内容正文:
2025-2026学年第二学期七年级数学期末质量检测试题
数学(人教版)参考答案
一。选择题
题号
1
2
3
4
6
8
9
10
11
12
答案
0
D
A
B
二.填空题
y=10-2x
13.
3
14.垂线段最短
15.(4,016.a2-2
三.解答题
36+8-
17.解:(1)计算
=6-2-2
2分
2
=4
s10
3
4分
4x-y=14①
(2)解:
3x+y=7②
①+②得:7x=21
解得:x=3
2分
把x=3代入②得:y=-2
x=3
则方程组的解为(y=-2
4分
18.解:
由①得x<2
2分
由②得x之-14分
不等式的解集在数轴上表示出来,如图所示
上
-2-10123
5分
所以不等式组的解集为1≤x<27分
19.解:(1)由题意得:
a=V25=5
2分
b=-11
V644
4分
因为9<13<16,16<21<25
所以3<V3<4,4<√2i<5
又因为13<c<V21且c为整数
所以c=4
6分
b、1
(2)因为a=5,
4,c=4
所
2a-46+e=2x5-4x4=15
7分
所以2a-4b+c的平方根为±V15
8分
20.解:(1)10÷20%=50名
2分
所以本次共调查了50名学生
50-12-10-13=15名
所以B类有15名学生
补图如下:
学生数/名
20
5
15
5
0
B C
D
类别
4分
15
360°×
=108°
(2)
50
6分
13
1000×
(3)
50
=260
答:七年级学生喜欢D类图书的有260名8分
21.解:
EDF1分
两直线平行,同位角相等
2分
已知
3分
等量代换
4分
EDF
5分
FG
6分
内错角相等,两直线平行
7分
平行于同一条直线的两条直线平行
8分
A
22.解(1)
3分
C'(5,-2)
5分
(2)P'(m+4,n-3)
7分
5x5-1
3x5-
2x31
×2×5=9.5
(3)三角形ABC的面积
2
21
答:三角形ABC的面积是9.510分
23.(1)解:设单个文创手办盲盒进价为x元,单个雕像摆件进价为少元
根据题意列方程组:
16x+10y=1340
24x+20y=2360
3分
[x=40
解得,(y=70
答:购进一个文创手办盲盒40元,购进一个雕像摆件70元.
5分
(2)解:设购买雕像摆件a个,则购买文创手办盲盒(200-)个
40(200-a)+70a≤10100
8分
解得,a≤70
10分
答:最多可以购买雕像摆件70个11分
24.解(1)AB/CD2分
(2)∠MEH+∠NFH=60°4分
理由为:过点H作HG∥AB
AB//CD
∴.HGI∥AB//CD
∴.∠MEH=∠EHG.∠NFH=∠FHG
∴.∠MEH+∠NFH=∠EHG+∠FHG=∠EHF=6O°9分
E
B
G
(3)①∠NFH-∠MEH=60°
10分
②∠MEH-∠NFH=60°11分
③∠MEH+∠NFH=120°
12分
理由为:过点H作HG∥AB,
AB//CD
.HG∥ABIICD.
∴.∠MEH=∠EHG,∠NFH=∠FHG,
∴.∠NFH-∠MEH=∠FHG-∠EHG=∠EHF=60°
∠MEH-∠NFH=60°
∠MEH+∠NFH=120°
2025—2026学年第二学期七年级数学期末质量监测试题
考试时间:120分钟 总分:120分
注意事项:
1.本试卷共6页,答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置.
2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效.
3.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题.
一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.在以下四个有关统计调查的说法中,正确的是( )
A.全面调查适用于所有的调查
B.为调查阳光小区1000户家庭用水情况,抽取该小区100户家庭,样本容量为1000
C.为了解雄安新区某中学学生的视力情况,对该中学每名学生进行视力检查,是全面调查
D.为了解某中学学生的身高,以该校篮球队队员的身高作为样本,能客观估计总体
2.下图中由线段经过平移得到的线段是( )
A. B. C. D.
3.在一次数学小组的探测活动中,同学们发现一目标在如图所示的阴影区域内,则目标的坐标可能是( )
A. B. C. D.
4.甲、乙两个超市2025年1~8月份的盈利情况如图所示,根据图中提供的信息,下列说法正确的是( )
A.乙超市1月份的利润最低
B.乙超市的利润逐月递增
C.甲超市的利润有4个月高于乙超市的利润
D.两个超市在8月份的利润相同
5.已知,如图2是由4个如图1所示的长方形围成的大正方形,已知大正方形的面积是,中间围成的阴影部分面积是,则图1中长方形的宽是( )
A. B. C. D.
6.对于任意实数、,定义一种运算:.例如.请根据上述的定义解决问题:若不等式,则该不等式的解集是( )
A. B. C. D.都不对
7.下列说法正确的是( )
A.的立方根是 B.的平方根是
C.的算术平方根是3 D.的平方根是
8.如果,那么下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
9.2025年3月雄安智惠体育嘉年华在雄安体育中心体育馆举办,人形机器人现场展演武术动作,如图1,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,数轴上下列各数是无理数且表示的点在线段上的是( )
A. B. C. D.
11.在大禹治水的时代,有一种神龟背负着一张神秘的图(如图1)浮出洛水,吉祥献瑞,后世称之为“洛书”,当后人将“洛书”上的数填在图2的表中时发现:每行、每列、每条对角线上的三个数字之和相等,像这样的数字方阵,称为“幻方”,如果图3也是一个“幻方”,则的值为( )
A.11 B.15 C.9 D.13
12.如图,在平面直角坐标系中,某点从原点出发,向右平移2个单位长度到达,再向上平移4个单位长度到达,再向左平移6个单位长度到达,再向下平移8个单位长度到达,再向右平移10个单位长度到达,按此规律进行下去,点的坐标是( )
A. B. C. D.
二.填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.已知方程,用含的代数式表示为__________.
14.投壶是我国古代宴会时礼节性的游戏.如图,游戏时宾客依次将箭矢投入一个特制的壶中,投中多者为胜.若四位投壶者分别站在直线上的点,,,处往点处的壶内投箭矢,小明认为站在点处的投壶者最近会更容易获胜,其中蕴含的数学道理是__________.
15.在平面直角坐标系中,若将点向左平移可以得到,若向上平移可以得到则点的坐标为__________.
16.若关于的不等式组无解,则的取值范围是__________.
三.解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题共8分,每小题4分)
(1)计算 (2)解方程组
18.(本小题共7分)
解不等式组,并在数轴上表示其解集.
19.(本小题共8分)
已知是25的算术平方根,的相反数是,且为整数.
(1)分别求出,,的值.
(2)求的平方根.
20.(本小题共8分)
雄安图书馆于2025年9月27日正式开馆,成为雄安新区首个城市级公共文化地标.学校从七年级学生中随机抽取部分学生进行调查,对、、、四类图书的喜欢情况,绘制成如下不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次共抽取了__________名学生,请把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中类的扇形圆心角度数为__________度;
(3)若该校七年级共有1000名学生,根据以上抽取结果,求七年级学生喜欢类图书的有多少名?
21.(本小题共8分)
如图1是2026年米兰-----科尔蒂纳冬奥会会徽,主体是一笔连贯线条勾勒出的数字“26”,如图2是其示意图,其中,若.求证:.
请将下面的证明过程补充完整:
证明:(已知),
__________(__________),
(__________),
又,
(__________).
__________(等式的基本性质).
__________(__________).
(已知),
(__________).
22.(本小题共10分)
如图,三角形的三个顶点的坐标分别为:,,若将三角形向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到三角形,且点,,的对应点分别是,,.
(1)画出平移后的三角形,并直接写出点的坐标;
(2)若三角形内有一点经过上述平移后的对应点为,则点的坐标__________;
(3)请求出三角形的面积.
23.(本小题共11分)
雄安新区作为国家级新区,正着力打造“未来之城”文旅品牌.新区内的“雄安印象”文创商店,结合白洋淀湿地文化与未来城市元素,推出了两款热门商品:印有雄安高铁站图案的文创手办盲盒和以白洋淀荷花为原型的雕像摆件,深受游客和市民喜爱.某摊主计划在雄安新区文旅市集销售这两款商品,已知:购进16个文创手办盲盒和10个雕像摆件,总进价为1340元;购进24个文创手办盲盒和20个雕像摆件,总进价为2360元.
(1)求单个文创手办盲盒和单个雕像摆件的进价分别是多少元?
(2)若该摊主计划一次性购进这两种商品共200个,且总进价不超过10100元,雕像摆件的进货数量最多可以是多少个?
24.(本小题共12分)
已知直线,与直线相交于,两点,,,点是直线上一定点,点是射线上一动点(点不与点,重合),连接,作,交直线于点(点不与点重合).
(1)直线与的位置关系是__________;
(2)如图,若点在线段上,用等式表示与之间的数量关系,并证明;
(3)若点在线段的延长线上,直接用等式表示与之间的数量关系.
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