1.3 运动的快慢 同步练-2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 初中物理新人教版八年级上册“运动的快慢”同步练，以“基础巩固-能力提升-综合应用”分层设计，覆盖速度概念、公式应用及图像分析，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选1-5题、填空1-4题）|匀速直线运动概念、速度公式理解、单位换算|通过辨析速度与路程/时间关系（单选1）、简单计算（填空2）夯实物理观念| |提升层（单选6-9题、填空5-10题）|s-t图像分析、平均速度计算、参照物选择|结合运动图像比较速度（单选7）、分段平均速度计算（填空7）培养科学思维| |综合层（填空11题、计算题1-2题）|实际情境中的速度综合应用|通过跑步分段计时（填空11）、桥梁/高铁行程计算（计算题2）体现科学态度与责任|

新人教版物理八年级上册第一章第三节 运动的快慢 一、单选题 1.关于匀速直线运动的公式，下列说法正确的是 ( ) A．匀速直线运动的速度与路程成正比 B．匀速直线运动的速度与时间成反比 C．匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．匀速直线运动的速度与路程和时间无关 2.陆地上跑得最快的猎豹，速度能到40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度能达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km，比较一下它们运动的快慢（　　） A．猎豹最快 B．旗鱼最快 C．褐海燕最快 D．三者一样快 3.一个做匀速直线运动的物体，4s内通过20m的路程，那么它在2s的速度是(　 ) A．20m/s　　B．10m/s　 C．5m/s 　D．无法确定 4.甲以5m/s的速度向正北运动，乙以15m/s的速度向正南运动，丙以10m/s的速度向正南运动，则（ ） A.甲看乙是向北 B.甲看丙是向正北 C.乙看甲是向正南 D.丙看乙是向正南 5.小刚在去上学的路上，用的速度走完前一半路程，又用的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ） A. B. C. D. 6.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（   ） A.甲同学比乙同学晚出发4s                                    B. 4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动 C. 0s～8s内，甲、乙两同学通过的路程相等            D. 8s末甲、乙两同学速度相等 7.甲、乙两物体同时同地向西做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（  ） A. 甲、乙都是做变速直线运动            B. 以乙为参照物，甲向东运动 C. 以甲为参照物，乙向东运动                                 D. 甲的平均速度小于乙的平均速度 8.甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，如图所示，下列说法正确的是（   ） A. 0-5s内，乙的平均速度为3m/s   B. 3-5s内，乙做匀速直线运动 C. 4s时，乙在甲前方5m处    D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等 9.如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（   ） A. A物体通过的路程一定比B长                                B. B物体作匀速直线运动 C. A物体的速度比B快                                              D. B物体运动1.5s通过的距离是3m 二、填空题 1.A、B两车都做匀速直线运动，A车通过450 m 用了30 s ，而B车通过9 km用了12 min，那么速度快的为 车。 2.一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为 m/s。 3.在杭州市中学体育运动会的200m竞赛跑中，安安同学跑出了25s的成绩，则他跑步的平均速度是 ，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以 为参照物。 4.京沪高铁里程约1318km，若高速列车在这一段的平均速度为329.5km/h，届时北京市民乘高速列车从北京南站到上海虹桥站约需 h，当列车从静止起动时。乘客小明观察到铁路两侧的建筑物在飞快地向后退，这是因为他选择了 作为参照物。 5.下图中，“40”表示 ，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需 min 。 6.盼盼乘车从湖南省永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示 ；在不超速的前提下，盼盼至少还需要 分钟才能到达郴州。 7.一物体做变速直线运动，前2s经过的路程是24m，后4s经过的路程是42m，这个物体前2s内的平均速度是 m/s，后4s内的平均速度是 m/s，在整个6s内的平均速度是 m/s。 8.下图是物体运动距离和时间的图象，该物体做的是 运动（选填：“匀速直线”或“变速”），物体运动的速度是 m/s． 9.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。 （1）甲的速度 乙的速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”） （2）甲的速度是 。 10.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程与时间的关系如图所示。甲车的速度 乙车的速度（选填“<”“=”或“>”），甲车的速度为 ，当 时，甲、乙两车相距 。 11.在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了亮亮同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中。（保留两位小数） 路程s/m 10 20 30 40 时间t/s 3.2 5.3 6.8 9.2 根据上面数据，计算出亮亮同学在各段的平均速度： （1）从起点到10m处的平均速度为 m/s 。 （2）从10m处到20m处的平均速度为 m/s 。 （3）从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。 （4）全程的平均速度为 m/s 三、计算题 1.如图为南沙大桥，这是继港珠澳大桥之后，又一座世界级桥梁工程。大桥全长约13km，设计行车最高速度为100km/h。 （1）若汽车在不超速情况下，通过南沙大桥最少需要多长时间? （2）若一辆货车通过南沙大桥的时间为10min，则该货车的平均速度为多少? 2.暑假期间，李奶奶带小孙女驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8:20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻，她让小孙女通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求： （1）在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，两人最快能赶上哪一车次？ （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？ 参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.A 二、填空题 1. A 2. 1.5 3. 8 自己 4. 4 列车 5. 最大速度不能超过40km/h 12 6. 最大速度不能超过60km/h 40 7. 12 10.5 11 8. 匀速直线 0.2 9. 大于 0.2 10. 大于 20 200 11. 3.13 4.76 5.13 4.35 三、计算题 1.解：（1） 则 = =0.13h （2）=10min = h = = =78km/h 2.解：（1） 则 = =0.5h=30min 8：20看到指示牌，则最快要8：50才能到萍乡北站。 最快能赶上G1482列车。 （2）=10:31-9:11=80min = h = = =180km/h 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $