第4单元 第16课 诫子书(第一课时)（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册语文（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦《诫子书》第一课时，涵盖文言基础（字音、词义、朗读节奏、文学常识）及“淡泊”主题拓展阅读。课堂从经典名句切入，先通过基础题夯实文言积累，再以现代文《淡泊之心自高远》深化主题理解，构建从文言到现代的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与文化自信，通过注音、词义辨析等题提升学生规范使用语言文字的能力，结合《诫子书》与现代文引导理解中华优秀传统文化中“淡泊”的内涵。采用讲练结合法，学生能夯实基础并深化文化理解，教师可高效开展文言教学与主题拓展。

第四单元 第16课　诫子书(第一课时) 七年级上册 RJ 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 1.下列加点字的注音不正确的一项是(　　)(3分) A.淡. (dàn)泊　致. (zhì)远 B.淫. (yíng)慢　险躁. (zào) C.治. (zhì)性　年与时驰. (chí) D.遂. (suì)成枯落　穷庐. (lú) 【解析】 “淫慢”的“淫”应读yín。故选B。 B 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 2.下列与“悲守穷庐”中的“穷”意思相同的一项是(　　) (3分) A.理屈词穷. B.穷. 追猛打 C.穷. 乡僻壤 D.君子固穷. 【解析】 “悲守穷庐”中“穷”的意思是“贫困，贫穷”。A项，“穷”的意思是“穷尽”；B项，“穷”的意思是“彻底”；C项，“穷”的意思是“荒远，偏僻”；D项，“穷”的意思是“贫穷”。故选D。 D 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 3.下列句子的朗读节奏划分和理由不正确的一项是(　　)(3分) A.静/以修身，俭/以养德　理由：突出静与俭的目的。 B.年/与时驰，意/与日去　理由：“年”和“意”是陈述的对象。 C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远　理由：强调否定的意思。 D.淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性　理由：突出前后的因果关系。 C 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 【解析】 “非……无以……”构成双重否定，肯定了“淡泊”“宁静”的重要性。故选C。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.下列说法不正确的一项是(　　)(3分) A.《诫子书》中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。 B.诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。 C.“诫子书”中的“书”是名词活用作动词，指书写。 D.“非宁. 静. 无以致远”和“险. 躁. 则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。 【解析】 “书”指书信，没有活用现象。故选C。 C 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 淡泊之心自高远 覃光林 ①“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”唐朝惠能的这首偈子，世世代代被人们所传颂。高僧淡泊名利的思想，以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物，以一种心中静若水，处世波澜不惊的心境去面对外界的诱惑，受到了后人的敬佩和称赞。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ②“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“淡泊”这个词，在字典里的意思是：不追求，不热衷，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。朗如日月，清如水镜。 ③淡泊之心，说着容易，做起来难。尘世繁杂，谁又能真正静心于其中，哭过、笑过、恨过、痛过，不过是一场蹉跎。每个人的背后都有故事，每个人都有不公、难过、愤恨的时候，每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情，才真正看清人情世故，才真正体会人走茶凉的苦楚，也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心，才能让尘世的种种规划为零。不以物喜，不以己悲! 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ④真正的淡泊，不是力不能及的无奈，不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为者虚伪的自嘲。淡泊，是一种功名利禄、繁华于我如浮云的心境，是一种坚守人生之道的气节。淡泊，抑或是仕道受阻后的醒悟，繁华过后的心归。但无论如何，淡泊者都有一个共同的特点：心永远纯净，目光永远辽远，思维永远清晰，信念永远坚定。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⑤漫漫人生路，看风起云卷，花开花落，蓦然回首，浅浅一笑。守一颗淡泊之心，拥一份淡然之美。一切随心而为，嬉笑怒骂皆自由才是生活的本意。亮化自我心灵，放眼悠悠天地，淡泊之心自然高远。以淡泊之心对待名利，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⑥在人的生命历程中，轰轰烈烈是暂时的，大部分时间都在平淡中度过。只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求，就一定能获得生活馈赠的那份幸福和快乐，成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心，怀着感恩的信念，对父母，对朋友，珍惜生命中的每一天，享受生命中的每一天，豁达地面对人生的得失，保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界，被我们浸染了内心的色彩，如果我们先把内心描绘得五彩缤纷，世界就是光明和美好的。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⑦人贵有淡泊之心，有了淡泊之心，面对失败才能不灰心丧气，面对成功才会不骄傲自满，始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度；有了淡泊之心，才能用一种超然的心态去对待眼前的一切，不以物喜，不以己悲，不做世间功名利禄的奴隶，也不为凡尘中的各种烦恼左右，让自己的人生不断升华；有了淡泊之心，我们才能抛开一切名利的束缚，让人性回归本真状态，从而获得心灵的充实，丰富、自由、纯净。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⑧学会淡泊，你就获得了打开幸福之门的钥匙；拥有淡泊，才能体会超然的人生。 (有改动) 5.第①段中的偈子表现了惠能怎样的世界观和人生观?(4分) 这首偈子体现了惠能主张世间万物皆空的观念，即认为一切事物都没有本质上的存在，都是虚幻的。要超越物质世界的束缚，以淡泊的心态面对人生，不被名利所困扰，不为外界所迷惑。(意对即可) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 6.结合文章内容，说说什么样的人才能做到真正的淡泊。(4分) 心永远纯净、目光永远辽远、思维永远清晰、信念永远坚定，拥有正确的世界观、人生观、价值观的人才能做到真正的淡泊。 ________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 7.请联系文章内容指出，第⑧段中“超然的人生”是一种怎样的人生?(4分) “超然的人生”是指超越尘世的束缚，追求内心的自由和纯净，以淡泊的心态去面对人生，不被功名利禄左右，保持一种平和、乐观的态度，从而获得真正的幸福和快乐。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 8.本文最后一段有什么作用?(4分) 总结全文，点明主题并深化中心论点，与文章开头形成照应，使文章结构更加严谨。 ________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 9.请围绕文章“淡泊之心自高远”这一中心，仿照示例，补充一个事实论据。(3分) 示例：陶渊明因为有了淡泊之心，主动远离官场，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得。 ________ 略。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 $