域进行隔离，不是从声源处减弱。故A不符合题意； B．设备散热风扇改用静音风扇，风扇是产生噪声的源头，改用静音风扇，直接减少了风扇产生的噪声，属于从声源处减弱噪声。故B符合题意； C．宇航员休息时佩戴耳塞，是在人耳处减弱噪声，不是声源处。故C不符合题意； D．增加空间站内部舱壁隔音层的厚度，是在传播过程中减弱噪声，不是声源处。故D不符合题意。 故选B。 5．（2026·甘肃武威·中考真题）为解决广场舞噪声扰民问题，某地政府在公园安装了定向音响系统。该系统能精准控制声音传播范围，将广场舞音乐牢牢“锁”在活动区域内，显著降低对周边环境的干扰。关于此定向音响系统的工作原理，下列说法正确的是（      ） A．该系统主要通过改变声音的音色，使不同区域的声音大小不同 B．该系统主要通过减小声音传播的速度，使其无法传播到区域外 C．该系统主要通过控制声音传播的方向，使大部分声波集中在特定区域 D．该系统将声音牢牢“锁”在活动区域内，是在人耳处减弱噪声 【答案】C 【详解】A．该系统没有改变发声体的特性，所以音色没有改变，故A错误； B．声音在空气中的传播速度只和温度、介质有关，定向音响系统不能改变声速，故B错误； C．该定向音响系统的原理就是控制声音的传播方向，让大部分声波集中在指定活动区域，减少对周边的干扰，故C正确； D．该系统是控制声音的传播范围，在声源处控制声波传播范围，故D错误。 故选C。 ✍新题追踪练 1．（2026·四川泸州·中考真题）小钟用零花钱给视力减弱的奶奶买了一个具备语音助手的智能手机，极大地提高了奶奶使用手机的便利。下列说法正确的是（     ） A．“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明声音可以传递能量 B．“语音助手”根据用户指令调大手机音量是升高了声音的音调 C．“语音助手”应答用户指令所发出的声音不是由物体振动产生的 D．“语音助手”根据指令播放的歌声对正在学习的小钟来说是噪声 【答案】D 【详解】A．“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明声音可以传递信息，而不是能量，故A错误； B．“语音助手”根据用户指令调大手机音量是增大了声音的响度，而不是升高了声音的音调，故B错误； C．声音都是由物体振动产生的，“语音助手”应答用户指令所发出的声音也是由手机扬声器振动产生的，故C错误； D．“语音助手”根据指令播放的歌声干扰了正在学习的小钟，对其而言属于噪声，故D正确。 故 D。 2．（2026·四川眉山·中考真题）眉山三苏祠内常有民乐表演：拨古琴、吹竹笛等，吸引游客驻足欣赏。下列关于声的说法正确的是（     ） A．古琴发声，是空气振动产生的 B．能区分琴声和笛声，是根据它们的音色不同 C．祠内禁止喧哗，是为了在传播过程中减弱噪音 D．吹奏竹笛时，按住不同的笛孔，改变了声音的响度 【答案】B 【详解】A.声音是由物体振动产生的，古琴发声是琴弦振动产生的，并不是空气振动产生的，所以A错误； B.不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此我们能区分琴声和笛声，是根据它们的音色不同，所以B正确； C.祠内禁止喧哗，是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱噪音，所以C错误； D.吹奏竹笛时，按住不同的笛孔，改变了竹笛内空气柱的长度，从而改变了空气柱振动的频率，改变了声音的音调，并不是改变响度，所以D错误。 故选B。 3．（2026·四川内江·中考真题）关于声的世界，下列说法正确的是（     ） A．声音不能在真空中传播 B．声音在空气中的传播速度比在液体中更大 C．人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音 D．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 【答案】A 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A正确； B．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度，故B错误； C．不同乐器发出声音的音色不同，人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音，故C错误； D．高速公路两侧安装透明板墙是在声音的传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选A。 4．（2026·四川广安·中考真题）“马上有奇迹，马上就如愿！”马年春晚悠扬的马头琴旋律，传递着新春的祝福与希望。关于琴声，下列说法中正确的是（      ） A．马头琴不振动也可以发出声音 B．琴声是通过空气传入观众耳中的 C．用不同的力度拨动琴弦，会改变琴声的音色 D．琴声在任何时候都不会对周围居民造成干扰 【答案】B 【详解】A．声音是由物体振动产生的，马头琴不振动无法发出声音，故A错误； B．声音的传播需要介质，琴声通过空气这种介质传入观众耳中，故B正确； C．用不同力度拨动琴弦，改变的是琴弦振动的振幅，振幅影响声音的响度，音色由发声体的材料、结构等决定，不会被力度改变，故C错误； D．当琴声影响到周围居民的正常生活、学习或休息时，就属于噪声，会对居民造成干扰，故D错误。 故选B。 5．（2026·广东深圳·三模）如图所示的昆特管（Kundttube），又称空气驻波演示器，是一种通过实验现象将原本不可见的声波直观呈现出来的物理教学仪器，将水平透明亚克力管内填充泡沫颗粒，一端连接高功率喇叭，通过提供可变频声源，声音频率变化时就会让内部的泡沫呈现出不同分布特点，主要用于测量气体或固体中的声速，并演示声驻波现象。关于这种神奇的视觉现象，下列说法中正确的是（      ） A．高功率喇叭会带动亚克力管一同振动发出“嗡嗡”的声音，这一声音属于噪声 B．泡沫球呈现出不同的排列特点，是由声音的传播速度决定的 C．亚克力管内被抽成真空，则泡沫球呈现的现象会更加明显 D．通过调节喇叭的功率大小，声音的音色受其影响最大 【答案】A 【详解】A．高功率喇叭带动亚克力管一同振动发出“嗡嗡”的声音不是我们需要的，属于噪声，故A正确； B．声音频率变化会让内部的泡沫呈现出不同分布特点，故B错误； C．亚克力管内被抽成真空，声音无法在真空传播，无法使泡沫呈现出不同分布特点，故C错误； D．通过调节喇叭的功率大小，可以改变声源的振幅，声音的响度受其影响最大，故D错误。 故选A。 6．（25-26八年级上·广东佛山·阶段检测）在学习了有关声波传播的知识后，小叶尝试用此解释一些身边的现象。 （1）最近，小叶常会在洗漱的时候唱歌来放松，他发现歌声带有混音效果。对于这一现象，小叶分析后给出的解释是：浴室的墙壁贴着坚硬的瓷砖，表面平整光滑，容易________声波（选填“吸收”或“反射”）；反射的声波与原声叠加，可以________原声（选填“增强”或“减弱”），使声音听起来更浑厚；浴室空间比较小，反射的声波与原声传入耳朵的时间间隔很短，小于0.1秒。所以，耳朵________（选填“能”或“不能”）区别自己的原声和回声，使声音听起来更加绵长。 （2）这个夏天特别热，小叶打开书房的窗户换气，却感受到楼下的噪声扑面而来，这是怎么回事呢?小叶赶紧打开物理课本，并结合其他课外读物，找到3条有用的信息：①声波在空气中的传播速度与温度有关，数据如表一所列；②夏天，地表的温度较高，热空气在上升过程中温度逐渐降低。 表一：声波在不同温度空气中的传播速度 温度（℃） 0 10 20 30 40 速度（m/s） 331 337 343 349 355 （3）根据表一可知，当温度升高时，空气中的声速________（填“变大”“变小”或“不变”） （4）根据声波在空气中的传播速度和温度的数量关系可以推测：当空气的温度达到45℃时，声波的传播速度为________米/秒； （5）在打开窗户时，小叶戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。图中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是________。 【答案】 反射 增强 不能 变大 358 D 【详解】（1）[1]表面越光滑的物体，对光、声波的反射作用就越强。浴室的墙壁贴着坚硬的瓷砖，表面平整光滑，容易反射声波。 [2]反射声与原声叠加，可以增强原声，使声音响度增大，且延长了声音存在的时间，所以听起来浑厚。 [3]间隔0.1秒以上的两个声音，人耳是能够区分开来的，明显听到两个声音。如果两个声音到达人耳的时间间隔小于0.1秒，人耳是不能将它们区分开来，感觉听到的是一个声音。 （3）[4]由表格数据可知温度越高声波传播速度越大，可知，当温度升高时，空气中的声速变大。 （4）[5]由表格数据可知空气中温度每升高10℃，声速增大6m/s，当空气的温度达到45℃时，声波的传播速度为 （5）[6]降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。根据此原理，找出与甲图中关于横坐标轴成轴对称图形的振动图像即可，由图可知D与甲振动图像关于横坐标轴成轴对称关系，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3 噪声及其控制 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 噪声与乐音的判断 题型02 噪声的危害 题型03 噪声的控制途径 题型04 新型降噪技术及其应用 题型05 探究材料隔声性能的实验 ✍拓展综合练································································································12 ✍中考真题练································································································15 ✍新题追踪练································································································17 ✍题型培优练 ✏题型01 噪声与乐音的判断 1．（2023·湖南娄底·中考真题）下列关于声现象说法正确的是（     ） A．琴声是由空气振动产生的 B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调 C．同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越大 D．优美的音乐一定不属于噪声 2．（2025·广东深圳·三模）如图是一款无线蓝牙骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨头传至听神经。人们使用时无需堵塞耳朵，仍能感知周围环境声音。下列说法正确的是（　　） A．蓝牙骨传导耳机是利用超声波与手机进行无线通讯 B．骨传导耳机是利用固体介质传播声音 C．人戴着耳机也能分辨出周围不同人说话的声音，是根据声音的音调判断的 D．耳机播放的音乐不可能成为噪声 3．（2026·湖南长沙·一模）古人行军打仗时，遵从“擂鼓出击，鸣金收兵”的号令。以下说法正确的是（　　） A．这个例子说明声可以传递信息 B．这个例子说明声可以传递能量 C．士兵能分辨擂鼓声和鸣金声，是因为它们的响度不同 D．擂鼓声震耳欲聋，属于噪声；鸣金声清脆悦耳，不属于噪声 4．（2026·云南昆明·三模）某天晚上九点左右，小明在家认真地做作业。突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声，仔细一听，弹的是《黄河大合唱》，弹的水平还挺高的。但小明的作业还有很多没完成呢，此时小明听到的钢琴声属于__________（选填“乐音”或“噪声”）。小明能分辨出是钢琴的声音，而不是吉他的声音，是因为它们所发声音的__________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 ✏题型02 噪声的危害 5．（26-27八年级·全国·暑假作业）为了保证居民的正常休息和睡眠，应控制噪声不超过（      ） A．50dB B．70dB C．90dB D．150dB 6．（2026·江苏无锡·二模）许多城市在特定区域禁止燃放烟花爆竹，燃放烟花爆竹不仅产生空气污染，还造成了严重的噪声污染，其形成噪声污染的主要原因是（　　） A．音调高 B．音色优美 C．响度大 D．传播速度快 7．（25-26八年级上·湖北武汉·期中）噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力，下列做法不利于保护听力的是（　　） A．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃 B．在家里戴上耳机听音乐 C．在学校教学区禁止大声喧哗 D．在居住的房屋周围多植树 8．某天晚上九点左右，小明在家认真地做作业。突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声，仔细一听，弹的是《黄河大合唱》，弹的水平还挺高的。但小明的作业还有很多没完成呢，此时小明听到的钢琴声属于________（选填“乐音”或“噪声”）。小明能分辨出是钢琴的声音，而不是吉他的声音，是因为它们所发声音的________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 9．如图所示，“埙（xūn）”是我国最早的吹奏乐器之一。其发出的声音是由于埙内空气 而产生的；吹奏时，埙能发出宫、商、角、徵、羽五音，“五音”是指声音的 （填写声音的特性）。若在深夜演奏此乐器，其优美的声音 （选填“是”或“不是”）噪声。 10．（25-26八年级上·黑龙江大庆·期末）如图是手持式噪声监测器，此时显示的示数为62.9_________（填单位），如果上面显示的数字还在继续增大，说明此时声源振动时的_________（选填“频率”或“振幅”）也在增大。我国很多古典诗词蕴含着物理知识，比如“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递__________。某品牌一款AI智能音箱，它通过连接Wi﹣Fi实现多项家居功能，学习时，用户发出“停止播放音乐”的指令，这是在声音的____________处减弱噪声。 ✏题型03 噪声的控制途径 11．（2025·江苏南京·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音能在液体中传播 B．声音的频率越高响度越大 C．人耳可以听到超声波 D．禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 12．（2024·天津·中考真题）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　 　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 13．（2026·湖北武汉·一模）下列关于声现象的说法错误的是（      ） A．弹琴时的声音是由琴弦振动产生的 B．大象能“无声”交流是因为声波频率太低，人耳听不到 C．汽车通过“音乐公路”路面上凹槽时，速度越快，音调越低 D．隔音房间模型的隔音材料可以阻断噪声的传播 14．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ） A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B．禁止广场舞活动 C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D．住宅楼内安装噪声监测装置 15．（25-26八年级上·全国·开学考试）为庆祝抗日战争胜利80周年，某学校举行了红歌合唱比赛，通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是（　　） A．合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B．合唱团中不同同学发出声音的音色相同 C．演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D．礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声 16．如图所示的真空隔音玻璃是将两片平板玻璃四周密封起来，将间隙抽成真空并密封排气口，形成真空层。若密封圈漏气，隔音效果会降低。由此可知真空玻璃隔音效果好是运用了（ ） A．从声源处减弱噪声 B．从接收处减弱噪声 C．声音的传播需要介质 D．声音是由于物体振动产生的 17．（2020·河南安阳·一模）如图所示，飞行员在驾驶飞机时都要佩戴一种耳机，耳机兼有与地面塔台通信和降噪的功能。从声学角度讲，耳机降噪属于在_________处减弱了噪声；飞机发动机声浪巨大，如果不佩戴耳机，人的耳膜很有可能被击穿，这说明声音可以传递_________。 18．（2025·山东烟台·中考真题）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的______方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的______方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的______方面进行控制。 19．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭________发声，声音通过________传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在________控制噪声。 ✏题型04 新型降噪技术及其应用 20．（25-26八年级上·全国·课后作业）在打开窗户时，小华戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。图乙中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是（　　 ） A．A B．B C．C D．D 21．（23-24八年级上·全国·课后作业）如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是（　　） A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪 C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 【答案】C 【详解】AB．由题意可知该耳机在声音的接收处实现降噪，故AB错误； CD．该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声的振幅大大降低，改变的是声音的响度，故C正确，D错误。 故选C。 22．（25-26八年级上·四川成都·期中）如图甲是一款降噪耳机，耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反相位声波，将噪声中和，实现降噪效果（如图乙所示）。关于这款耳机，下列说法正确的是（　　） A．它是在声源处控制噪声 B．噪声为人所厌，没有可利用的地方 C．反相位声波与外界噪声的声速相同 D．反相位声波与外界噪声的振动频率不相同 ✏题型05 探究材料隔声性能的实验 23．（2025·广西钦州·一模）在比较不同材料的隔音性能实验中，用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个相同的盒子内，如图所示；将正在发声的同一闹钟先后置于A、B两盒内，远离盒子直至听不到声音时，记录人与盒子间的距离，实验数据如下表，分析可知，隔音性能较好的材料是___________（选填“毛毡布”或“泡沫板”）；实验中选用闹钟而不选用音叉作为声源的原因是___________。 材料 毛毡布 泡沫板 人与盒子间的距离/m 6.2 4.4 24．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 （1）搜集各种材料，如运动服、书本、报纸、塑料袋、围巾等。 （2）在极其安静的环境中，把机械闹钟放进纸盒里，用运动服将纸盒包裹严实，然后逐渐远离纸盒直到听不见闹钟的嘀嗒声，记下此时人离纸盒的距离。 （3）分别用厚度相同的不同材料将纸盒包裹严实，重复以上实验步骤，得到如下表所示的数据。 材料 运动服 报纸 塑料袋 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 5.2 粗糙程度 较粗糙 较平滑 很平滑 ①小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越________的原理； ②根据小华所得数据，你认为粗糙材料与平滑材料谁的隔音性能更好？ 粗糙材料的隔音性能更好 ，理由是________________________________________________________； ③在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。此次实验探究中，“隔音”其实是在_____________（选填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）减弱噪声。 25．（2025·广东阳江·二模）小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 （1）小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是______；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 （2）利用数据进行比较，______材料的隔音性能更强； （3）本探究实验中多次测量数据的目的是______； （4）手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递______； （5）本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用______（选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是______。 ✍拓展综合练 1．（24-25八年级上·山东济南·期末）请将下列知识网络建构图中（1）______，（2）_______部分的内容填到答题卡的相应位置。 2．（24-25八年级上·辽宁大连·期末）在制作隔音房间模型的跨学科实践课上，可选择的器材有：音叉、机械闹钟、鞋盒、各种隔音材料、分贝仪等。其中适合做声源的是___________（选填“音叉”或“机械闹钟”），隔音的原理是在___________阻断噪声。 3．（2026·山东·模拟预测）玲玲学习声现象以后，做了如下的几个探究实验： （1）如图1所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音由物体的___________产生的；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起幅度更大，听到的声音响度也越大，这个现象说明响度与___________有关； （2）如图2所示，将一把塑料尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动尺子，观察振动的快慢，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动尺子，使尺子两次振动幅度大致相同，观察到尺子振动得慢些，听它振动发出的声音音调低些，这说明音调与___________有关； （3）使塑料尺伸出桌面的长度不变、拨动塑料尺的力不变，在塑料尺右端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图3和图4所示。可见发声体结构不同，会导致发出声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）改变； （4）玲玲想比较几种材料的隔音性能，如图5所示，分别用不同材料将闹钟包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能：这些材料包裹的厚度应该___________（选填“相同”或“不同”）；玲玲一边听声音，一边向后退，在此过程中，她所听到声音的响度发生改变，当听不见声音时，分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如下表所示）。分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是___________。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离 8 4 7 5 （5）如图6是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，发出的声音音调越来越___________（填“高”或“低”）； 4．（24-25八年级上·河南漯河·期中）优美的声音为生活增色，嘈杂的声音却带来困扰。了解和研究声音的本质，才能够更好地利用声音服务生活。小明同学想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵）分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒（如图甲所示），并将玻璃杯作为声源置于盒内再将整个盒子放置于水平桌面上，与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机，利用手机软件记录敲击玻璃杯所发出的声音的响度。 （1）现有如图乙所示的两种方案，方案一：将悬挂在细线下的小球拉到同一高度由静止开始释放去敲击玻璃杯；方案二：手拿小锤，用相同的力度敲击玻璃杯。这两种方案都是为了控制声音的_____相同；对比，方案_____（选填“一”或“二”）更合理，理由是___________________________________； （2）选用合适的方案，小明的实验数据记录如下表所示： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫塑料 海绵 手机记录的响度/① 45 68 56 50 ② 最强 最弱 较弱 较强 表中①处响度的单位应该是_____，你认为表中②处应填入_____； （3）小明实验中的四种材料，仅从隔声性能的角度考虑，最适合做隔音墙装修材料的是_____； （4）如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需要考虑什么因素？_____。（写出一个即可） ✍中考真题练 1．（2026·内蒙古·中考真题）2026年5月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5枚金牌。比赛中，运动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音（　　） A．由水的振动产生 B．可以在水中传播 C．在空气中传播速度最大 D．对于运动员而言是噪声 2．（2026·黑龙江绥化·中考真题）小宇学习时，窗外传来钢琴声，他关上阳台的门窗。下列有关声现象说法正确的是（     ） A．钢琴声是由空气振动产生的 B．分辨出钢琴声是根据音调判断的 C．关闭门窗是防止噪声产生 D．听到钢琴声说明空气能传播声音 3．（2026·黑龙江·中考真题）琵琶是我国历史悠久的拨弦类弦鸣乐器，下列说法正确的是（     ） A．琵琶演奏时优美的声音是由弦的振动产生的 B．演员演奏琵琶时的声音是通过真空传入人耳 C．能分辨出琵琶声和钢琴声是因为两种乐器声音的响度不同 D．音乐会上琵琶演奏时发出的声音对于现场观众来说是噪声 4．（2025·宁夏·中考真题）空间站内过大的噪声会影响宇航员正常的工作和休息。以下措施中，从声源处减弱噪声的是（　　） A．隔离睡眠区 B．设备散热风扇改用静音风扇 C．宇航员休息时佩戴耳塞 D．增加空间站内部舱壁隔音层的厚度 5．（2026·甘肃武威·中考真题）为解决广场舞噪声扰民问题，某地政府在公园安装了定向音响系统。该系统能精准控制声音传播范围，将广场舞音乐牢牢“锁”在活动区域内，显著降低对周边环境的干扰。关于此定向音响系统的工作原理，下列说法正确的是（      ） A．该系统主要通过改变声音的音色，使不同区域的声音大小不同 B．该系统主要通过减小声音传播的速度，使其无法传播到区域外 C．该系统主要通过控制声音传播的方向，使大部分声波集中在特定区域 D．该系统将声音牢牢“锁”在活动区域内，是在人耳处减弱噪声 ✍新题追踪练 1．（2026·四川泸州·中考真题）小钟用零花钱给视力减弱的奶奶买了一个具备语音助手的智能手机，极大地提高了奶奶使用手机的便利。下列说法正确的是（     ） A．“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明声音可以传递能量 B．“语音助手”根据用户指令调大手机音量是升高了声音的音调 C．“语音助手”应答用户指令所发出的声音不是由物体振动产生的 D．“语音助手”根据指令播放的歌声对正在学习的小钟来说是噪声 2．（2026·四川眉山·中考真题）眉山三苏祠内常有民乐表演：拨古琴、吹竹笛等，吸引游客驻足欣赏。下列关于声的说法正确的是（     ） A．古琴发声，是空气振动产生的 B．能区分琴声和笛声，是根据它们的音色不同 C．祠内禁止喧哗，是为了在传播过程中减弱噪音 D．吹奏竹笛时，按住不同的笛孔，改变了声音的响度 3．（2026·四川内江·中考真题）关于声的世界，下列说法正确的是（     ） A．声音不能在真空中传播 B．声音在空气中的传播速度比在液体中更大 C．人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音 D．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 4．（2026·四川广安·中考真题）“马上有奇迹，马上就如愿！”马年春晚悠扬的马头琴旋律，传递着新春的祝福与希望。关于琴声，下列说法中正确的是（      ） A．马头琴不振动也可以发出声音 B．琴声是通过空气传入观众耳中的 C．用不同的力度拨动琴弦，会改变琴声的音色 D．琴声在任何时候都不会对周围居民造成干扰 5．（2026·广东深圳·三模）如图所示的昆特管（Kundttube），又称空气驻波演示器，是一种通过实验现象将原本不可见的声波直观呈现出来的物理教学仪器，将水平透明亚克力管内填充泡沫颗粒，一端连接高功率喇叭，通过提供可变频声源，声音频率变化时就会让内部的泡沫呈现出不同分布特点，主要用于测量气体或固体中的声速，并演示声驻波现象。关于这种神奇的视觉现象，下列说法中正确的是（      ） A．高功率喇叭会带动亚克力管一同振动发出“嗡嗡”的声音，这一声音属于噪声 B．泡沫球呈现出不同的排列特点，是由声音的传播速度决定的 C．亚克力管内被抽成真空，则泡沫球呈现的现象会更加明显 D．通过调节喇叭的功率大小，声音的音色受其影响最大 6．（25-26八年级上·广东佛山·阶段检测）在学习了有关声波传播的知识后，小叶尝试用此解释一些身边的现象。 （1）最近，小叶常会在洗漱的时候唱歌来放松，他发现歌声带有混音效果。对于这一现象，小叶分析后给出的解释是：浴室的墙壁贴着坚硬的瓷砖，表面平整光滑，容易________声波（选填“吸收”或“反射”）；反射的声波与原声叠加，可以________原声（选填“增强”或“减弱”），使声音听起来更浑厚；浴室空间比较小，反射的声波与原声传入耳朵的时间间隔很短，小于0.1秒。所以，耳朵________（选填“能”或“不能”）区别自己的原声和回声，使声音听起来更加绵长。 （2）这个夏天特别热，小叶打开书房的窗户换气，却感受到楼下的噪声扑面而来，这是怎么回事呢?小叶赶紧打开物理课本，并结合其他课外读物，找到3条有用的信息：①声波在空气中的传播速度与温度有关，数据如表一所列；②夏天，地表的温度较高，热空气在上升过程中温度逐渐降低。 表一：声波在不同温度空气中的传播速度 温度（℃） 0 10 20 30 40 速度（m/s） 331 337 343 349 355 （3）根据表一可知，当温度升高时，空气中的声速________（填“变大”“变小”或“不变”） （4）根据声波在空气中的传播速度和温度的数量关系可以推测：当空气的温度达到45℃时，声波的传播速度为________米/秒； （5）在打开窗户时，小叶戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图甲所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。图中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是________。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $