第二单元 第8课时 面积单位的认识与面积估量(分层作业) 数学苏教版四年级上册(新教材)
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 面积的测量 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 480 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 顾昀泽 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58694022.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学第二单元第8课时面积单位同步练,采用夯实基础-进阶提升-拓展应用三层设计,从概念辨析到综合应用,培养量感、空间观念与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|夯实基础|面积单位认识与辨析|选择题考查1cm²等单位实际大小(如指甲面面积),强化量感|
|进阶提升|单位换算与实际估量|填空题训练cm²/dm²/m²换算及单位选择(如教室电子屏面积),发展空间观念|
|拓展应用|综合应用与问题解决|生活情境解答题(书房面积、公园地砖计算),体现数学与现实世界联系,培养应用意识|
内容正文:
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第二单元第8课时面积单位的认识与面积估量分层作业
知识加油站
1、认识了(
)两个个新面积单位:
2、相邻面积单位进率是(
),会进行cm2、dm、m2之间换算;
3、(
)、(
)两种估量面积的方法,能根据场景灵活选用。
基础固
1.()的面积最接近1平方厘米。
A.手掌面
B.指甲面
C.公交卡卡面
D,课桌桌面
2.
测量操场的占地面积,最合适的单位是()。
A.平方厘米
B.平方分米
C.平方米
3.把面积是1平方米的长方形平均分成10份,每份的面积是()。
A.10平方分米
B.10平方厘米
C.1平方分米
D.1平方厘米
4.下面(
)最接近1平方米。
A.900平方分米
B.90平方分米
C.9平方分米
5.小学生课桌桌面的面积大约是24()。
A.分米
B.平方厘米
C.平方分米
D.平方米
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能力提
6.在横线上填上合适的单位。
教室电子屏的面积约200
:一片树叶的面积约10
7.
4000平方厘米=平方分米
2平方米=
平方分米
8.在横线上填上合适的单位名称。
(1)一张床的面积约是400
(2)小乐的身高是138
(3)教室门的高度约是2
面积约是2
(4)边长是100厘米的正方形的面积是1_
9.李奶奶用篱笆围了一个一面靠墙的长方形养鸡场(如下图),一共用了
米长的篱
笆。这个养鸡场的面积是
平方米,合」
平方分米。
L02
米
15米
恩维训练
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10.小明家的书房用边长是5分米的正方形地砖铺满(如右图),算一算,书房面积是多少
平方分米?合多少平方米?
11.为了方便市民的休闲娱乐,温州建了100多个“口袋公园”。
12米
“口袋公园”6米
(1)如图是某“口袋公园”的一角,它的占地面积有多大?
(2)如果用边长是3分米的方砖铺满上图中“口袋公园”的地面,一共需要多少块方砖?
12.小诗家的厨房要贴壁砖,现在有两种壁砖可供选择。
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第一种:
米
第二种:
每块5元
每块3元
3分米
2分米
(1)选用第一种壁砖,需要600块。小诗家厨房墙壁的面积是多少平方分米?合多少平方
米?
(2)选用哪种壁砖更便宜?
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错题笔记
多
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参考答
【夯实基础】
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
【进阶提升】
6.平方分米;平方厘米
7.40:200
8.
(1)平方分米
(2)厘米
(3)米平方米
(4)平方米
9.27;90;9000
【拓展应用】
10.5×8=40(分米)
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5×5=25(分米)
40×25=1000(平方分米)
1000平方分米=10平方米
答:书房面积是1000平方分米,合10平方米。
11.(1)12×6=72(平方米)
答:它的占地面积是72平方米。
(2)72平方米=7200平方分米
7200-(3×3)
=7200÷9
=800(块)
答:一共需要800块方砖。
12.
3×2×600
=6×600
=3600(平方分米)
3600平方分米=36平方米
答:小诗家厨房墙壁的面积是3600平方分米,合36平方米。
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