精品解析：湖北随州广水市2025-2026学年下学期期末质量监测七年级道德与法治·历史试题-初中道德与法治

**基本信息** 以青春成长、法治实践、文化传承为核心，融合校园欺凌、5G-A基站等社会热点与科技素材，强化政治认同、道德修养与法治观念的期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|青春心理（题1）、情绪调节（题3）、传统美德（题7）|结合生活情境（小明考试失利调节情绪）| |材料题|3题/32分|法治实践（题15模拟庭审）、文化传承（题16经典名句）、科技情感（题17大国重器）|突出实践应用（普法进校园活动）与价值引领（科技工作者榜样启示）|

湖北随州广水市2025-2026学年下学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 （道德与法治60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2、选择题在每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。 3、考试结束，监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 不经意间，青春向我们走来，下面同学对青春的感受反映出这一时期的我们（ ） 小海：我们像春雨过后的树苗，生长迅速。 小南：我们的自我意识增强，渴望在学习、生活上获得独立。 A. 身体发育节奏相同，外形变化明显 B. 身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化 C. 心理发生巨大变化，充满矛盾和困惑 D. 在经历人生的必经阶段，不需要在意 2. 近年来，校园欺凌和性侵害事件频发，且暴力行为逐渐呈现出低龄化趋势，引起全社会广泛关注。预防和应对校园欺凌、性侵害不仅要依靠外力的打击制裁，更重要的是被欺凌者敢于说“不”。面对校园欺凌和性侵害，我们正确的应对方法是（ ） ①殊死搏斗，抗争到底 ②忍气吞声，息事宁人 ③寻求帮助，及时报警 ④留存证据，勇敢维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小明考试失利后，没有一直陷在沮丧里，而是去操场跑了三圈，回来后整理错题，感觉状态好了很多。他调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 改变认知评价 C. 合理宣泄 D. 放松训练 4. 在第63个“学雷锋纪念日”，学校号召同学们向雷锋学习，汲取榜样向善力量。关于形成这种向善力量的路径，推导合理的是（ ） ①同学们主动走进社区，用行动传递关爱与温暖 ②大家被雷锋精神感染，萌生了参与志愿活动的想法 ③同学们在志愿活动中收获感动，进一步加深了对“奉献”的理解 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ③—①—② D. ③—②—① 5. 综合所学知识，下列关于自尊、自信、自强三者关系说法正确的是（ ） A. 拥有自尊，才能树立自信；自信助力走向自强 B. 承上启下，相辅相成 C. 三者相互对立，无法共存 D. 自卑的人一定能够做到自强 6. 运动会赛前，小航不断给自己加油：“我练习了很久，我一定可以发挥出水平！”赛场上他沉着应战，最终取得理想成绩。这说明自信（ ） A. 必然保证事事成功 B. 能够激发潜能与活力 C. 让人目中无人 D. 可以回避所有困难 7. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“天下兴亡，匹夫有责”，名句蕴含的传统美德是（ ） A. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 8. 下列名言分别对应的心理品质正确的是（ ） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 天行健，君子以自强不息 A. 自信自尊自强 B. 自立自强自弃 C. 自负自立自强 D. 自强自尊自信 9. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”倡导的是（ ） A. 行己有耻 B. 学习榜样 C. 批判他人 D. 独善其身 10. 古代诗人、词人、书法家、画家借助诗词和书法，绘画表达了对“四君子”品格的推崇，在诗中营造出脱俗的艺术境界。后人受到这种文化氛围的熏陶，自然而然地延续了对梅兰竹菊的喜爱。这体现了（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 11. 某地产公司销售员为了提升自己的销量，散播将加大限制购房区域的谣言，被拘留十天；某公司因服务质量问题被顾客起诉，被责令赔偿经济损失。他们的行为分别属于（ ） A. 民事违法行为和行政违法行为 B. 一般违法行为和犯罪 C. 行政违法行为和民事违法行为 D. 行政违法行为和刑事违法行为 12. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，云南曲靖、楚雄等地警方依据新法，对多起无人机“黑飞”违法行为依法作出处罚，及时消除了公共安全隐患。这警示我们青少年（ ） A. 预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 B. 加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 C. 要增强法治观念，依法自律,规范自身行为 D. 不良行为一定会发展成违法犯罪 13. 民法典共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则，对公民的人身权、财产权、人格权等作出具体的规定，并明确了侵权责任。这说明民法典（ ） ①是只与犯罪的人有关的法律 ②是一部对公民权利进行平等保护的法律 ③是又一部保护未成年人的专门法律 ④是一部主要调整人身关系和财产关系的法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A. 要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B. 可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C. 情感会随着情境的改变而变化 D. 情感是短暂的、不稳定的 二、材料题 15. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。为了增强同学们的法治观念，引导同学们在日常生活中依法自律、守法用法，某校开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你参与进来，运用所学知识完成任务。 【普法助力】为了解同学们对违法行为类型的掌握情况，老师展示了以下内容： 某消费者关注到网络平台上的一款减肥产品，商家声称不用运动、节食就能减肥。其网购服用后，出现严重不良反应。经警方检测，该减肥产品中含有麻黄碱、芬特拉明、氟西汀等多种有毒有害成分。警方展开调查后，查获13万余粒问题产品，并抓获多名犯罪嫌疑人。最终，12人因销售有毒、有害食品罪被依法判刑。 （1）材料中销售该减肥产品的人的行为属于哪类违法行为？判断依据是什么？ 【模拟庭审】学校邀请当地法院的法官组织开展了一次模拟庭审活动。法官指出了同学们在模拟庭审过程中出现的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要遵纪守法，远离违法犯罪。 判决书（摘选） 本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物，情节严重，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚款人民币3000元。 （2）请你指出上面“判决书”中存在的两处错误并改正。 16. 阅读材料，回答问题。 为传承中华优秀传统文化，某校开展了“经典名句·智慧传承”的项目式学习，请你参与。 项目一：学校拟打造“文化主题长廊”，需为三则经典名句制作专属展牌。 经典名句 出处 思想理念 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 《冬夜读书示子聿》 ① 治国有常，而利民为本。 《淮南子》 ② 天地与我并生，而万物与我为一 《庄子·齐物论》 ③ （1）请你写出每则经典名句所对应的思想理念。 项目二：古为今用，守正创新。七年级（1）班同学为传承核心思想理念，拟定了一份《承诺书》 承诺书 作为新时代文化传承人，我郑重承诺： 讲仁爱：我们要①____。 重民本：我们要站稳人民立场，增强为人民服务的本领。 守诚信：我们要②____。 崇正义：我们要③____。 尚和合：我们要追求和谐，强调多样性统一。 求大同：我们要热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 承诺人：XXX 2026年4月24日 （2）运用所学知识，完善这份《承诺书》。 17. 阅读材料，完成下列任务。 【探究一 锻造大国重器，挺立民族复兴脊梁】 中国创新捷报频传，打造重器亮点纷呈： 更高——珠穆朗玛峰开通首个5G—A基站，世界最高峰迈进5G—A时代。更快——创下10项“全球之最”的深中通道，以24千米的长度和30分钟的车程，为粤港澳大湾区协同发展按下“加速键”。更深——首艘大洋钻探船“梦想”号入列，钻探“利器”挺进地球深部。更强——中国造船业不断向海图强，大型邮轮、航空母舰、大型液化天然气运输船，造船工业“皇冠上的三颗明珠”全部集齐。 （1）结合探究一，说说你从中体悟到了哪些美好情感？（至少2个） 【探究二 走进青春榜样，激发青春活力】 从珠穆朗玛峰的5G信号，到大洋深处的科考身影，从跨海大桥的精密数据，到巨轮下水的铿锵轰鸣，无数科技工作者以不服输的韧劲攻克难关，以坚定必胜的勇气勇闯无人区。正是这份扎根心底的底气、迎难而上的锐气与不甘落后的骨气，支撑着他们用双手托举起一个又一个“全球之最”，让中国科技在世界舞台绽放属于自己的高度与荣光。 （2）结合探究二，谈谈这些榜样给了我们哪些的启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北随州广水市2025-2026学年下学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 （道德与法治60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2、选择题在每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。 