精品解析：湖北孝感市云梦县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试卷

湖北孝感市云梦县2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试卷 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共28分） 1. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理、心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。学生参加该社团活动的收获有（ ） ①学会消除青春期的烦恼 ②掌握青春期性心理知识 ③了解青春期的生理和心理变化 ④杜绝性骚扰和性侵害的风险 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2. 漫画启示我们（ ） ①我们的情绪受多种因素影响 ②情绪影响人们的观念和行动 ③学会管理情绪，做情绪的主人 ④运用有效方法，调节负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 4. 音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，想起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”都得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ） ①要学会自尊自爱 ②要学会欣赏他人 ③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 5. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般微小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中（ ） ①要有坚强的意志，努力为梦想奋斗 ②要自尊不爱慕虚荣 ③要养成自我省察的习惯，积极调整自己 ④要自强、自信，不断战胜挫折 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. “请党放心，强国有我！”这是青春誓言。这激励我们（ ） ①练就真本领，更好地为民造福，为国争光 ②手握历史接力棒，争做自强不息的中国人 ③立下报国志，放弃学习投身社会实践活动 ④专心学习，成为科技工作者，不闻窗外事 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 道法自然、天人合一的思想，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列古语体现这一思想的是（ ） ①两岸青山相对出，孤帆一片日边来 ②民惟邦本，本固邦宁 ③天地与我并生，而万物与我为一 ④德不优者，不能怀远，才不大者，不能博见 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 某年画博物馆组织开展了“博物馆里的母亲节——寻找年画中最温情的母爱”主题亲子活动。活动中，讲解员为母亲和孩子们介绍了《孟母择邻》等经典年画故事。在讲解员的指导下，孩子们还体验了年画的印刷过程，并将自己印刷的年画作为礼物献给母亲。上述活动的开展（ ） ①充分体现了文以载道的教化思想 ②让孩子们体会了年画的独特魅力 ③弘扬了求同存异的中华人文精神 ④为传统年画增添了新的时代内涵 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 雷达与信号处理技术专家刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，并成功实现工程应用，为我国的雷达事业作出了杰出的贡献。刘永坦以实际行动践行了中华优秀传统文化中（ ） ①自强不息、敬业乐群的可贵品质 ②天地万物一体之仁的道德理念 ③推己及人、和而不同的处世之道 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 同学们认真学习并摘录了《中华人民共和国爱国主义教育法》的部分规定。从以下规定中可以看出（ ） 第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； （二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； …… ①法律只对违法犯罪人员有作用 ②法律制约和限制社会成员的行为 ③法律对公民和组织起到规范作用 ④法律维护社会的文明和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书。 判决书（摘要） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金。 下列对判决书的内容解读正确的是（ ） ①预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③李某的诈骗行为触犯了刑法 ④李某的诈骗行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 国家有关部门联合强调对于涉嫌犯罪但未达到刑事责任年龄的未成年人，绝不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。未成年人应该（ ） ①自信自强，拒绝所有诱惑 ②依法办事，服从父母安排 ③认清危害，增强法治意识 ④明辨是非，杜绝不良行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题,第15题8分,第16题10分,第17题14分,共32分） 15. 为帮助学生更好地度过青春期，学校举办了“守护青春成长”系列活动。 活动一 主题讲座 讲座主题 主要内容 学习价值 身体的秘密 青春期身体变化表现以及一系列保护措施 ① 当心动来临 青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等 ② 情绪“小怪兽” 情绪“小怪兽”怪在哪里以及“驯兽妙招”分享 ③ 当挫折来敲门 面对挫折感，提出有效的转化建议 ④ （1）请你综合运用所学知识，分别说明以上主题讲座的学习价值。 活动二 主题班会 在班会上，小丽分享了《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 （2）《少年中国说》告诉我们个人与民族命运有着怎样的关系? 16. 阅读材料，回答问题 雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着中华儿女的心灵。 老师分享了雷锋的故事：雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装。一天，他坐火车时，看到一位老人没有座位，就立即起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西⋯⋯忙个不停。 （1）结合上述材料，请你说说雷锋身上有哪些闪光点。 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” （2）今天，我们为什么要把雷锋精神代代传承下去? 17. 阅读材料，回答问题。 某班同学将举行一次模拟法庭活动，同学们收集到下面材料。请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。 已满15周岁的大伟和小楠是好朋友，两个人平时都爱玩游戏，经常旷课去上网玩游戏。父母和老师多次劝诫两人，两人表面答应，实际上依然我行我素。某天，两人在放学路上与他人发生争执，气急之下殴打了他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留。由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销，久而久之，他们就入不敷出了。之后在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年。 【庭前准备】 （1）为了举办好此次活动，针对材料中的案例，你准备查阅哪几部法律?（写出两部法律即可） 【法庭审判】 （2）结合材料，请你指出大伟和小楠的哪些行为属于不良行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪? 【与法同行，加强自我防范】 （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你围绕预防青少年违法犯罪发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 身处和谐、安全的社会是每个人的期盼和愿望，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长是全社会的共同责任。鉴于此，我们倡议： ①在思想上：________________________________________________________________________ ②在行动上：________________________________________________________________________ ③在自我保护上：___________________________________________________________________ 倡议人：×× ××××年××月××日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北孝感市云梦县2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试卷 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共28分） 1. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理、心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。学生参加该社团活动的收获有（ ） ①学会消除青春期的烦恼 ②掌握青春期性心理知识 ③了解青春期的生理和心理变化 ④杜绝性骚扰和性侵害的风险 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：青春期的烦恼是成长过程中正常的心理现象，我们可以积极调节但无法完全消除，故①说法错误； ②：观看青春期性教育科普影视作品，有利于学生掌握正确的青春期性心理知识，故②符合题意； ③：听青春期生理心理讲座，有利于学生了解青春期的生理和心理变化，故③符合题意； ④：参加社团活动有利于增强自我保护意识，但不能杜绝性骚扰和性侵害的风险，故④说法错误； 2. 漫画启示我们（ ） ①我们的情绪受多种因素影响 ②情绪影响人们的观念和行动 ③学会管理情绪，做情绪的主人 ④运用有效方法，调节负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ①②③④：依据漫画描述，“与其埋怨，不如埋了怨”启示我们要学会管理情绪，做情绪的主人，运用有效的方法，调节负面情绪，故①②不符合题意；③④观点正确； 故本题选D。 3. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：马致远和毛泽东同样写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确； A：情感与人们的想象力相关，A错误； B：题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染，B不符合题意； C：情绪是不稳定的，C错误； 故本题选D。 4. 音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，想起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”都得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ） ①要学会自尊自爱 ②要学会欣赏他人 ③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。材料中的女士在音乐会上迟到，因为鞋跟儿刺耳搅乱了听众的兴致，是不尊重其他听众的表现。自尊的人懂得尊重他人，因为要赢得他人的尊重，首先要尊重别人，说法①③是正确的。说法②④与题意不符。本题选C. 5. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干强调国家发展赋予我们底气，表明自信是基于现实成就的，不是无中生有的，故①说法符合题意。 ②：题干提到经济实力等提升带来自豪感，说明自信源自国家繁荣富强带来的安全感与成就感，故②说法符合题意。 ③：题干主要讲述国家发展与民族自信的关系，未体现人际交往带来的快乐，故③说法不符合题意。 ④：自信来源多样，题干强调国家层面的支持，“只源于个人自身的努力”说法片面且绝对，故④说法错误。 6. 清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般微小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中（ ） ①要有坚强的意志，努力为梦想奋斗 ②要自尊不爱慕虚荣 ③要养成自我省察的习惯，积极调整自己 ④要自强、自信，不断战胜挫折 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：苔花身处阴暗潮湿却依然努力绽放，体现了要有坚强的意志，努力为梦想奋斗，故①符合题意。 ②：题干强调的是从不小看自己，未涉及爱慕虚荣的内容，故②不符合题意。 ③：材料主要启示我们要积极进取，未体现自我省察的习惯，故③不符合题意。 ④：苔花如米小也学牡丹开，体现了要自强、自信，不断战胜挫折，故④符合题意。 7. “请党放心，强国有我！”这是青春誓言。这激励我们（ ） ①练就真本领，更好地为民造福，为国争光 ②手握历史接力棒，争做自强不息的中国人 ③立下报国志，放弃学习投身社会实践活动 ④专心学习，成为科技工作者，不闻窗外事 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“强国有我” 要求青少年努力学习、练就过硬本领，服务人民、报效祖国，故①符合题意； ②：新时代青年要接过民族复兴接力棒，发扬自强精神勇担强国使命，该表述正确，②符合题意； ③：学习是青少年现阶段主要任务，报国不能放弃学业，“放弃学习” 说法错误，故③说法错误； ④：青少年既要学习也要关心国家发展，“不闻窗外事” 是缺乏社会责任感的表现，故④说法错误。 8. 道法自然、天人合一的思想，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列古语体现这一思想的是（ ） ①两岸青山相对出，孤帆一片日边来 ②民惟邦本，本固邦宁 ③天地与我并生，而万物与我为一 ④德不优者，不能怀远，才不大者，不能博见 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：两岸青山相对出，孤帆一片日边来：依据教材知识，该诗句描绘山水自然风光，体现人与自然相融共生，契合道法自然、天人合一的生态思想，故①符合题意； ②：民惟邦本，本固邦宁：依据教材知识，该古语体现重民本的民本思想，侧重治国理政，与尊重自然、和谐共生无关，故②不符合题意； ③：天地与我并生，而万物与我为一：依据教材知识，该古语直接表达人与天地万物一体共存，是典型的天人合一、道法自然理念，故③符合题意； ④：德不优者，不能怀远，才不大者，不能博见：依据教材知识，该古语强调个人品德与才学修养，和生态自然理念无关，故④不符合题意。 9. 某年画博物馆组织开展了“博物馆里的母亲节——寻找年画中最温情的母爱”主题亲子活动。活动中，讲解员为母亲和孩子们介绍了《孟母择邻》等经典年画故事。在讲解员的指导下，孩子们还体验了年画的印刷过程，并将自己印刷的年画作为礼物献给母亲。上述活动的开展（ ） ①充分体现了文以载道的教化思想 ②让孩子们体会了年画的独特魅力 ③弘扬了求同存异的中华人文精神 ④为传统年画增添了新的时代内涵 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文以载道的教化思想。 ①：活动通过《孟母择邻》等年画故事传递母爱与孝道，体现了文化承载道德教化的功能（文以载道），故①符合题意； ②：孩子们亲身体验年画印刷过程，能够直接感受其艺术特色和魅力，故②符合题意； ③：求同存异强调包容差异，与题干中“母爱”“孝道”等传统美德无关，故③不符合题意； ④：活动侧重传统年画的传播与体验，未体现对其内涵的创新或时代性改造，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 雷达与信号处理技术专家刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，并成功实现工程应用，为我国的雷达事业作出了杰出的贡献。刘永坦以实际行动践行了中华优秀传统文化中（ ） ①自强不息、敬业乐群的可贵品质 ②天地万物一体之仁的道德理念 ③推己及人、和而不同的处世之道 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①自强不息、敬业乐群的可贵品质：依据教材知识，刘永坦数十年攻坚克难、带领团队深耕雷达科研，体现自强不息、爱岗敬业、团结协作，故①符合题意。 ②天地万物一体之仁的道德理念：依据教材知识，该理念侧重人与自然和谐共生，材料为科研报国，无关生态，故②不符合题意。 ③推己及人、和而不同的处世之道：依据教材知识，侧重包容不同、换位思考，材料无相关内容，故③不符合题意。 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识：依据教材知识，刘永坦潜心科研为国突破技术，主动担当国防事业重任，体现报国担当，故④符合题意。 11. 同学们认真学习并摘录了《中华人民共和国爱国主义教育法》的部分规定。从以下规定中可以看出（ ） 第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； （二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； …… ①法律只对违法犯罪人员有作用 ②法律制约和限制社会成员的行为 ③法律对公民和组织起到规范作用 ④法律维护社会的文明和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律不仅对违法犯罪人员有作用，还对全体社会成员具有规范和保护作用，故①说法错误； ②：法律不仅制约和限制行为，还保障公民权利、引导正确行为，题干强调法律的规范作用而非单纯限制，故②说法错误； ③：法律规定公民和组织应当弘扬爱国主义并禁止不当行为，体现了对行为的规范作用，故③说法正确； ④：法律禁止损害国家尊严和英雄烈士的行为，有助于维护社会秩序和精神文明，故④说法正确； 12. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民财产权、肖像权。 ①：利用AI技术诈骗会非法获取他人财物，侵犯财产权，故①说法正确； ②：受害者应通过法律途径维权，而非忍气吞声，故②说法错误； ③：伪造他人面孔或视频属于未经允许使用肖像，侵犯肖像权，故③说法正确； ④：诈骗是违法行为，并非合法致富手段，故④说法错误； 故本题选B。 13. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书。 判决书（摘要） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金。 下列对判决书的内容解读正确的是（ ） ①预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③李某的诈骗行为触犯了刑法 ④李某的诈骗行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 ①：预防犯罪的要求，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； ③④：判决书中对李某的处罚，表明李某的诈骗行为触犯了刑法，具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，故③④说法正确； 故本题选D。 14. 国家有关部门联合强调对于涉嫌犯罪但未达到刑事责任年龄的未成年人，绝不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。未成年人应该（ ） ①自信自强，拒绝所有诱惑 ②依法办事，服从父母安排 ③认清危害，增强法治意识 ④明辨是非，杜绝不良行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人预防犯罪的要求。 ③：认清犯罪危害、增强法治意识，有助于未成年人自觉远离违法犯罪，故③说法正确； ④：明辨是非并杜绝不良行为，是避免走向犯罪的重要措施，故④说法正确； ①：“拒绝所有诱惑”表述绝对，合理诱惑无需拒绝，应抵制不良诱惑，故①说法错误； ②：“服从父母安排”未考虑父母要求可能存在的错误，需独立判断而非盲从，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3小题,第15题8分,第16题10分,第17题14分,共32分） 15. 为帮助学生更好地度过青春期，学校举办了“守护青春成长”系列活动。 活动一 主题讲座 讲座主题 主要内容 学习价值 身体的秘密 青春期身体变化表现以及一系列保护措施 ① 当心动来临 青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等 ② 情绪“小怪兽” 情绪“小怪兽”怪在哪里以及“驯兽妙招”分享 ③ 当挫折来敲门 面对挫折感，提出有效的转化建议 ④ （1）请你综合运用所学知识，分别说明以上主题讲座的学习价值。 活动二 主题班会 在班会上，小丽分享了《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 （2）《少年中国说》告诉我们个人与民族命运有着怎样的关系? 【答案】（1）①有利于正确对待青春期的生理变化/学会自我保护；②有利于正确开展异性交往/正确对待青春期朦胧情感；③有利于做情绪的主人；④有利于学会承受和转化消极情感。 （2）①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待青春期的生理变化、学会自我保护、学会与异性交往、调节情绪、品味美好情感，需要对材料内容进行关键词提炼； 身体的秘密，可知正确对待青春期的生理变化，学会自我保护； 当心动来临，可知正确开展异性交往，正确对待青春期朦胧情感； 情绪“小怪兽”，可知做情绪的主人； 当挫折来敲门，可知学会承受和转化消极情感。 【小问2详解】 从设问可知考查个人与民族命运的关系，需要对材料关键内容提炼； 结合《少年中国说》中少年发展与国家民族发展的关联内容，可得出个人命运与国家民族命运紧密相连，青年承担着推动国家民族发展的重要责任的相关结论。 16. 阅读材料，回答问题 雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着中华儿女的心灵。 老师分享了雷锋的故事：雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装。一天，他坐火车时，看到一位老人没有座位，就立即起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西⋯⋯忙个不停。 （1）结合上述材料，请你说说雷锋身上有哪些闪光点。 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” （2）今天，我们为什么要把雷锋精神代代传承下去? 【答案】（1）示例：志向远大、目标坚定；助人为乐；服务人民、奉献社会；等等。 （2）①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 ②从精神价值层面：雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是民族精神、时代精神的重要组成部分，传承雷锋精神有利于涵养高尚的道德情操，弘扬助人为乐、无私奉献的优良传统美德。 ③从个人成长层面：传承雷锋精神能引导我们树立正确的人生观、价值观，将理想信念落实在日常行动中，在奉献中实现自身人生价值，提升思想道德素养。 ④从国家社会层面：传承雷锋精神有利于营造互帮互助、文明友善的社会氛围，促进社会和谐稳定；助力社会主义精神文明建设，凝聚民族奋进力量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查优秀品质，需要结合雷锋的事迹，提炼关键词。 “参军的愿望”体现志向远大 “跑了几十里路，向组织表明参军的决心”体现目标坚定； “起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西”体现助人为乐、服务人民、奉献社会。 【小问2详解】 从设问中可知考查传承中华传统美德，中华传统美德的价值，需要结合雷锋事迹，提炼关键词。 “雷锋精神是永恒的”体现中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。 “学习雷锋的精神”体现传承雷锋精神有利于涵养高尚的道德情操； “把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动”体现弘扬助人为乐、无私奉献的优良传统美德； “体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献”体现将理想信念落实在日常行动中，在奉献中实现自身人生价值； “起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西”体现有利于营造互帮互助、文明友善的社会氛围，促进社会和谐稳定； “实现中华民族伟大复兴， 需要更多时代楷模，把雷锋精神代代传承下去”体现助力社会主义精神文明建设，凝聚民族奋进力量，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 17. 阅读材料，回答问题。 某班同学将举行一次模拟法庭活动，同学们收集到下面材料。请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。 已满15周岁的大伟和小楠是好朋友，两个人平时都爱玩游戏，经常旷课去上网玩游戏。父母和老师多次劝诫两人，两人表面答应，实际上依然我行我素。某天，两人在放学路上与他人发生争执，气急之下殴打了他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留。由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销，久而久之，他们就入不敷出了。之后在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年。 【庭前准备】 （1）为了举办好此次活动，针对材料中的案例，你准备查阅哪几部法律?（写出两部法律即可） 【法庭审判】 （2）结合材料，请你指出大伟和小楠的哪些行为属于不良行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪? 【与法同行，加强自我防范】 （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你围绕预防青少年违法犯罪发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 身处和谐、安全的社会是每个人的期盼和愿望，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长是全社会的共同责任。鉴于此，我们倡议： ①在思想上：________________________________________________________________________ ②在行动上：________________________________________________________________________ ③在自我保护上：___________________________________________________________________ 倡议人：×× ××××年××月××日 【答案】（1）《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等。 （2）①不良行为：经常旷课去上网玩游戏。②一般违法行为（行政违法行为）：殴打他人，造成对方轻微伤。③犯罪：拦路抢劫。 （3）①认清危害，增强法治观念。②从小事做起，避免沾染不良习气，加强自律。③增强自我保护意识，提高自我保护能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料中涉及到的法律，需要对材料进行关键词提炼： 已满15周岁的大伟和小楠，爱玩游戏，经常旷课去上网玩游戏。在父母和老师多次劝诫下，两人依然我行我素，可联系《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》； 大伟和小楠殴打了他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留，可联系《治安管理处罚法》； 两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年，可联系《刑法》。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的相关知识，需要对材料进行关键词提炼： 已满15周岁的大伟和小楠，爱玩游戏，经常旷课去上网玩游戏，可联系经常旷课去上网玩游戏属于不良行为； 两人殴打了他人，造成对方轻微伤，两人被公安机关拘留，可联系殴打他人属于一般违法行为； 在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，因犯抢劫罪被判有期徒刑3年，可联系拦路抢劫属于犯罪行为。 【小问3详解】 本题考查完善围绕预防青少年违法犯罪发出倡议的内容，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $