第4单元 第15课 梅岭三章(第一课时)（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册语文（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕七年级上册《梅岭三章》第一课时，涵盖字词积累、朗读节奏划分、文言实词辨析及阅读鉴赏，通过拼音写字、节奏题等基础训练导入，衔接《梅岭之恋》的历史与文学内容，构建从语言基础到文化理解的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与文化自信，强基达标中多义实词“得”“旋”辨析夯实语言能力，阅读鉴赏结合《梅岭之恋》里张九龄、陈毅等英雄事迹深化文化认同，问题设计如“大书”理解培养思维能力，助力学生提升语言素养与文化底蕴，教师可借结构化练习与拓展阅读优化教学。

第四单元 第15课　梅岭三章(第一课时) 七年级上册 RJ 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 1 2 3 4 5 6 7 1 返回 1 2 3 4 5 6 7 2 1.根据拼音写出相应的汉字。(2分) 在那(xuèyǔ-xīngfēng)__________的年代，无数有志之士为了祖国的明天和民族的未来，甘愿抛头颅、洒热血，面对敌人的屠刀视死如归，可谓取义成(rén)__________。令人痛心的是，还有一小撮败类，卑躬屈膝，认贼作父，出卖良心，叛国投敌，其操守和那些有志之士有着天壤之别，令人深恶痛绝。  血雨腥风 仁 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 3 2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(3分) A.断头/今日/意如何 B.捷报飞来/当纸钱 C.投身革命/即为家 D.人间遍种/自由/花 【解析】 D项正确的朗读节奏应为：人间遍种/自由花。故选D。 D 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 4 3.为下列加点的字选择正确的解释。(9分) (1)得. 诗三首(　　) 虑不得. 脱(　　) 说话得. 体(　　) A.能够 B.适合 C.完成 D.得到 (2)旋. 围解(　　) 战士凯旋. (　　) 飞机在天上盘旋. (　　) A.旋转 B.不久，随即 C.返回，归来 D.圈 C A B B C A 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 5 (3)意. 如何(　　) 词不达意. (　　) 出其不意. (　　) A.思想，想法 B.语言文字等的意义 C.心愿，意向 D.意料，料想 A B D 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 梅岭之恋 肖复兴 ①想念梅岭已久。 ②最早的想念，始于五十多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后。梅岭，便幻化成我向往的意象。梅岭古道，特别是梅岭关楼那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，如一面旌旗，常会浮现在眼前，随风猎猎飘动。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ③四年前，我曾经由梅岭山脚隧道去江西。只见隧道这边密布阴云，风雨大作，隧道另一端却阳光灿烂，仿佛什么都没有发生。此刻我脑中不禁浮现一句古诗“八面风来山镇定”，梅岭阅尽春秋，淡然自若。 ④今年初冬，我终于登上了梅岭。山间阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外深沉浓郁，不似江南烟雨中的草木那般水嫩轻浮。梅岭是一部大书，而非一首小诗。登梅岭，不像登别处的山，你不是来游玩观赏风景的，而是来参拜历史和英雄的。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑤出现在眼前的古道，让我一步跌入前朝——那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风，千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶，是历史镌刻下的印迹。【甲】这条蜿蜒向上的古道，仿佛可以一直通向天上，也可以通向历史的深处。这条古道，如一部宏大的乐章，乐章中的华彩部分，就是梅岭的关楼。 ⑥慢慢地爬，不要着急一下子就看到关楼。心里忽然有点儿像晚年的音乐家柏辽兹，千里迢迢赶去见年轻时的恋人一般，虽然明知她已经苍老，心里却依然充满激动，充满期待，按捺不住急迫的心情，却不由得放慢了脚步。在幽幽古道中前行，仿若在历史长河中穿行，梅岭的英雄走入脑海。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑦梅岭英雄，最早的一位要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道，我们便不会有这样的机会与历史邂逅。位于大庾岭的梅岭，界分广东和江西，它海拔不高，却地势险峻，以那时的条件开凿这样一条山道，可以想象有多么艰难。清代诗人杭世骏曾写下这样的诗句：“荒祠一拜张丞相，疏凿真能迈禹功。”当年就是因为这条古道，南北交通才得以连接，可谓“沉沉一线穿南北”。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑧苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。他当年一路被贬，就是过梅岭到惠州的。再贬至海南，十几年后，好不容易等到大赦，又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回”，却依然为梅岭留下明艳照人的诗句：“不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。”苏东坡算是一位悲剧式苍凉的英雄。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑨对于我，梅岭英雄的代言，是陈毅。他为梅岭留下的《梅岭三章》，可以说是前无古人后无来者的绝唱。那时陈毅在这里打游击，被围二十余天，写下了这三首绝命诗，表明自己献身革命的决心——当年的陈毅，才只有三十六岁。他的诗写得确实好，尤其是第二首：“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”还是中学生的我读得热血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的山，觉得这样的山才配得上这样的诗，这样的山真的是英雄的山。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑩走到半山腰，我看到一块巨石上刻着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书。面对这巨大的诗碑，我站立良久，仿佛看到年轻时的自己。惭愧的是如今的我已两鬓斑白，旧日的热血情怀与昂扬诗情还剩下多少呢?不仅是我自己，“后死诸君”是否还在一往无前的那样“多努力”?我想起了放翁的诗句：“气节陵夷谁独立，文章衰坏正横流。”顿时心羞面涩。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑪终于爬到了山顶，梅岭关楼就在眼前，那么熟悉，又那么陌生；那么亲切，又那么肃然。【乙】关楼是用一块块巨大的岩石垒成的，漫长时光的剥蚀和打磨，使之光滑如镜，呈现出沉稳的苍黑色。有的石缝里长出青苔，湿润而清新。抬头仰望，天色阴沉，山色蓊郁，幽深莫测。往下望去，古道沉默，静若处子，又好像随时可以动如脱兔，腾空跃起。关楼南面的门额上有“岭南第一关”，两旁有对联：“梅止行人渴，关防暴客来”；关楼北面门额上的“南粤雄关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，光彩照人。这一切，我中学时代在画片上都见过，如今真的呈现在眼前时，我的青春记忆一下子复活了。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 ⑫遗憾的是，古道两旁的梅花没有盛开，但是转念一想，没有漫山梅花盛开的鲜艳色彩，还多了一点历史积淀下来的底色。也正因此，沉郁的山色能和苍黑色的关楼融为一体，连“梅岭”那两个红色大字，也愈发显得夺目…… (有改动) 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 4.行走于梅岭古道，作者想起了对梅岭有重要意义的英雄人物。请阅读第⑥—⑩段，说说他们都有哪些与梅岭相关的英雄事迹。(3分) ①张九龄谏言开凿古道；②苏轼在流放和大赦时途经梅岭，留下诗句；③陈毅被围困梅岭，写下绝命诗。 ___________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 16 5.作者认为“梅岭是一部大书，而非一首小诗”。阅读全文，说说你对“大书”的理解。(4分) ①有悠久的历史；②有厚重的文化底蕴；③有豪迈的气概； ④有沉郁的景观。 ____________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 17 6.文中【甲】【乙】两处画线句分别是对梅岭古道和关楼的描写。请任选一句，结合文章内容进行赏析。(3分) 示例一：选择【甲】句。【甲】句运用夸张的修辞手法写梅岭古道的长和险峻，凸显出梅岭古道所承载的悠久的历史。  示例二：选择【乙】句。“苍黑色”的岩石和“光滑如镜”的石面，作者用沉郁的色调和比喻的修辞手法，写关楼的岩石经历了漫长时光的剥蚀和打磨，凸显出关楼厚重的历史感。  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 18 7.学校文学社编写的散文集有下面三个专题，本文归入哪个专题最合适?请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) A.且行且思　　　　　　B.寻梦之旅　　　　　C.历史记忆 示例：选择A。作者一边攀登一边追忆，不仅写了自己的登山经历和自己实现少年时期梦想的心理，也想到了梅岭悠久的历史文化，以及与梅岭相关的英雄人物。适合放在“且行且思”专题之中。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 19 $