3、考试结束，监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 不经意间，青春向我们走来，下面同学对青春的感受反映出这一时期的我们（ ） 小海：我们像春雨过后的树苗，生长迅速。 小南：我们的自我意识增强，渴望在学习、生活上获得独立。 A. 身体发育节奏相同，外形变化明显 B. 身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化 C. 心理发生巨大变化，充满矛盾和困惑 D. 在经历人生的必经阶段，不需要在意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期身心发展的特点。 A：题干中小海提到“生长迅速”说明身体发育快，但“节奏相同”不符合实际，青春期发育存在个体差异，故A说法错误； B：小海的身体快速发育和小南的自我意识增强，分别对应身体逐渐成熟和心理变化，故B符合题意； C：小南的描述强调独立而非“矛盾和困惑”，故C不符合题意； D：“不需要在意”明显错误，青春期需要正确引导，故D说法错误； 故本题选B。 2. 近年来，校园欺凌和性侵害事件频发，且暴力行为逐渐呈现出低龄化趋势，引起全社会广泛关注。预防和应对校园欺凌、性侵害不仅要依靠外力的打击制裁，更重要的是被欺凌者敢于说“不”。面对校园欺凌和性侵害，我们正确的应对方法是（ ） ①殊死搏斗，抗争到底 ②忍气吞声，息事宁人 ③寻求帮助，及时报警 ④留存证据，勇敢维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查应对校园欺凌和性侵害的正确方法。 ①：殊死搏斗可能激化矛盾，危及自身安全，故①说法错误； ②：忍气吞声会纵容违法行为，无法解决问题，故②说法错误； ③：寻求帮助并报警是依法维权的有效途径，故③符合题意； ④：留存证据可为后续处理提供依据，勇敢维权是保护自身权益的必要行动，故④符合题意； 故本题选D。 3. 小明考试失利后，没有一直陷在沮丧里，而是去操场跑了三圈，回来后整理错题，感觉状态好了很多。他调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 改变认知评价 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】C：合理宣泄的核心是通过合理方式把压抑的不良情绪释放出来，题干中小明通过跑步释放沮丧的负面情绪，属于合理宣泄，故C符合题意； A：转移注意的核心是把注意力从引发不良情绪的事件转移到其他事物上，故A不符合题意； B：改变认知评价是通过调整对事件的看法调节情绪，故B不符合题意； D：放松训练是通过放松身心舒缓情绪，故D不符合题意； 4. 在第63个“学雷锋纪念日”，学校号召同学们向雷锋学习，汲取榜样向善力量。关于形成这种向善力量的路径，推导合理的是（ ） ①同学们主动走进社区，用行动传递关爱与温暖 ②大家被雷锋精神感染，萌生了参与志愿活动的想法 ③同学们在志愿活动中收获感动，进一步加深了对“奉献”的理解 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ③—①—② D. ③—②—① 【答案】B 【解析】 【详解】A：①—②—③的推导意味着先行动后产生想法，不符合行为产生的逻辑顺序，故 A 不符合题意； B：②—①—③的推导体现了从受到感染产生想法，到付诸行动，再到实践中深化理解的合理路径，故 B 符合题意； C：③—①—②的推导意味着先有感悟后有行动和想法，逻辑颠倒，故 C 不符合题意； D：③—②—①的推导意味着先有感悟后有想法再行动，不符合实践是认识来源的规律，故 D 不符合题意； 5. 综合所学知识，下列关于自尊、自信、自强三者关系说法正确的是（ ） A. 拥有自尊，才能树立自信；自信助力走向自强 B. 承上启下，相辅相成 C. 三者相互对立，无法共存 D. 自卑的人一定能够做到自强 【答案】A 【解析】 【详解】A：自尊是自信的前提，自信是自强的重要条件，有自尊才能建立自信，自信能推动人走向自强，故A说法符合题意。 B：三者之间虽相互促进，但“承上启下”并非描述三者关系的标准术语，且表述不如 A 选项具体明确，故B说法不符合题意。 C：自尊、自信、自强三者是统一的整体，相互促进，并非相互对立无法共存，故C说法错误。 D：自卑心理会消磨人的意志，阻碍自强目标的实现，自卑者未必能自强，故D说法错误。 6. 运动会赛前，小航不断给自己加油：“我练习了很久，我一定可以发挥出水平！”赛场上他沉着应战，最终取得理想成绩。这说明自信（ ） A. 必然保证事事成功 B. 能够激发潜能与活力 C. 让人目中无人 D. 可以回避所有困难 【答案】B 【解析】 【详解】 A：说法过于绝对，自信有助于成功，但不能必然保证事事成功，故 A 说法错误； B：题干中小航通过自我鼓励保持沉着，取得好成绩，体现了自信能够激发潜能与活力，故 B 符合题意； C：自信不是自负，目中无人是自负的表现，不是自信的作用，故 C 说法错误； D：说法过于绝对，困难无法回避，自信有助于战胜困难而非回避，故 D 说法错误。 7. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“天下兴亡，匹夫有责”，名句蕴含的传统美德是（ ） A. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】A：勤劳勇敢、自强不息的奋进品格侧重个人奋斗，与题干名句主旨不符，故A不符合题意； B：律己宽人、扬善抑恶的处世准则侧重道德修养，与题干名句主旨不符，故B不符合题意； C：自尊互敬、助人为乐的和乐风范侧重人际关系，与题干名句主旨不符，故C不符合题意； D：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现忧民，“天下兴亡，匹夫有责”体现报国，二者均蕴含忧国忧民、道济天下的爱国情怀，故D符合题意。 8. 下列名言分别对应的心理品质正确的是（ ） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 天行健，君子以自强不息 A. 自信自尊自强 B. 自立自强自弃 C. 自负自立自强 D. 自强自尊自信 【答案】A 【解析】 【详解】A：“长风破浪会有时”展现了乐观坚定的信念，对应自信；“富贵不能淫”强调了人格尊严，对应自尊；“天行健，君子以自强不息”体现了积极进取、不懈奋斗的精神，对应自强，顺序对应正确，故A符合题意。 B：第一句名言体现自信而非自立，第二句名言体现自尊而非自强，对应错误，故B不符合题意。 C：第一句名言体现自信而非自负，第二句名言体现自尊而非自立，对应错误，故C不符合题意。 D：第一句名言体现自信而非自强，第三句名言体现自强而非自信，对应错误，故D不符合题意 9. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”倡导的是（ ） A. 行己有耻 B. 学习榜样 C. 批判他人 D. 独善其身 【答案】B 【解析】 【详解】A：行己有耻指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，强调知耻底线，与名言强调的向他人学习及自我反省不符，故A不符合题意。 B：见贤思齐焉指看到贤能的人就想着向他看齐，体现了向榜样学习，汲取榜样的力量，故B符合题意。 C：名言强调的是对照他人反省自己，而非批判他人，故C说法错误。 D：独善其身指只顾自己好，不关心他人，与名言倡导的通过对照他人完善自我的精神不符，故D说法错误。 10. 古代诗人、词人、书法家、画家借助诗词和书法，绘画表达了对“四君子”品格的推崇，在诗中营造出脱俗的艺术境界。后人受到这种文化氛围的熏陶，自然而然地延续了对梅兰竹菊的喜爱。这体现了（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中古人借助艺术形式表达品格推崇，后人受文化氛围熏陶延续喜爱，体现了文化承载道理并教化育人，故A说法符合题意； B：题干未涉及处理差异或人际交往的原则，与求同存异无关，故B说法不符合题意； C：题干强调的是文化对人的精神影响，而非具体的生活消费或处世理念，故C说法不符合题意； D：题干未直接体现孝悌忠信等具体的荣辱观念，侧重的是文化传承与熏陶，故D说法不符合题意； 11. 某地产公司销售员为了提升自己的销量，散播将加大限制购房区域的谣言，被拘留十天；某公司因服务质量问题被顾客起诉，被责令赔偿经济损失。他们的行为分别属于（ ） A. 民事违法行为和行政违法行为 B. 一般违法行为和犯罪 C. 行政违法行为和民事违法行为 D. 行政违法行为和刑事违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：销售员散播谣言被拘留属于行政违法行为，公司被责令赔偿属于民事违法行为，选项顺序颠倒，故 A 说法不符合题意； B：两者的行为均属于一般违法行为，但均未触犯刑法构成犯罪，且未具体区分行政与民事类别，故 B 说法不符合题意； C：销售员因扰乱公共秩序被拘留，属于行政违法行为；公司因服务质量问题被责令赔偿，属于民事违法行为，对应准确，故 C 说法符合题意； D：公司的行为属于民事纠纷，承担的是民事责任，未触犯刑法，不属于刑事违法行为，故 D 说法不符合题意； 12. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，云南曲靖、楚雄等地警方依据新法，对多起无人机“黑飞”违法行为依法作出处罚，及时消除了公共安全隐患。这警示我们青少年（ ） A. 预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 B. 加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 C. 要增强法治观念，依法自律,规范自身行为 D. 不良行为一定会发展成违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家制定法律法规，不是青少年，故A说法错误； B：学校加强学校保护，不是青少年，故B说法错误； C：“对多起无人机‘黑飞’违法行为依法作出处罚”警示我们青少年要增强法治观念，依法自律，规范自身行为，做一个守法的人，故C说法正确； D：“一定会”说法过于绝对，不良行为如果不及时改正有可能发展为违法犯罪，故D说法错误； 13. 民法典共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则，对公民的人身权、财产权、人格权等作出具体的规定，并明确了侵权责任。这说明民法典（ ） ①是只与犯罪的人有关的法律 ②是一部对公民权利进行平等保护的法律 ③是又一部保护未成年人的专门法律 ④是一部主要调整人身关系和财产关系的法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民法典适用于所有民事主体，并非只与犯罪的人有关，刑法才主要涉及犯罪，故①说法错误。 ②：民法典对公民的人身权、财产权、人格权等作出具体的规定，体现了对公民权利进行平等保护，故②说法符合题意。 ③：保护未成年人的专门法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，民法典是保护所有民事主体的法律，故③说法错误。 ④：民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，故④说法符合题意。 14. 兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A. 要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B. 可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C. 情感会随着情境的改变而变化 D. 情感是短暂的、不稳定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的相关知识。 A：题干未体现负面的情感，故A不符合题意； B：“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会属于有意义的活动，故B符合题意； C：情绪会随着情境的改变而变化，故C说法错误； D：情绪是短暂的、不稳定的，故D说法错误； 故本题选B。 二、材料题 15. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。为了增强同学们的法治观念，引导同学们在日常生活中依法自律、守法用法，某校开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你参与进来，运用所学知识完成任务。 【普法助力】为了解同学们对违法行为类型的掌握情况，老师展示了以下内容： 某消费者关注到网络平台上的一款减肥产品，商家声称不用运动、节食就能减肥。其网购服用后，出现严重不良反应。经警方检测，该减肥产品中含有麻黄碱、芬特拉明、氟西汀等多种有毒有害成分。警方展开调查后，查获13万余粒问题产品，并抓获多名犯罪嫌疑人。最终，12人因销售有毒、有害食品罪被依法判刑。 （1）材料中销售该减肥产品的人的行为属于哪类违法行为？判断依据是什么？ 【模拟庭审】学校邀请当地法院的法官组织开展了一次模拟庭审活动。法官指出了同学们在模拟庭审过程中出现的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要遵纪守法，远离违法犯罪。 判决书（摘选） 本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物，情节严重，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚款人民币3000元。 （2）请你指出上面“判决书”中存在的两处错误并改正。 【答案】（1）销售该减肥产品的人的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。 判断依据是：①严重社会危害性：该减肥产品含有有毒有害成分，服用后会损害消费者身体健康，具有严重的社会危害性； ②刑事违法性：其行为违反了《中华人民共和国刑法》中关于“销售有毒、有害食品罪”的相关规定； ③应受刑罚处罚性：最终12人被依法判刑，说明其行为受到了刑罚处罚，这是犯罪的必然法律后果。 （2）法律依据错误： 错误：依照《中华人民共和国民法典》规定。 改正：诈骗属于刑事犯罪，应依照《中华人民共和国刑法》的相关规定进行判决。 处罚类型错误： 错误：“并处罚款人民币3000元”。 改正：罚款是行政处罚，刑事处罚中对应的附加刑为罚金，应改为“并处罚金人民币3000元”。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的基本特征 、法律适用与刑事处罚的相关知识 能力考查：辨识与判断能力、分析与综合能力、 信息获取和加工能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为销售减肥产品的商家，需要运用违法行为的分类、犯罪的基本特征的有关知识，从行为性质判断+依据说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“销售含有有毒有害成分的减肥产品”→行为具有严重社会危害性； 关键词②：“12人因销售有毒、有害食品罪被依法判刑”→行为违反了《刑法》，属于刑事违法行为，并受到了刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。   【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为法院判决书的撰写者，需要运用法律适用、刑事处罚类型的有关知识，从错误指出+改正类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“依照《中华人民共和国民法典》规定”→诈骗罪属于刑事犯罪，应适用《中华人民共和国刑法》，而非《民法典》； 关键词②：“判处拘役5个月，并处罚款人民币3000元”→拘役属于刑罚中的主刑，而“罚款”属于行政处罚，刑事处罚中对应的附加刑应为“罚金”。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，回答问题。 为传承中华优秀传统文化，某校开展了“经典名句·智慧传承”的项目式学习，请你参与。 项目一：学校拟打造“文化主题长廊”，需为三则经典名句制作专属展牌。 经典名句 出处 思想理念 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 《冬夜读书示子聿》 ① 治国有常，而利民为本。 《淮南子》 ② 天地与我并生，而万物与我为一 《庄子·齐物论》 ③ （1）请你写出每则经典名句所对应的思想理念。 项目二：古为今用，守正创新。七年级（1）班同学为传承核心思想理念，拟定了一份《承诺书》 承诺书 作为新时代文化传承人，我郑重承诺： 讲仁爱：我们要①____。 重民本：我们要站稳人民立场，增强为人民服务的本领。 守诚信：我们要②____。 崇正义：我们要③____。 尚和合：我们要追求和谐，强调多样性统一。 求大同：我们要热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 承诺人：XXX 2026年4月24日 （2）运用所学知识，完善这份《承诺书》。 【答案】（1）①脚踏实地、实事求是的思想。②惠民利民、安民富民的思想。③道法自然、天人合一的思想。 （2）①我们应当爱自己的亲人、爱全社会的人、爱天地万物（或我们应当关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中） ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。（或诚实无欺、言行一致） ③坚持做正确的事，做符合道义的事（或面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义） 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析经典名句所对应的思想理念，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可知脚踏实地、实事求是的思想； 治国有常，而利民为本，可知惠民利民、安民富民的思想； 天地与我并生，而万物与我为一，可知道法自然、天人合一的思想。 【小问2详解】 小问1：本问考查讲仁爱的要求，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查守诚信的要求，为开放性试题，符合题意即可。 小问3：设问要求崇正义的要求，为开放性试题，符合题意即可。 17. 阅读材料，完成下列任务。 【探究一 锻造大国重器，挺立民族复兴脊梁】 中国创新捷报频传，打造重器亮点纷呈： 更高——珠穆朗玛峰开通首个5G—A基站，世界最高峰迈进5G—A时代。更快——创下10项“全球之最”的深中通道，以24千米的长度和30分钟的车程，为粤港澳大湾区协同发展按下“加速键”。更深——首艘大洋钻探船“梦想”号入列，钻探“利器”挺进地球深部。更强——中国造船业不断向海图强，大型邮轮、航空母舰、大型液化天然气运输船，造船工业“皇冠上的三颗明珠”全部集齐。 （1）结合探究一，说说你从中体悟到了哪些美好情感？（至少2个） 【探究二 走进青春榜样，激发青春活力】 从珠穆朗玛峰的5G信号，到大洋深处的科考身影，从跨海大桥的精密数据，到巨轮下水的铿锵轰鸣，无数科技工作者以不服输的韧劲攻克难关，以坚定必胜的勇气勇闯无人区。正是这份扎根心底的底气、迎难而上的锐气与不甘落后的骨气，支撑着他们用双手托举起一个又一个“全球之最”，让中国科技在世界舞台绽放属于自己的高度与荣光。 （2）结合探究二，谈谈这些榜样给了我们哪些的启示？ 【答案】（1）自豪感、爱国情感、责任感、使命感。 （2）①我们要培养自强坚韧的品质，敢于挑战、勇于创新，勇闯难关；②我们要厚植爱国情怀，自觉承担时代责任，将个人成长与国家发展、民族复兴结合起来，在奋斗中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查美好情感，需要结合材料进行关键词提炼； 中国创新捷报频传，打造重器亮点纷呈：可知自豪感、爱国情感、责任感、使命感。 【小问2详解】 设问要求分析材料中的榜样给了我们哪些的启示，需要结合材料并提炼关键词分析： 不服输韧劲、攻克难关、勇闯无人区、反复钻研：可知磨砺自强品质，勇于创新、直面困难挑战； 托举全球之最、为国争光、民族荣光：可知厚植爱国情怀，扛起时代责任，个人奋斗助力民族复兴； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $